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與《西游記》相關(guān)的讀書感悟

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與《西游記》相關(guān)的讀書感悟范文

當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。下面是小編給大家準(zhǔn)備的與《西游記》相關(guān)的讀書感悟,希望能對(duì)您有所幫助!

與《西游記》相關(guān)的讀書感悟

與《西游記》相關(guān)的讀書感悟1

《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生。但是我印象最深的便是聰明機(jī)智的孫悟空?!段饔斡洝芬彩侵袊?guó)文化歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它,我的心里就很快樂(lè),很充實(shí)。

特別是“大鬧天宮”,非常有意思!孫悟空取得金箍棒、當(dāng)了美猴王,自封為“齊天大圣”。太上老君請(qǐng)孫悟空上天做弼馬溫。當(dāng)孫悟空知道弼馬溫是當(dāng)馬夫時(shí),氣得打壞了馬院、搗毀了云霄寶殿,打傷了天兵天將,玉帝只好求如來(lái)佛祖前來(lái)相助……如來(lái)佛祖用高大的五行山壓住了野性十足的孫悟空,又用封條加固,使孫悟空寸步難移、插翅難逃。這集“大鬧天宮”好看吧!告訴你下面還有更精彩呢!

在取經(jīng)的路上,孫悟空用自己的聰明機(jī)智和一身本領(lǐng)保護(hù)了師父。但有時(shí)候,孫悟空也會(huì)與師父有點(diǎn)小摩擦??晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。一次,孫悟空把一群強(qiáng)盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,孫悟空自己回了花果山。等唐僧明白了之后,還是讓豬八戒把悟空請(qǐng)了回來(lái)。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽了。

有一集“猴王保唐僧”也不錯(cuò)哦!孫悟空一直被壓在五行山底下,五百年后,唐僧西天取經(jīng),途經(jīng)五行山腳下,聽(tīng)到孫悟空叫:“師傅,師傅!”心腸很軟的他揭去符咒,才救下孫悟空,經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥,悟空拜唐僧為師,唐僧收了他為第一個(gè)徒弟,取名為“行者”。就這樣,孫悟空保唐僧西去取經(jīng)。取經(jīng)路上,孫悟空降妖除怪,功勞很大,然而卻好幾次被師傅唐僧誤解了、驅(qū)趕走了。最終,師徒四人到達(dá)西天的雷音寺,才取得真經(jīng)。

還有一集比較搞笑,叫“奪寶蓮花洞”,師徒四人來(lái)到蓮花洞。悟空叫八戒去看看有沒(méi)有妖怪,結(jié)果懶惰的八戒卻睡著了,焦急萬(wàn)分的悟空就變成一只小鳥把他啄醒,八戒只好再次尋妖,結(jié)果這次真的遇見(jiàn)妖怪,嚇得驚慌失措,但還是鼓起勇氣與妖魔斗爭(zhēng),可是仍敵不過(guò),被妖魔抓走了。最后還是孫悟空幫了忙,救出了八戒,取得蓮花洞中的寶貝。

當(dāng)然,經(jīng)典的故事除了“孫悟空大鬧天宮”、“猴王保唐僧”、“奪寶蓮花洞”外,還有“高老莊收八戒”、“八戒大戰(zhàn)流沙河”、“三打白骨精”、“真假美猴王”、“盤絲洞”、“火焰山”“天竺國(guó)”等等。每個(gè)故事都很生動(dòng)。故事中的四個(gè)主要人物,像唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空,我都很喜歡,但是,最喜歡的還是機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、勇敢可愛(ài)的孫悟空。

《西游記》告訴我們:為了追求尋找甚至實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必然會(huì)遇上許許多多、大大小小的困難或挫折,我們一定得頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難和挫折。你看不是嗎,師徒四人在去西天取經(jīng)的路上,歷經(jīng)十四年寒暑,九九八十一磨難,與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗,最后才到達(dá)西天,取回真經(jīng)的呀!

與《西游記》相關(guān)的讀書感悟2

《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著,使我深受啟發(fā)。他讓我深深的知道:成功是一個(gè)多么仍人羨慕的字眼啊!想要成功,那一定得持之以恒。

《西游記》每個(gè)人都喜愛(ài)它不同的寫作地方:有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象······可我卻十分喜歡它鮮明的人物個(gè)性:孫悟空,他可真是自由的化生:闖龍宮,鬧天宮,在花果山上稱王。他還十分的勇敢,盡心盡力的保護(hù)著師傅,即使師傅被妖怪抓住,第一個(gè)奮不顧身,去救師傅的人卻是他。他這種鮮活的形象給予我們一種要有責(zé)任心,一種追求自由的力量和勇氣。

說(shuō)到吃,大家一定會(huì)想到貪吃懶惰的二師兄豬八戒:他原來(lái)是玉皇大帝的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被打下人間,又錯(cuò)投豬胎,面部象豬一樣,雖然他丑陋,但他也有優(yōu)點(diǎn):他憨厚淳樸,吃苦耐勞,對(duì)妖魔斗爭(zhēng)也很勇敢,可同時(shí)他的缺點(diǎn)也有不少:他貪讒好色,無(wú)心取經(jīng),遇到困難就打退堂鼓。豬八戒時(shí)而自私懶惰,時(shí)而真情流露深受讀者的喜愛(ài)。

《西游記》里最勤勞的非沙僧莫屬了,他忠心耿耿,從電視劇里他喊大師兄那種厚重的聲音和真誠(chéng)的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么叛逆,也不象八戒那樣花癡不改,自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟著唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,從不左顧右盼,謹(jǐn)守佛門戒律。

我認(rèn)為在《西游記》中吳老先生為什么會(huì)刻畫出沙僧這樣忠心耿耿的人物是因?yàn)樗谒娜酥衅鸬狡胶庾饔茫捍蠹铱梢澡ο胍幌?,沒(méi)有他的取經(jīng)之路,互不服氣的孫悟空、豬八戒二人的爭(zhēng)吵會(huì)把唐僧折磨到精神分裂!沒(méi)等妖怪來(lái)襲,唐僧就先被兩個(gè)徒弟氣吐血了!盡管大家把更多注意力投向神通廣大的悟空和笨拙搞笑的八戒,但相信一提起沙僧,人們便發(fā)出一聲贊嘆:憨厚的人是最可愛(ài)的!

師傅唐僧雖然是個(gè)手無(wú)縛雞之力的一個(gè)凡夫俗子,可卻能讓神通廣大的齊天大圣及天蓬元帥、卷簾將軍死心踏地,緊緊跟隨。在西天取經(jīng)的路上,風(fēng)餐露宿,食不果腹,險(xiǎn)象環(huán)生,而唐僧的三個(gè)徒弟卻樂(lè)此不彼,毫無(wú)怨言,為何?只能說(shuō)明唐僧領(lǐng)導(dǎo)有方,他的高超之處就在于善于編織的的一切。

由于,唐僧四人的團(tuán)結(jié)一心,九九八十一難早已不在話下;齊天大圣孫悟空的勇敢,天蓬元帥豬八戒的貪吃,卷簾大將沙僧的忠心耿耿,師傅唐僧的領(lǐng)導(dǎo)有方…這些人物的形象想必早已在你的腦海中深深地刻下,正是他們這種負(fù)有責(zé)任心,勇敢,忠心耿耿的精神打動(dòng)了我們。

與《西游記》相關(guān)的讀書感悟3

《西游記》這本名著可謂是婦孺皆知,家喻戶曉。它講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上遇到的種種困難,最后他們四人取到了真經(jīng),頓時(shí)傳為千古佳話。

整部的西游記充滿了敢闖敢拼的大無(wú)畏精神和俠膽義腸。

我從書中的三打白骨精里真正知道了孫悟空的內(nèi)心和外表:他的內(nèi)心是一個(gè)不會(huì)忘恩負(fù)義的人,雖然師傅錯(cuò)怪了他,但是他還是去救了他的師傅,并不會(huì)因此而記恨,從他的外表也是如此。我又從他們師徒四人在西天取經(jīng)的路途中知道了豬八戒,它是一個(gè)貪吃愛(ài)睡,有點(diǎn)好色的人,容易上別人的當(dāng),但是如果唐僧或其他師兄弟遇到了困難,也能出一把力來(lái)幫助他們。沙悟凈非常忠厚老實(shí),是一個(gè)非常聽(tīng)從大師兄和師傅對(duì)他的教導(dǎo)的人。白龍馬雖然在書中不是很引人注目,但是他是一個(gè)在主人們遇到困難時(shí),用自己的力量來(lái)幫助他們解困難,不怕苦,不怕累。

書中,不管是行俠仗義、機(jī)智多謀的孫悟空,好吃懶惰的豬八戒,憨厚老實(shí)的沙悟凈,幫助主人的白龍馬,還是心地善良,卻對(duì)妖人不懂分辨的唐僧,還是各顯神通的神仙和詭計(jì)多端的妖魔,在我們的眼里都是如此親切,如此可信,如此的活靈活現(xiàn)。

在《西游記》中,它的主線圍繞懲奸除惡的思想,唐僧為了拯救世人而去取經(jīng);孫悟空為報(bào)救命之恩而助唐僧一臂之力,豬八戒也有敢作敢為的勇氣,沙河尚則是任勞任怨的工作。雖然四人之間矛盾不斷,但在四人共同的努力下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跋涉終究達(dá)成了此行的目的。雖然這些都是以故事的形式表述,但這些好品德,好思想就應(yīng)該在不經(jīng)意見(jiàn)說(shuō)給孩子聽(tīng),雖然聽(tīng)到的是故事,但在年幼的心里卻留下了深深的印記。

雖然現(xiàn)在我們都過(guò)上了安逸的生活,我想當(dāng)今社會(huì)還是很需要這樣的精神的,對(duì)身邊的種種惡事不理不采,看見(jiàn)老人行動(dòng)不便不上前攙扶;看見(jiàn)老弱病殘不積極讓座;看見(jiàn)人家錢包被偷視而不見(jiàn);看見(jiàn)小孩落水見(jiàn)死不救。這樣的世界也太過(guò)殘酷了吧!我們是否該設(shè)身處地的為他人著想,那位老人總希望有人依杖,不至于舉步為艱;生病的人總希望有地方暫做休息,不至于身虛體弱;丟失財(cái)物的人期盼有人告知,不至于勞作的成果丟失;落水的孩子渴望有援助之手,不至于命喪黃泉;在生活中我們應(yīng)該多給予他人一些關(guān)懷,做一些自己力所能及的事,也許這些你不在意的舉動(dòng),在被你幫助的人心理恰似冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖。

雖然四大名著已不在是現(xiàn)在孩子們的必讀文著了,但它們所提倡的精神卻是我們現(xiàn)代社會(huì)所需要的。就算時(shí)代再變,我想這種懲奸除惡、救死扶傷的精神將會(huì)隨著這些故事一代一代流傳下去,不管在什么年代、什么時(shí)期這些都是人們所應(yīng)有的好思想、好精神。就象歌里唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。希望未來(lái)的世界將象人們期盼的那樣成為一個(gè)大同的世界。

與《西游記》相關(guān)的讀書感悟4

中國(guó)文化博大精深,對(duì)于從小就遨游在書海的我,愛(ài)“淡淡哀愁,濃濃相思”的《城南舊事》,愛(ài)“歷險(xiǎn)流浪,堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志”的《魯濱遜漂流記》,愛(ài)“群雄紛爭(zhēng),多謀善斷”的《三國(guó)演義》……其中我最喜歡的仍屬“懲奸除惡,光怪陸離”的《西游記》?!段饔斡洝愤@部章回體小說(shuō)不僅故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象更是棱角分明,骨肉勻停。有神通廣大,好勇斗志的孫悟空;有慈悲善良,善惡不分的唐僧;有好吃懶做,本性純良的豬八戒,亦有吃苦耐勞,周到細(xì)膩的沙僧。

《西游記》產(chǎn)生于16世紀(jì)明朝,整本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)的故事。其中讓我印象最深的還是《尸魔三戲唐三藏圣曾恨逐美猴王》這一回。

白骨精想吃唐僧肉三次,分別變成少女,老婆婆和老公公。然而三次都被孫悟空火眼金睛識(shí)破,并打死,可是唐僧肉眼凡胎,看不出這是白骨精變的,認(rèn)為孫悟空三次故意打死無(wú)辜百姓,驚痛交加,加上馕糠的豬八戒在旁嗦嘴添油加醋,唐僧決定趕走孫悟空。孫悟空百般辯護(hù),祈求原諒,可奈師心似鐵,只得離去。臨行時(shí)一向心高氣傲的悟空一定要拜別師父再走,唐僧扭身不接受“歹人”的跪拜,他只好拔下幾根毫毛,變出許多“孫悟空”,把師傅圍起來(lái)拜了三拜才含淚離開……讀到這,我都不禁為至誠(chéng)至信的悟空掬一把同情淚。

我想如果唐僧也有火眼金睛就好了,這樣他就不會(huì)善惡不分,看風(fēng)是風(fēng),看雨是雨,也不會(huì)再三誤會(huì)悟空,恨逐孫悟空了。是啊,我們?nèi)说难劬ο袼睾芨?,但有時(shí)卻看不清楚真相。這讓我不禁想到了自己。

去年生日,小姑姑從國(guó)外帶回一個(gè)書包,作為生日禮物送給我。粉紅色的書包,上面還有些亮晶晶的亮片,我非常喜歡,愛(ài)不釋手,第二天便帶到學(xué)校上課。

課間,同學(xué)們都來(lái)圍觀我的新書包,得經(jīng)過(guò)我的同意后,才允許小心翼翼地摸摸我的新寶貝。我還指著書包得意洋洋地炫耀:它是從國(guó)外買回來(lái)的,在這兒絕對(duì)是絕無(wú)僅有。之后那幾天我都為擁有這個(gè)書包感到驕傲和自豪。

一天放學(xué)時(shí),我背上書包,正準(zhǔn)備離開教室,忽然感覺(jué)有人在動(dòng)我的書包!我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是我同桌,他在搗鼓我的書包,我用力一甩,把書包甩在前面,狠狠瞪了他一眼,他緊張的解釋說(shuō):“是…我只是…”說(shuō)著,手還在空中比劃著什么,我還沒(méi)等他說(shuō)完,立刻打斷了他,并發(fā)誓和他絕交?;氐郊液?,我才發(fā)現(xiàn)書包拉鏈沒(méi)拉好,又想起我同桌在學(xué)校時(shí)可能只是好心地想幫我拉好拉鏈吧!是我誤會(huì)他了。第二天一到學(xué)校我就和他道歉了。

其實(shí)眼見(jiàn)并不一定為實(shí),耳聽(tīng)也不一定為實(shí),只有時(shí)時(shí)告誡自己“兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗”,盡量讓自己成為像擁有火眼金睛的孫悟空那樣的人,這樣生活里就可以少了很多不必要的誤會(huì)。

與《西游記》相關(guān)的讀書感悟5

《西游記》是吳承恩所寫,是四大名著之一。

書中的孫悟空擁有七十二變,令人驚嘆不已,但他頑皮活潑,經(jīng)常和豬八戒吵架。豬八戒和孫悟空比起來(lái)可差遠(yuǎn)了!豬八戒好吃懶做,孫悟空學(xué)的是七十二變,他卻學(xué)了個(gè)三十六變,所以才嫉妒孫悟空的。唐僧雖然沒(méi)有孫悟空那樣的武功,也靠白龍馬做腳力,但他性格正直善良,是個(gè)好師傅。沙僧像頭“老黃?!保刻烊蝿谌卧沟谋持刂氐男欣?,但他從不叫苦叫累,比八戒要強(qiáng)

我最喜歡的是《西游記》中的“三打白骨精”。白骨精知道孫悟空有火眼金睛,可以一眼看出自己。于是她用唐僧善良的性格,讓唐僧自己把孫悟空趕走。白骨精先后變成了老頭,老太婆和小姑娘這三個(gè)人,這三個(gè)人都被孫悟空識(shí)破,并被他打死。唐僧說(shuō)他殺了無(wú)辜的平民百姓,把悟空趕走了。臨走時(shí),悟空和唐僧,滿臉都是淚,悟空依依不舍的離開了。后來(lái)白骨精把唐僧一行人抓了去,白骨精正準(zhǔn)備吃掉唐僧時(shí),多虧悟空出手相救,才幸免于難。

在學(xué)習(xí)中,我們要像沙和尚一樣刻苦學(xué)習(xí),這樣才能取得好成績(jī),千萬(wàn)不能像豬八戒那樣,好吃懶做。

與《西游記》相關(guān)的讀書感悟6

《西游記》這部家喻戶曉的經(jīng)典之作,我覺(jué)得最為之震撼的,是文中那些個(gè)曲折離奇的情節(jié),更有那暗藏著的,人們可望不可及的理想,以及追求美好生活的愿望。

每每讀《西游記》,會(huì)情不自禁地憶起那些精彩的故事,三打白骨精,孫悟空大鬧天宮,唐僧情陷女兒國(guó)??更有甚者,看書的同時(shí),腦海里總跳出六小齡童版的電視劇,深入人心的。不管是那個(gè)古靈精怪的孫悟空,還是一身正氣的唐僧,或是憨厚老實(shí)的沙僧,又或者那個(gè)愛(ài)自作聰明,搞怪的豬八戒,對(duì)于咱們七零后的人來(lái)說(shuō),它給予我們太多的樂(lè)趣。如此美好、純真的童年記憶,想來(lái)不是什么東西能輕易取代的。

“我是從哪里來(lái)的”,不由得記起小時(shí)候,懵懂的我們常愛(ài)問(wèn)媽媽這類白癡的問(wèn)題。想來(lái)有此種經(jīng)歷的人不少,而且得到的答案也相差無(wú)幾,媽媽們總是摸摸咱們的頭,笑臉盈盈,滿臉的愛(ài)意,“是從石頭縫里蹦出來(lái)的”,哈,如此,我就是孫悟空。得到滿意的答案,蹦跳著繼續(xù)玩鬧起來(lái)?,F(xiàn)今想想,自打咱們出生,小孩的皮性,任性,真是令媽媽們操粹了心,不就是一個(gè)活脫脫的孫悟空嗎。無(wú)怪乎,總是聽(tīng)人說(shuō),父母對(duì)孩子有操不完的心。如今,我已為人母,兒子愛(ài)玩愛(ài)鬧的天性,對(duì)此自然是更加的感同身受。

不管是過(guò)去不知天高地厚的年紀(jì),抑或此時(shí)的我,在《西游記》里,給我印象最深的,始終是孫悟空。如果說(shuō),小時(shí)候佩服的只是他的武功蓋世,無(wú)所不能。那么此時(shí)的我,更敬佩他的知恩圖報(bào),寬宏大量。俗話說(shuō),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我想,孫悟空用他的所作所為予以最好的詮釋。五百年前,孫悟空大鬧天空,被如來(lái)佛壓在了五行山。唐僧途經(jīng),信手撕去了符咒,讓它重獲自由。就這份恩情,孫悟空竟用自己的一生來(lái)回報(bào)。大家都知道,西天取經(jīng)的路上,驚險(xiǎn)重重,妖魔叢生,如果沒(méi)有孫悟空的火眼金睛,沒(méi)有孫悟空的從旁相陪,任憑唐僧是如何的執(zhí)著,怎樣的努力,也是取不回來(lái)真經(jīng)的。在護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的途中,孫悟空斬妖除魔,明察秋毫。為了唐僧,孫悟空拋卻榮

華,放棄享受,更不惜舍命相救,這是多么高尚的品格。對(duì)于人情冷漠的當(dāng)今社會(huì),更加的難能可貴。

唐僧師徒四人西天取經(jīng),一路上經(jīng)過(guò)九九八十一難,這些故事貫穿《西游記》始終。書里,師徒四人團(tuán)結(jié)一心,不畏艱險(xiǎn)。最后,他們終于如愿以償,取得了真經(jīng)。也給賞讀的我們以啟示,生活中,每每經(jīng)歷困難,就想著放棄,為何不能像唐僧師徒般,堅(jiān)持不懈,抗?fàn)幍降?。此時(shí),我更是不禁自問(wèn)。如此完美的結(jié)局,相信表達(dá)了吳承恩大師對(duì)生活美好的祝愿和追求,因?yàn)樗麍?jiān)信,邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。想來(lái),我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該如此,無(wú)論遇到怎樣的困難,也不應(yīng)該輕言放棄。因?yàn)椋挥袌?jiān)持不懈,才會(huì)戰(zhàn)勝困難,走向成功。

與《西游記》相關(guān)的讀書感悟7

西游記是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。故事以唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚去西天去真經(jīng)為主。一路上他們遇到了各種妖魔鬼怪,他們歷經(jīng)艱辛,跋山涉水最后終于取得了真經(jīng)。故事把堅(jiān)忍不拔的唐僧,神通廣大的孫悟空,忠誠(chéng)又老實(shí)的沙僧,貪生怕死好吃又懶惰又可愛(ài)的豬八戒等人都描繪的栩栩如生。

我最喜歡的就是孫悟空因?yàn)樗菑氖^里蹦出來(lái),從小就沒(méi)有人約束他,他就變成了天不怕,地不怕的性格,但是他勇敢,而且忠心地保護(hù)著師父。一路上和各種各樣的妖魔鬼怪做斗爭(zhēng),歷經(jīng)磨難和艱辛終于他們到達(dá)了西天,也取得了真經(jīng)。他頭腦很機(jī)靈,而且很有正義感。但他有一個(gè)缺點(diǎn),就是很沖動(dòng)對(duì)取真經(jīng)的目的也不明確,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤或者打退堂鼓缺乏恒心,所以師傅就會(huì)念緊箍咒來(lái)約束他和教育他。

其實(shí)我們有時(shí)也像孫悟空一樣會(huì)沖動(dòng),和貪玩,老師上課時(shí)我們有時(shí)也會(huì)三心二意心不在焉,等到考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的理解都是一知半解。老師要求要背誦的和熟記的知識(shí)有些難度的我們就會(huì)敷衍了事。所以我的成績(jī)就永遠(yuǎn)得不到提高。因此學(xué)習(xí)知識(shí)和做任何事情只有像他們一樣,只有歷經(jīng)磨難和付出努力才會(huì)成功。

與《西游記》相關(guān)的讀書感悟8

一個(gè)孫悟空七十二變讓人羨慕;一個(gè)豬八戒貪財(cái)好玩讓人煩惱;一個(gè)沙悟凈誠(chéng)實(shí)做人讓人踏實(shí);一個(gè)唐僧掌握局面讓人放心。這就是大師吳承恩筆下德?tīng)査膫€(gè)人物,寫的生動(dòng)形象,耐人尋味。

從小看著《西游記》,一個(gè)個(gè)精彩的畫面至今歷歷在目。孫悟空機(jī)智聰明,與妖怪們做斗爭(zhēng),不屈不撓;孫悟空倔強(qiáng)性格,大鬧天宮,讓所有人拍手叫絕;,孫悟空的金箍棒降妖除魔,讓人歷歷在目;孫悟空的筋斗云翻十萬(wàn)八千里,讓人嘆為觀止。也許這就是英勇的孫悟空,如果沒(méi)有他在去西天取經(jīng)的路上種種困難根本克服不了,如果沒(méi)有他唐僧也會(huì)很快喪命,雖然有時(shí)惹是生非但是關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)師傅和師弟,這就是一個(gè)精妙的人物形象,貪玩卻英勇無(wú)畏,在人們心中不可忘記,這就是一個(gè)孫悟空,一個(gè)英勇無(wú)畏的孫悟空,一個(gè)小孩子氣的孫悟空,孫悟空值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊重!

豬八戒膽小如鼠,天生貪財(cái)好色,總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,給人留下一個(gè)不好的印象。不過(guò)豬八戒的武器九尺釘鈀,也久經(jīng)沙場(chǎng),保護(hù)著唐僧,也為唐僧去西天取經(jīng)的路上立下了汗馬功勞,這就是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有憂點(diǎn)的人物,一個(gè)貪財(cái)好色的豬八戒讓人煩惱,一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的豬八戒讓人流連忘返,這也許就是真正的豬八戒,一個(gè)老實(shí)的豬八戒吧!

沙悟凈憨厚老實(shí),為人樸實(shí)正義,在西天取經(jīng)的路上他殺怪無(wú)數(shù),一路保護(hù)著唐僧,讓唐僧安全的去西天取經(jīng),為師父和師兄出謀劃策,艱苦的挺過(guò)了九九八十一難,但有時(shí)一臉憂愁,讓人琢磨不透,也許是太累的。這就是一個(gè)樸實(shí)的沙悟凈,忠于自己的師傅和師兄。一個(gè)做事認(rèn)真的沙悟凈讓人放心,一個(gè)憨厚老實(shí)的沙悟凈讓人嘆為觀止,這就是一個(gè)為大局而重的的沙悟凈,一個(gè)品德高尚的沙悟凈,一個(gè)值得我們尊重的沙悟凈!

唐僧是一個(gè)掌握大權(quán)的人,一個(gè)善良的人,他并不沒(méi)有一身本領(lǐng),只有一匹白龍馬與他相依為命,這也許就像是一個(gè)年過(guò)六十的老人,有一位老伴不離不棄的陪著他,與他天天在一起相依為命,這就是年老的一種欲望,一種想有人陪的欲望,唐僧值得我們尊重,值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈不得精神,學(xué)習(xí)他那種善良的品質(zhì),他值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊重!

吳承恩筆下一揮一篇著名神話小說(shuō)聞名世界,人人皆知,這也許就是吳承恩的獨(dú)特之處,英勇、樸實(shí)、正義、善良值得我們學(xué)習(xí),也值得我們自身去深深領(lǐng)悟!

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