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初中生讀書(shū)心得100字

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初中生讀書(shū)心得100字(優(yōu)秀8篇)

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初中生讀書(shū)心得100字

初中生讀書(shū)心得100字篇1

今天,我們初一(8)班全體同學(xué)來(lái)到寶應(yīng)軍訓(xùn)基地開(kāi)始了我們的軍旅生活。波光粼粼的湖面,綠樹(shù)成蔭的小道,美麗豪華的賓館令我們感到十分新奇。

我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)賓館,穿戴整齊后我們便集合了,在烈日下開(kāi)始了訓(xùn)練。站軍姿、向右看齊、前后左右轉(zhuǎn)、稍息、立正、跨立、唱軍歌等等。雖然又苦又累,但大家都沒(méi)有松懈,依然保持著信心和耐力,用汗水書(shū)寫(xiě)了我們的青春,作出了軍人的風(fēng)范?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!奔词褂性俅蟮睦щy,再大的挑戰(zhàn)也不會(huì)擊垮大家挺拔、聳立的身姿。

訓(xùn)練之余,大家在生活中也互幫互助,還有說(shuō)有笑,雖然大家才剛剛認(rèn)識(shí),但是大家卻一點(diǎn)也不疏遠(yuǎn)。平時(shí)的同學(xué)成了親密的戰(zhàn)友?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,“眾人拾柴火焰高”,同學(xué)們只有互相幫助、互相尊重、互相鼓勵(lì),才能做到更棒更好,生活的更加愉快。

在歡歌笑語(yǔ)中,一天就快過(guò)去了,在大家嘹亮的軍歌中,我感到了一種從未感受到過(guò)的快樂(lè),我高興的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

初中生讀書(shū)心得100字篇2

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效契機(jī)。為了號(hào)召學(xué)生緬懷革命先烈的革命事跡,繼承烈士的光榮傳統(tǒng),林源小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)的文件精神,并結(jié)合學(xué)校的德育實(shí)際,開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),并受到了良好的效果。

利用升旗儀式,對(duì)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)進(jìn)行宣傳,號(hào)召全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭祀。并通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà),介紹了清明節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)先烈的事跡,號(hào)召大家繼承先烈的遺志、奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、學(xué)好本領(lǐng)。全校15個(gè)班級(jí),進(jìn)行了一次以清明為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)革命故事的搜集和主題班會(huì)的教育,弘揚(yáng)民族精神,激勵(lì)學(xué)生珍惜當(dāng)前,奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。開(kāi)展了清明主題手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)生們用手中的筆,表達(dá)了對(duì)先烈們的哀思,用手中的筆,介紹了清明這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,同時(shí)也用手中的筆描繪出了心中的斗志。制作了一期清明主題的黑板報(bào)。學(xué)生們希望時(shí)刻牢記先烈的遺志,時(shí)刻感受中國(guó)的傳統(tǒng)。

通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈系列教育活動(dòng),寄托哀思,追憶歷史,緬懷先人,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜現(xiàn)在,奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)上祭祀、文明祭祀的新理念?;顒?dòng)取得了預(yù)期的效果。

初中生讀書(shū)心得100字篇3

在近兩周,我看完了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。它是我最喜歡的書(shū)之一,也是中外名著榜中榜的第一輯。內(nèi)容豐富有趣,娓娓道來(lái)、引人入勝;善于用凝練、概括的名言名句提綱挈領(lǐng)、啟迪心智。可以讓你百讀不厭,盡情地享受自然的神奇力量。

這本書(shū)主要講的是法國(guó)阿龍納斯教授、康塞爾和內(nèi)德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時(shí)候不慎落水,而又登上了“大海怪”。其實(shí),人們說(shuō)的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇,叫“鸚鵡螺號(hào)”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇長(zhǎng)。在“鸚鵡螺號(hào)”里生活時(shí),帶著教授三人,幾乎環(huán)游了各個(gè)海洋,后來(lái),他們幾經(jīng)堅(jiān)險(xiǎn),終于逃脫,將這一海底秘密公之于眾。

從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,我讀到了許多我不了解的地方、知識(shí)、內(nèi)容,也讀懂了這些內(nèi)容。比如亞特蘭蒂斯、面包果樹(shù)、西米樹(shù)等等,一開(kāi)始都是我心中的謎,但是后來(lái),鑰匙就自動(dòng)送上門(mén)來(lái)了。這本書(shū)風(fēng)味有趣讓你百讀不厭。

我最喜歡的一個(gè)人物就算是尼摩艇長(zhǎng)了。他是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了親人的人,他因仇恨就永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離陸地,然后用聰明才智造了一艘絕頂棒的潛水艇,并起名為“鸚鵡螺號(hào)”,接著就成了海洋的主人,一直生活在海底。然而他還是那么善良,送給采礦人鉆石寶物,并幫助采礦人逃離要進(jìn)大黑鯊肚子的一幕等。雖然尼摩艇長(zhǎng)在與世隔絕,但他心中仍有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情。從他身上我看到了人類(lèi)的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午,我和吳紫怡因紫珊的作業(yè)問(wèn)題意見(jiàn)不一,吵了起來(lái),還為這事我倆說(shuō)要絕交。當(dāng)天下午老師們交給我很多任務(wù),我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直到媽媽來(lái)接我還沒(méi)完成,我只好到處請(qǐng)同學(xué)幫忙,可同學(xué)們不是沒(méi)空,就是家長(zhǎng)來(lái)了。這時(shí)紫怡站了出來(lái),無(wú)怨無(wú)悔的將我剩下的工作完成的井井有條,我非常慚愧,想和紫怡道歉,又不好意思說(shuō)出口。在我準(zhǔn)備回家時(shí),紫怡對(duì)我伸出了手,說(shuō):“和好吧!”我和著微笑緊緊握著她的手點(diǎn)點(diǎn)頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心,即使別人誤會(huì)了你也不埋怨;用一顆真誠(chéng)、善良的心對(duì)待別人。

從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,尼摩艇長(zhǎng)告訴我們:只要你有一顆善良的心,無(wú)論與誰(shuí)有多大的仇恨,你都可以隨時(shí)隨地去幫助別人。

初中生讀書(shū)心得100字篇4

"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育是一個(gè)自人類(lèi)文明誕生至今,無(wú)限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類(lèi)文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無(wú)法回避.異常重視的問(wèn)題。

“人生如夢(mèng),人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來(lái)不過(guò)區(qū)區(qū)兩件,一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對(duì)孩子的言傳身教,每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長(zhǎng),對(duì)孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴(lài)學(xué)校教育,忽視家庭教育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。

家庭教育既是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過(guò)程,它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來(lái)。

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

一.愛(ài)孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛(ài)孩子,也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛(ài)自已的孩子呢?但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,一次次循循善誘的開(kāi)導(dǎo),一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛(ài),也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感,所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛(ài)心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽(tīng)

父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切,哪怕此時(shí)你在忙.再累,也要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng),不時(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問(wèn)兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說(shuō)出自已對(duì)事情的看法時(shí),我也會(huì)尊重他的意見(jiàn),與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽(tīng)是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問(wèn)。

三.鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說(shuō):你太棒了,真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),媽媽好佩服你啊,他一聽(tīng)就很高興,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對(duì)挫折

在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情.積極的態(tài)度對(duì)待一切問(wèn)題,勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

在實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,自古以來(lái),它就是求得生存的基本能力,今天人類(lèi)社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng),誰(shuí)就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書(shū)籍

家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂(lè)及滿(mǎn)足,能感受到愛(ài)及溫暖,有時(shí)更甚與對(duì)書(shū)本身的興趣。

初中生讀書(shū)心得100字篇5

開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候,就被通知要軍訓(xùn),看著手中的迷彩服,心里充滿(mǎn)的無(wú)比的激動(dòng)。

我從小對(duì)軍人就十分敬佩,喜歡看他們整齊劃一的動(dòng)作,堅(jiān)定不屈的意志,無(wú)間不拔的團(tuán)結(jié),都讓我感動(dòng),也曾夢(mèng)想著自己有一天能穿上軍裝,英姿颯爽一回,在這一次的軍訓(xùn)中,實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)。

看著鏡中一身迷彩的自己,感覺(jué)有些陌生,我在心里暗下決心,一定要把握好這次機(jī)會(huì)。

夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有我想象的那么美好。有烈日當(dāng)頭,有蚊蟲(chóng)叮咬,也有來(lái)自身體各部位的酸痛,此時(shí)的我,別說(shuō)颯爽英姿了,連站軍姿都堅(jiān)持不下來(lái)了。

站軍姿,稍息,立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),走步…….平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開(kāi)始不聽(tīng)指揮,原來(lái)那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來(lái)的,只有認(rèn)真聽(tīng)指揮,專(zhuān)心做動(dòng)作,掌握好技巧后,與隊(duì)友之間線(xiàn)條協(xié)作才能有一個(gè)整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。

軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的,只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。

轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)結(jié)束了,在今后的學(xué)習(xí)上,我還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我吃苦耐勞的精神,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

初中生讀書(shū)心得100字篇6

學(xué)生是我們的教育主體,尊重,理解,幫助學(xué)生是教師對(duì)學(xué)生最大的愛(ài),初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個(gè)適應(yīng)期。在這個(gè)階段,學(xué)校這個(gè)教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校,一個(gè)班級(jí)的班主任工作更是重中之重。在學(xué)校工作三年,我深深體會(huì)到學(xué)生管理的苦與樂(lè),現(xiàn)將一些心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一、班級(jí)基本情況

我?guī)У陌嗉?jí),學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定,是一個(gè)較優(yōu)秀的班級(jí)。全班共有學(xué)生31名,男生9人,女生22人。中間力量比較強(qiáng),尖子生較少。學(xué)生的英語(yǔ),語(yǔ)文兩科較好,個(gè)別學(xué)生數(shù)學(xué),科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想,能夠獨(dú)立完成學(xué)校作業(yè),每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生平時(shí)有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練,班級(jí)有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、指導(dǎo)思想

三年以來(lái),我堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,集體主義教育。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開(kāi)展尊師敬師.愛(ài)生重教,尊老愛(ài)老,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。提倡“愛(ài)校守法,誠(chéng)信明理,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”。切實(shí)教育學(xué)生做到“德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人”。力爭(zhēng)在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中提升自我。加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌,為中考做好思想上的準(zhǔn)備。

三、具體工作和措施

(一)做好學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。

1、初中生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在的差距,以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實(shí)的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們看到希望,腳踏實(shí)地的朝著目標(biāo)而努力,及時(shí)鼓勵(lì),讓希望燃燒起光明,照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

3、提高板報(bào)、墻報(bào)宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處為中心,堅(jiān)持以德育人,讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷,教育學(xué)生從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,從自我評(píng)價(jià)做起。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

4、利用刊物和學(xué)?;顒?dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起:牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事的習(xí)慣,在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實(shí)處,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

總之,加強(qiáng)思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。

(二)鼓勵(lì)學(xué)生自信、自立、自尊、自強(qiáng)

1、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范,特別是已上鹽田高中部的校友的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)學(xué)生自信、自強(qiáng),為中考做好心理準(zhǔn)備。

2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他們樹(shù)立中考目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、面對(duì)學(xué)生考試挫折,實(shí)事求是地幫他們分析失敗的原因,指出成功所需要的條件,分析學(xué)生具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他們的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力。

4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。充分利用心理咨詢(xún)室對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主加強(qiáng)咨詢(xún)、指導(dǎo)、糾正工作,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好家訪(fǎng)工作。學(xué)校家庭形成合力,及時(shí)溝通學(xué)生在家、在校的表現(xiàn),多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。

總之,應(yīng)該經(jīng)常鼓起學(xué)生的自信心,激勵(lì)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng),讓學(xué)生們堅(jiān)信“自信是人生成功的一半”。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常要做的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷督促,直到養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo)。

第五篇:初中生學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)方法對(duì)于每一位莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異,因科而異的。

總言之,有四方面要點(diǎn)。

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)丈高樓平地起?!弊鋈魏问?,基礎(chǔ)尤為重要,更何況學(xué)習(xí)。若能將基礎(chǔ)知識(shí)全面地,系統(tǒng)的熟練掌握,并能有機(jī)地、靈活地結(jié)合起來(lái),任何難題都會(huì)迎刃而解。所以,我們應(yīng)腳踏實(shí)地地學(xué),決不要心浮氣躁。

二、講求效率

每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí),都無(wú)一例外地提到要“講求效率”,我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注,積極思考,盡量做到當(dāng)堂吸收消化。若能

真真切切地達(dá)到此境界,那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動(dòng),雖占用時(shí)間,但不是浪費(fèi)時(shí)間,而且還會(huì)促成你更高的學(xué)習(xí)效率。

三、擴(kuò)展知識(shí)面

課本的知識(shí)是有限的,而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗(yàn),就應(yīng)有厚實(shí)的知識(shí)作為盾牌。所以我們要“擠”出時(shí)間閱讀名家散文、詩(shī)文名句,文學(xué)典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息,觀看《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》之類(lèi)的評(píng)論性節(jié)目。只要堅(jiān)持不懈,必有收獲。

四、一張一弛,文武之道

學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意勞逸結(jié)合。適時(shí)適度地給自己放假,會(huì)給你帶來(lái)意想不到的效果。例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場(chǎng)電影,溜一會(huì)兒旱冰,或是戴上久違的“walkman”,或是對(duì)著藍(lán)天白云高喊一聲,舒心愜意,好不自在。不過(guò),別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。

初中生讀書(shū)心得100字篇7

  軍訓(xùn)第一天,最顯眼的標(biāo)志就是鼓舞人心的話(huà)語(yǔ):流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。面對(duì)軍訓(xùn),我們感到陌生、興奮和緊張。以前總聽(tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)很累,一開(kāi)始還并不放在心上。

  今天,終于見(jiàn)識(shí)到軍訓(xùn)的苦和累。太陽(yáng)高照,我們卻要靜靜地站在操場(chǎng)上聽(tīng)老師和教官的命令。每當(dāng)臉上的汗水流進(jìn)眼睛,流進(jìn)衣服里,也許我們心里會(huì)有煩躁,但這只是軍訓(xùn)帶給我們一方面的感覺(jué),另一方面,軍訓(xùn)使我們的身子更加挺拔,看上去更精神。同時(shí),軍訓(xùn)也鍛煉了我們克服困難的一直和決心。

  我們常說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!避娪?xùn)是我們步入高中階段所必須經(jīng)歷的,它退去我們初中的青澀,幫助我們?cè)谌松牡缆飞舷蚯斑~進(jìn)一步。再苦再累,只要堅(jiān)持僅能挺過(guò)去。

  這些訓(xùn)練遠(yuǎn)不及那些戰(zhàn)士們的千分之一,甚至萬(wàn)分之一,他們比我更苦更累,但他們沒(méi)有放棄,仍舊訓(xùn)練自己,只為以后能成為國(guó)家的棟梁。為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的青春,他們沒(méi)有埋怨,有的只是辛苦的訓(xùn)練,訓(xùn)練再訓(xùn)練;堅(jiān)持,堅(jiān)持再堅(jiān)持。他們不也告訴我們一個(gè)道理嗎?要想成為棟梁就必須經(jīng)過(guò)艱難與困苦的洗禮。我們要向他們學(xué)習(xí),能不能成才,主要看你想不想堅(jiān)持,能不能堅(jiān)持。

  距離軍訓(xùn)結(jié)束還有八天,希望我們不要辜負(fù)學(xué)校的一番苦心、辜負(fù)家長(zhǎng)的希望,更不能辜負(fù)自己寶貴的青春。

  讓我們用汗水為軍訓(xùn)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!

初中生讀書(shū)心得100字篇8

“天將降大任于斯人也, 必先若其心志, 勞其筋骨, 餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!绷斓能娪?xùn)很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。簡(jiǎn)陋的飯菜在口中難以下咽,擁擠的宿舍會(huì)不時(shí)停水,要頂著瓢潑大雨站軍姿,在泥濘的水坑中踢正步……我們對(duì)此都曾有過(guò)抱怨,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西,那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。

那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么,不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的?;蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn),嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我終身受用不盡了。

白駒過(guò)隙般的,時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下?;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝?!?/p>

軍訓(xùn)就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,當(dāng)它觸碰到舌尖的時(shí)候,是苦澀難耐的,但當(dāng)你真正咽下去的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到滿(mǎn)口芳香,這是任何一種加糖的咖啡都媲美不了的!

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