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寒假閱讀心得體會(huì)100字

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寒假閱讀心得體會(huì)100字(精選10篇)

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寒假閱讀心得體會(huì)100字

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇1

冬天的雪只下了幾場,而我這個(gè)寒假懂得的不只這幾場雪那么多。而我了解的只是比黃金還要珍貴。冬天會(huì)過去,記憶永遠(yuǎn)不會(huì)成為過去,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而忘記。

有時(shí)候會(huì)感到生活變得充實(shí),去做有意義的事。在網(wǎng)上創(chuàng)辦了天地,發(fā)表了文章,看著文章成為精彩博文,點(diǎn)擊率的上升,瀏覽人數(shù)的增長,心里的感覺像是一朵花,一下子開了。應(yīng)該叫心花怒放,以前的我傲視天下的感覺,自認(rèn)為人長出眾,驕傲不可一世。但一到了外面,才發(fā)現(xiàn),我平凡的可憐,沒有光環(huán),只是一個(gè)平凡的人,去競爭,沒有條件,去比拼,沒有力量。逞強(qiáng)的下去只是傷痕累累而已,像我這樣的人很多,我也沒有驕傲的權(quán)利,也沒有抱怨的機(jī)會(huì),更加沒有失落的權(quán)利,因?yàn)榇蠹沂侨绱说南嗨?。因?yàn)橥饷媸沁@樣的平凡,平凡的人,自有不平凡的作為。我一直相信,努力的人,獲得的,不僅僅是普通的贊揚(yáng),努力的人,因?yàn)樽屑?xì)去追尋,才值得大家為他鼓掌。

一個(gè)人,有自己的見解,這就是一篇好文章,一個(gè)人,能改進(jìn)自己,這個(gè)人就能突破自己。終有一天,我會(huì)成為值得大家鼓掌的人。

奧運(yùn)的知識(shí)是不可遺忘的,我對(duì)它的態(tài)度冷淡,自然就不能算是愛國,我應(yīng)該閱讀奧運(yùn)的知識(shí)。所以,在這個(gè)特別的年里,成為稱職的愛國人。何振梁爺爺他最偉大的舉動(dòng),就是為個(gè)申請(qǐng)奧運(yùn)做出的貢獻(xiàn),他70多歲了,依然做申請(qǐng)奧運(yùn)顧問。

全國有很多人熱愛奧運(yùn),他們的英雄是奧運(yùn)冠軍,我們的英雄是所有的運(yùn)動(dòng)員們 。我虛度的時(shí)光太多了,今年冬天是我最美的收獲。

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇2

今年三下鄉(xiāng)我的任務(wù)是作一份農(nóng)機(jī)市場的調(diào)查問卷。乍一聽,我不以為難,不就是一份問卷嗎,那還不簡單。于是,不到一個(gè)小時(shí),我便拿著一份打印好的問卷草稿,交給負(fù)責(zé)人查看。他靜靜地看了看,也不多說,直接拿出紅筆來,勾勾畫畫,幾下之后,又重新遞給我。

你回去仔細(xì)看一下我改的地方,每一個(gè)問題都要體現(xiàn)出它應(yīng)有的價(jià)值,頓了一下,他又意味深長地說道:要記得,有些事其實(shí)遠(yuǎn)沒有表面那么簡單,千萬別想當(dāng)然,認(rèn)真點(diǎn)。話說到那里,我的心撲通一聲往下沉,接過來一看,原本的整潔的頁面不復(fù)存在,到處都是刪改的痕跡,問題被劃掉了一大半。那是我的心血啊,我感覺,那紅艷艷的筆跡似乎劃在了我的心上。

沮喪之下,我也沒有辦法,只好回到去重新做。而為了更好完成工作,負(fù)責(zé)人通知我們,兩組制作問卷的人員一齊合作(一份針對(duì)農(nóng)民,一份針對(duì)農(nóng)機(jī)市場)。這次,我先不急著去想問題,而是先上網(wǎng)瀏覽了問卷制作的技巧。一份問卷的設(shè)計(jì)務(wù)必體現(xiàn)整體感,問題之間要有梯度和邏輯性,問卷上要涉及適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù),以便于后期統(tǒng)計(jì)、整理。之后,我嚴(yán)格地檢查了原先的問卷,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤百出,例如:問題順序錯(cuò)亂,難易交錯(cuò)排列,顯得雜亂無序;問題太過淺顯,類似滿不滿意的問題多而累贅;沒有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì);有些問題不夠簡明易懂,未思考到回答者身份……還好,我還能重來,深刻反省了自己的不足后,我們四個(gè)人開始聚在一齊討論,一個(gè)一個(gè)問題的推敲,刪刪改改,三個(gè)小時(shí)過去了,一份科學(xué)合理的問卷最后完成了。

看著這份來之不易的問卷,我心中不無感動(dòng)。它教會(huì)我:別忽視身邊的小事,因?yàn)樗此坪唵?,卻是不容易做。我很開心,我邁出了實(shí)踐的第一步,在我認(rèn)真投入時(shí),即使是一件簡單的事,也能其樂無窮,更讓我獲益匪淺。因?yàn)?,在這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),我相信這難得的經(jīng)歷對(duì)未來在校生活亦或畢業(yè)工作的運(yùn)用頗有裨益。

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇3

這是一個(gè)特殊的假期,也是前所未有的最充實(shí)的假期。我們身處一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,卻無法去到一線與敵人抗?fàn)帯N覀儾皇怯⑿?,我們像所有自行隔離在家的平凡人一樣,每天醒來第一件事就是看看大數(shù)據(jù),為祖國加油。但我們也有特殊的使命。這份使命,就是責(zé)任與愛,對(duì)學(xué)生的,對(duì)所有父母的孩子們的。

這個(gè)假期,除了每天和孩子及家長的交流與充實(shí)的讀書備課外,我們有幸觀看了許多教育教學(xué)視頻。我們慶幸我們不是處在一個(gè)只能坐井觀天的時(shí)代,現(xiàn)在的我們,即使囿于一屋之內(nèi),也可擁抱大千世界。在劉永勝教授《全面提升教育質(zhì)量----關(guān)于有效教學(xué)的思考》中,我開闊了“有效教學(xué)”的眼界。有效教學(xué)是學(xué)生靜靜地思維的過程,是學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成的過程,也是學(xué)生積極的價(jià)值觀漸漸積淀的過程。它,是師生共度的生命過程。是的,我們不是醫(yī)護(hù)人員,沒有每天生死的決斗,但我們接觸的也是生命,而且是茂盛的,含苞待放的生命。這些生命是懵懂的,充滿了對(duì)未來的期待。他們是未曾雕刻好的璞玉。而課堂上的我們,教授給他們的不僅僅是知識(shí),更是他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。即使是學(xué)習(xí),我們傳授給他們的也不應(yīng)該是知識(shí)本身,而應(yīng)該是一種學(xué)習(xí)行為,是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。生命共度,這是屬于我們師與生的幸福時(shí)光。作為教師,我們也應(yīng)努力讓孩子在學(xué)習(xí)過程中有著幸福的體驗(yàn)。如果我們每天都是積極的、陽光的,那么我們的學(xué)生也會(huì)心情愉悅,他們學(xué)習(xí)到的知識(shí)仿佛也會(huì)翩翩起舞,記憶也會(huì)格外牢固。如果我們秉持著“無錯(cuò)原則”進(jìn)行教學(xué),那么我們的學(xué)生也會(huì)有安全感,對(duì)我們才會(huì)更加信賴,從而敞開心扉。我是一名語文老師,觸動(dòng)最深的是劉教授提出的“課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)要簡單”。教學(xué)目標(biāo)集中、教學(xué)環(huán)節(jié)簡潔、問題越少越好,簡簡單單學(xué)語文----多么令人心動(dòng)的課堂啊。就像鄭國民教授所言:“語文課堂應(yīng)該是學(xué)生在讀、學(xué)生在思、學(xué)生在說、學(xué)生在寫,老師在一旁靜靜傾聽,恰當(dāng)?shù)刂更c(diǎn)?!币粋€(gè)簡單而留有大把時(shí)間給孩子思考的課堂,才是有效的語文課堂,才是學(xué)生有思悟、學(xué)生有成長的高質(zhì)量教學(xué),才是師生共度的生命過程。

假期前,學(xué)校為了鼓勵(lì)教師們讀書,給每位老師配發(fā)精美的圖書,并建立了“悅讀交流”群。我也在假期購買了一些圖書,卻牢騷:“書太多,書將焉置?”但當(dāng)我觀看了朱煜老師的《有魅力的迷人課堂如何練就》后,才知自己境界之小,朱老師坐在四面環(huán)書的屋內(nèi),結(jié)合自己的書作侃侃而談,下面的評(píng)論也贊嘆道:“朱老師的書好多啊?!蔽蚁胫炖蠋熅褪且o我們這種震撼吧:你都不讀書,你怎么好意思教書?在觀看講座之前,我只知課堂有“以教師為主體”和“以學(xué)生為主體”之辯,也知道現(xiàn)在的教學(xué)傾向于“把課堂還給學(xué)生”,卻總是在“以誰為主”的教學(xué)實(shí)踐中困惑。朱老師的“教-扶-放”令我耳目暫明。讓孩子自主學(xué)習(xí)也是要教的,不是你給他們,他們就會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)的。從教,到扶助,再到放手,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,也是“教要有過程,學(xué)要有經(jīng)歷,還要有服務(wù)學(xué)生的觀念”。除了服務(wù)意識(shí),還要做到教學(xué)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)方法步驟化、實(shí)施動(dòng)態(tài)化,以及鍛煉自己的思維。一個(gè)木訥、不思考的老師,是教不出聰明的孩子的。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)在教育孩子的途徑和方式也是多種多樣。中考在即,疫情當(dāng)前,老師、家長、學(xué)生都倍覺煎熬。作為老師,少不了跟家長和學(xué)生微信交流溝通。有很多家長看孩子不上心,自己很著急,但又怕孩子抵觸;有的家長鼓勵(lì)孩子,卻沒想到反而傷了孩子的自尊心;有的家長看孩子糊弄作業(yè),很是焦慮。而學(xué)生呢?有的想辦法跟你在作業(yè)上討價(jià)還價(jià);有的有疑問卻不敢問,沒聽懂也不敢說不會(huì);也有的對(duì)布置的任務(wù)置若罔聞。與家長和孩子溝通也真是一個(gè)難題。昨晚,在觀看了田冰冰老師的《掌握這些技巧,秒變溝通達(dá)人》后,我學(xué)習(xí)了不少。在無法與家長及學(xué)生面對(duì)面交流的時(shí)候,我們應(yīng)該更好地釋放自己,讓更多家長理解自己,讓更多的孩子接納自己。如果家長和學(xué)生對(duì)老師是畏、懼、煩,那樣只會(huì)讓學(xué)生和學(xué)生跟老師有距離感。在與他們溝通的時(shí)候,還可以運(yùn)用分段式溝通、龍門陣式溝通、讓步式溝通等多種有效形式的溝通。這樣才能達(dá)到鼓勵(lì)對(duì)方、更好地得到信息、增進(jìn)關(guān)系、了解對(duì)方的效果。

正是如此特殊的寒假,才真正考驗(yàn)我們的內(nèi)心?;ǚ绷芴帲瑩艿瞄_,才是手段;瘋狂雨急時(shí),立得定,方見腳跟。這個(gè)煎熬的假期,還需我們定下心來,及時(shí)充電,立定向前,切莫迷失。

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇4

作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)。實(shí)踐的時(shí)間是從_月_日到_月_號(hào)x為期一個(gè)月,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來什么也不懂,經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點(diǎn)累,但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂意,因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累,但我們卻都覺得挺充實(shí)的。

先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。

雖然說顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了,做為酒店也不好說什么。

所以服務(wù)生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇5

學(xué)校組織的這次教師寒假培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)師德、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評(píng)課、新教育實(shí)驗(yàn)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),我有了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓(xùn)會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù),這也堅(jiān)定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實(shí)小這片充滿希望的熱土的信心。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范,做一名合格的小學(xué)教師。

雖然在來到實(shí)小以前,我已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),但是做一名人民教師,尤其是一名小學(xué)教師,對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教務(wù)處的張、黃、王主任給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

我認(rèn)識(shí)到,作為小學(xué)教師,要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,要以教書育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

三、認(rèn)識(shí)到小學(xué)教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),需要長時(shí)間的積累和摸索。

從前作為一名學(xué)生,對(duì)教師的工作一直十分崇敬,但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。我認(rèn)識(shí)到,小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,從型向民-主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

雖然這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在寒假之中,但絕大多數(shù)教師都來參加培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格的小學(xué)教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們實(shí)小的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇6

寒假的日子,雖然只有短短的三,四個(gè)禮拜,但是我依然過得很充實(shí),很滿意。

過年的時(shí)候,大家都?xì)g聚一堂,坐在一起,一起吃團(tuán)圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們?cè)鎏砹瞬簧俟?jié)日的氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯,我提議說要玩撲克牌,正好大人們正閑著無聊呢,我這個(gè)提議一出,大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開始玩了,結(jié)果我只贏幾場而已,大部分都輸給了老爸和老媽,他們各各都好厲害,我輸?shù)暮脩K呀!

玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,有的節(jié)目很好笑,讓我們大家笑得直不起腰來??吹揭话?,爺爺,奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí),也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久,爸爸,媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后,又過不久,姑姑,伯父,伯母也都來發(fā)紅包。因?yàn)?,過年可以領(lǐng)到很多紅包,所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過年,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來,既可以領(lǐng)到紅包,又可以歡聚一堂,看看電視,玩玩撲克牌,真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開心,但是那些大人們都要忙著出去拜年,也要花很多錢來包紅包,真是大失血啊!

在寒假的這段日子里,有時(shí)我功課寫完,我就會(huì)躲在被窩里看著小說,每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時(shí)看完后,會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說,有的跟同學(xué)借的,有的買的,雖然一本都幾十塊,但是我覺得值得,因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后,故事如果感動(dòng)了你,你就會(huì)一看再看,自己買也可以保留起來,等自己想看時(shí)再拿起來看!也有些時(shí)候,我會(huì)去體育場打打籃球,鍛煉一下身體,增強(qiáng)一下體質(zhì)。

就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)后就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!

暑假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我寫奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃中午飯了,吃完午飯,媽媽也不讓我睡午覺,就讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

也許在家長們的眼里,暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的暑假,我做主。

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇7

16日來培訓(xùn)時(shí),剛剛成為教師的我充滿迷茫,不知該怎么做。通過教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,詳細(xì)了解學(xué)習(xí)師風(fēng)師德,聽取優(yōu)秀班主任的心得體會(huì),使我獲得很大收獲。

培訓(xùn)的充實(shí)給我不定的心打了一劑定心針,讓我慢慢融入教師這個(gè)職業(yè),轉(zhuǎn)變學(xué)生的心態(tài)。文綜組長余老師和指導(dǎo)老師彭老師事無巨細(xì)的指導(dǎo),讓我快速適應(yīng)教育教學(xué)的工作。

各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí),讓我明白了淮陽是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、積極、向上的集體,也了解了一名教師并不只有教學(xué)而已。教育是一門育人的藝術(shù),我們不能只單純的傳授知識(shí)。而是要言傳身教,遵守師風(fēng)師德,規(guī)范自己的行為,是自己成為學(xué)生的榜樣。

年輕沒有經(jīng)驗(yàn),是我比較吃虧的地方。剛開始備課時(shí)毫無頭緒,多虧了彭老師和其他老師的關(guān)心和詳細(xì)指導(dǎo),才讓我理清頭緒,開始認(rèn)真?zhèn)湔n。其實(shí)一開始我認(rèn)為備課沒有什么困難,現(xiàn)在明白只是想當(dāng)然了。我們剛成為老師,應(yīng)該腳踏實(shí)地,全力以赴。雖然不可能做到完美,但要追求完美。我們年輕沒經(jīng)驗(yàn),但我們有活力。我敢拼,敢拼才會(huì)贏。

教育是一門育人的藝術(shù),也是一項(xiàng)充滿艱辛和挑戰(zhàn)的工作。胸?zé)o點(diǎn)墨、濫竽充數(shù)是不被允許的,是不能容忍的。教師需要有扎實(shí)、寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),要透徹理解所教學(xué)科,也要不斷充實(shí)自己,不斷開闊自己的知識(shí)。

加里寧說:“教師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從生活中吸收一切優(yōu)良的東西,然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生”。

希望通過一年或者更長的教學(xué)能讓我成為一名優(yōu)秀的教師。

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇8

今天是媽媽工作的最后一天,明天就放假了,我決定上午幫媽媽送報(bào)紙,下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點(diǎn)送完,就可以快點(diǎn)過年了??墒屡c愿違,時(shí)間一分一秒過去,報(bào)紙卻沒見多少。我從沒想過送報(bào)紙也會(huì)這么累,我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,我對(duì)此充滿了憧憬??扇缃窨磥恚乔楣?jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空,要是能隨便一甩就能進(jìn)去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn),可那愈來愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進(jìn)去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,個(gè)人簡歷我的背仍然有一層薄汗,一陣?yán)滹L(fēng)拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點(diǎn),也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因?yàn)殚L時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實(shí)在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?,總算結(jié)束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄?!翱斐燥?,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點(diǎn),等下怎么干活啊! 解決完食物,我就開始想怎么對(duì)付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,也沒見做了什么貢獻(xiàn),凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒辦法,實(shí)力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個(gè)兩個(gè)沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,手實(shí)在拿不起來了,心得體會(huì)坐在沙發(fā)上休息了哈,又開始幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢(mèng)。

經(jīng)過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母,在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇9

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后_雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾?柯察金,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。

保爾?柯察金——一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。

我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下,一個(gè)人若雙目失明,他便看不到周圍的朋友,看不到這個(gè)多彩的世界。他,只能靠耳朵來生存_,一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到?.更何況保爾雙腿癱瘓,且左手不能動(dòng)彈?!

保爾是正直的,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市里的無賴;

保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過魔爪;

保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘

保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?,在?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來,以繼續(xù)抗戰(zhàn);

保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊;

在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;

在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;

在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;

當(dāng)我們失敗時(shí),_我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;

當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;

《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月的風(fēng)雨中成長,生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能,_愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍,愿生命煥化為友誼的磁場,愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落。

寒假閱讀心得體會(huì)100字篇10

為了響應(yīng)全國文明城市評(píng)選活動(dòng),調(diào)動(dòng)城市居民的積極性、關(guān)注度,以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中,我們趁著暑期社會(huì)實(shí)踐,組成一個(gè)名為“丈量城市文明”的實(shí)踐小分隊(duì),開展我們的這次活動(dòng),以達(dá)到我們預(yù)期的實(shí)踐目的:宣傳新時(shí)代新寧波的精神,為構(gòu)建和諧社會(huì)和文明城市貢獻(xiàn)自己的力量,激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)文明的熱情,提高市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號(hào)之前,我們主要進(jìn)行前期預(yù)備工作,制作具體計(jì)劃和方案。7月14號(hào)是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng),我們的內(nèi)心是雀躍不已的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內(nèi)容主要是笑臉征集,以小見大,反映城市文明的美好面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。在笑臉征集活動(dòng)過程中,我們碰到了不少的阻力,有的人是對(duì)我們活動(dòng)的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學(xué)生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能保持較高的熱情,不氣餒,知難而進(jìn)。但時(shí)間一長,次數(shù)一多,碰到這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,面對(duì)困難就變的膽怯起來,成果可想而知。在經(jīng)過和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復(fù)得,決定拋下面子,放低姿態(tài),始終保持著笑臉,和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的笑臉越來越多,那些笑臉是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務(wù)。通過這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力,也是對(duì)我們?cè)谠馐艽煺壑笕绾翁幚淼囊粋€(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí)證實(shí),我們是最棒的。

下午我們?cè)诔勤驈R四周地帶,進(jìn)行市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴(yán)重?fù)p壞了花草樹木,使一個(gè)供人們修身養(yǎng)息,閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無序,這種現(xiàn)象在民工中時(shí)有發(fā)生,屢禁不止,主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R(shí),本身的各項(xiàng)素質(zhì)不夠高尚,只考慮到自身的需要,以滿足自己的目的為前提,不考慮其不文明行為帶來的嚴(yán)重后果。我認(rèn)為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識(shí),培養(yǎng)其具有主人翁意識(shí),為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴(yán)重,在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里,坐椅,宣傳禁毒的石塊上等和多地方都寫有很多辦證消息號(hào)碼,進(jìn)行這類不文明行為的人,主要是為了在公共場所吸引別人的注重,達(dá)到其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們?cè)谶M(jìn)行這一行為的時(shí)候,只考慮自身的利益,忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上,在路面路燈等許多設(shè)施中也是顯而易見的,雖然只是一張小小的紙,一個(gè)辦證號(hào)碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感,我們應(yīng)杜絕這累現(xiàn)象,提高市民的文明素質(zhì)。

7月15日,我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人/小時(shí),車流量420輛/小時(shí),總體情況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給市民造成一定的困擾。在四周的也有市民在草坪上睡覺,在一定程度上破壞了草坪。

一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現(xiàn)象,但總體路面較為干凈,機(jī)車,自行車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒有嚴(yán)重的認(rèn)為破壞情況,只是依然存在亂貼字樣的字條,且數(shù)量不能用較多來形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長沒有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒有對(duì)孩子進(jìn)行良好的交通安全知識(shí)教育,交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況,提高市民的文明素質(zhì),我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年在交通安全,公共場所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起,重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神,促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。

這次的活動(dòng)總體給我的感覺是辛勞但又是值得的,我們通過親身實(shí)踐,聽到了,看到了很多平時(shí)被我們所忽略的細(xì)枝末節(jié),在廣大市民中文明意識(shí)在一定程度上還不夠被重視,要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度,進(jìn)行精神文明的宣傳,提高市民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì)的正面接觸,了解社會(huì),走進(jìn)社會(huì),不至于我們身在校園就沾沾自喜,對(duì)校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應(yīng)社會(huì)。這次活動(dòng)對(duì)我們自身的能力也是一次要害的考驗(yàn),在失敗中不斷總結(jié),不斷豐富,不斷加強(qiáng),面帶微笑,最終走向成功。

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