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管理干部心得體會(huì)

時(shí)間: 劉麗666 分享

  管理人員是通過(guò)別人來(lái)完成工作,做決策、分配資源、指導(dǎo)別人的行為來(lái)達(dá)到工作的目標(biāo)。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的管理干部心得體會(huì),希望大家喜歡。

  篇一:管理干部心得體會(huì)

  不知道是從哪一天開始,我們就如同歌詞里唱的那樣――不想長(zhǎng)大!只是,生命是一個(gè)過(guò)程,人生是輪回的,需要我們不斷的去面對(duì),去承受。我們總是隨著時(shí)光的流逝,在演繹著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事全集。

  畢業(yè)之后,每一次參加培訓(xùn)或是學(xué)習(xí),都會(huì)讓我重溫一次當(dāng)學(xué)生的感覺,都會(huì)努力的想要汲取的知識(shí),積蓄的能量,為理想中的某個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)一大步。遺憾的是,每一次的堅(jiān)持,都是一個(gè)短暫的過(guò)程,缺乏曾經(jīng)那份執(zhí)著和固執(zhí)。只是這一次,似乎我更成熟了,更懂事了,明白了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的道理。

  參加這次廠里組織的基層管理干部培訓(xùn)班,應(yīng)該講純粹是偶然,并不能夠算得上一個(gè)真正的基層管理者,只是很幸運(yùn)的擁有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。四天三夜,相對(duì)來(lái)講很短暫,但就是在這短短的時(shí)間里,卻感悟了很多,收獲了很多,成長(zhǎng)了很多。

  很多時(shí)候,人們?cè)趯懶牡皿w會(huì)大都會(huì)寫“通過(guò)什么學(xué)到了什么”,而我這一次,想要跳出這個(gè)框架,重新構(gòu)思我的文字。我更喜歡從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)處去感悟,不僅包括知識(shí)要點(diǎn),的應(yīng)該是背后的故事。劉教授的博學(xué),小李老師的知性,秦老師的親切,小白老師對(duì)理想的執(zhí)著與堅(jiān)持,以及那些學(xué)友們的激情和團(tuán)結(jié),無(wú)不是我感動(dòng)的源頭。朋友,有時(shí)候就是一個(gè)眼神的關(guān)注,一個(gè)微笑的贊許。這一次的培訓(xùn),我真實(shí)的看到了三廠石油人的敢于承擔(dān)、甘于奉獻(xiàn),哪怕就是一個(gè)所謂的“游戲”,總能看到團(tuán)結(jié)、互助,為團(tuán)體力爭(zhēng)第一的激情和勇氣。

  “幸福圈”,是我為自己團(tuán)隊(duì)起的動(dòng)聽的名字,“幸福生活每一天”的隊(duì)訓(xùn)代表了我們10名隊(duì)員的共同心聲。其實(shí),幸福原本就是一種感覺,一種心情,一個(gè)追逐的過(guò)程。不論是工作、學(xué)習(xí)、生活,我們最終極的目標(biāo),無(wú)非就是幸福的生活,不是嗎?

  幾天的培訓(xùn),通過(guò)我們隊(duì)友之間的共同努力,成功的獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),算是一個(gè)“幸福的理由”。只是,我并不滿足,總覺得還有很多做得不夠完美的地方,如果我們不因?yàn)槭謾C(jī)鈴響、短信聲大、課間遲到等等原因扣分的話,我們還可以表現(xiàn)更好一些的。當(dāng)然,老師的一句話講述了這樣一個(gè)道理,“優(yōu)勝者最重要的一點(diǎn)就是自己不失誤。”但我們依舊沒(méi)有很早就深刻的理解這個(gè)道理。沒(méi)有最好,只有更好,希望在今后的工作生活中,我們的隊(duì)友們都能夠朝著自己心中那個(gè)最完美的目標(biāo),永不停息的追逐下去。

  當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束,安靜下來(lái),仔細(xì)思考的時(shí)候,才真的懂得。原來(lái),我們收獲的,不只是豐富的知識(shí),還有真誠(chéng)的朋友。每當(dāng)你打開心門,真誠(chéng)的付出以后,就會(huì)得到回報(bào),微笑的面容、贊許的眼神、溫暖的握手,總在提醒我們,真心是彼此的,而不是某一個(gè)人。學(xué)會(huì)了承擔(dān),懂得了感恩,明白了關(guān)于人生的道理。是啊,人總在慢慢長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)過(guò)頭去觀望來(lái)路之時(shí),其實(shí)又會(huì)是另一種美妙的享受。突然,愛上這種成長(zhǎng)的過(guò)程。

  或許,一種潛在的力量在激勵(lì)著我,重新燃起追逐夢(mèng)想的勇氣。差一點(diǎn)就要被放下的奮斗目標(biāo),轉(zhuǎn)瞬間就由模糊變得清晰,年輕著,就要努力,就要堅(jiān)持,就要勇敢走下去,邁開堅(jiān)毅的腳步,走出那一片屬于自己的精彩天地。

  篇二:管理干部心得體會(huì)

  5月26日,星期六天氣格外的涼爽,**縣、**、**三個(gè)聯(lián)社所有信貸員、主任、會(huì)計(jì)在**市五星級(jí)酒店---“國(guó)際酒店”組織中層干部管理人員培訓(xùn),為期二天半的中層干部管理人員培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導(dǎo)的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻又滿心歡喜和期待。

  如果有人問(wèn)我,這次為期二天半的中層干部管理培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么?我想大聲的說(shuō),是知識(shí)的力量。每一位為我們授課的教授,他們對(duì)信用社全面風(fēng)險(xiǎn)、精細(xì)化管理、和如何營(yíng)銷等講座都深深的感染著我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令人為之動(dòng)容。在此感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠(chéng)而溫馨的付出,感謝省農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),帶給我們?nèi)碌慕?jīng)營(yíng)理念、風(fēng)險(xiǎn)管理理念、營(yíng)銷理念等。

  如果有人問(wèn)我,培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么?我想說(shuō),是讓我們每個(gè)信合員工學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。在這里,我們了解了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范、精細(xì)化管理、以及營(yíng)銷手段。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)清了崗位職責(zé)、凈化了思想、提高了營(yíng)銷能力下面對(duì)這次培訓(xùn)談點(diǎn)我的體會(huì)。

  首先,增長(zhǎng)了自身知識(shí),改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了三個(gè)方面的講題,第一;銀行精細(xì)化管理培訓(xùn),如“精細(xì)化管理工程”、“精細(xì)化管理可采用的方法”,還包括有與我們?nèi)粘9ぷ骶o密相關(guān)的一些內(nèi)容,如“精細(xì)化管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)”,等等,第二;全面風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn),如“如何控制風(fēng)險(xiǎn)”、“風(fēng)險(xiǎn)管理的七到位、八到措”。第三;客戶營(yíng)銷策略與技巧,如“如何與客戶溝通”、“如何去營(yíng)銷”等等。擔(dān)任授課是全國(guó)有名的三位劉先明、周捷、**洪進(jìn)教授,他們深入淺出、形象生動(dòng)的講解,從方方面面幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。毫無(wú)保留地合盤托出,如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解,我覺得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知,當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),我們自身工作中所面臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高,此種形勢(shì)下,此次培訓(xùn)為我們提供的知識(shí)養(yǎng)分,對(duì)于豐富我們的知識(shí)積累、改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),促使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作,盡管說(shuō)有些杯水車薪,但無(wú)疑是雪中送炭,益處多多。

  其次,加強(qiáng)了同行交流,汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn),還穿插了游戲、討論、交流環(huán)節(jié),這為我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的200名學(xué)員,分別來(lái)自**聯(lián)社、**縣聯(lián)社、**聯(lián)社,雖然說(shuō)我們大家都在不用的聯(lián)社網(wǎng)點(diǎn)工作,但畢竟,各地實(shí)際情況千差萬(wàn)別,在工作認(rèn)識(shí)上每個(gè)人會(huì)有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會(huì)有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn),通過(guò)這次培訓(xùn)班,使我對(duì)今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);通過(guò)三位知名教授培訓(xùn),使我對(duì)以后在信用社工作如何做好全面風(fēng)險(xiǎn)管理、精細(xì)化管理以及如何營(yíng)銷等方面先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),有了一定程度的了解。在此意義上可以說(shuō),此次培訓(xùn)不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái),同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)信用社穩(wěn)步前進(jìn)的有益通道。

  再次,明晰了身份定位,把握了工作方向。老師講到對(duì)企業(yè)講忠誠(chéng)。就是把內(nèi)心對(duì)信用社真摯的愛化作愿意把自己的一切貢獻(xiàn)給信用社未來(lái)與發(fā)展的力量。作為信合人,自己的一言一行都要從維護(hù)企業(yè)的形象與大局出發(fā),時(shí)刻樹立“企業(yè)光榮我光榮,企業(yè)衰敗我可恥,我為企業(yè)爭(zhēng)光榮”的意識(shí);就是要把企業(yè)當(dāng)作自己名副其實(shí)的家,真正成為家庭中負(fù)責(zé)任的一員,而不是旁觀者。想家庭之所想,急家庭之所急,就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領(lǐng)導(dǎo)員工的基礎(chǔ)。榜樣的力量是無(wú)窮的,喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴(yán)于律已,率先垂范。凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在后。使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏辛嗣鞔_的方向,提高了全面風(fēng)險(xiǎn)管理能力以及市場(chǎng)營(yíng)銷能力,在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地發(fā)揮自身作為一名信合人員作用,在本職崗位上扎扎實(shí)實(shí)履行職責(zé)建功立業(yè)。

  當(dāng)然了,此次培訓(xùn),還使我有緣結(jié)識(shí)了來(lái)自三個(gè)地方的農(nóng)信社朋友,收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采,不只是學(xué)識(shí)上的風(fēng)采,更兼職業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授課,雖說(shuō)他們身居一定地位,但他們非常平易近人,上課前后會(huì)非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬、回答學(xué)員們的問(wèn)題時(shí)非常耐心,而且循循善誘,三個(gè)小時(shí)一直站著給學(xué)員們授課,力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理、營(yíng)銷等相關(guān)知識(shí);而像這些教授們,他們講解中所透露出的對(duì)于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神,也極大地感染和激勵(lì)著我們。這些方面,雖然不是具體的理論知識(shí),但它作為一種精神財(cái)富,會(huì)對(duì)我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。

  難忘的兩天半中層干部管理人員培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,由衷地感謝**農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們這次機(jī)會(huì),為我們提升素質(zhì)提供了寶貴時(shí)機(jī),感謝**國(guó)際酒店相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無(wú)微不至的關(guān)心。也希望中層管理人員培訓(xùn)班能長(zhǎng)期舉辦下去,越辦越好。

  篇三:如何加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部管理心得體會(huì)

  隨著黨的執(zhí)政理念的變化,特別是稅費(fèi)改革后,以“催糧催款、刮宮引產(chǎn)”為重點(diǎn)的農(nóng)村工作格局一去不復(fù)返,致使部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作突然失去了重心,頗有茫然失措之感。這種感覺通過(guò)近幾年的“磨合”,現(xiàn)在演變成了“習(xí)慣和自然”,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認(rèn)為現(xiàn)在的農(nóng)村工作本來(lái)就這個(gè)樣子。于是,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“冷靜”,認(rèn)為現(xiàn)在農(nóng)村工作本來(lái)就沒(méi)有多少事情要做,只要把“攤攤守好了就行”,“不圖有功只求無(wú)過(guò)”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,年終檢查能過(guò)關(guān)就“萬(wàn)事大吉”。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“浮躁”,總是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的辛苦、條件的艱苦、待遇的微薄等與縣級(jí)部門舒適的條件、豐厚的待遇、輕松的工作相比,厭倦情緒嚴(yán)重,樂(lè)于開“通學(xué)”、精于搞“勾兌”、勤于講“吃喝”、急于跑“調(diào)動(dòng)”,“人在曹營(yíng)心在漢”,得過(guò)且過(guò)、工作敷衍塞責(zé)。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“輕松”,工作是“副業(yè)”是“雞肋”,上班報(bào)到“點(diǎn)個(gè)卯”,借口找完要請(qǐng)假,迷于二職業(yè),忙于家務(wù)事。

  村社一級(jí)干部的工作積極性同樣不高。一是經(jīng)濟(jì)待遇低,每月只有300元左右的收入,還要與目標(biāo)任務(wù)完成情況掛鉤,除去工作上的必要開支(坐摩托、打手機(jī)),收入甚微,遠(yuǎn)不能靠此養(yǎng)家糊口,工作失去了經(jīng)濟(jì)動(dòng)力。二是政治上難成長(zhǎng),目前村社干部年齡普遍偏大,文化水平普遍偏低,干好干環(huán)都只能是個(gè)村社干部(這些想法本身就是錯(cuò)誤的),工作失去了政治動(dòng)力。三是事務(wù)太雜,“上面千條線,下面一針穿”,再加之眾多的家務(wù)事纏身,工作只能忙里偷閑,有所“選擇和側(cè)重”。四是干事太難,要興辦公益事業(yè),對(duì)上項(xiàng)目“難爭(zhēng)取”,對(duì)下“會(huì)難開、事難議、款難籌”;要關(guān)注弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活,手中無(wú)權(quán)包包無(wú)錢。

  以上問(wèn)題在農(nóng)村較為普遍,大多數(shù)農(nóng)村工作者已經(jīng)習(xí)以為常,見怪不驚。我長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作,對(duì)這些問(wèn)題很敏感,常常感到憂慮和擔(dān)心。這些問(wèn)題如果不能及時(shí)糾正就會(huì)帶來(lái)很嚴(yán)重后果:一是影響黨的形象,一個(gè)政黨的形象是無(wú)數(shù)個(gè)干部形象的總和,干部形象不好,自然就會(huì)影響到政黨的形象和執(zhí)政地位。二是損傷群眾利益,干部不關(guān)注民生,不親民愛民,黨的惠農(nóng)政策就不能很好的貫徹和落實(shí),群眾利益就得不保障。三是影響農(nóng)村發(fā)展,干部不用心想事、不用心謀事、不用心干事,農(nóng)村事業(yè)就得不到健康發(fā)展。四是不利于構(gòu)建和諧社會(huì),干部對(duì)群眾缺乏真感情,群眾訴求就得不到表達(dá)和解決,社會(huì)就難穩(wěn)定,和諧就難實(shí)現(xiàn)。

  產(chǎn)生這些問(wèn)題原因是多方面的。從低層次講,涉及到待遇、制度、管理、作風(fēng)等問(wèn)題;從高層次講,涉及到世界觀、價(jià)值觀、人生觀、信念與宗旨等問(wèn)題。

  上面這些問(wèn)題,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看得清清楚楚,解決問(wèn)題的好辦法也出臺(tái)了很多。但為什么到了基層效果就不好呢?我認(rèn)為主要原因有兩個(gè),一是基層執(zhí)行力不強(qiáng),二是干部教育管理有待加強(qiáng)。

  我經(jīng)常對(duì)干部講,基層工作不需要大家別出心裁創(chuàng)多少新,該做什么,怎么做,做到什么承度,上級(jí)組織通過(guò)文件、會(huì)議、指導(dǎo)已經(jīng)說(shuō)得一清二楚了,對(duì)基層工作者來(lái)說(shuō),能不折不扣地執(zhí)行好就是本事、就是能力、就是成績(jī)。

  基層執(zhí)行力不強(qiáng)的原因是復(fù)雜的。有管理者的問(wèn)題,也有被管理者的問(wèn)題。但我認(rèn)為主要出在管理者身上。有的管理者不能身體力行,起不到榜樣作用,“腰板不硬莫法打鐵”;有的管理者怕得罪人,怕丟選票,一味地當(dāng)“好好先生”;有的管理者水平不高、能力不強(qiáng),執(zhí)行找不到切入點(diǎn)和突破口;有的管理者沒(méi)有責(zé)任感事業(yè)心,本身就疏于管理,當(dāng)然就無(wú)法談執(zhí)行力了。

  在干部的教育管理方面,我認(rèn)為應(yīng)該注重兩個(gè)問(wèn)題。

  一是提高干部的素質(zhì)。重點(diǎn)是抓學(xué)習(xí)。在新的形勢(shì)下如何開展農(nóng)村工作,是每一位基層工作者包括長(zhǎng)期從事基層工作的同志必須勇敢面對(duì)認(rèn)真思考的一個(gè)課題,但大多數(shù)干部沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題;在新情況、新科技、新知識(shí)層出不窮的今天,每一位干部都應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí),但大多數(shù)干部無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,更有甚者對(duì)黨的一些最基本的理論知識(shí)、方針政策、法律法規(guī)也知之不多,很難適應(yīng)新形勢(shì)下的工作。

  二是加強(qiáng)干部管理。重點(diǎn)是管思想、紀(jì)律和作風(fēng)。管思想主要是解決認(rèn)識(shí)、態(tài)度問(wèn)題,要真正樹立“為民”理念,培育全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),要熱愛農(nóng)村工作,對(duì)群眾要有真感情。管紀(jì)律主要是杜絕“缺崗、空崗、走讀”現(xiàn)象,要讓老百姓在村里能看到干部,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到干部,這是最起碼的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果“靜不下來(lái)、沉不下去”,工作肯定做不好,群眾肯定有意見。當(dāng)然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部并不是天天都有事情要做,沒(méi)有事情做時(shí),就應(yīng)該坐在辦公室學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是工作。管作風(fēng)主要是解決對(duì)群眾的“感情”和“吃苦”兩大問(wèn)題。一個(gè)基層干部如果不愿意與群眾接觸、交流,不能成為群眾的朋友,那就絕對(duì)不是一個(gè)合格的基層干部?;鶎痈刹苛己玫淖黠L(fēng)是用腿走出來(lái)的。我一直要求每位干部每月要“走百里路、進(jìn)百家門、了百家情”就是緣于這個(gè)道理。這樣做一方面可以讓干部有更多的機(jī)會(huì)接觸群眾,從而密切干群關(guān)系,一方面可以讓干部養(yǎng)成吃苦耐勞的作風(fēng)。

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