個人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會總結(jié)范文
通過這次的個人學(xué)習(xí)四風(fēng)，全身心投入工作，為工作而忘記身體，對于每一個人來說，都會是一種精神的享受，也會是一種徹底的幸福，對于一個黨員干部、一個優(yōu)秀的黨委書記，在此分享心得體會總結(jié)范文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的個人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。
個人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會總結(jié)范文篇1
當(dāng)前，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)，清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的作出的重大決策，按照局里組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的計(jì)劃安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在中央召開的黨的重要講話，精神和《記群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》三本書受到了深刻的黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，再教育，加深了對黨的群眾路線，教育活動中“照鏡子、正發(fā)冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價值追求及著力解決形式主義，官僚主義，享樂主義和 奢侈之風(fēng)，這“四風(fēng)”問題的整改意識，責(zé)任意識和自覺性。
一，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識到，黨的群眾路線不僅是我們黨的根本工作路線，更是我們搞好司法建設(shè)各項(xiàng)工作的生命線， 回顧歷史，從延安整風(fēng)，黨的基本路線教育，整黨和端正黨風(fēng)教育，“三講”集中教育，“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀到現(xiàn)在的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動教育，我們黨都是在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自我完善，自我發(fā)展，從而克服了一個又一個艱苦險阻，從勝利走向勝利。當(dāng)前中央在全國開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，我認(rèn)為是完全必要的，是非常及時的。在革命戰(zhàn)爭年代，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人民革命實(shí)踐中逐步形成了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，從而領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建立了新中國。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)條件下，特別是當(dāng)前各項(xiàng)改革已進(jìn)入深水區(qū)，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是我們黨和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期，中央有一個深遠(yuǎn)意義的戰(zhàn)略舉措，目的是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，重新贏得人民群眾的尊敬和愛戴，從而動員和組織廣大群眾為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”為奮斗目標(biāo)和中國夢而努力奮斗，當(dāng)前我們開展的群眾路線教育實(shí)踐活動，關(guān)鍵就是要回答和解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，“我是誰”就是要體現(xiàn)公仆意識，關(guān)鍵是要擺正自己和群眾的位置，堅(jiān)決杜絕高高在上的衙門作風(fēng)和官本位思想，立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私?！盀榱苏l”就是要體現(xiàn)宗旨意識，關(guān)鍵要站穩(wěn)群眾立場，要對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去組織發(fā)動群眾，反映群眾心聲，回應(yīng)群眾關(guān)切、特別要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)， 涉及干部群眾切身利益的 以實(shí)在實(shí)干的作風(fēng)取信于民?！耙揽空l”就是要體現(xiàn)群眾意識，關(guān)鍵是 思想上牢固確立人民群眾的主體地位，堅(jiān)持 特別是當(dāng)前面對層出不窮的新情況、新問題尤其要發(fā)揚(yáng)群眾的主體作用，凝聚最廣泛意識，團(tuán)結(jié)各方面力量，激發(fā)群眾創(chuàng)造，集中群眾智慧，為我局各項(xiàng)司法行政工作的順利開展提供有力的思想，作風(fēng)和組織保障。
二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識到清除作風(fēng)之弊，行為之垢，時不待我，必須痛下決心，徹底整改。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上，明確指出，必須集中解決形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”是當(dāng)?shù)慕】导◇w中的一顆毒瘤，也是橫在黨員干部群眾之間的一堵高墻，嚴(yán)重阻礙黨的群眾路線的貫徹執(zhí)行落實(shí)，損害黨群干群關(guān)系，敗壞黨的形象，割裂黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。這次教育實(shí)踐活動的最大特點(diǎn)，就是聚集作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以上率下，把反對“四風(fēng)”作為教育實(shí)踐活動的重中之重，從活動一開始，中央領(lǐng)導(dǎo)集體就率先垂范，從自身做起，聯(lián)系實(shí)際，查找問題，邊學(xué)邊改，邊改邊查，為我們做出了榜樣，對照中央列舉的22種“四風(fēng)”問題表現(xiàn)，我認(rèn)為在我們司法局從我個人身上都不同程度的存在，主要表現(xiàn)在，單位：一對司法 事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的全局性戰(zhàn)略性問題缺乏深入細(xì)致的思考和研究，二，改革和創(chuàng)新社會管理的力度還不大，三，與干部職工特別是司法所干警在工作生活上溝通、交流較少，四，解決基層司法所在人、才、物方面的困難和向基層傾斜的的思想沒有完全落實(shí)到位。五，深入基層一線調(diào)查研究工作做得不夠，以至于形成的文件有一些不具備可操作性。六，隊(duì)伍建設(shè)在機(jī)制方法手段上還需創(chuàng)新。七，發(fā)文件提要求多，到基層實(shí)際指導(dǎo)少，使下面抓工作沒有頭緒，無從下手。個人方面：在形式主義上主動學(xué)習(xí)較少，大都是被動學(xué)習(xí)，工作作風(fēng)不夠深入，深入基層和群眾面對面解決問題少，群眾找到司法所解決問題的多。在官僚主義上與村居干部接觸多，與普通老百姓面對面接觸少，在所里時間多，下村居時間少，在享樂主義方面，考慮自己是司法行政工作的老兵，進(jìn)取心不強(qiáng)，有船到碼頭車到站，存在做一天和尚撞一天鐘的思想，考慮工作少了，考慮自己的時候多了，雖然沒有影響工作，但也沒有創(chuàng)造性開展工作。在奢靡之風(fēng)方面，我個人沒有貪圖富貴的思想，況且現(xiàn)在不愁吃不愁穿不愁住，不缺錢花，比上不足，比下有余，只求心安理得的干好自己的本職工作就行，有時也有一些心里不平衡，有一些攀比心理，想過好生活，有時給別人辦事也接受了一些土特產(chǎn)等，總之，對于上述問題，潛藏的危害，并不是自己沒有意識到，二是對自己要求不嚴(yán)造成的這些都有待于在這次教育實(shí)踐活動中深入查擺，徹底整改。
總之，我一定要通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動，對照檢查自己，針對自己存在的問題，提出整改措施，認(rèn)真開展批評和自我批評，真正做到查找問題，邊學(xué)邊改，邊改邊查，不搞形式，走過場，做好整改工作。讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意，讓群眾滿意，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。
個人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會總結(jié)范文篇2
這次開展的“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動，是提高黨員干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)、改善干部形象的重要舉措，通過本次活動，使我受益匪淺，思想上行動上都得到進(jìn)一步提升，對我本人的成長具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。黨的以后，以同志為的黨中央向全黨發(fā)出轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)黨風(fēng)的最強(qiáng)音。開展“四風(fēng)”行動，就是要進(jìn)一步落實(shí)好關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，著力解決干部作風(fēng)問題。一段時間以來，有些黨員干部不求有功、但求無過，缺乏拼搏進(jìn)取、改革創(chuàng)新的精神;有的急功近利、心浮氣躁，缺乏腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng);有的推諉扯皮、不顧大局，缺乏勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的魄力;有的高高在上、衙門作風(fēng)，缺乏深入基層、服務(wù)群眾的意識;有的信心不足、精神不振，缺乏攻堅(jiān)克難、動真碰硬的勇氣。凡此種種，與黨的建設(shè)背道而馳，不利于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展與進(jìn)步。開展“四風(fēng)”行動，就是為促進(jìn)廣大黨員干部“振奮精神干事業(yè)、提升能力強(qiáng)素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)優(yōu)服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng)”所開出的一副良藥。
“四風(fēng)”行動中，興學(xué)風(fēng)是基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)作風(fēng)是主線，清政風(fēng)是關(guān)鍵，樹新風(fēng)是導(dǎo)向，四者一脈相承、緊密相連，相互影響、相輔相成。本人要通過這次“四風(fēng)”行動，達(dá)到工作能力上有提高、工作作風(fēng)上有提升、廉潔自律上有改善、務(wù)實(shí)為民上有進(jìn)步。今后要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫，加強(qiáng)論知識學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，要多讀書、讀好書、善讀書，開闊視野、拓寬思路，掃除思想障礙、突破思維定式，樹立勤奮好學(xué)、善于思考、學(xué)以致用的新風(fēng)氣。積極參與“深入基層摸實(shí)情”，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。堅(jiān)持從自身做起，要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。堅(jiān)持從群眾反映強(qiáng)烈的問題改起，著力整治庸懶散慢等不良習(xí)氣，擺脫“老經(jīng)驗(yàn)”、“舊習(xí)慣”的束縛;不斷強(qiáng)化“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識，真正變管理為服務(wù)，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。不斷強(qiáng)化責(zé)任意識，做到困難面前不推諉、不退縮，矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，風(fēng)險面前敢作敢為、勇于擔(dān)當(dāng)，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信于民。以平和之心對待名、以淡泊之心對待利、以敬畏之心對待權(quán)，不為名利所累、不為物欲所惑，樹立和維護(hù)清正廉潔的良好形象。要嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，真正使自己的作風(fēng)更硬、工作更實(shí)、服務(wù)更優(yōu)、效能更高。
本人將以“四風(fēng)”行動為契機(jī)，努力全面提高個人素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、塑造個人良好形象，做一名合格的共產(chǎn)黨干部，克己奉公，忠于職守，開拓創(chuàng)新，努力拼搏，努力為王店孜鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社發(fā)展與社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會總結(jié)范文篇3
當(dāng)我們反對形式主義的時候，當(dāng)我們反對奢靡之風(fēng)的時候，當(dāng)我們反對個人主義的時候，有的群眾、甚至是我們的干部會問，如今，還有拿著事業(yè)當(dāng)生命的人嗎?我們說，有!當(dāng)你走進(jìn)中捷、觀察中捷、品味中捷，當(dāng)你細(xì)耳傾聽干部群眾對呂振華的評價和感受，你就會知道，這些只言片語，如一條條細(xì)流匯聚到一起，為你勾劃出呂振華的鮮明形象。他，就是一個拿著事業(yè)當(dāng)生命的人，他，就是一個為了中捷完全把自己忘記的人。所以，當(dāng)你凝視中捷從十年前走來，當(dāng)你走進(jìn)她那一所所美麗的高校、一個個生機(jī)盎然的廠區(qū)，當(dāng)你看到中捷這支精干、向上、有理想、有追求的干部團(tuán)隊(duì)時，你就會深深體會到，呂振華已將自已的事業(yè)觀和拼搏理念，注入到中捷和中捷的干部隊(duì)伍當(dāng)中。
全身心投入工作，為工作而忘記身體，對于每一個人來說，都會是一種精神的享受，也會是一種徹底的幸福，對于一個黨員干部、一個優(yōu)秀的黨委書記，同樣如此!
有人會說，這怎么可能?工作，哪有輕輕松松的好，聽著音樂，喝著茶水，支應(yīng)支應(yīng)差事，沒事搓搓麻將，小酒醉著，小歌唱著，小日子過著，小幸福享受著，這才是神仙般的日子呢!不可否認(rèn)，這是一些人的生活狀態(tài)和價值追求，但這樣的狀態(tài)和追求，已遠(yuǎn)離了人的本質(zhì)屬性。人之所以成為人，主要不是享受物欲，而是勞動和創(chuàng)造價值，而是增益人群和社會。享受小幸福，認(rèn)可小時代，滿足小愿望，本身就是一種遠(yuǎn)離人民群眾、只顧個人感受的理想，我們稱之為豬欄的理想。一不小心，這種人就會滑入庸俗的物質(zhì)主義和僵化的事務(wù)主義泥潭。這樣的人，永遠(yuǎn)享受不到為群眾創(chuàng)造幸福的快樂，永遠(yuǎn)享受不到精神變物質(zhì)的愉悅，也永遠(yuǎn)享受不到心中的理想一步步實(shí)現(xiàn)時的興奮!
書記的視工作為生命，實(shí)際上寄托了他對群眾、對工作、對人生、對事業(yè)的理解，只有為法忘軀，才能無所畏懼，不怕困難、不怕勞累、不怕病痛，這是一種人生的大智慧，也是一種人生的大境界，一個共產(chǎn)黨員，一個優(yōu)秀的黨的干部，理應(yīng)汲取這樣的智慧，樹立這樣的境界。在中捷，你將聽到太多有關(guān)呂振華拼命工作的細(xì)節(jié)：有時候，他的車子奔波在下過大雪的公路上，他一邊從北京往中捷趕路，一邊給有關(guān)干部打電話，連夜召開北師大附中入駐的調(diào)度會;有時候，你起得很早，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)到了某個園區(qū)項(xiàng)目工地，他正與負(fù)責(zé)人說這說那，挑這兒的不對，說那兒的不好;有時候，你白天跟著他跑，晚上還跟著他開會開到凌晨一、兩點(diǎn)，你瞇瞪得頭都碰到桌子了，他還會拿出咖啡來讓你驅(qū)走睡意。有時候，有時候，這樣的細(xì)節(jié)太多、太多，他們不在呂振華的自我表白中，而是身邊的干部群眾娓娓道來、感人至深的回憶。
習(xí)說得好，打鐵要靠自身硬。也正是一個好的帶頭人的神精品質(zhì)和忘我追求，才會帶出一支宏大的熱愛事業(yè)的干部隊(duì)伍。這支隊(duì)伍與中捷人民群眾一起，成為十年來一步步實(shí)現(xiàn)中捷夢想的生力軍!這樣一支敬業(yè)型團(tuán)隊(duì)，他們面對困難不松懈，咬定青山不放松，執(zhí)著地實(shí)現(xiàn)著呂書記為他們設(shè)計(jì)的中捷之夢，在他們的字典里，就沒有“不行”、“辦不到”、“不可能”的概念，“五加二”、“白加黑”的工作理念已經(jīng)注入到他們的工作和生命。有人說，不多給一分錢，誰干?事實(shí)上，這樣的一支干部隊(duì)伍，沒有誰死抬這樣的硬扛、嘮這樣的死嗑兒，因?yàn)楦刹總兠靼?，他們的努力工作，獲得的是中捷的發(fā)展、生活的富足、環(huán)境的優(yōu)美、空氣的清新，這，除了工作能夠?qū)崿F(xiàn)，又哪里是重金可以實(shí)現(xiàn)的呢?當(dāng)然，還有他們還能夠在拼搏之中，得以享受的工作之樂、工作之趣和工作之福!
有了這樣的工作觀，這支隊(duì)伍就會成為一支實(shí)干型的精干團(tuán)隊(duì)。在中捷，每一個重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目，都會落實(shí)到“干什么，怎么干，誰來干，什么時間完成”這樣的具體規(guī)劃中，這里，沒有拈輕怕重，沒有得過且過，沒有推三阻四，有的是克服困難的決心，有的是開拓、創(chuàng)新的勇氣，有的是解決問題的靈感和想法。工作的過程，就是干部得以冶煉的過程，就是成才的過程。而這一切，就是在書記的精神感召和親身示范下，中捷干部集體智慧的涌流，也正是中捷十年來騰飛的重要法寶!
個人學(xué)習(xí)四風(fēng)心得體會總結(jié)相關(guān)文章：