參見(jiàn)2022法制宣傳活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

時(shí)間：2022-11-24 12:15:57 傅維0由分享

參見(jiàn)2022法制宣傳活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇

依法治國(guó)，是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。關(guān)于2020年法制宣傳日的心得體會(huì)范文有哪些?下面是小編為大家?guī)?lái)的參見(jiàn)2020法制宣傳活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇，歡迎大家查閱!

2020法制宣傳日心得體會(huì)1

俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。是呀，法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然，讓我們安居樂(lè)業(yè)，把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以，生活離不開(kāi)法。

我們的日常生活、工作中都離不開(kāi)法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，使自己不受到傷害。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。

從小到大，長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中，更要遵守人民規(guī)則，而這個(gè)人民規(guī)則便是"遵紀(jì)守法"了。

以前我一直以為法離我們相隔"十萬(wàn)八千里"，可直到現(xiàn)在，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法，但是，在我們周?chē)娜巳褐校偸怯行┤藶榱俗约旱睦娑蛔袷胤?，比如在交通法?guī)方面，人們違法的事情特別多，他們常常目無(wú)法律，顯得很不在乎。有的人騎著小單車(chē)，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道，且偶爾還與機(jī)動(dòng)車(chē)玩搶道競(jìng)技;還有些行人，明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了，可他們卻視而不見(jiàn)地自由直行，直到有一輛車(chē)驚險(xiǎn)地從他后邊來(lái)了個(gè)40度大挪移時(shí)，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī)，明知開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了，我就看過(guò)這樣一則報(bào)道-----一名司機(jī)灑后駕車(chē)，失去意識(shí)，摸不著方向了，完全由gps導(dǎo)航帶路，結(jié)果開(kāi)進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起，才挽回了生命。

還記得有一次，我為了要買(mǎi)一本小人書(shū)，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢(qián)不夠買(mǎi)。"這可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書(shū)籍了，問(wèn)她要，她也肯定反對(duì)了"，我自言自語(yǔ)道。我絞盡腦汁，苦思冥想，可還是想不出辦法，后來(lái)我決定趁媽媽晚上做飯時(shí)，偷偷去她包里拿了100元。我樂(lè)呵著接下來(lái)的兩天里，都平安無(wú)事，媽媽竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那100元不見(jiàn)了，竟也若無(wú)其事得了。直到有一天，我和媽媽聊天時(shí)，她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽(tīng)后，讓我頓時(shí)感到心虛，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí)，我感到面紅耳刺了，也意識(shí)到那是不對(duì)的，在法律上來(lái)講，那是范法的行為。或許媽媽講這個(gè)故事的用意，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧，不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第二天一早，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭，說(shuō)："要切記小錯(cuò)不改，大錯(cuò)難改的道理呀。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)換來(lái)一個(gè)遵法、守法的好孩子，長(zhǎng)大后才會(huì)受人尊敬，平平安安地過(guò)完一生。"媽媽的一席話(huà)，讓我毛塞頓開(kāi)。

記得還有一次科學(xué)老師問(wèn)：如果有人故意謾罵你，你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答：當(dāng)然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他。我聽(tīng)了以后，很為自己慶幸，因?yàn)樽约簺](méi)有那樣無(wú)法律地回答。老師聽(tīng)了，問(wèn)道："難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人，完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他，這樣也可以避免一些犯法行為。"

同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，與法同行，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會(huì)是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!

2020法制宣傳日心得體會(huì)2

我相信一點(diǎn)會(huì)有許許多多的人羨慕他們，但我們只知道他在舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)，卻不知道他們?cè)谂_(tái)下一次次艱苦的練習(xí)，俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！边@些哥哥姐姐們都有著各自的學(xué)習(xí)任務(wù)，但在如此繁重的學(xué)習(xí)生活中仍然能擠出時(shí)間來(lái)背，來(lái)練，來(lái)學(xué)，這些都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他們輸?shù)舯荣惗鴤臅r(shí)，落淚時(shí)，我相信，他們?cè)谶@時(shí)一定會(huì)給自己定一個(gè)強(qiáng)而有力的目標(biāo)：明年再見(jiàn)，第一我們拿定了!他們會(huì)為了目標(biāo)而去拼搏，去追求!他們一定堅(jiān)信著：下一個(gè)第一就是我們的，我們一定會(huì)勝利!

在最后的自由辯論環(huán)節(jié)中，盡管海南隊(duì)是處于一個(gè)十分不利的的條件當(dāng)中，但他們頑強(qiáng)拼搏，更是差一點(diǎn)就奪冠。其中海南隊(duì)的三號(hào)隊(duì)員，天津隊(duì)的一號(hào)，四號(hào)隊(duì)員令我印象十分的深刻。三號(hào)隊(duì)員的極速問(wèn)答在不好的局面下還能頑強(qiáng)拼搏，扳回了一波比分。而一號(hào)，四號(hào)的侃侃而談讓我感受到驚奇與詫異

憲法是什么?憲法是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的的精神脊梁。憲法是維護(hù)廣大人民利益的。憲法是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家希望的源泉，憲法是令人溫暖的。所以我們都要懂得知法，守法，愛(ài)法。做一個(gè)有素質(zhì)有修養(yǎng)的中學(xué)生。

這個(gè)節(jié)目對(duì)我的感觸頗深，節(jié)目分為三個(gè)環(huán)節(jié)：“1，主題演講2，知識(shí)競(jìng)賽3，自由辯論?！痹谌珖?guó)團(tuán)隊(duì)中有六個(gè)團(tuán)隊(duì)是佼佼者：“天津隊(duì)，海南隊(duì)，重慶隊(duì)，河北隊(duì)，山東隊(duì)，遼寧隊(duì)”最終天津隊(duì)獲得冠軍。

當(dāng)看到小問(wèn)號(hào)天真無(wú)邪的笑臉說(shuō)出那一條條嚴(yán)肅的憲法時(shí)，憲法好像也在跟你微笑著。當(dāng)我看到重慶那“特殊的五星紅旗時(shí)”愛(ài)國(guó)之情便如黃河之水一發(fā)不可收拾……

最后海南隊(duì)以不到兩百分只差的差距敗給了天津隊(duì)，海南隊(duì)的努力付出得到結(jié)果了嗎?有些人說(shuō)：“沒(méi)有，因?yàn)樗麄冚斄恕钡乙f(shuō)一句：“不管他們成敗與否，他們通過(guò)這次活動(dòng)獲得了十分豐富的知識(shí)，了解了各地的風(fēng)土人情，并結(jié)交了許許多多的好朋友，而且還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我認(rèn)為他們的堅(jiān)持與付出是值得的?！?/p>

2020法制宣傳日心得體會(huì)3

2020年12月4日是我國(guó)的“國(guó)家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》，x中心小學(xué)積極組織，認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，制定工作方案，全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

12月4日，x中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。

12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國(guó)旗儀式—12·4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。

12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開(kāi)展以“憲法在心中”為主題的法制班隊(duì)課。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

12月4日中午和下午時(shí)間，x中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識(shí)，營(yíng)造《憲法》教育氛圍，深入開(kāi)展《憲法》教育活動(dòng)。

x中心小學(xué)通過(guò)舉行“國(guó)家憲法日”系列教育活動(dòng)，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識(shí)的高潮，認(rèn)識(shí)到《憲法》是我國(guó)的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識(shí)，弘揚(yáng)了憲法精神，加強(qiáng)了中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

2020法制宣傳日心得體會(huì)4

今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫(xiě)入政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對(duì)于各級(jí)政府來(lái)講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門(mén)，要做好這項(xiàng)工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出，加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn)，根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌，況且對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對(duì)我國(guó)龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多。但是，對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門(mén)不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識(shí)字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。

我們的普法隊(duì)伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說(shuō)普法隊(duì)伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對(duì)每個(gè)普法工作者來(lái)說(shuō)，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專(zhuān)業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會(huì)效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開(kāi)展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動(dòng)正常開(kāi)展，以提高普法的工作效率。當(dāng)然，同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來(lái)。

深入開(kāi)展法制宣傳教育，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項(xiàng)全民普法活動(dòng)，需要長(zhǎng)期不懈的努力，也需要全民的共同參與。

總之，通過(guò)“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全鎮(zhèn)廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全鎮(zhèn)社會(huì)法治化管理，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建和諧臨溪營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

2020法制宣傳日心得體會(huì)5

今日在音樂(lè)廳，有一個(gè)姓黃的警察叔叔給我們講安全知識(shí)和法律知識(shí)。

第一課是：大人不在家，小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣做?

如果小朋友自我在家玩游戲的時(shí)候有人敲門(mén)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?首先不要開(kāi)門(mén)，也不要出聲，小偷以為屋里沒(méi)有人，他就會(huì)撬門(mén)，小朋友能夠假裝說(shuō)“爸爸，有人敲門(mén)!”小偷就不敢來(lái)了。

第二課是：不能橫穿馬路

有些汽車(chē)開(kāi)得太快，實(shí)在剎不住車(chē)，如果橫穿馬路有可能就會(huì)被汽車(chē)撞。如果過(guò)紅綠燈路口的時(shí)候，綠燈亮的時(shí)候，先左看看，右看看，沒(méi)有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了再經(jīng)過(guò)。如果有地下通道或者天橋，應(yīng)當(dāng)走地下通道或者天橋。如果有人搶劫，小朋友能夠裝死或者躲起來(lái)。黃叔叔給我們講一個(gè)關(guān)于小女孩裝死的故事，故事說(shuō)明小女孩很勇敢，聰明又機(jī)靈。

這個(gè)法制教育告訴我們，如果小朋友沒(méi)有大人照顧的情景下是不能給陌生人開(kāi)門(mén)的，也不能橫穿馬路。