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寄小讀者讀書心得優(yōu)秀文章五篇

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《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1920--年至1920--年間寫給小讀者的通訊。通訊內(nèi)容大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。下面由小編來給大家分享寄小讀者讀書心得,歡迎大家參閱。

寄小讀者讀書心得1

我偶然從家里翻找出一本書,是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書,書的封面正上方有一幅圖畫,畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“o”字形。原來這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來。

經(jīng)過幾個星期閱讀,我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談?wù)撔氖?,她的一切事情都和孩子有關(guān)系。她是一個熱愛孩子、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。

我認(rèn)為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛兒童的作家,她也是一位關(guān)愛親人的人,她在日本留學(xué)的時候,她也不忘給家中父母寫信,匯報自己的身體情況,不讓父母擔(dān)心。她還給家中的弟弟妹妹們寫信,提醒他們要好好學(xué)習(xí),保證身體健康,照顧好父親、母親。

在《寄小讀者》中,我還有一個重要的發(fā)現(xiàn),那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動,而且冰心奶奶寫風(fēng)景也寫得惟妙惟肖,水平堪稱是一流的。

我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號上寫的信,因為冰心奶奶在這幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫作方法和優(yōu)美語句。

此時此刻,我又將此書重新瀏覽了一遍,當(dāng)我合上最后一頁時,我將所有的思緒全部整理起來,列出了滿滿一張紙,所有寫好作文的要點。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來,總結(jié)出了兩點:

一是要留心身邊的點點滴滴事情。

二是要注意平時積累,多用各種修辭手法和好詞好句。

這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。

寄小讀者讀書心得2

讀了這本書,真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位飽含人情味和獨具生活品位的人。

在通訊五中記到,冰心奶奶在火車上見到一對母女,看到母女親密地在一起,冰心奶奶就想起了自己的母親。是呀,我也和她一樣,想起了自己的母親。每個人都說,女兒是媽媽的小棉襖,可在我身上,卻絲毫不能體現(xiàn)這一點。母親總是很寵溺我,不像父親那樣嚴(yán)厲要求我。所以,我一有難,便躲在了母親的身后,可當(dāng)母親要求我去做那么一點點事時,我卻不知到哪里去了。

一次我沒打招呼跑到同學(xué)家玩,到晚上7點多還沒有回去,以為什么事都沒有?;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)母親正哭罵著父親,說父親沒看好我??吹轿页霈F(xiàn),她一把抱住我,喃喃地說了許多。自此,我終于明白了母親對我的愛。我開始懂事聽話了,總是在別人眼里是個猴子,在家也會變成個綿羊。母親看在眼里,樂在心里。笑臉就像春天的柳樹,在臉上泛濫起來。

初中,我住校了。一星期才回家一次。母親每次見我回去都要心疼地說:我瘦了好多。還到處張羅著好吃的,給我?guī)ァ=z絲白發(fā)在陽光下映的發(fā)亮,皺紋也爬上了她的眼角。一切一切,都讓我這個做女兒的心疼不已。這濃濃的母愛啊,怎不讓人感動?怎不讓人落淚呢?

母愛,猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!

寄小讀者讀書心得3

自從學(xué)了《只揀兒童多處行》這一課后,我便情不自禁地翻開了《再寄小讀者》這本書。當(dāng)讀完后,我有了很大啟發(fā),找到了三點寫作的門徑。

第一,認(rèn)識到了作文材料就在日常生活當(dāng)中。冰心奶奶在信的開頭詢問我們那么多問題,而這些問題所包涵的生活事實不正是寫作的好材料嗎?可是,以前我卻從來沒有注意到,只知道玩耍,對生活中的一些事不留心觀察,一到寫作文就覺得沒什么事可寫。如今,我才恍然大悟,原來身邊的事如此豐富多彩,可以寫的事竟如此之多,生活是寫作的不盡源泉。

第二,找到了寫作生動的具體方法。信中說,第一個孩子寫動物園,只寫出了一些動物的名字,卻寫不出動物們的樣子。第二個孩子卻把那些動物,如白熊、大象等的動作、形態(tài)和皮毛都寫得十分生動鮮明。這正是他細(xì)致觀察,留心記憶的結(jié)果。而我去公園也只是毫無目的的玩耍和散步,從來沒有留意什么樹、什么花、什么小動物,更沒有仔細(xì)觀察他們的形態(tài)、動作,就連觀察春天,我也只是漫不經(jīng)心地在公園轉(zhuǎn)上一圈而已。

第三,懂得了學(xué)好語文課才是提高寫作能力的根本途徑。第二個孩子之所以寫得具體生動,還因為他語文學(xué)得好,他上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),所以遣詞造句能力強(qiáng)有的同學(xué)覺得上語文課只不過學(xué)幾個字詞,就算學(xué)會了也不知多長時間才用,因此也沒記住多少字詞,一寫作文,不是提筆忘字,就是心里有話寫不出來。所以一定要一字一詞地認(rèn)真學(xué)好語文。

《再寄小讀者》使我找到了寫作的門徑,今后,我一定多讀書,努力提高寫作水平。

寄小讀者讀書心得4

這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。

這本書在寫景時,引用了眾多名詩名詞,有中國古代的,也有外國詩翻譯的。

這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩。”這些話的意思我不大明白,只能通過上下內(nèi)容了解其意。

我還發(fā)現(xiàn),這本書的重點是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關(guān)懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛,還告誡我們怎樣交友做人。

書中大部分都是散文語言,用優(yōu)美的言語表達(dá)她想說的話,以信的格式表達(dá)對我們的愛。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览怼.?dāng)她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時,又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當(dāng)時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當(dāng)她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”

冰心奶奶的愛,讓我感動……

寄小讀者讀書心得5

你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛?是一九五八年三月十一日,北京的時候?qū)懙摹?/p>

信中是說二十幾年來,中斷了和小朋友們的通訊,不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道:小朋友,從我第一次開始給你們寫通訊算起,不止十年,乃是三十多年了。這三十多年之中,我們親愛的祖國,經(jīng)過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的,從地獄翻上了天堂,而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!我總算趕上了這個時代,而最幸福的還是你們,有多少美好的日子等著你們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著你們?nèi)プ骱?我在枕上的心境,和這位詩人是迥不相同的!雖然也有滿窗的明月,而窗外吹拂的卻是和煦的東風(fēng)。一會兒朝陽就要升起,祖國方圓九百多萬平方公里的土地上,將要有六億人民滿懷愉快和信心,開始著和平的勞動。小朋友們也許覺得這是日常生活,但是在三十年前,這種的日常生活,是我所不能想象的!我鼻子里有點發(fā)辣,眼睛里有點發(fā)酸,但我決不是難過。

讀完這篇文章,我的心理是深深的愧疚,現(xiàn)在的生活是多么美好,人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時光,來報答以前為祖國做出貢獻(xiàn)的英雄們!

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