作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)精選范文

作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)精選范文

強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激-情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。下面由小編來(lái)給大家分享作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)1

我認(rèn)為對(duì)進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，樹(shù)立機(jī)關(guān)的良好社會(huì)形象，促使我們?cè)跇?shù)立起“清簡(jiǎn)務(wù)本、行必責(zé)實(shí)”的觀念，建立起“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展具有重要的意義，下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)談一些體會(huì)。

1、牢固“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高責(zé)任心，牢固“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識(shí)，提高對(duì)工作責(zé)任心、責(zé)任感的認(rèn)識(shí)至關(guān)重要。責(zé)任感就是事業(yè)心，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)孜孜以求的精神，會(huì)使一個(gè)人對(duì)這一事業(yè)牽腸掛肚，會(huì)想方設(shè)法地去做好這一工作。

2、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率

第一、提高政治思想素質(zhì)。不斷堅(jiān)定理想信念，要做一個(gè)真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照要求自己;加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性;不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個(gè)道德高尚的人。

第二、提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆;要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng);嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);針對(duì)問(wèn)題，落實(shí)整改措施，從自身做起，認(rèn)真整治辦事拖拉，工作推諉，紀(jì)律散漫，以權(quán)謀私，吃拿卡要和違法行政等現(xiàn)象;要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，研究新情況，解決新問(wèn)題。

3、求真務(wù)實(shí)，行必責(zé)實(shí)，振奮精神，做好當(dāng)前本職工作

第一、做到政治上堅(jiān)定，思想上成熟。自覺(jué)地貫徹黨的路線、方針和政策，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固“執(zhí)政為民”的理念。不斷用黨的理想信念和黨的宗旨武裝自己的頭腦，按照上級(jí)的要求做一名符合黨的要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

第二、認(rèn)真貫徹落實(shí)好首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，恪盡職守，注重細(xì)節(jié)，按時(shí)按質(zhì)完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第三、要在廉政上做到慎微、慎行，從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和生活觀，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂(lè)主義，干實(shí)在事、說(shuō)實(shí)在話、做實(shí)在人，干好本職工作。

作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)2

站在新的歷史起點(diǎn)上，中央提出開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于改變干部作風(fēng)，融洽干群關(guān)系，提升工作效率，擴(kuò)大發(fā)展成果，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有非常巨大的促進(jìn)作用。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，本人認(rèn)為，開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，人民生活水平穩(wěn)步提高，應(yīng)該從反對(duì)“四風(fēng)”和密切聯(lián)系群眾入手。

一、深化認(rèn)識(shí)，意識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題的危害

“四風(fēng)”問(wèn)題和黨的群眾路線是背道而馳的，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，影響社會(huì)公平，阻礙社會(huì)文明進(jìn)步。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題。

一是提高自身的思想認(rèn)識(shí)。必須在思想上深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握中央、省、市、縣關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求。要引導(dǎo)和督促所以鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上密切聯(lián)系群眾，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力;要自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物質(zhì)所惑，堅(jiān)持廉潔從政，干干凈凈做事、清清白白做人，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

二是要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，牢牢抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，著眼于不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新，從自己做起，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)好民主生活會(huì)。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，更加注重群眾參與，廣泛征求群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，主動(dòng)接受群眾評(píng)判，消除“四風(fēng)”滋生的土壤，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得讓群眾滿意的效果。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升服務(wù)群眾的能力

一是學(xué)習(xí)政治理論。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)當(dāng)前發(fā)展的緊迫形勢(shì)，必須深抓學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干，提高服務(wù)群眾的能力，才能保證與時(shí)俱進(jìn)，不被淘汰。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我們采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神，--一系列重要講話精神、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述選編》及計(jì)劃生育政策法規(guī);組織機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部一起觀看了《信仰之光》、《筑夢(mèng)之基》、《“四風(fēng)”問(wèn)題的危害》等一系列的專題教育影片;組織全體機(jī)關(guān)干部到梓坑村中央留守蘇區(qū)革命舊址接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞;開(kāi)展專題大討論及召開(kāi)座談會(huì)集思廣益，發(fā)表心得。在今后的工作中，還必須一如既往的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二是用心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。了解第一手的情況信息，切實(shí)把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力。帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，將工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行梳理，在實(shí)踐中去觀察，去思考，尋求答案。在實(shí)踐中提升，細(xì)致分析實(shí)踐中遇到的新情況新問(wèn)題，總結(jié)新做法新經(jīng)驗(yàn)，提出新思路新對(duì)策，開(kāi)創(chuàng)新局面新氣象，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合，最終形成學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，融洽與人民群眾的關(guān)系

黨員干部的作風(fēng)如何，直接影響黨風(fēng)和政風(fēng)。工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)，要以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)。只要每一個(gè)黨員干部，把群眾放在心中最高位置，始終保持和群眾的密切聯(lián)系，帶著感情去工作，帶著熱情去服務(wù)，帶著真情去奉獻(xiàn);只要每一位黨員干部以身作則，在感情上貼近群眾，在生活上關(guān)心群眾，在行為上做群眾的表率，讓群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化，就一定能夠贏得群眾的支持和擁護(hù)，我們黨的作風(fēng)將會(huì)越來(lái)越好，人民群眾將越來(lái)越擁護(hù)我們的黨，黨群干群關(guān)系也將越來(lái)越融洽。

通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入學(xué)習(xí)，我收獲了很多，發(fā)現(xiàn)了以前自身的不足，也指明了今后工作的方向：一是要堅(jiān)持勤政為民，二是要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，三是要堅(jiān)持廉潔奉公。始終做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，感情上貼近群眾，切實(shí)關(guān)心群眾的疾苦，真心實(shí)意幫助群眾解決好生產(chǎn)生活中面臨的困難問(wèn)題，把工作做細(xì)、做好、做實(shí)，不斷讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。只有時(shí)刻把群眾的冷暖安危掛在心上，才能得到群眾的衷心擁護(hù)。

作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)3

找準(zhǔn)“四風(fēng)”突出問(wèn)題，是確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要前提。當(dāng)前，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入關(guān)鍵階段，在前期廣開(kāi)言路、匯集民意的基礎(chǔ)上，通過(guò)集體會(huì)診、深查細(xì)究、追根溯源，真正把“四風(fēng)”問(wèn)題找深入、找具體、找到位，對(duì)確?；顒?dòng)不虛不空、不走過(guò)場(chǎng)至關(guān)重要。

查擺問(wèn)題要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。目前，找不到問(wèn)題、找不準(zhǔn)問(wèn)題是一些地方、一些單位存在的突出問(wèn)題。究其原因，在于標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)。“取法于上，僅得為中;取法于中，故為其下。”標(biāo)準(zhǔn)定高了、要求嚴(yán)格了，問(wèn)題和不足就會(huì)凸顯出來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)離自己很遠(yuǎn)的問(wèn)題原來(lái)就在身上、就在身邊。要糾正“怕”的思想、“混”的念頭、“趕”的現(xiàn)象，對(duì)標(biāo)“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)照“四面鏡子”，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照焦裕祿精神，對(duì)照群眾期盼，以敢于揭短亮丑的勇氣和態(tài)度，找差距、明不足、補(bǔ)短板。

查擺問(wèn)題要抓住要害、反復(fù)聚焦。要在“準(zhǔn)”“深”“實(shí)”“全”“像”上下功夫?！皽?zhǔn)”，就是對(duì)準(zhǔn)“四風(fēng)”焦距，群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，奔著問(wèn)題去、點(diǎn)到要害處、查到根子上;“深”，就是要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，一針見(jiàn)血、觸及靈魂，從民生問(wèn)題反思作風(fēng)問(wèn)題，從信訪積案倒查“四風(fēng)”問(wèn)題，從分散、繁瑣的具體事務(wù)深挖背后對(duì)群眾感情問(wèn)題;“實(shí)”，就是要具體到人、具體到事，每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)擺出具體表現(xiàn)、典型事例;“全”，就是對(duì)照“四風(fēng)”，一風(fēng)一風(fēng)找、一事一事查，不留死角、不留盲點(diǎn)，讓紕漏呈現(xiàn)無(wú)疑、不足纖毫畢現(xiàn)，不能搞前“兩風(fēng)”多、后“兩風(fēng)”少，更不能以“兩風(fēng)”代替“四風(fēng)”;“像”，就是要畫得準(zhǔn)、像自己，聯(lián)系班子和個(gè)人實(shí)際，市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)抓住政績(jī)觀不正確、理想信念不堅(jiān)定、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題;市縣機(jī)關(guān)應(yīng)抓住大局意識(shí)不強(qiáng)，部門利益至上，工作效率不高等問(wèn)題;執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位應(yīng)抓住吃拿卡要、與民爭(zhēng)利，辦事難、辦事慢、辦事貴等問(wèn)題;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道應(yīng)抓住責(zé)任心不強(qiáng)、落實(shí)政策縮水走樣、工作方法簡(jiǎn)單粗暴、侵害群眾利益等問(wèn)題;農(nóng)村和社區(qū)應(yīng)抓住軟弱渙散、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、辦事不公等問(wèn)題，“向自己開(kāi)炮”，真正本色相見(jiàn)，把思想亮出來(lái)，把問(wèn)題找出來(lái)。

查擺問(wèn)題要請(qǐng)群眾來(lái)評(píng)判。問(wèn)題查擺到位不到位，不能自己說(shuō)了算，不能用自我感覺(jué)代替群眾評(píng)判。班子集體要會(huì)診，定標(biāo)尺、明要求，列出問(wèn)題清單，集中認(rèn)領(lǐng)落實(shí)。督導(dǎo)組要把關(guān)，堅(jiān)決糾正只查一般性問(wèn)題，不見(jiàn)具體人、具體事;只查浮在面上的問(wèn)題，不觸及深層次矛盾、實(shí)質(zhì)性問(wèn)題;“顧左右而言他”，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題捂著蓋著，甚至“諱疾忌醫(yī)”、小病拖大、大病拖炸等傾向和做法。要拋開(kāi)面子、放下架子，毫無(wú)保留地把“四風(fēng)”問(wèn)題清單“曬出來(lái)”，請(qǐng)廣大干部群眾來(lái)評(píng)判，接受群眾監(jiān)督，贏得群眾的認(rèn)可與支持。

作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)4

“守紀(jì)律 講規(guī)矩”這六言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。

一、“守紀(jì)律”是基本準(zhǔn)則

黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等，是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律，我們黨才能團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，贏得民族的振興。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會(huì)形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”，使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性，黨就會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂(lè)部”，就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，作為教育工作者我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，讓自己的言行緊緊地裝在紀(jì)律的套子里，只有這樣才不會(huì)走錯(cuò)路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責(zé)。

二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求

講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙;一項(xiàng)工作沒(méi)有了規(guī)矩，就無(wú)法開(kāi)展，不能成功;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序，陷入混亂。正所謂：不以規(guī)矩，不能成方圓。新時(shí)代的規(guī)矩，有新的要求。新時(shí)代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂黨紀(jì)國(guó)法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無(wú)禁忌，更不能明知故犯，肆無(wú)忌憚。一些黨員、干部之所以出問(wèn)題、犯錯(cuò)誤，原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。講規(guī)矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地為學(xué)生解決問(wèn)題，采用更加適合學(xué)生發(fā)展的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為學(xué)生服務(wù)。

要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)就要求我們采取有效的措施把“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，要做到“守紀(jì)律”的表率，就是要做到三個(gè)“忠誠(chéng)守信”。對(duì)黨忠誠(chéng)守信，對(duì)人民忠誠(chéng)守信，以及對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠(chéng)守信。

貫徹落實(shí)“守紀(jì)律 講規(guī)矩”要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，修好政德官德，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要把黨性教育作為干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的重要內(nèi)容，把“守紀(jì)律 講規(guī)矩”作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，納入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)中，納入到生活與工作之中，切實(shí)把“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的教書育人要求內(nèi)化于心，外化于行，促進(jìn)教師主動(dòng)形成“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。

作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)5

開(kāi)展思想作風(fēng)整頓，是適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)工商隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，促使工商隊(duì)伍內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大干部職工的思想作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。

一、存在的主要問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)意識(shí)淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對(duì)工商工作理論知識(shí)的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真系統(tǒng)，對(duì)其他業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，存在能較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和支部交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒(méi)有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)是理論功底不夠

二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)”的體會(huì)的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的，。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。個(gè)別時(shí)候還做不到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲”;有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不登陸文秘寫作查看更多文章愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

六是工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

七是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺(jué)帶頭倡樹(shù)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂(lè)，做實(shí)踐社會(huì)公德的模范，比如有時(shí)有講不文明語(yǔ)言的行為;艱苦奮斗的思想樹(shù)立的還不夠牢固;有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。

二、對(duì)存在問(wèn)題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；Ｖ饔^上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響。而且在工作中有得過(guò)且過(guò)的思想，只要領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就不做，就在工作中有怠慢情緒。

3、滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，，有的時(shí)候是浮于表面的了解，有的時(shí)候只限于只會(huì)作此事，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性覺(jué)悟。堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。

二要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)這次教育活動(dòng)使自己思想有更大的提高。

三要吃苦在前，享受在后，認(rèn)真做好自己的本職工作，不斷創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，把人民利益放在第一位，想群眾所想，急群眾所急，實(shí)實(shí)在在替群眾辦事，辦好事。

四要堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律和上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極認(rèn)真的貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)政策和要求，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。