加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)10篇
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)【精選10篇】
作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)怎么寫(xiě)？看下吧。當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編為大家整理的加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇1）
作風(fēng)是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動(dòng)。隨著加強(qiáng)和改善作風(fēng)建設(shè)從中央到地方再到公司，端正工作態(tài)度成大趨勢(shì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)成主潮流。近日，本人經(jīng)過(guò)自學(xué)和工班團(tuán)體學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)新開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升月”活動(dòng)的精神，使我深受觸動(dòng)，感悟良多。個(gè)人思想受到洗禮，精神得到升華，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)分享如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
作風(fēng)就是旗幟，就是形象，就是戰(zhàn)斗力，作風(fēng)事關(guān)成敗，僅有作風(fēng)硬，才能干成事。一是培養(yǎng)敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神。作為地鐵公司的一員，要干事有熱情，把奉獻(xiàn)放在第一位，要堅(jiān)持“在崗必須愛(ài)崗，在職必須稱(chēng)職，在任力求勝任”的要求。要有一種創(chuàng)業(yè)的活力，任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔(dān)，做到心里想事、眼里看事、手里干事、腿腳跑事，靠勤奮造就效益，靠效益展現(xiàn)風(fēng)采。二是培養(yǎng)好學(xué)慎思精神。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新快、棘手問(wèn)題多，在實(shí)踐、探索中總會(huì)遇到新課題和面臨新問(wèn)題，要在探索未知中增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)，就必須多學(xué)習(xí)掌握主動(dòng)權(quán)。三是培養(yǎng)苦干實(shí)干精神。最初應(yīng)對(duì)復(fù)雜棘手的工作難題時(shí)會(huì)出現(xiàn)畏難情緒，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)才明白事業(yè)是干出來(lái)的，成就是拼出來(lái)的，僅有苦干實(shí)干才是硬道理。應(yīng)當(dāng)多想“怎樣辦”，不想“辦不了”。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，錘煉工作本領(lǐng)
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，歸根結(jié)底是更好地工作服務(wù)，而個(gè)人工作本事強(qiáng)不強(qiáng)是檢驗(yàn)作風(fēng)硬不硬的“試金石”。在日常工作中要加強(qiáng)實(shí)踐、不斷總結(jié)，提升倉(cāng)庫(kù)保管員的的工作本領(lǐng)。一要錘煉業(yè)務(wù)本事。工班擔(dān)負(fù)著承上啟下、協(xié)調(diào)使用部門(mén)、采購(gòu)、供貨商的作用，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)就要搞好服務(wù)，確保生產(chǎn)部門(mén)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，提高收發(fā)貨效率，逐步構(gòu)成慣性思維。二要錘煉創(chuàng)新思想。創(chuàng)新是第一動(dòng)力，也是提高工作效率和質(zhì)量的有效途徑，要在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能在不斷發(fā)展變化的工作環(huán)境中與時(shí)俱進(jìn)。三要錘煉精益求精的意識(shí)。要始終追求一流業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，作為倉(cāng)庫(kù)保管員更要有這種意識(shí)，小局并非弱局，要在考核中、在業(yè)務(wù)排行中求提高、勇?tīng)?zhēng)先。
三、強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)守法律紅線
敢擔(dān)當(dāng)是一種負(fù)責(zé)的行為，是一種自覺(jué)的狀態(tài)，敢擔(dān)當(dāng)就是要用鐵的肩膀負(fù)起該負(fù)的職責(zé)，做好該做的事情。強(qiáng)化職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)也要嚴(yán)守紅線，在事關(guān)原則、事關(guān)方向的問(wèn)題上始終堅(jiān)持政治上的堅(jiān)定和清醒，在日常事務(wù)中立場(chǎng)堅(jiān)定，提升防腐拒變的本事。
青年員工是企業(yè)的未來(lái)，對(duì)待工作時(shí)更要主動(dòng)付出，要有迎難而上的恒心、勇于擔(dān)當(dāng)決心，要主動(dòng)挑起擔(dān)子，為鄭州地鐵事業(yè)奉獻(xiàn)自我的微薄之力。
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇2）
一、作風(fēng)建設(shè)需從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起
領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)常常是一個(gè)地區(qū)和單位廉政狀況的風(fēng)向標(biāo)，工作作風(fēng)不實(shí)必然導(dǎo)致?！吧菝抑?，危亡之漸”，對(duì)此，各級(jí)干部必須要充分認(rèn)識(shí)改善作風(fēng)的重要性、緊迫性，堅(jiān)持高度的政治警覺(jué)，要始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，始終與人民同甘共苦、心心相印。僅有這樣才能贏得人民群眾的信任、支持和擁護(hù)。
二、作風(fēng)建設(shè)需抓緊“細(xì)微”處
整頓作風(fēng)，不僅僅在于政策的細(xì)化，更在于執(zhí)行的細(xì)化。無(wú)論是豪華公車(chē)，還是豪華辦公樓，大都堂而皇之，很難“蟄伏”于一隅。對(duì)于監(jiān)管者而言，奢靡之風(fēng)并非看不清、嗅不到?；蛞暥灰?jiàn)，或大而化之，或欲蓋彌彰，無(wú)非都是利益沖突引致的“選擇性失明”。再完美的初衷，再精良的政策，離開(kāi)層層細(xì)分解、層層抓落實(shí)的執(zhí)行力，只能是一紙空談。
三、作風(fēng)建設(shè)需健全懲戒機(jī)制
嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)格實(shí)施職責(zé)追究，是健全改善作風(fēng)常態(tài)化制度的重要保證。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)充分發(fā)揮執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職能，嚴(yán)肅處理違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，不斷向全黨全社會(huì)釋放執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。對(duì)群眾舉報(bào)、媒體反映、監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)線索，應(yīng)組織專(zhuān)人進(jìn)行快速核查、及時(shí)處理，尤其對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、踩“紅線”、闖“地雷”的行為實(shí)行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一齊、查處一齊，強(qiáng)化震懾作用，杜絕“破窗效應(yīng)”。
四、作風(fēng)建設(shè)需健全制度機(jī)制
實(shí)踐證明，僅有建好制度，立好規(guī)矩，才能使各級(jí)黨組織和廣大黨員干部開(kāi)展工作從事活動(dòng)有章可循、有規(guī)可守，為常態(tài)化抓好作風(fēng)建設(shè)供給依據(jù)和保障。當(dāng)前，要著眼于規(guī)范權(quán)力運(yùn)行和干部具體行為，搭建起作風(fēng)建設(shè)的制度框架。增強(qiáng)黨員干部對(duì)制度的敬畏感，構(gòu)成靠制度管權(quán)管事管人的良好氛圍。
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇3）
開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)取踐行“三創(chuàng)”精神，是推進(jìn)“三大工程”的一項(xiàng)重要舉措，目的是察民情、析民意、解民生、促和諧。自開(kāi)展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題活動(dòng)中，我根據(jù)上級(jí)作風(fēng)建設(shè)年的要求，做到深入基層、深入實(shí)際，多與普通干部群眾交友交心，切實(shí)幫忙基層群眾解決在創(chuàng)家業(yè)、創(chuàng)企業(yè)、創(chuàng)事業(yè)中遇到的一些問(wèn)題和困難。具體作如下簡(jiǎn)要回顧：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹主題實(shí)踐活動(dòng)；為搞好領(lǐng)導(dǎo)班子“樹(shù)新形象，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，能從本人的工作實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持“下基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展、促和諧”。選擇一個(gè)村、一個(gè)企業(yè)、一項(xiàng)重點(diǎn)工作或群眾反映的一些突出問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研做到：確定一個(gè)主題；構(gòu)成一個(gè)調(diào)研報(bào)告；理出一個(gè)工作思路；幫忙聯(lián)系單位解決一個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。
二是開(kāi)展為民辦實(shí)事促服務(wù)活動(dòng)；根據(jù)鎮(zhèn)二代會(huì)的精神，結(jié)合__年重點(diǎn)工作，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，進(jìn)取探索為民辦實(shí)事的長(zhǎng)效機(jī)制，深入開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，讓老百姓真正感受到、享受到發(fā)展的好處。先后提出意見(jiàn)提議3件。
三是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶暖人心活動(dòng)；做到聯(lián)系結(jié)對(duì)1—2戶生活困難的老黨員、老干部和普通群眾家庭。堅(jiān)持經(jīng)常上門(mén)走訪，幫忙解決實(shí)際困難，把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾心中。在“七一”前走訪了解情景，幫忙解決實(shí)際困難，并構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制。
年終，以“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為主要資料，進(jìn)行一次自我總結(jié)，努力克服缺點(diǎn)，及時(shí)整改，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，樹(shù)好自身形象。切實(shí)做到實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益。
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇4）
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的人防工作者形象，構(gòu)成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，在廣泛征求意見(jiàn)、深入討論的基礎(chǔ)上，我辦召開(kāi)整頓作風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《縣集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)實(shí)施方案》，使我領(lǐng)會(huì)了這次整治活動(dòng)的指導(dǎo)思想是以_為指導(dǎo)，努力機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型機(jī)關(guān)。下頭我就本人開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情景，談幾點(diǎn)自我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、對(duì)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)道德建設(shè)是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要資料，是我們做好人防工作的重要保證。而開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整治活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要。我參加單位組織的各項(xiàng)整頓工作，按照整頓作風(fēng)的資料要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的'問(wèn)題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、按照要求，深刻查找自我工作中存在的問(wèn)題
對(duì)照要求，我對(duì)自我的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自我在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義等問(wèn)題。
三、認(rèn)真開(kāi)展整改工作
前一個(gè)階段我采取的整改措施主要有：
1、反復(fù)學(xué)習(xí)全省、全市人防工作會(huì)議的講話精神，把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持良好的精神狀態(tài)，有科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧?kù)o的心性。克服自我存在的教條主義和形式主義的問(wèn)題。
2、堅(jiān)決克服庸懶問(wèn)題。對(duì)于分管工作，及時(shí)安排部署，處理到位，執(zhí)行到位。“九一八”全省防空警報(bào)試?guó)Q日前，我?guī)ьI(lǐng)指通股工作人員，聯(lián)合警報(bào)器生產(chǎn)廠家對(duì)全縣已有的十幾臺(tái)警報(bào)器全面進(jìn)行檢測(cè)維修，十幾天來(lái)我們冒著酷暑，馬不停蹄地完成了檢修工作，確保警報(bào)試?guó)Q圓滿成功。
四、提高工作效能，加大執(zhí)行之力。
在新一輪的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中，要加速進(jìn)位，取決于干部的工作作風(fēng)，關(guān)鍵在于效能的提升。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要下決心打一場(chǎng)效能提升的攻堅(jiān)戰(zhàn)，使效能提升的過(guò)程成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程，成為落實(shí)工作的過(guò)程，成為降低行政成本的過(guò)程。在工作中要真抓實(shí)干、干實(shí)事，不能弄虛作假、擺花架子、做表面文章;要做了再說(shuō)，甚至做了也不說(shuō)，實(shí)干是一種工作作風(fēng)，是一種政治品格，反映了我們黨艱苦奮斗、埋頭苦干、抓住不放、一抓到底的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。僅有實(shí)實(shí)在在的政績(jī)才能贏得組織的信任和群眾的擁護(hù)。
總之，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)和整治，使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高，作為一名黨員干部，在思想上、行動(dòng)上、政治上始終要與黨中央堅(jiān)持高度一致，把黨和人民的利益放在第一位，做到自重、自警、自省，始終堅(jiān)持一個(gè)人員的優(yōu)良本色。
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇5）
以優(yōu)良的作風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，統(tǒng)籌安排好各方面工作。只有加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，才能不斷增強(qiáng)干部和群眾的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，才能不斷優(yōu)化黃山的發(fā)展環(huán)境。作
為地稅窗口我們要樹(shù)立“人人是環(huán)境、個(gè)個(gè)是形象”的主人翁意識(shí)以及“群眾利益無(wú)小事、為民服務(wù)零距離”的服務(wù)思想，想納稅人之所想，急納稅人之所急。在為納稅人辦事時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，堅(jiān)決杜絕那種政府機(jī)關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門(mén)作風(fēng)。
市行政服務(wù)中心是我市集中行政審批服務(wù)的重要平臺(tái)，是推行政務(wù)公開(kāi)的重要載體，是展示機(jī)關(guān)作風(fēng)和政府形象的重要窗口。政務(wù)中心是市政府的臉面，地稅窗口是中心的臉面。地稅窗口決不能給自己
的臉面摸黑，給中心摸黑，給政府摸黑。因此，作為地稅窗口一是要堅(jiān)持加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)工作創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)水平。二是要站在群眾、消費(fèi)者、投資者、外來(lái)者的角度，提高服務(wù)的普惠性、務(wù)實(shí)性和有效性，在更貼近黃山經(jīng)濟(jì)發(fā)展、更貼近納稅人、更貼近外商投資方面做文章。三是要以群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，健全服務(wù)內(nèi)容，完善服務(wù)功能，簡(jiǎn)化辦稅流程，做到陽(yáng)光服務(wù)、微笑服務(wù)、效率服務(wù)、全程服務(wù)，把地稅窗口真正建成管事管用的對(duì)外開(kāi)放和服務(wù)公眾的窗口。四是要提高服務(wù)質(zhì)量和效率。要以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，
從而進(jìn)一步提高地稅窗口為納稅人服務(wù)的質(zhì)量和效率，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為市委市政府提出的“五年再造一個(gè)新黃山”做出我們應(yīng)有的努力。
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇6）
我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要加強(qiáng)教師工作作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人。通過(guò)學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系老師的形象，是學(xué)習(xí)實(shí)踐_的客觀需要。
通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng)，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。
節(jié)作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意!
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇7）
我是個(gè)踏上工作崗位才兩年的年輕教師，但經(jīng)過(guò)這兩年的大安鄉(xiāng)選馬學(xué)校袁寶強(qiáng)，工作使我認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)是做好教師工作的關(guān)鍵。記得有位老教師說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！贝笞骷腋郀柣f(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！笨梢?jiàn)，愛(ài)是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準(zhǔn)則。
一、純真的愛(ài)心是“施愛(ài)”的基礎(chǔ)
有人說(shuō)：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中?！币虼俗鳛橐幻處?，首先應(yīng)該做到愛(ài)孩子。對(duì)全班學(xué)生，無(wú)論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛(ài)得公正，愛(ài)得讓學(xué)生信服。
剛接觸新學(xué)生他們純真的笑容感染了我，因此對(duì)于一些童趣十足、無(wú)傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待，欣賞他們的可愛(ài)之處，保護(hù)他們珍貴的自尊心。學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我也動(dòng)之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的，是為你著想才如此嚴(yán)格要求……這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛(ài)才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。
二、真摯的情感是“施愛(ài)”的前提
教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，有利于傳導(dǎo)，教師把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)，師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴(lài)，教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會(huì)產(chǎn)生共鳴。打開(kāi)學(xué)生的心扉，引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂(lè)的人生大道，這比什么都重要。
三、尊重學(xué)生是“施愛(ài)”的關(guān)鍵
優(yōu)秀的教師給學(xué)生以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生持尊重的態(tài)度。即：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，有禮貌地對(duì)待學(xué)生。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來(lái)失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)，對(duì)他們的最好的教育方法是：避開(kāi)嚴(yán)勵(lì)的直接批評(píng)，盡量和風(fēng)細(xì)雨，說(shuō)服教育。
四、了解學(xué)生是“施愛(ài)”的途徑
教師對(duì)學(xué)生的情況要深入了解，對(duì)學(xué)生的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛(ài)的門(mén)路。
老師用心去多方面地了解自己的學(xué)生，然后適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)，這可能改變學(xué)生的一生，畢竟，一個(gè)人人品好，誠(chéng)實(shí)，最可貴。
五、面向大多數(shù)，是“施愛(ài)”的良法
教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過(guò)集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛(ài)的作用。
教師的愛(ài)不是偏愛(ài)，要無(wú)選擇地、公正地、無(wú)例外地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。教師要善于控制自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀學(xué)生偏愛(ài)，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。教師對(duì)優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求，對(duì)后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。
“投之以桃，報(bào)之以李”。相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，微笑著面對(duì)學(xué)生，學(xué)生會(huì)把全部的愛(ài)心和敬意奉獻(xiàn)給我們，我們的工作也一定會(huì)開(kāi)展得生動(dòng)活潑，卓有成效。愛(ài)，是啟動(dòng)教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源；愛(ài)，是通向?qū)W生心靈深處的道路；愛(ài)，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。對(duì)學(xué)生熱愛(ài)、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，只有這樣才能將教師的愛(ài)通向?qū)W生的心靈。
最后，讓我用魏書(shū)生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的那段青春年華。
加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“負(fù)責(zé)任、樹(shù)形象、比業(yè)績(jī)、促發(fā)展”干部教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
通過(guò)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。
在作風(fēng)建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個(gè)春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說(shuō)“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱(chēng)職的“園丁”。參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書(shū)育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇8）
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，作為黨員干部，更要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為檢驗(yàn)黨性原則的一把尺子、立身做人的一面鏡子，把自己鍛造成為一名“政治堅(jiān)定、執(zhí)政為民;求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn);敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;為人正派、廉潔奉公”的好領(lǐng)導(dǎo)、好干部。
一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)和工作作風(fēng)
強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的能量，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，用的努力去爭(zhēng)取的工作業(yè)績(jī)。
二、強(qiáng)化干部意識(shí)和服務(wù)意識(shí)
強(qiáng)化政治意識(shí)，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性，作為一名黨員干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配，做到活到老學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。
三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高綜合素質(zhì)
提高綜合素質(zhì)，必須保持政治上的堅(jiān)定性和理論上的完整性。因此必須自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質(zhì)，其目的是增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)，努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)
四、強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)真抓實(shí)干的意識(shí)
要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，下決心從事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，下決心從送往迎來(lái)中擺脫出來(lái)，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī);要堅(jiān)持好跟班勞動(dòng)和蹲點(diǎn)制度，到一線去了解情況，心貼心地與職工進(jìn)行感情溝通和交流，從群眾反映最多的問(wèn)題上尋找工作的突破口，研究新情況，拿出新辦法，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇9）
為迅速深入的貫徹落實(shí)好中央、省、市、區(qū)作風(fēng)整頓工作會(huì)議精神,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決教師作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，在教師中開(kāi)展一次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。在開(kāi)展學(xué)習(xí)討論后，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，結(jié)合實(shí)際對(duì)照，從思想、工作、生活上開(kāi)展自查、自糾，深刻領(lǐng)會(huì)其中的警示精神。并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認(rèn)真履行職責(zé)、牢固樹(shù)立全心全意為人民教育服務(wù)的宗旨。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)的重大意義此次以_為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的整頓建設(shè)活動(dòng)，是推動(dòng)教育部門(mén)依法執(zhí)教的迫切需要和重要舉措，是促使教師進(jìn)一步的樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的意識(shí)，是進(jìn)一步的學(xué)校求真、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。
作風(fēng)整頓建設(shè)中自身的努力方向
1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校的能 力。
2、心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問(wèn)題，下大氣力 做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。
3、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺(jué)克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、 講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。
4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利 益等錯(cuò)誤行為。
5、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各 項(xiàng)規(guī)定。
6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過(guò)此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，我要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展 。
作風(fēng)正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能?chē)?guó)昌盛。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)，也是我們不斷完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的好機(jī)會(huì)。我將按照學(xué)校作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案的要求，積極學(xué)習(xí)，深入思考，及時(shí)總結(jié)，大膽實(shí)踐，學(xué)習(xí)和掌握新形勢(shì)下本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)（篇10）
按照集團(tuán)公司黨委和公司黨委要求，自開(kāi)展“抓整改、樹(shù)新風(fēng)、強(qiáng)本領(lǐng)、促發(fā)展”干部作風(fēng)建設(shè)年學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，我深受啟發(fā)，為了更好的為公司的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻(xiàn)，從自身做起，這就要求在工作和生活中對(duì)自己有更高的要求，針對(duì)集團(tuán)公司黨委巡察和干部考核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，干部作風(fēng)方面仍存在一些問(wèn)題，有的逐步發(fā)展成為突出問(wèn)題，影響了廣大職工全心全意干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，制約了企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。開(kāi)展“抓整改、樹(shù)新風(fēng)、強(qiáng)本領(lǐng)、促發(fā)展”干部作風(fēng)建設(shè)年很有必要。
作為一名中層管理人員要切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把作風(fēng)建設(shè)作為重大政治任務(wù)擺在突出位置抓緊抓好。當(dāng)前，公司改革發(fā)展進(jìn)入攻堅(jiān)階段，企業(yè)經(jīng)營(yíng)負(fù)擔(dān)逐年減輕，新產(chǎn)品研發(fā)取得良好進(jìn)展，公司經(jīng)營(yíng)環(huán)境得到了較大改善。
作為基層黨支部書(shū)記要踐行好“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，要確保車(chē)間黨建、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)平穩(wěn)健康發(fā)展，就必須要打造一支敢打硬仗、善打硬仗、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍，加強(qiáng)車(chē)間干部作風(fēng)建設(shè)，用好的干部作風(fēng)凝聚起車(chē)間全體員工保質(zhì)保量完成全年生產(chǎn)任務(wù)。
結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)年為傳承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，提升干事創(chuàng)業(yè)熱情，8月29日，參加了公司黨委組織全體中層管理人員、支部委員及部分黨員代表前往寶雞長(zhǎng)樂(lè)塬抗戰(zhàn)工業(yè)遺址公園開(kāi)展了“干部作風(fēng)建設(shè)年”主題黨日活動(dòng)。
通過(guò)聽(tīng)講解現(xiàn)場(chǎng)觀看現(xiàn)存抗戰(zhàn)時(shí)期全國(guó)的窯洞工廠以及薄殼車(chē)間、福新申新紗廠辦公樓等歷史遺跡，通過(guò)實(shí)物、照片以及文獻(xiàn)等了解了寶雞作為工業(yè)重鎮(zhèn)支援抗戰(zhàn)的珍貴歷史，感受了工人們當(dāng)年冒著敵人的槍林彈雨仍堅(jiān)持生產(chǎn)支持前線的艱難歷程及在當(dāng)年那樣生產(chǎn)力水平低、物質(zhì)條件及其匱乏的情況下，工人們用滿腔熱血和堅(jiān)強(qiáng)意志，將長(zhǎng)樂(lè)塬地區(qū)從一片荒地逐步發(fā)展為秦寶十里工業(yè)區(qū)的光輝歷史。在發(fā)電廠舊址前，追憶入黨時(shí)對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。