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怎么寫好教師心得體會

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怎么寫好教師心得體會篇1

第三十個教師節(jié)來臨之際,來到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日,他在與師生代表座談時指出,好老師要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心,這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,通過學(xué)習(xí),使我更加堅定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心。

理想信念,是做好老師的人格基石。在這個價值取向多元的時代,作為一名教師,只有樹立了崇高的理想信念,把教書育人當作自己的偉大使命,我們的教育才會更加美好、燦爛,才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今,有些教師有了職業(yè)倦怠,不僅有當一天和尚撞一天鐘的想法!還經(jīng)常滿腹牢騷、怨這怨那,工作也不積極主動。我想,我們既然選擇了這個教師這個神圣的職業(yè),我們就應(yīng)該為它奮斗終身,無怨無悔??梢哉f我是出生于一個教師的家庭,爸爸媽媽是教師,姑媽、大伯也都是教師,所以,我從小就受他們影響,理想就是做一名教師,一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著,奮斗著。老師們,現(xiàn)實的生活,滿腹牢騷并不能改變什么,只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著,只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭,在自怨自艾中耗費時光,消磨生命,不如用心去感受一下周圍的一切:當你面對學(xué)生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時,當你看到剛剛嚴厲批評了的學(xué)生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時,當你看到學(xué)生的在各方面有那么一點點的進步時,這些都是我們快樂的源泉,這就是我們當老師的價值所在。

道德情操,是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說得好:“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對于教師不僅是聽其言,更觀其行,教師在學(xué)生眼中是為人的模范。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響,言傳身教,身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有問題,怎么能擔當起立德樹人的責任呢?我認為,孔子說的一句說得非常的好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。當老師自身端正,作出表率時,不用下命令,學(xué)生也就會跟著行動起來;相反,如果老師自身不端正,而要求學(xué)生端正,那么,縱然三令五申,學(xué)生也不會服從。比如說,每次我們班上有勞動的任務(wù),我都會和學(xué)生們一起干得“熱火朝天”,學(xué)生們也會爭先恐后,都在表現(xiàn)自己。因此,學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣。

作為一名教師,我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境,沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,但是,我們必須有扎實的學(xué)識,一顆熱愛學(xué)生的心,這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說:“教師要給學(xué)生一杯水,教師就必須有一桶水”,但我認為教師的知識應(yīng)更加淵博,應(yīng)是一條滾滾流淌的小河(流量大,不斷更新),不應(yīng)只是一桶水。教師要走在時代的前列,就必須要不斷更新知識結(jié)構(gòu),樹立并實踐終身學(xué)習(xí)的理念,做一個有淵博知識的教師。今天的學(xué)生,對一切新事物都充滿著好奇,因此,只有了解各方面的知識信息,才不會落后,才能夠利用所知的知識加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走。而有了知識,還要有創(chuàng)新和探索的精神。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的,必須將扎實的知識基礎(chǔ),再加以正確的教學(xué)方法,才能適應(yīng)新時期的教學(xué)需求。所以,每上一節(jié)課,我都要靜下心來,好好思考一下,剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好,而哪些地方不太理想,怎么講解學(xué)生會更容易理解。

       然后,思考該怎樣改進,下次該怎么上,該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師,才能成為有得、有經(jīng)驗的教師。其實,我們從事第一線的教師有進行教育科研的最大優(yōu)勢,因為我們擁有豐富的、鮮活的教育案例,記載、整理和思考自己的教育案例,就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失,找出閃光點,指出不足之處,就能在研究中不斷進步,獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗。

仁愛之心這更是一名教師必須具備的。因為愛,能產(chǎn)生力量。因為愛,自己樂意去做,自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生,才會把教育當作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營,才會平等地對待每一名學(xué)生,才會用心來和學(xué)生交朋友,才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心,就沒有辦法與學(xué)生進行正常的交流,也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生,從而幫助學(xué)生。因此,我認為做一個完美的教師,最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。

我愛教學(xué),因為它讓我有了追求與夢想! 我愛學(xué)生,因為他們給我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!從第一天當老師起,我就有這樣的信念?平等的教學(xué)、平等的愛,公平對待絕不偏心,不管哪位學(xué)生思想上有“疙瘩”,我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步,我都要送去一聲鼓勵,送去一片摯愛。我認為偏愛“優(yōu)生”,歧視“差生”,忽視“中間生”都不是完美的教育。沒有一朵花兒不美麗,沒有一個孩子不可愛。然而要做到這些確實是不容易的。記得去年9月,我擔任一(1)班的班主任,開學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)我們班胡國順同學(xué),不但經(jīng)常遲到,還曠課,一曠課就是一個星期,家里的電話總也打不通,而且穿著破爛,總是臟兮兮的,同學(xué)們都不跟他玩耍。他的學(xué)習(xí)成績也非常的不好。10月國慶長假回來,他又有一個星期沒有來上學(xué),我決定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡國順的母親是一個智力有殘疾的人,生活不能自理,而父親年紀也有60多歲了,性格老實憨厚,沒文化,家庭十分的貧困,孩子去不去上學(xué)家長也根本不管。當時,我不由得深深感到自責,心里也不是滋味,作為一名班主任,早就應(yīng)該要了解自己學(xué)生的生活情況,剛開始發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒來上學(xué),就要弄清楚原因,并采取措施,而不應(yīng)該找理由說工作忙,打不通電話,路遠,而不去了解自己學(xué)生的生活情況。

         后來,我把孩子帶回了學(xué)校,看到他身上穿的衣服是從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有換過,我便找了我孩子的一些干凈衣服,把他從里到外都換了一遍,并帶他到理發(fā)店理了頭發(fā)。并每個星期一都跟他換上干凈的衣服,再把他臟的衣服拿回家自己洗。慢慢地,他感覺到了師愛,又像得到正常母親的母愛,每次看到我,都會從老遠地地方跑過來,只為叫一聲“老師好!”。漸漸的,他自己也開朗起來,也愿意和同學(xué)們一起玩耍了,臉上露出了孩子都應(yīng)有的燦爛笑容和自信,成績也有了一點進步。

有一位教育家說得好:“老師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是暖暖春風(fēng),即使冰凍的感情也會消融”,愛心是學(xué)生打開知識之門、啟迪心智的開始,老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生之間的距離,滋潤學(xué)生的心田,用信任樹立學(xué)生的自信,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。

老師們,美好的未來在前方迎接著我們,遠大的理想在此時孕育,高尚的品行在此時萌發(fā),生命的輝煌在此時奠基。我相信,只要我們老師努力進取,就一定會成為一名合格的“四有老師”,就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績,為教育事業(yè)做出更大貢獻。

怎么寫好教師心得體會篇2

自人類社會誕生不久,教師這一神圣的職業(yè)就伴隨著而誕生了。在人類社會發(fā)展和演變的過程中。教師,擔負著人才培養(yǎng)和推動社會進步的重任。為須適應(yīng)新世紀的要求,我國的義務(wù)教育法和教師法,早就從法律的高度規(guī)定了教師應(yīng)具備的素質(zhì),作為教師——人類靈魂的工程師,不僅應(yīng)具備上述法律所規(guī)定的基本思想政治品質(zhì),遵守教師的義務(wù)以外,還應(yīng)具有面向未來的新觀念和新世紀教師所必備的職業(yè)道德和素養(yǎng)。為了完成黨和國家對廣大教師“不僅要教好書,還要育好人”的最基本要求,李校長給我們?nèi)w教師做了題為:“做一個合格的人民教師”的講座。李校長從各個方面闡述了做一個合格教師的利與弊,并應(yīng)從哪些方面著手,李校長在講座中特別強調(diào)了教師的“作為”。現(xiàn)在我就聽完本次講座談幾點體會:

首先,作為一名人民教師應(yīng)該給自己一個高度。世間萬物都是相互而行的,你給自己態(tài)度的同時,他人才會給你一個高度。作為一名教師我們應(yīng)該從思想的認識上給自己一個態(tài)度,這個態(tài)度就是相信自己一定能成為一名合格的人民教師,并為這個態(tài)度而踐行。

其次,教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質(zhì),修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德,加強教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平,教師必須學(xué)會學(xué)習(xí),必須終身學(xué)習(xí)和不斷進取,才能以廣博、深厚的文化修養(yǎng)垂范于學(xué)生和社會。

再次,由于教師是社會道德的代言人,是相對于學(xué)生而言的道德“成熟者”,教師的勞動效應(yīng)最重要的是依賴自身的道德修養(yǎng)和人格。可以說,教師是以自己的心靈去碰撞學(xué)生的心靈;以自己的人格去熏陶學(xué)生的人格;以自己的言行去影響學(xué)生的言行;以自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂。在學(xué)生眼里,“學(xué)高為師,身正為范”。學(xué)生在道德、人格上對教師的認同態(tài)度,要行為上就易于接納教師施予的所有教育影響。在當今的市場經(jīng)濟、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下,可說我們作為21世紀的人民教師,肩負的道義比歷史上任何時候都更為沉重,這既表明了教師職業(yè)的艱辛,也顯示了“人類靈魂工程師”的偉大。

最后,無論身處何種環(huán)境,保持一個好的心態(tài)。環(huán)境對一個人的塑造作用是非常大的,因此需做到不已物喜,不已己悲。扶校長在講座中說道:雖然今天你們身處這樣的山區(qū),但這樣的環(huán)境卻更能塑造一個合格的教師,要做的不是抱怨這個環(huán)境,而是應(yīng)在這個環(huán)境中學(xué)到更多,快速的成長。

為了適應(yīng)時代的要求,我必須不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和實踐能力,以奉獻精神和全心全意為祖國服務(wù)的思想對待本職工作,從思想上重視師德師風(fēng)建設(shè),力爭做一名合格的人民教師。

怎么寫好教師心得體會篇3

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。我們是人民教師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。隨著時代的發(fā)展,有新時期的學(xué)生,就應(yīng)該有新時期的老師,如何爭做一名新時期優(yōu)秀的人民教師呢?

1.德高為范,師風(fēng)先進。市委市府、教育局啟動學(xué)年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,為我們創(chuàng)造了一個師德師風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境,作為一名新時期光榮的人民教師,應(yīng)該積極響應(yīng),迅速行動,確保規(guī)定動作必到位,創(chuàng)新動作有特色。

①認真學(xué)習(xí)教育部有關(guān)教師師德師風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī),積極聽取師德師風(fēng)建設(shè)專題講座或輔導(dǎo)報告會等。

②積極參加“樹立新時期人民教師光榮形象”的專題大討論,撰寫學(xué)習(xí)心得。

③學(xué)習(xí)構(gòu)建“愛崗敬業(yè),尊師愛生”良好風(fēng)氣,切實提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2.學(xué)高為師,教學(xué)相長。新時期的人民教師既要有扎實的專業(yè)知識,又要有相關(guān)學(xué)科的一般知識;既要有善于運用科學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)的教學(xué)方法和教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論,又要努力將這些理念更有效的、甚至是創(chuàng)造性地運用于實踐中。只有這樣,才能不斷優(yōu)化教學(xué),大膽探索,科學(xué)地解決問題,善于汲取新的方法,在自己的教育教學(xué)中開拓創(chuàng)新,用真才實學(xué)去教育學(xué)生。作為新時期的人民教師,必須建立良好的師生關(guān)系,才能做到教學(xué)相長。

①要尊重理解學(xué)生,讓學(xué)生在感情上跟老師親密無間,以減輕學(xué)生在學(xué)習(xí)上的心理壓力,讓學(xué)生感到老師對他們是關(guān)心的,不要冷落他們,多鼓勵他們。

②從關(guān)心愛護學(xué)生的觀點出發(fā),誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對有困難或一時學(xué)習(xí)落后的學(xué)生要多關(guān)心幫助,循循善誘,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

③積極參加學(xué)校開展的“百名教師訪千家”活動和“談心促成長”師生交流活動,通過與家長、學(xué)生的溝通,讓每一個學(xué)生都感到在原有的基礎(chǔ)上有發(fā)展、有進步,使我們的學(xué)生都成為積極向上的有用之人。

作為一名教師,無論是這個職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個職業(yè),都必須做到德高為范、學(xué)高為師,不懈地追求和探索,成為一名真正的人類靈魂的工程師。作為一種教育教學(xué),需要激情,需要詩意,需要恒心,需要以年輕的心跳昂奮地工作,讓學(xué)生們天真無邪的世界里留下一片真情,在教育教學(xué)這塊芳草地上撒滿鮮花。我們堅信:只要我們在“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動中扎實行動,一定能在平凡的教育教學(xué)崗位上做出不平凡的成績,一定能成為一名新時期優(yōu)秀的人民教師。

怎么寫好教師心得體會篇4

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育是學(xué)生成才之本、家庭幸福之本、民族興盛之本。教書育人是教師的神圣職責,必須全面貫徹國家的教育方針,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

蘇霍姆林斯基說:“我們這行職業(yè)和勞動工藝的精神基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)就是這樣:為了在學(xué)生眼前點燃一個知識的火花,教師本身就要吸取一個光的海洋,一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽?!币▋和睦韺W(xué),必須精通教育科學(xué),必須精通事物的一般法則和原理,教師只有具備廣博的閱讀面,合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的文化底蘊,才有可能正確理解與應(yīng)用學(xué)校教育科學(xué)。同時要讓學(xué)生了解,自己首先必須了解,只有自己的知識儲備到了一定階段,學(xué)生才能收益,視野開闊,知識面廣,成為人類精神王國的“知識富有者”,這是做為研究型教師在智能上必須具備的一個基本特征,這就是魏書生老師教給我們的道理。

又如案例5-5中的數(shù)學(xué)老師,雖然自己在教學(xué)上一直勤勤懇懇,但卻沒有得到良好的效果,就是忽略專業(yè)素養(yǎng)的提升,如果沒有不斷地提高老師自己的`專業(yè)素養(yǎng),必然教不出優(yōu)秀的學(xué)生,必然要被時代潮流所淘汰?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,教師借助計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化與教師知識更新的完美結(jié)合,這是未來教育的基本特點。

廣泛學(xué)習(xí)文化科學(xué)基礎(chǔ)知識或具備1—2門學(xué)科的專門性知識與技能,是教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的又一個層面。數(shù)學(xué)教師只有掌握廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,才有可能為學(xué)生獲得多方面知識提供機會;才有可能及時發(fā)現(xiàn)具有特殊才能的學(xué)生;才有可能把所教數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科有機的結(jié)合起來。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中,不但要教會學(xué)生運用數(shù)學(xué)解決數(shù)學(xué)問題,而且要讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)對物理學(xué)的建立發(fā)展的作用和意義。例如,使學(xué)生理解數(shù)學(xué)語言能深刻的揭示物理本質(zhì),同時又受到物理學(xué)的制約;還要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)技巧對解決物理問題的作用,等等。這些教育不是經(jīng)一時一事就能完成的,而是寓于數(shù)學(xué)日常教學(xué)內(nèi)容與方法之中,隨時運用,隨時體會,隨時講解。因此物數(shù)學(xué)師必須掌握系統(tǒng)熟練的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。

再有,教師還應(yīng)注重自身的進修,從而提高自身素養(yǎng)。教師可以征訂一些權(quán)威性學(xué)術(shù)雜志,從中汲取最新的“養(yǎng)料”。可以參加研究生課程班的學(xué)習(xí)或報考在職研究生??梢砸越滩臑槌霭l(fā)點,結(jié)合備課,不斷學(xué)習(xí)新知識,擴大知識面。一名物理教師不僅要具備系統(tǒng)、完整的物理學(xué)知識,而且,應(yīng)注重學(xué)習(xí)物理學(xué)史,加深對物理思想和物理方法的理解,熟悉有關(guān)物理學(xué)史料、科學(xué)家的事跡,并將其運用到教學(xué)之中。了解本學(xué)科發(fā)展歷史和趨勢,了解推動其發(fā)展的因素,了解該學(xué)科對于社會、人類發(fā)展的價值以及在人類生活實踐中的多種表現(xiàn)形態(tài)。這些知識的意義在于使教師能在教學(xué)中把學(xué)科知識與人類的關(guān)系、與現(xiàn)實世界的關(guān)系揭示出來,使科學(xué)具有更豐富的人文價值,同時也能激起學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)造的欲望、為人類和社會的發(fā)展作貢獻的愿望。

另外,除了在能力、知識方面外,我們教師還應(yīng)注重自己的表率作用?!皣酪月杉?,為人師表”是指教師對自己的思想、道德、學(xué)業(yè)、治學(xué)精神、行為舉止都要嚴格要求,處處堪為人師表。教師首先是一名教師,其次才是教育工作者。因此,為了不辜負為社會育人的神圣職責,教師都應(yīng)具有優(yōu)秀的道德素養(yǎng),才能正確處理教育過程中所遇到的各類問題,才能培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。教師幾乎天天與學(xué)生接觸,教師的言談舉止會給學(xué)生留下深刻的印象,教師的儀表、作風(fēng)、習(xí)慣等往往成為學(xué)生效仿的對象。對此,青年教師要充分認識自己的職責,發(fā)揮自己的表率作用。凡要求學(xué)生做到的,自己更應(yīng)該首先做到!

目前在現(xiàn)代社會中,競爭異常激烈,學(xué)生的狀況也較多變,所以對于教師的心理素質(zhì)是否健康、是否過硬,也提出了較高的要求。對此,教師還應(yīng)注重自己的心理調(diào)節(jié),不要被暫時的挫折,失敗嚇倒,努力適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,從某種程度上說,這對教師的發(fā)展更具重要作用。

以上是我怎樣做一名合格的人民教師的想法。自己也深知“十年方能磨一劍”的道理,但更加確信每個熱愛教育事業(yè)的教師,只要肯努力,不斷在磨難中完善自我,最終會成為一名優(yōu)秀的教師的。

怎么寫好教師心得體會篇5

黨員教師既是教師,又超越教師,因為她有黨性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂,在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中,是黨給了教師以目標和羅盤,而教師是一葉小舟,載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進。在這個征程中,黨員教師以廣闊的視野與心胸,牢牢把握時代脈搏,身在校園,心系時代;熱愛人民、忠于真理,光明磊落,一身正氣。他們以昂揚的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能,為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻,成為先進思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的開拓者,“四有”公民的培養(yǎng)者,鑄成一代師魂,用人格實踐師德。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進性,我認為還要在以下幾個方面努力實踐,做出表率:

一、一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備先進的教育思想、做好課堂改革先鋒。

先鋒隊,就有領(lǐng)先、爭先、先進的意思。作為一名黨員教師,就應(yīng)該嚴以律已,規(guī)范自身言行,提高自身修養(yǎng),敢當教師的先鋒,做好學(xué)生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我會更好的樹立黨員形象,團結(jié)教師、積極進取、勇挑重擔,大膽創(chuàng)新,放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中,相信學(xué)生,“放手”學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,以學(xué)生為主,教師為導(dǎo),深入開展仿“洋思”教學(xué)模式,逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W(xué)模式。

二、樹立良好的師德形象,做一個合格的人民教師。

教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感,把握現(xiàn)代教學(xué)理念,用先進的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐?!按硐冗M文化的前進方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識,更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念,以此指導(dǎo)教學(xué)實踐。因為任何實踐活動都是有意識、有目的的活動,先進的理論對實踐具有巨大的指導(dǎo)作用,科學(xué)理論也是生產(chǎn)力。

所以作為黨員教師來講,我們必須時刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢,研究新課程和新教材,不斷更新教學(xué)理念。同時,要提高高尚的職業(yè)道德,增強歷史責任感。面向全體學(xué)生,隨時認真研究學(xué)情。細心觀察每一位學(xué)困生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處,加強與學(xué)生及家長的溝通,關(guān)注學(xué)困生和后進生的成長,激勵他們熱愛學(xué)習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生,與學(xué)生交談,與學(xué)生交心,教育感染學(xué)生求真求實,積極上進。在工作過程中,積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會各界的關(guān)系。

三、不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平。

當今的時代是信息層出不窮的時代,新的知識、新的技術(shù)日新月異。終身學(xué)習(xí),是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時間,多學(xué)習(xí)學(xué)科知識,并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍,豐富自己的知識,開闊眼界,以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作,必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識,努力掌握育人的方法。同時認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論,緊跟形勢,轉(zhuǎn)變觀念,確立新理念,樹立新的人才觀、質(zhì)量觀。人們常說:“在給學(xué)生一杯水前,教師自己先要有一桶水?!痹诂F(xiàn)在知識激增的情況下,教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新,要成為一眼清泉。

而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識,才能透徹地理解教材,深入淺出的講解教材,不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識的廣度和深度進軍,成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規(guī)律,掌握教育理論。有位哲人曾說過:“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教。”而教育理論就是研究怎樣教的理論。同樣,我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則,用以指導(dǎo)自己的教育實踐,提高教育質(zhì)量。任何一位教師無論擔任哪一學(xué)科的教育任務(wù),都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識。首先是因為各門學(xué)科的知識不是獨立的,特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛;其次,學(xué)生興趣廣泛。好奇心強,會向老師提出各種各樣的問題,甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng)。否則,將會隨時有可能出現(xiàn)尷尬的局面。

四、立足本職,增強服務(wù)意識,做一個學(xué)生喜歡的教師。

除了豐富的專業(yè)知識,一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表,表里如一,要尊重每一名學(xué)生,關(guān)心愛護每一個學(xué)生。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。公平公正對待全體學(xué)生,不偏袒愛護“好生”,更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生,一視同仁,特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生,老師決不能言語刺激打擊他們,而是善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點并因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生,幫助他們一步步前進,以走出低谷。

應(yīng)多與他們溝通、交談,了解情況,分析原因,幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道、授業(yè)、解惑,把自己所學(xué)傾囊相授,無論是學(xué)科知識、還是生活習(xí)慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們,促進他們?nèi)姘l(fā)展。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個學(xué)生都當成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。

在學(xué)校中,優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生的長者。今天,許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系,學(xué)生認識老師,但大部分任課老師卻并不認識學(xué)生。但即便這樣,教師還是能夠以各種方式關(guān)愛學(xué)生。一聲問候,一個微笑,一句叮嚀,一份囑托,只要教師以一顆真心來面對學(xué)生,學(xué)生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心,理解學(xué)生,時時處處為學(xué)生著想,積極、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題,這樣,老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友。優(yōu)秀教師還要信任學(xué)生,和學(xué)生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣,教師才能以自己深厚的學(xué)問、思想和德行持久地影響和感染學(xué)生,使學(xué)生成為名師的“高徒”。

五、愛崗敬業(yè),腳踏實地,淡泊名利。

教師這一職業(yè),與社會很多其它行業(yè)相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)愛上它,并愿意為其而獻身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一項“良心”工程,要傾注所有的精力和熱情,傾注所有的愛心和良心,需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師,更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),淡泊名利,腳踏實地,干好本職,無私奉獻。

黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名黨員,我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵自己,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言,實現(xiàn)自己的人生價值。

總之,一個合格的黨員教師要在師德師風(fēng)、教學(xué)科研上對自己提出高標準,應(yīng)該在與學(xué)生、與同事、與校各級黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌,與其他教師和學(xué)生一起攜手營造博學(xué)篤志、切問近思的良好學(xué)風(fēng);培養(yǎng)教學(xué)相長、尊師愛生的習(xí)慣,努力為社會主義建設(shè)實踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。

怎么寫好教師心得體會篇6

當別人問及我們職業(yè)時,我們會自豪地回答:人民教師!當我們自豪的同時是否又感受到了人民教師的責任呢?“太陽底下最光輝的職業(yè)”“一日為師,終生為父”“一枝粉筆,兩袖清風(fēng)“教書匠”等稱謂折射著教師的偉大與清貧;“為人師表”“學(xué)高為師”“教書育人”等符號詮釋著教師的師魂。新的時期決定著新的教育,站在新的教育起點,我們只有做一名合格的人民教師才能不辱時代和人民的重托。

一、老師應(yīng)當有一雙會說話的眼睛。

好教師的眼睛是帶著感情的,那是母親般溫暖的目光,每一個孩子在他的視野中應(yīng)該是平等的。在日常工作中,老師會用自己的眼睛尋找孩子,關(guān)注他們在做些什么;課堂上,老師會用自己的眼睛注視著孩子,捕捉孩子對知識學(xué)習(xí)的每一個信息,以調(diào)控自己的教學(xué)進程;生活中,老師的眼睛能給孩子溫暖,孩子能在老師關(guān)切的目光中勇敢地走出課堂,走向社會!好教師的眼睛是會笑的。無聲的語言里充滿了關(guān)愛,充滿了賞識,充滿了熱情。它要每天微笑著面對孩子,面對自己,面對生活每一天!

二、老師擁有一顆寬容的心。

有人說得好:如今我們身上的全部長處都是以前老師曾經(jīng)夸獎過的地方,我們身上的大部分缺點也是當年老師曾經(jīng)批評過的地方,所以一個老師,就要有一顆寬容的心,能夠成為孩子的良師益友,要學(xué)會賞識孩子。在評價孩子中,你要能保持鼓勵性的傾向,使孩子時刻感到自信,能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣;孩子犯錯時,能給孩子一個臺階下,當孩子取得成績時;別忘了給孩子送上一片掌聲;孩子有疑難時,老師是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠的朋友;當孩子大膽表現(xiàn)自己時,老師是最好的欣賞者。教師潛在的人格魅力會深深地感染孩子,真誠的贊美、友善的態(tài)度中時刻不忘對孩子有一顆寬容的心。

三、老師要營造一個富有詩意的課堂。

新的課程標準要求我們必須樹立以人為本的教育理念,好教師應(yīng)能充分相信孩子的潛能,挖掘孩子的優(yōu)點和長處,發(fā)展孩子的個性?!白屆總€孩子追求成功”是我們追求的教育目標。一個好老師一定會給孩子營造一個富有詩意的課堂,使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,煥發(fā)師生生命的活力,注重塑造幼兒完整健全的人格。在這樣的課堂里,師生是民主的、平等的,知識是師生互動生成的,孩子成績的評價是全方位的。

所以,我們要堅定我們的職業(yè)夢想,發(fā)掘自己的長處,并能使長處更長,同時努力鉆研教材,結(jié)合自己的優(yōu)勢,在教育實踐中不斷創(chuàng)新,不斷吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。真正做到文中談到的那樣,善于揚長、凸顯特色;把握特色,順暢發(fā)展。不斷在發(fā)展的道路上,閃爍著屬于自己的光芒。

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