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5月助殘日國旗下講話稿

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又到了5月,又到了這個充滿陽光的季節(jié),5月18日全國助殘日到來了。下面就是小編給大家整理的5月助殘日國旗下講話稿,僅供參考。

5月助殘日國旗下講話稿(一)

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《心懷弱者,助殘護(hù)殘》。

我先給大家講一個寓言故事

一只螞蟻口渴了,便來到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過,把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,急忙摘下一片樹葉,拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉,平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激,卻不知如何報答。這時,路邊走來一個捕鳥人,他看見了樹上的鴿子,立刻撒開捕鳥網(wǎng)。這時,螞蟻覺察到了,爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手,他手里的網(wǎng)松開了,鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,飛向天空。

這個故事讓我們懂得:有時我們的舉手之勞,便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個習(xí)慣,都能擁有一顆金子般善良的心,就會在自己遇到困難時,獲得別人的傾力幫助。

在1990年12月28日,全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日?!彼?,從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”,在昨天20__年5月15日,是我國第二十一個助殘日。

老師、同學(xué)們,我們剛才站在這里,聽著國歌,唱著國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護(hù)殘;晨會過后,我們有說有笑地走到教室,上課、討論問題,一切都是那么輕松、自然,沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見國旗,永遠(yuǎn)都聽不到國歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人。

在我國大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活,也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重、關(guān)心、幫助他們,為他們多獻(xiàn)出一份愛心,多做一點(diǎn)力所能及的事情,多一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座??讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的:銜一縷清光,送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽光,溫暖所有人的胸膛。

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

5月助殘日國旗下講話稿(二)

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這藍(lán)藍(lán)的天空,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境??他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才。

同學(xué)們,你們還記得20__春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目后,大家可能都很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。在這個表演的背后,她們不知付出了多少努力,付出了多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)?

同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動??當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生價值。 希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦. 愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,最后,我向同學(xué)們提出倡議: 讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。

5月助殘日國旗下講話稿(三)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

5月15日是我們國家第_個全國助殘日,本次助殘日的主題是“ ”。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,殘疾人的生活是艱難的,尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到燦爛的陽光,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境??他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。

作為學(xué)生,我們可以盡可能地多參加一些學(xué)?;蛘呤巧鐣M織的愛心公益活動,盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳,讓更多的人來關(guān)注殘疾人,將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期,和朋友們一起去當(dāng)一個小小的志愿者。在學(xué)校里,我們可以多去呼吁身邊的同學(xué),向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事,多去關(guān)注周圍的人,讓他們感受到一份關(guān)懷。

同學(xué)們,尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們每一個人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!

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