全國助殘日主題國旗下講話范文5篇
你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的全國助殘日,今年的主題為“助殘脫貧、決勝小康”,進一步營造扶殘助殘的良好氛圍,促進了殘疾人事業(yè)的發(fā)展。下面是小編為大家整理的全國助殘日主題國旗下講話范文5篇,以供大家參考借鑒!
全國助殘日主題國旗下講話范文一
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月的第三個星期日,為全國助殘日?!苯衲甑?月17日,是我國第三十個助殘日。這是一個有善心良知的人不會忘記的日子,是社會所有殘疾人都期盼的幸??鞓返娜兆?。
據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。
同學們,你聽說過鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,他們克服了常人難以想象的困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。
你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?!肚钟^音》這個節(jié)目,整齊度是非常難的,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律,她們不知付出了多少努力,在這個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學習? 同學們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動??當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻,而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。
殘疾人是社會平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。
當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。面對命運的不公平,他們更需要家人的親情和世人的溫情。
同學們,你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?聲音響亮的同學是最有愛心的同學,當然愛心更要用實際行動來證明。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。
全國助殘日主題國旗下講話范文二
尊敬的老師、同學們:
大家好! 今天我向大家講的題目是《讓世界充滿溫暖》
“像潔白的雪花,紛飛在靜溢的夜空;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明;幾分欣喜,一絲驚異,我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺,聽不見風聲、雨聲,惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾,迷茫中,我們開始了夢的旅程……”在《千手觀音》優(yōu)美的旋律中,很多位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖,優(yōu)雅而輕盈地滑動著。如泣如訴的畫外音,將人們引人另一個世界——我國2057萬身體障礙人群的世界。
同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的校園里讀書,能夠自由自在的蹦來跳去……然而,在我國,在我們身邊,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界和輪椅的生活。有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候,需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。同學們,你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?
同學們,我們應(yīng)該學習殘疾人的哪些精神呢?“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。的確,當上帝帶給一些人生命的殘缺時,很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美。我們要學習以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人,他們克服了常人難以想象的困難,積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。學習他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神,體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。
最后,我向同學們提出倡議:殘疾人是社會平等的一員,我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。
全國助殘日主題國旗下講話范文三
各位來賓,老師們、同學們:
在第30個全國助殘日即將到來之際,我們在這里隆重集會,共同慶祝這個盛大的節(jié)日。今年助殘日的主題是“助殘脫貧、決勝小康”,這對于動員全社會關(guān)心殘疾人、推進殘疾人事業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)助殘脫貧“一個都不能少”具有重要意義。在此,我代表市政府,向與會的各位來賓表示熱烈歡迎!向各位老師和同學們表示親切慰問!向關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的各界人士表示衷心感謝!
我市歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,殘疾人服務(wù)機構(gòu)逐步健全,殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。特別是特殊教育事業(yè)納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。市特教學校成立23年來,在社會各界的關(guān)心和幫助下,辦學條件日益完善,殘疾兒童受教育面逐步擴大,教堂質(zhì)量不斷提高,先后榮獲了“省特殊教育先進集體”、“省殘疾人特殊藝術(shù)定點學校”等榮譽稱號,為提高發(fā)展特殊教育事業(yè)做出了重大貢獻。
同時,我們還要清醒地看到,同普通教育相比,我市特殊教育仍存在發(fā)展總體水平不高、投入不足、城鄉(xiāng)差距較大等問題,很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿足。因此,我們要借助第22日這個平臺,進一步動員全社會力量,加快殘疾人文化事業(yè)尤其是教育事業(yè)的發(fā)展,提高對特殊教育的重視程度,積極營造關(guān)注特殊教育、支持特殊教育、發(fā)展特殊教育的良好環(huán)境。
第一,各級政府和各級教育主管部門,要把特殊教育納入重要議事日程,納入教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃,納入重點建設(shè)項目,根據(jù)特殊教育的實際需求,在資金、政策、人才等方面予以傾斜,為發(fā)展特殊教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。
第二,市特殊教育學校,要再接再厲,求實創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學質(zhì)量。特別是各位教師,既是教師又是家長,要進一步增強責任感,弘揚優(yōu)良師德師風,發(fā)揚“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),辦出讓人民滿意的特殊教育。
第三,全社會都要關(guān)心支持特殊教育發(fā)展,提倡為特殊教育發(fā)展捐助資金、提供條件、奉獻愛心。同時,也希望同學們樹立起生活和學習的堅定信心,勤奮好學,樂觀向上,自立自強,把各界人士的真情轉(zhuǎn)化為學習動力,以實際行動實現(xiàn)自己的理想。
“聚砂成塔,積水成河”。只要我們?nèi)猩舷露寄苌斐鰺崆榈碾p手,奉獻誠摯的愛心,我市殘疾人事業(yè)一定會有一個新的更大發(fā)展。
衷心祝愿市特教學校辦得越來越好,祝愿我市的殘疾人事業(yè)更加健康蓬勃地發(fā)展,祝愿殘疾人朋友們生活幸福!
謝謝大家!
全國助殘日主題國旗下講話范文四
老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《心懷弱者,助殘護殘》。
我先給大家講一個寓言故事:
一只螞蟻口渴了,便來到泉邊喝水。突然一陣風吹過,把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,急忙摘下一片樹葉,拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉,平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激,卻不知如何報答。這時,路邊走來一個捕鳥人,他看見了樹上的鴿子,立刻撒開捕鳥網(wǎng)。這時,螞蟻覺察到了,爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手,他手里的網(wǎng)松開了,鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,飛向天空。
這個故事讓我們懂得:有時我們的舉手之勞,便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個習慣,都能擁有一顆金子般善良的心,就會在自己遇到困難時,獲得別人的傾力幫助。
在1990年12月28日,全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。”所以,從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”,在2020年5月17日,是我國第30個助殘日。
老師、同學們,我們剛才站在這里,聽著國歌,唱著國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護殘;晨會過后,我們有說有笑地走到教室,上課、討論問題,一切都是那么輕松、自然,沒有覺得這個世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見國旗,永遠都聽不到國歌;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人。
在我國大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍天下生活,也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重、關(guān)心、幫助他們,為他們多獻出一份愛心,多做一點力所能及的事情,多一點溫馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座??讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的:銜一縷清光,送進所有人的心房;捧一縷陽光,溫暖所有人的胸膛。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
全國助殘日主題國旗下講話范文五
尊敬的老師,
親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,你們知道5月17日是什么日子嗎?
看來同學們都沒有在意。是呀,對于我們來說,這只是一個普通的星期日,可對于殘疾人來說卻是一個特別的日子。是他們所期盼的幸??鞓返闹鷼埲铡?/p>
男1:同學們,你們知道嗎?在1990年12月28日,全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日?!彼?, 1991年5月15日是第1個“全國助殘日”,而2020年5月17日,已經(jīng)是我國第三十個個助殘日了。
同學們,當我們聽著國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時;
當我們沐浴著陽光,聆聽國旗下講話時;
當我們和同伴在操場上追逐嬉戲時,
一切都是那么輕松、自然,沒有覺得這個世界有什么不一樣。
可是,在我們身邊的殘疾人可能永遠都看不見國旗,
永遠都聽不到國歌;
永遠不知道同伴的模樣,
甚至永遠都站不起來!
可是他們沒有向命運低頭,
而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,
用自己身殘志堅的精神譜寫人生壯麗的詩篇!
你們還記得幾年前春節(jié)晚會上那令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎?它是由來自中國殘疾人藝術(shù)團的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的,演繹得近乎完美的舞蹈,對于沒有聽力的人來說是何等的不容易啊!
你們還記得《開學第一課》鋼琴達人劉偉嗎?一次觸電事故,讓他失去了雙臂,剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利,過敏性紫癜破滅了他的游泳金牌夢。但他沒有氣餒,硬是用每天7、8個小時的練習琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法,用自己的雙腳奏出了生命的最強音。
還記得我們常州的愛心使者王德林嗎?7歲時的一場車禍造成高位截癱,他雖然身體瘦小、殘疾,但心靈沒有殘疾,他硬是在病榻上,用一部電話機創(chuàng)建了一加愛心社,用自己的行動和人格撐起了一片愛的天空。
這樣的故事還有很多——
同學們,比起殘疾人,我們能聽能看、能跑能跳、能說能唱,多么幸運!
當我們大課間練習下蹲起立腿腳酸疼時,想到王德林叔叔,你還會埋怨嗎?
當音樂老師帶我們練聲,而你混水摸魚時,想到邰麗華阿姨,你是否會很慚愧呢?
當你練琴焦躁不安、甚至對著家長大發(fā)雷霆時,想到劉偉哥哥,你是否能改變一種心態(tài),試著愛上它們呢?
當你在校園橫沖直撞,想到他們悲慘的遭遇,你是否會感到后怕呢?
同學們,擁有健康是多么珍貴!多么幸福!守護健康是多么重要!
只有這樣,我們才更有能力更好的護殘助殘!
是呀,擁有健全的雙臂,你才能付出一只手的力量給殘疾人一個有力的攙扶;
擁有健全的雙腿,你才能付出多站一會的辛苦給殘疾人騰出一個舒適的座位;
擁有明亮的眼睛,你才能給盲人描述太陽的艷麗、月亮的皎潔,做他們心靈的窗口;
擁有強壯的身軀,你才能給殘疾人撐起一把安全的屁護傘!
擁有健康的心理,你才能更有底氣地告訴他們命運留下的不僅僅是絕望!
同學們,關(guān)愛殘疾人是全社會的責任,
從身邊做起,
從小事做起,
從守護自己的健康做起,
不只是在助殘日那天,
而是在今后的每一天。
心懷弱者,護殘助殘!
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