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讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭2022(7篇)

時(shí)間: 芷欣4594 分享

致辭亦作致詞,一指用文字或語言向人表達(dá)思想感情;二指猶致語;三指現(xiàn)在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)請(qǐng)具有一定身份的人講話。今天小編在這給大家整理了一些讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭,我們一起來看看吧!

讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭

讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭1

3月是我們的“讀書節(jié)”,讀書節(jié)屬于我們的活動(dòng)課程,今年已經(jīng)是第四屆了。為什么要把讀書節(jié)設(shè)在3月份呢?因?yàn)?,春天是迷人的季?jié),陽光燦爛,風(fēng)兒清涼,花草芬芳,生活多彩,到處是拔節(jié)萌動(dòng)的生命,催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時(shí)期,是抓緊“春讀”的好時(shí)候。一年之計(jì)在于春,春天閱讀,更能讓我們有回歸大自然的感覺;更能讓我們產(chǎn)生天馬行空般的想象力;更能讓我們享受美好春天的同時(shí),體驗(yàn)讀書的樂趣?!芭c春相伴讀好書”,在春天這個(gè)美好的季節(jié)里,讓我們行動(dòng)起來,只爭朝夕,多讀書,讀好書吧。

我想與你們交流三個(gè)話題。

一、我們?yōu)槭裁匆x書?

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@首詩,道出了讀書對(duì)我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到:“每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這書……。讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?!?/p>

人類發(fā)展的歷史也已經(jīng)證明,一個(gè)國家的發(fā)展取決于國民的素養(yǎng),國民素養(yǎng)的高低取決于國民的思想,而國民的思想來源于國民讀書的數(shù)量和質(zhì)量。

以色列有句出自《圣經(jīng)》的老話:“人不能只靠面包活著。”猶太人以此激勵(lì)自己,養(yǎng)成了讀書好學(xué)的習(xí)慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以,在這個(gè)小小的族群里,誕生了享譽(yù)世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級(jí)的杰出大家。據(jù)統(tǒng)計(jì),猶太人每人每年平均閱讀64本,前蘇聯(lián)55本,美國50本,而我國只有4.5本。猶太人只占全球人口的0.23%,但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻擁有121位,占18.5%,是其人口比例的80倍,獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。讀書成就了這個(gè)偉大的民族。

剛剛赴美游學(xué)歸來的游學(xué)團(tuán)成員董旭倫說,在美國圖書館,他受到了強(qiáng)烈的震撼:美國的孩子3歲就可以辦圖書卡,到圖書館里借閱圖書;而且借書越多,獎(jiǎng)勵(lì)越大,獎(jiǎng)勵(lì)的仍是圖書。參觀美國大學(xué),校園里到處都是學(xué)生讀書的身影。游學(xué)團(tuán)的18位成員,都深深嘆服美國人的文明素養(yǎng),共同認(rèn)為,我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪里開始?讀書!

二、我們?cè)撟x怎樣的書?

朱光潛曾說過,“多讀一本沒有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力?!笔灞救A認(rèn)為,“測量一本書的偉大,在思想和身體方面各用彼此相反的定律,身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”?!兑捉?jīng)》中也有這樣的話:“取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下?!边@些話都告訴我們,讀書要慎加選擇。我們的追求是,讀經(jīng)典的書,與經(jīng)典為友!

陶行知為我們提供了選擇書籍的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“干了一個(gè)動(dòng)作又干一個(gè)動(dòng)作的力量”;二是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導(dǎo)我們“追求新益新價(jià)值的力量”。世界最優(yōu)秀的書籍體現(xiàn)出持久的理性和睿智,讀經(jīng)典名著是是“以一當(dāng)十”含金量最高的文化閱讀。與經(jīng)典相遇,會(huì)使我們達(dá)到人性的高度和思想的深度。

讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

今天是4月23日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因?yàn)樵诮裉?,我們熱切期待的第三屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第三屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!

新電視實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“在一定意義說,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?!弊x書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。

近兩年來,我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變的更電視,視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味:在上學(xué)期,金壇電視臺(tái)專門到我校攝制了第二屆校園讀書節(jié)的專題節(jié)目;暑假里,我們學(xué)校的張校長還在金壇電視臺(tái)“電視天地”欄目里作了關(guān)于讀書的專題訪談。

我校本屆讀書節(jié)的主題為“讀書改變?nèi)松覀儛圩x書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩書氣自華——我們多讀書”,意思是我們需要重建共同的語言,我們需要擁有共同的價(jià)值觀,用真誠的共同行動(dòng),來創(chuàng)造共同的未來。為此,我們亟須通過讀書、通過對(duì)話和相互用文字來交流、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

同學(xué)們,在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

老師們、同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。

最后,預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!

謝謝!

讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭3

老師們、同學(xué)們:

在這春暖花開,陽光明媚的季節(jié)里,我們迎來了大學(xué)第十屆大學(xué)生讀書節(jié)勝利開幕的美好時(shí)刻。在此,我代表學(xué)校黨委和行政對(duì)本屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!同時(shí),向?yàn)榛I辦本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)們致以崇高的敬意,并向廣大青年學(xué)生們表示親切的問候!

溫說:“一個(gè)不讀書的民族是沒有希望的?!薄覍?duì)此深信不疑。中國正是依托于一代代愛讀書的人、一個(gè)自古重視閱讀的文化傳統(tǒng)、一位又一位博覽群書的領(lǐng)導(dǎo)人,才走到了如此輝煌璀璨的今日。每一代的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視讀書和學(xué)習(xí),都曾在多種場合發(fā)表講話,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和閱讀對(duì)于國家和個(gè)人的重要性,而領(lǐng)導(dǎo)人本人也都是閱讀方面的典范。眾所周知,大學(xué)是傳播和創(chuàng)新知識(shí)的場所,也是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的場所。在大學(xué)校園里舉辦讀書節(jié)是一件非常有意義的活動(dòng),特別是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)和“快餐文化”興起的時(shí)代,我們同學(xué)們能靜下心來讀書、讀好書,讀經(jīng)典,尤其顯得非常重要。

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年,引導(dǎo)青年學(xué)生“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”,提升青年學(xué)生對(duì)“紅色經(jīng)典”著作的閱讀興趣,促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),學(xué)校決定在第16個(gè)世界讀書日來臨之際,舉辦大學(xué)第十屆讀書節(jié)活動(dòng)。因此,大家一定要圍繞讀書節(jié)活動(dòng)主題開展讀書活動(dòng),“閱讀紅色經(jīng)典,打造書香校園。”是我們舉辦本屆讀書節(jié)的主題,“增長知識(shí)、開闊眼界,陶冶性情、溫暖心靈,分享智慧、豐富人生”這是我們舉辦讀書節(jié)的目的。在讀書節(jié)期間,將開展許多豐富多彩的活動(dòng)。有由以及我校院士、教授共同打造的名師名家專場報(bào)告會(huì),名詩名篇朗誦與文化經(jīng)典誦讀會(huì),“品茗·分享”好書推介活動(dòng),世界經(jīng)典電影展播,“”有獎(jiǎng)?wù)魑暮痛笮妥x者交流會(huì)等系列活動(dòng)。此次讀書節(jié)的活動(dòng)最大特色和最大的亮點(diǎn),就是將閱讀內(nèi)容和紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年緊密結(jié)合,重溫紅色經(jīng)典,了解革命歷史,不忘革命先烈,珍惜幸福生活。它把讀書做事與做人的誠信有機(jī)地結(jié)合起來,不僅有利于讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,也為道德實(shí)踐提供了平臺(tái)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是文明傳承的載體。書籍,是人類智慧的結(jié)晶,是我們精神力量的源泉。只要我們用一種全心投入的態(tài)度去愛書,用一股努力拼搏的韌勁兒去讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),書的香氣將久久彌漫我們的心靈深處;書的韻味也將驅(qū)逐那些讓人心服氣躁的滾滾紅塵,從而獲得一種內(nèi)心的寧靜和滿足。通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。大家要記住一個(gè)真理:書籍是不能改變世界的,但讀書可以改變?nèi)耍耸强梢愿淖兪澜绲?。”作為學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)注重多學(xué)習(xí)、多讀書,提升自己,為將來立足社會(huì)、建設(shè)祖國而努力。讀書是個(gè)人的行為,也是整個(gè)民族發(fā)展的見證。希望大家能攜起手來的加強(qiáng)讀書氛圍的營造,把閱讀融入日常生活當(dāng)中,讓書籍成為我們的精神食糧,讓讀書占領(lǐng)業(yè)余文化陣地,讓濃濃的書香圍繞著我們大學(xué)的校園,在高校校園中形成自覺讀書的生活習(xí)慣和濃厚氛圍。

同學(xué)們,本屆讀書節(jié)開幕了,我向大家提幾點(diǎn)希望:

第一、希望大家要充分認(rèn)識(shí)讀書的重要性,把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,作為一種生活方式。

宋代著名的文學(xué)家黃庭堅(jiān)曾說:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語言無味”。唯有經(jīng)常讀書,與書為伴,才能積累知識(shí)、豐富閱歷,不斷提升主體的自省能力和綜合素質(zhì),打牢人生成功的知識(shí)根底。當(dāng)今信息時(shí)代,不多了解知識(shí),是很難適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代需要的,更談不上什么創(chuàng)新。同時(shí)讀書是一個(gè)長期甚至是一個(gè)人終身的學(xué)習(xí)活動(dòng),希望每個(gè)學(xué)生持久地堅(jiān)持。

第二、要掌握正確的讀書原則和方法。

古往今來,眾多名人、學(xué)者在讀書、治學(xué)的過程中,創(chuàng)造了許許多多讀書的原則和方法,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。比如:南宋著名哲學(xué)家、教育家朱熹是我國第一個(gè)系統(tǒng)研究讀書理論和讀書方法的人。他把“格物致知,讀書窮理”和“為學(xué)之實(shí),固在實(shí)踐”作為讀書的基本原則,提出了“循序漸進(jìn)、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書法。18世紀(jì)法國著名的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和教育家盧梭,把自己的讀書過程總結(jié)三步讀書法:儲(chǔ)存——比較——批判,經(jīng)過這樣三個(gè)步驟,既能全面掌握每本書的思想,又能站出來給予正確的評(píng)價(jià),這就使他獲取知識(shí)具有主動(dòng)性、批判性和創(chuàng)造性。根據(jù)美國心理學(xué)家和效率研究專家M.J.萊利博士的研究,人能夠集中精力的限度是25分鐘,如果超過25分鐘,就要分散精力。他于是提出了一種每天拿出25分鐘的業(yè)余時(shí)間集中精力讀書的25分鐘讀書法。運(yùn)用這種方法,一年的閱讀量就相當(dāng)于讀24本300頁的書,這種讀書方法主要強(qiáng)調(diào)要善于利用時(shí)間的“邊角余料”。平時(shí)同學(xué)們丟了一百元錢很心疼,可浪費(fèi)了比金子更寶貴的時(shí)光卻沒什么感覺。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)歐陽修“三上”的讀書精神,將學(xué)與思結(jié)合起來,既要讀有字之書,又要讀無字之書。

第三,要把讀書與做人結(jié)合起來,在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德。

德國大文豪歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!鄙勘葋喺f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讓我們每一個(gè)人都能做到與大師對(duì)話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博雅同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。我想,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有活力。

最后,我深信,通過開展第十屆大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng),使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的讀書氛圍,使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為大學(xué)特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

同時(shí),我也希望同學(xué)們?cè)谧x書的過程中陶冶性情,了解歷史,放眼世界,增長知識(shí),成為一個(gè)有修養(yǎng)的民大人,并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,祝愿全體同學(xué)都能夠在這樣的環(huán)境里快樂地成長!

預(yù)祝__大學(xué)第十屆讀書節(jié)取得圓滿成功!

讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭4

老師們、同學(xué)們,早上好!

今天,我們集中在這里,隆重舉行“營造書香校園,建設(shè)文化姜堰”讀書活動(dòng)的 開幕式,讀書節(jié)開幕式講話。同學(xué)們,我們要知道,讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一些好書,能夠啟迪我們的智慧,能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

至于讀書的好處,老師們已說得很多,同學(xué)們也知道不少。我今天就簡要說兩個(gè)實(shí)用的問題:

一、怎樣讀好課外書?

1、讀書一定要有目的、有計(jì)劃地讀。有的同學(xué)手里有許多課外讀物,每次隨便拿出一本翻幾頁,沒興致再換一本……這樣,一本書好幾年也不能完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。你不妨給自己定個(gè)讀書計(jì)劃,規(guī)定一個(gè)星期或一個(gè)月之內(nèi),把哪本書讀完。把讀課外書當(dāng)作豐富知識(shí)的重要手段看待,養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣。

2、讀書要講究方法。讀課外書一般都采用“默讀”的方式。默讀有三個(gè)好處:一是邊讀邊想,有利于把握文章整體內(nèi)容;二是速度較快,一般默讀要比朗讀快一倍;三是默讀不易疲勞。要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。讀書時(shí)隨手拿一支筆一本筆記本,把好詞句摘記下來,有感想的時(shí)候還要寫寫讀后感。

3、讀書應(yīng)注意其中的精華。魯迅先生筆下的那位孔乙己。他和別人一樣,都是讀書人??伤趺慈绱瞬粻帤?,苦讀一世,還是個(gè)只會(huì)說“之乎者也”的童生。宋朝陳正之,多年苦學(xué),涉獵群書,但邊學(xué)邊忘,一事無成。后來經(jīng)學(xué)者朱熹的指教,每次只讀五十字,一連讀上二三百遍,并注意書中的精華部分,知識(shí)與日俱增,終于成了博學(xué)之士,讀書節(jié)開幕式講話。

4、讀書要擠時(shí)間。也許有同學(xué)抱怨:老師,我們整天忙于上課、做作業(yè),哪有時(shí)間去讀書?在我們校讀書的時(shí)間是空余的,早晨上學(xué)前,飯后午自習(xí)、星期天、節(jié)假日等時(shí)間都可以用心靈和書進(jìn)行交流。

二、讀怎樣的課外書?

有的同學(xué)只讀情節(jié)曲折、人物栩栩如生的故事書,對(duì)其他知識(shí)性讀物不感興趣。有的專愛看卡-通故事、寓言童話,對(duì)于史地常識(shí)、科學(xué)知識(shí)、日常生活等方面的書籍很少或從未看過。這些都是不正確的讀書態(tài)度。要知道,各門知識(shí)就是一座座寶庫,像百花盛開的大花園。同學(xué)們正處在學(xué)知識(shí)長才干的年齡,只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉,才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜糖來。 根據(jù)年級(jí)和接受水平的不同,讀背名言警句、古典詩詞、經(jīng)典美文。老師認(rèn)為低年級(jí)的小朋友適合看一些童話類的書;中年級(jí)的同學(xué)適合看一些科普類知識(shí)性的書;高年級(jí)的同學(xué)適合看一些文學(xué)名著類的書。

全體教師要讀好五類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育理論,悟教育本真;讀報(bào)紙雜志,知天下大事;讀政策法規(guī),懂做人行事。

老師們 、同學(xué)們,本屆讀書節(jié),我校要在前三屆的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的突破,安排的活動(dòng)也更豐富多彩,我們將繼續(xù)評(píng)尋讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香辦公室”“書香家庭”,舉行讀書演講比賽,讀書論壇、讀書筆記展評(píng)等多種形式的活動(dòng),高-潮迭起。悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,書傳真知,筆墨傳神,積極行動(dòng)起來吧!讓濃郁的書香充盈著校園的每一個(gè)班級(jí)每一個(gè)角落,讓師生共同讀書成為校園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭5

大家好!

首先感謝_區(qū)教育局對(duì)_小學(xué)的信任,將_區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓_小學(xué)的孩子在自己的操場親身感受讀書節(jié)的隆重與品質(zhì)。春陽暖照,天公作美,雅安的天災(zāi),阻擋不了北國的春風(fēng)又綠,今天我們以自己的方式建設(shè)我們的精神家園。造燭求明,讀書求理。當(dāng)我們讀書,求到科學(xué)真理,當(dāng)我們的知識(shí),可以預(yù)測天災(zāi)的到來,也許人禍就可以避免。讀書,便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié),也便有了一層別樣的色彩和意義。在此,代表_小學(xué),祝讀書節(jié)圓滿成功!

按照《_區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》精神,我們從以下幾個(gè)方面逐步推進(jìn)和展開。

(一)、營造書香校園

通過我校傳統(tǒng)的各年級(jí)不同的閱讀、積累和展示、我校習(xí)作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式,也因?yàn)檫@些方式,遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現(xiàn)場會(huì)鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園,以特色感受書香文化,以特色共享書香資源。

(二)、營造書香家庭。

我校是城區(qū)內(nèi)學(xué)生最多的一所學(xué)校,1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手,便成為一種普及。我們倡議讓父母把對(duì)孩子未來期待的遠(yuǎn)景目光,拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒,以讀溝通,以寫分享。讓父母在共同閱讀的時(shí)間隧道里,目睹孩子的成長,收獲自己的幸福,就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音,又能看到果落根榮的滿足?!蔽覀兺ㄟ^了解家庭藏書量,“親子共讀”,家庭交流會(huì),學(xué)生的讀書筆記,輔之以博客或QQ個(gè)人空間的閱讀積累,綜合評(píng)比出書香家庭,期待形成蔚然之勢,讓百姓千家,沐浴在書香之下。

(三)、營造書香_

1、開展“中國夢(mèng)·教育夢(mèng)·我的夢(mèng)”讀書征文比賽。本學(xué)期開學(xué)的首月,我校就結(jié)合《中國教育報(bào)》“我的教育夢(mèng)”征文活動(dòng),開展_小學(xué)自己的征文活動(dòng)。截止到3月29日,我校收到教師征文58篇、學(xué)生征文596篇、家長征文33篇。現(xiàn)在各位來賓手里拿到的由我們徐_局長作序的本次征文選編集《有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)》。雖然我們的文章組稿時(shí)間有點(diǎn)短,難免會(huì)有紕漏,但仍然可以看得到孩子的天真稚氣,教師的歲月足跡,家長的熱情與積極——五年三班趙子陌的家長趙_的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長賈琨琪寫的《中國夢(mèng)之_家鄉(xiāng)夢(mèng)》,讓我們看到對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追逐……

2、開展好書推介活動(dòng)。今天,我們與_圖書館協(xié)議建立流動(dòng)圖書站,得到了叢_館長的大力支持,第一批500冊(cè)圖書已經(jīng)流進(jìn)校園。“濯足長流,舉足復(fù)入,已非前水”我們既要聽到知識(shí)更新的聲音,也要努力更新我們的書籍,在好書推介活動(dòng)中,縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。

3.開展“中國夢(mèng)”師生書畫攝影展活動(dòng)。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國夢(mèng)”為主題的師生書畫、攝影作品展,豐富中國夢(mèng)系列活動(dòng)中“中國夢(mèng)·教育夢(mèng)·_之旅”的內(nèi)涵與品質(zhì)。

4、通過參觀展覽,走進(jìn)_“十大愛國主義教育基地”,接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實(shí)踐觀家鄉(xiāng)風(fēng)景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學(xué)之旅、研學(xué)之旅”走出國門,比較世界。以民族的心靈,國際的視野,行萬里路,圓中國夢(mèng)。

5、開展“文化名人進(jìn)校園”活動(dòng)。今天我們就邀請(qǐng)了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于_先生親臨我們的活動(dòng),也期待通過素_老師和于老先生的手牽更多的文化名人,走進(jìn)我們_小學(xué),走進(jìn)我們的孩子當(dāng)中,讓我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽文化使者的聲音,分享精神文化的饕餮盛宴,創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓有夢(mèng)想的人插上文化的翅膀。實(shí)現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個(gè)初衷:聚,一群好人,做,一件好事,在校園,為孩子、為文化近景做點(diǎn)事。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓還有我區(qū)中小學(xué)的各位同仁來到_小學(xué)。天涯有愛不覺遠(yuǎn),人生有夢(mèng)不覺寒。面對(duì)中國夢(mèng),我知道我們很渺小,但我們的夢(mèng)很大,那份虔誠與執(zhí)著,讓我想起倉英嘉措的一首詩——

那一月,我搖動(dòng)所有的經(jīng)簡,不為超度,只為觸摸你的指尖;那一年,磕長頭匍匐在山路,不為覲見,只為貼著你的溫暖;那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來世,只為途中與你相見……

謝謝大家!

讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的好習(xí)慣》。說到讀書,相信大家一定聽過許多關(guān)于讀書的名言警句,如“書中自有黃金屋” “讀書破萬卷,下筆如有神”“書籍是人類進(jìn)步階梯”等等,這些名言警句告訴我們一個(gè)很普通,但又非常重要的道理:讀書對(duì)人的成長是非常重要的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,就拿西漢時(shí)的匡衡來說吧,他出生窮苦人家,他卻“鑿壁借光”讀書,最終成為大學(xué)問家。

孩子們,現(xiàn)在家家戶戶有了明晃晃的電燈,不用“鑿壁借光”,我們就更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,好讀書,讀好書,讓讀書成為我們每天必不可少的精神食糧,讓讀書成為我們的好習(xí)慣。在這里,我想跟大家提出六點(diǎn)關(guān)于讀書的建議:

1、選擇好書。要學(xué)會(huì)選擇適合自己看的“好書”,我們開始可以從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等短小有趣的帶拼音的書籍讀起,慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家(如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等)的書籍,這些書非常有趣 ,它們一定能將你帶你在書海中快樂遨游,當(dāng)然,選擇的范圍也要廣一點(diǎn),故事類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書我們要少看。

2、持之以恒。不管老師布置沒布置關(guān)于“讀”的作業(yè),自己在每天都要抽空讀書,如早上、下午上課前,每天做完作業(yè)后等課余時(shí)間讀一會(huì)兒, 這樣讀一個(gè)又一個(gè)的故事,讀一本又一本的書,積少成多。

3、“不動(dòng)筆墨不讀書”。碰到自己喜歡的好幾好句,咱們把它勾畫下來,有能力的中高年級(jí)孩子們,還可以把它摘錄下來,甚至可以嘗試寫讀后感等等。

4、強(qiáng)化記憶。孩子們,你們現(xiàn)在的記性特好,科學(xué)家稱你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時(shí)期,你們要充分利用自己的優(yōu)勢經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的詞句、片段背一背,等到用的時(shí)候,就能脫口而出了,這樣你也會(huì)是一位小詩人、小作家。

5、問中讀,讀中問。帶著問題讀,讀出你的答案;當(dāng)我們遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,不理解的詞句,要學(xué)會(huì)查字典、詞典等工具書,或主動(dòng)請(qǐng)教家長、老師、同學(xué)等。

6、反復(fù)讀。遇到你喜歡的好書,咱們反復(fù)讀,讀了一遍,過段時(shí)間又拿出來讀,這樣反反復(fù)復(fù)地讀,相信你的收獲一定非常大。

以上六點(diǎn)建議,跟大家共勉。

孩子們,你們是“詩韻校園,風(fēng)雅城北”的小主人,希望你們的精彩人生就從“一周一詩”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開始,讓讀書真正成為我們的習(xí)慣。

謝謝!

讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我讀書,我快樂》 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,我們走進(jìn)了碩果累累,美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季,金風(fēng)趕來了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺。

但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,就要有你們的身影。

英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書??

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!拿起書,讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。

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