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博士畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭

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博士畢業(yè)生在清華屆畢業(yè)典禮上致辭

  清華建校初期,以外籍教師為主。后來,中國教師逐漸增多并成為教師隊伍的主干。在教學(xué)上受美國影響較大,課程、教材、教學(xué)法等仿照美國,重視英文訓(xùn)練,教學(xué)嚴(yán)格,考試頻繁,淘汰率高。學(xué)校各類實驗室儀器設(shè)備齊全而先進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生動手能力與探索精神,并與課堂學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。那么,今天小編為大家?guī)淼氖赜谇迦A畢業(yè)典禮致辭的范文,希望對大家有所幫助!

  【清華畢業(yè)典禮致辭】

  尊敬的各位老師、學(xué)弟、學(xué)妹們,大家上午好:

  今天非常高興作為校友代表參加母校的畢業(yè)典禮,首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),邁向人生新的征程!

  今天能夠參加母校的畢業(yè)典禮讓我感慨萬千,從2002年畢業(yè)到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了15個年頭,我時刻懷念著大學(xué)的時光,這15年所有的奮斗與成果,都是在大學(xué)時期埋下的種子,一顆可以成長為參天大樹的種子。

  20年前,那年我17歲,和所有考生一樣,背著畫夾走遍了大江南北。第一次從山東老家來到北京,只為了一個模糊的想象——中央工藝美院。那天坐了一夜的火車,懷著非常興奮的心情走出了北京站,坐上9路車,來到了光華路老校的大門口,只見校門上寫了“衣、食、住、行”四個大字,寓意設(shè)計要為人的生活,為產(chǎn)業(yè)而服務(wù)。每次走過美院的校門,內(nèi)心總充滿了無比的向往,剩下的就是為進(jìn)入這個大門而努力。

  15年前的今天,我滿懷大學(xué)四年積攢的萬丈豪情,畢業(yè)了。然而那個年代的工業(yè)設(shè)計遠(yuǎn)不像今天這樣受到關(guān)注,畢業(yè)即失業(yè)。我只身來到上海,做過電話推銷、開過展覽公司,最后在跌跌撞撞中創(chuàng)辦了木馬設(shè)計。創(chuàng)業(yè)是一個非常長期的過程,只有不斷磨練自己的意志,才可以在逆境中成長。

  10年前,木馬設(shè)計團(tuán)隊開始嶄露頭角,總計服務(wù)了超過一千家企業(yè),努力獲得了包括德國紅點(diǎn)獎、IF、美國IDEA和日本G-Mark等在內(nèi)的100余項國內(nèi)外設(shè)計大獎。

  5年前,我開始推動重要的社會創(chuàng)新項目“設(shè)計立縣計劃”,幫助一些對于設(shè)計沒有足夠認(rèn)知的城市建立新的設(shè)計秩序。經(jīng)過持續(xù)探索,已經(jīng)在日照、馬鞍山等地建立創(chuàng)新平臺,通過對接高端設(shè)計資源,為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)、城市、創(chuàng)業(yè)注入創(chuàng)新動力,推動產(chǎn)業(yè)升級并提升城市競爭力。

  今天,隨著創(chuàng)意時代的到來,設(shè)計正受到前所未有的關(guān)注。無論作為教師還是設(shè)計師,都要聚焦價值,持續(xù)探索設(shè)計與教育的本質(zhì)。要有敏銳的洞察力,不斷的關(guān)注社會,認(rèn)知變與不變的世界,這樣才能做出真正屬于時代的設(shè)計。我們既要仰望星空,也要腳踏實地!清華美院的老師都是各界的大師,他們的一舉一動都在無形當(dāng)中影響著我們,當(dāng)時不以為然,時間久了就會發(fā)現(xiàn)那種影響是真正持久的。我覺得清華美院的教育對于學(xué)生而言,有幾點(diǎn)是特別重要的:

  第一,清華美院的教育不僅僅是技能、方法層面的教育,更重要的是從精神層面對學(xué)生靈魂深處的觸動,這種影響貫穿于我們的一生。大學(xué)課堂是輕松和看似無序的,但是我們會為了做好一個作業(yè)而徹夜不眠,只為了內(nèi)心那一毫米的誤差。我記得有一次上木工課,一位同學(xué)每天都在鋸一塊大木頭,一直鋸了半個月。后來沒有想到他把這塊木頭竟然鋸成了一把小勺子。這個過程中,我們不知道他在想什么,但是可以判斷的是他在與這塊木頭斗爭的過程中,讓自己從一個粗糙的人變成了一個細(xì)膩的人。

  第二,美院更注重的是思維方法的教育,力求讓每位同學(xué)建立起系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式。這種模式讓我們對事物變化的規(guī)律建立起系統(tǒng)的認(rèn)知,無論社會如何變化,這種不變的方式和方法,可以讓我們處在社會變革的前沿。

  第三,美院的教育是終身教育,無論我們走到哪里,始終感受到母校的溫暖。雖然我們離開了校園,但是每一個人都時刻關(guān)注著美院的變化。我們在很多論壇、會議、實踐中會經(jīng)常碰到像柳先生、魯老師、蔡老師、嚴(yán)老師等,他們每一次都會與我們高效地交流,生怕我們在創(chuàng)業(yè)的道路上走偏了。這也成為我們在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中最溫暖的那一盞明燈。

  在今天這樣一個大家即將走向社會的日子里,希望能與大家分享我的幾個觀點(diǎn):

  第一:“在大船甲板上往復(fù)奔跑,無法改變大船的航向”。我們要看大勢,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景下,找到自己。

  我們今天的世界正在無時無刻發(fā)生變化,過去的商業(yè)、技術(shù)正在以前所未有的速度進(jìn)化,新的商業(yè)秩序規(guī)則又在不斷地建立,只有終生學(xué)習(xí),才能趕上不斷變化的節(jié)奏。在過去的十幾年間,我們看到產(chǎn)業(yè)在不斷地輪回,從手機(jī)、汽車、智能硬件到人工智能和智慧城市,產(chǎn)業(yè)的不斷輪回驅(qū)使我們要準(zhǔn)確地預(yù)測、感知到這個趨勢,才能處于創(chuàng)新的前沿。我們今天的知識系統(tǒng)在不斷地更新,設(shè)計范式亦在不斷的轉(zhuǎn)變。我們從產(chǎn)品時代,強(qiáng)調(diào)物理邏輯和產(chǎn)品消費(fèi),逐漸轉(zhuǎn)向交互邏輯和信息消費(fèi),再到今天轉(zhuǎn)向服務(wù)設(shè)計和系統(tǒng)邏輯。掌握好的設(shè)計方法,才能引領(lǐng)好的設(shè)計。

  第二:希望大家能夠聚焦有價值的創(chuàng)造,平衡好短期價值、中期價值和長期價值。

  我記得喬布斯有一個非常經(jīng)典的故事,叫“串起生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。講到他在大學(xué)時期學(xué)過一門書法課,當(dāng)時學(xué)它的時候并不知道有什么價值。但是當(dāng)他在做蘋果公司的時候,他就把曾經(jīng)學(xué)到過的知識加以應(yīng)用,于是就創(chuàng)造出了全世界最美麗的字體。同時,“要縮小作用面,增大壓強(qiáng)。”當(dāng)你面向某一個問題或方向的時候,只有持之以恒、不斷努力、不斷疊加,才能創(chuàng)造出突破時代的價值。

  第三:對今天的世界有系統(tǒng)的認(rèn)知,在“變”與不變當(dāng)中求得平衡。

  我們今天所有的實踐和所有的夢想,都需要在主流的實踐和問題的背景下,發(fā)展和產(chǎn)生。當(dāng)然今天的問題無處不在,從個人到社會,從城市到農(nóng)村。哪里有問題,哪里就有設(shè)計、商業(yè)以及我盲作和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。所以我們要平衡好短期、中期和長期價值,對于未來的世界有系統(tǒng)的認(rèn)知,在變化紛繁的今天,能夠找到變與不變。大家都知道,技術(shù)一直在改變,商業(yè)模式與人的需求也在不斷發(fā)生變化,那么不變的是什么呢?不變的是我們的情感、事物變化的規(guī)律以及一些創(chuàng)新的基本方法,我們要以不變的規(guī)律和變化的手段來應(yīng)對今天的世界。

  以上就是我為大家分享的三點(diǎn),最后用一句話來再次祝愿大家,希望大家“專注于真正有價值的創(chuàng)造,讓我們的設(shè)計生命更加燦爛!”

  謝謝大家!

  【清華畢業(yè)典禮致辭】

  尊敬的各位師長,親愛的學(xué)友們:

  首先十分感謝學(xué)校給我這么崇高的榮譽(yù),讓我有機(jī)會參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式,與大家一起分享收獲的幸福和快樂。作為校友,我衷心祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè),奔赴祖國建設(shè)的各個崗位。

  看著同學(xué)們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā),不由使我回想起30年前在清華學(xué)習(xí)時的美好時光。那時,十年動亂剛剛結(jié)束,我們的中小學(xué)生活主要是在運(yùn)動和生產(chǎn)勞動中度過的。1977年10月國家恢復(fù)高考,點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的激情,經(jīng)過十個月左右的奮戰(zhàn),我幸運(yùn)地考入清華。大家都十分珍惜這做夢都沒有想到的、來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,立志要把失去的時間搶回來。對待知識真的是如饑似渴,就像饑餓已久的人撲向面包,抓緊分分秒秒時間充實自己,晚上熄燈后,還有許多同學(xué)打著手電在被窩里看書,或者在水房的燈光下學(xué)習(xí)……這些情景歷歷在目,仿佛就在昨天。

  23年前的1986年,為了履行一個承諾,我保留博士學(xué)籍,前往大漠深處的中國核試驗基地工作。這是一個既令人向往又讓人畏懼的地方——令人向往,是因為這是一個讓中國人民挺起脊梁的核蘑菇云升起的地方,也是一個能夠把個人價值與國家民族事業(yè)有機(jī)結(jié)合在一起的地方;讓人畏懼,不僅僅是因為這里地處荒涼的羅布泊腹地,工作和生活條件十分艱苦,更重要的是巨大的工作壓力和責(zé)任。

  23年來,我雖然說不上取得了什么成就,也談不上為母校增添了多大光彩,但可以問心無愧地說,我時刻牢記和踐行著“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),始終如一地為祖國強(qiáng)大而不懈奮斗著。實事求是地講我一直熱衷于科學(xué)技術(shù)研究,不愿意當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在也是如此,卻陰差陽錯當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),管理著世界關(guān)注、中國重要、責(zé)任重大的核試驗基地。這些都豎家民族利益的需要,是各級組織的培養(yǎng),是偉大事業(yè)所成就的,更重要的是母校的培養(yǎng)打下的良好基礎(chǔ),使我有能力、有毅力去克服工作和生活中一個又一個困難。清華的校訓(xùn)、校風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng),始終是我們每個清華學(xué)子寶貴的精神財富。在這里,我再次衷心感謝母校的培養(yǎng)教育。

  畢業(yè)離校20多年,面對這么多杰出的師長和校友,在這里發(fā)言實不屬本意:一來我們干的是“只能干不能說”的事,可以講的不多,我們的格言就是“干驚天動地事,做隱姓埋名人”。二來在座的各位水平都很高,我不敢在大家面前隨便講。再者,我也沒有什么深刻體會和經(jīng)驗給同學(xué)們傳授,因為我的體會均是大家的共同體會。我有的只是祝福和祝愿。

  我很羨慕現(xiàn)在的同學(xué)們,你們趕上了一個好時代,受到從小學(xué)到大學(xué)系統(tǒng)正規(guī)的良好教育,你們中的多數(shù)從中小學(xué)起就是佼佼者,是家長和學(xué)校的寵兒,有的天賦過人,有的多才多藝,有的現(xiàn)在已經(jīng)在某些方面取得成果。我們這些60年代出生的人與你們無法相比,我們出生在困難時期、學(xué)習(xí)成長在動亂時期,工作生活在社會變革時期,先天有許多不足。比如我在進(jìn)清華前從未學(xué)過英語,到了大學(xué)才從ABC開始學(xué)起。因為我們生長在特殊的時代,吃過苦、經(jīng)歷過一些挫折,具有相對較強(qiáng)的承受能力,這可能也是我們的優(yōu)勢,是我們這一代人在艱苦條件下還能有一點(diǎn)作為的一個重要原因。挫折和失敗是人生最寶貴的財富。坦率地講,你們這一代很需要經(jīng)歷艱苦環(huán)境和條件的磨練,因為這是成功所必需的。

  今天你們畢業(yè)了,即將離開學(xué)校進(jìn)入社會。畢業(yè)是學(xué)校生活的結(jié)束,但不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是更重要學(xué)習(xí)的開始,是走向社會去實現(xiàn)人生價值的起點(diǎn)。進(jìn)入社會后,與在校時會有些不同,很多事情需要你們自己思考和抉擇。你們這一代人不但具有我們所不可比擬的良好基礎(chǔ)知識,同時具有我們所不可比擬的自信和激情,你們是自信的一代,也是奮發(fā)向上的一代。目前,我銘家正處在繁榮穩(wěn)定、快速發(fā)展崛起的好時候,為我們施展才華提供了廣闊的舞臺。例如中國核試驗基地就可以為同學(xué)們奉獻(xiàn)青春、報效祖國提供寶貴的機(jī)遇,這里我可以自豪的告訴同學(xué)們,中國核試驗基地先后有三任司令員是清華校友。希望同學(xué)們抓住機(jī)遇,在國家建設(shè)與發(fā)展中有所作為,像顧校長要求的那樣,“做可堪時代大任的清華人。”

  堪大任要以報效國家為己任。我認(rèn)為,個人的成功主要的不在于自我設(shè)計,成功和自身價值的實現(xiàn)一定要與國家民族利益相關(guān)的事業(yè)聯(lián)系在一起,國家民族利益的需要就是我們?nèi)〉贸晒蛯崿F(xiàn)自身價值最好的舞臺。早年放棄國外良好條件和優(yōu)厚待遇,投身祖國核試驗偉大事業(yè)的“兩彈元勛”程開甲院士說,“如果我不回國,也許在學(xué)術(shù)上有更大的成就,但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福,因為我現(xiàn)在所做的一切都是和祖國緊緊地聯(lián)系在一起的。”

  千里之行始于足下,成功沒有捷徑可走,也沒有飛機(jī)可乘。成功也不是計算出來的,成功之路是靠腳踏實地一步一步走出來的。要想干成一點(diǎn)事情,最忌諱的是這山望著那山高,把一生中有限的時間和精力浪費(fèi)在奮斗目標(biāo)的不斷變化上。只有放開你的腳步沿著選定的方向前進(jìn),扎實干好每一件細(xì)小的具體工作,最終才能走向成功。幾年前,你們闖過一個又一個獨(dú)木橋,躋身清華,認(rèn)真走過了扎實的求學(xué)之路。走向社會后,你們也一定能夠走好施展才華的人生之路。

  成功之路歷來是不平坦的,登攀之旅必定布滿荊棘。一個人的成功并不主要取決于他在順利時的表現(xiàn)如何,而主要取決于在不順利和困難時的表現(xiàn),勝利和成功多數(shù)是在堅持一下之中,度過黎明前的黑暗必將迎來光明。我相信,我們每一個清華人,面對困難與挫折,一定都是強(qiáng)者。

  事業(yè)成功離不開奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)能帶給你快樂,因為你在付出的同時收獲了事業(yè)的成功;索取卻無法使你幸福,因為索取是永遠(yuǎn)也得不到滿足的。甘于奉獻(xiàn)、勇于付出既是成就事業(yè)之必需,也是成功者內(nèi)在的品質(zhì)。我愿與大家一起,在為祖國和人民的事業(yè)奮斗、奉獻(xiàn)中享受成功的樂趣。

  敢問路在何方,路在腳下。同學(xué)們,放開你們的腳步,堅定地沿著選定的方向前進(jìn)、攀登。祝你們?nèi)〉贸晒Α?chuàng)造輝煌,去實現(xiàn)人生價值,給母校增光添彩。

  謝謝大家!

  【清華畢業(yè)典禮致辭】

  親愛的同學(xué)們:

  今天,是冬日清華園里最喜慶的日子。我們在這里舉行儀式,慶祝1291名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。首先,我要向獲得博士、碩士學(xué)位的各位同學(xué)表示衷心的祝賀,向精心指導(dǎo)你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!

  同學(xué)們,你們即將告別校園,從這里不僅帶走知識、友誼、夢想,更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天,我想重點(diǎn)講講清華的校風(fēng)“行勝于言”。清華是培養(yǎng)君子的地方,君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”,行勝于言是每一名清華人的內(nèi)在品質(zhì)。我們的學(xué)長聞一多先生說過,“人家是說了再做,我是做了再說”,“人家是說了也不一定做,我是做了也不一定說”。清華人之所以受到尊重,就是因為行勝于言。同學(xué)們,實干興邦,空談?wù)`國。國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。希望你們無論走到哪里、無論做什么,都能終身做到行勝于言。為此,我想談三點(diǎn)感悟,與大家分享。

  第一,行源于思。當(dāng)今世界正在進(jìn)行大變革大調(diào)整,當(dāng)代中國處于全面深化改革的轉(zhuǎn)型時期。你們在未來要有所作為,不僅要懂得如何做,更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說:“行成于思?xì)в陔S”。我在這里強(qiáng)調(diào)行源于思,就是希望大家認(rèn)識到,在人生的道路上,保持獨(dú)立人格、獨(dú)立思考比追名逐利更重要,具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要,用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久,我參加研究生特獎的分享交流會,聽一位同學(xué)講到物理學(xué)家盧瑟福的故事。說有一天深夜,盧瑟福看到一個學(xué)生還在做實驗,便好奇地問:“你上午在干什么?”學(xué)生回答:“做實驗。”“下午呢?”“做實驗。”盧瑟福又問:“那晚上呢?”“也在做實驗。”盧瑟福聽后很生氣地說:“你一天到晚都在做實驗,那什么時間用于思考呢?”同學(xué)們,我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條,每天只是忙忙碌碌,而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水,時而激流勇進(jìn),時而靜水流深,用思考之后的行動成就絢麗的人生。

  第二,行惠于言。前段時間,我讀到一本書,叫做《教育大未來》,是曾經(jīng)負(fù)責(zé)哈佛大學(xué)教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到,未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關(guān)鍵力,“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因為只有加強(qiáng)溝通交流,才能相互理解、相互包容、相互合作,才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。最近學(xué)校正在召開第24次教育工作討論會,很多校友給我寫信,談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議,他們普遍反映的一個問題是,清華學(xué)生積極主動與人溝通的意愿不足。2006年,朱镕基學(xué)長也曾談到清華學(xué)生不善言表的問題,當(dāng)時他語重心長地說:“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言,就是要言。”這里強(qiáng)調(diào)的言,不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做,而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。同學(xué)們,我想強(qiáng)調(diào)的是,溝通是表明你對他人的尊重和理解,溝通是團(tuán)隊合作精神的重要體現(xiàn),溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發(fā)展的時代,主動溝通,善于表達(dá),將使你們得到更多的理解,獲得更大的支持,營造更佳的社會環(huán)境,從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。

  第三,行成于篤。傅斯年先生1919年寫過一篇文章,我雖然并不完全贊同他所作的比擬,但還是想在這里引述文中的故事。故事說,他有一天見到一位北京警犬學(xué)校的人,就問那個人,“你們訓(xùn)練的狗,單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答,“單是外國種的狗。中國狗也很聰明,他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏,不過太不專心了。教他去探一件事,他每每在半路上,碰著母狗,或者一群狗打架,或者爭食物的時候,把他的使命丟開了。所以教不成材。”1984級的徐航校友有一次回學(xué)校時講到,自己的成功方程是“成功=能力×努力×運(yùn)氣”,再把這個結(jié)果用時間進(jìn)行積分。意思是人生是一個時間積分的過程,做事情要持之以恒。剛才,孫曉明校友也與大家分享了他的經(jīng)歷和感悟。這些認(rèn)識和感悟啟示我們,堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風(fēng)趕潮流更重要,堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要,長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。

  同學(xué)們,“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對應(yīng)的拉丁成語“FACTA NON VERBA”。我經(jīng)常帶客人去看日晷,告訴他們行勝于言是清華的校風(fēng)。但經(jīng)常有人告訴我,這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言,有人講是“行動,而不是言辭”,也有人說是“事實勝于雄辯”,還有人認(rèn)為是“觀其行而非聽其言”,甚至有人講是“行動不等于言辭”。正是對拉丁文含義的不同理解,促使我去思考行、言、思之間的關(guān)系。今天,我也建議同學(xué)們離校之前再到大禮堂前看看日晷,帶著自己對“行勝于言”,對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。

  謝謝大家!

  【清華畢業(yè)典禮致辭】

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是經(jīng)管學(xué)院博士生劉津宇,我非常榮幸,能夠作為博士生代表,向引導(dǎo)我們走向?qū)W術(shù)殿堂的老師們,向風(fēng)雨同舟的同學(xué)們,向背后默默支持我們的親友們,表達(dá)最真誠的感謝和敬意。

  五年來,學(xué)院默默見證著我們的成長。通過嚴(yán)格的課程與科研技能訓(xùn)練,賦予我們堅實的盔甲,從而最優(yōu)化人生的夏普比;同時又輔之以寬闊的舞臺,讓我們始終懷有一顆柔軟的赤子之心,保持對世界的好奇與敏銳觸覺。如今科技金融風(fēng)起云涌,人工智能激動人心,這片充滿生機(jī)的星辰大海,通向未知與未來??聺嵟c阿爾法狗的人機(jī)大戰(zhàn)以0-3宣告人類完敗后,柯潔失聲痛哭、難以釋懷;89歲的李嘉誠請阿爾法狗之父給自己上課,數(shù)次激動地站起來。這是人類對顛覆其認(rèn)知的科學(xué)世界最真誠而純粹的癡迷與敬意,正是科研的魅力,鼓舞著一代又一代博士生和科研人員殫精竭慮、開拓創(chuàng)新、刷新人類的極限。對于經(jīng)管學(xué)院的博士生而言,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是現(xiàn)實世界與數(shù)理抽象的完美融合,理論模型簡潔而優(yōu)美,實證證據(jù)縝密而細(xì)膩。更重要的是,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究絕非“雙腳離地”的紙上談兵,它對社會變遷和人性的特質(zhì)都進(jìn)行了豐富而立體的刻畫。因此,經(jīng)管學(xué)院的博士生們更接地氣,更能把握時代的脈搏,從而也更應(yīng)擁有兼濟(jì)天下、經(jīng)世濟(jì)民的家國情懷。

  我相信,對于在座的博士生們而言,心中最感激的人就是恩師們。剛讀博士的時候我們都有一個共同的小秘密:做好了數(shù)據(jù)圖表之后存在草稿箱,故意等深夜才發(fā)送出去,妄圖今日無需再動筆,然而這些小心機(jī)每次都計劃落空,因為不論我多晚發(fā)出,都能在兩小時內(nèi)得到老師詳盡的批閱和答復(fù)。我的合作老師們就是這樣,以數(shù)年如一日嚴(yán)謹(jǐn)而勤勉的科研態(tài)度深深感染著我。同樣感激的還有并肩奮斗的同學(xué)們,印象中無數(shù)個撲簌簌下著冬雪的夜晚,我在博士生工位上加夜班,四周寂靜無聲,只聽得見隔壁輕輕敲擊鍵盤的聲音,仿佛是一種應(yīng)和與共鳴。我們也很感激舜德三樓圖書館的王老太太,她每天坐在門口,能準(zhǔn)確地叫出我們每一個人的名字,在我們的身后嚴(yán)肅地嘮叨著,“孩子,發(fā)A不容易啊。”……正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶,讓我覺得學(xué)術(shù)世界是有溫度的,值得以此作為自己的職業(yè)生涯。

  錢院長曾經(jīng)說過,“教育絕不僅僅是培養(yǎng)創(chuàng)新人才,而守注人本身。”五年的崢嶸歲月,不僅是與科研世界的對話,也是與自己的對話,與夢想的對話。感謝經(jīng)管學(xué)院,五年后的我們并沒有變得世故、浮躁和急功近利,而是更加篤定、自信而堅守夢想,具備了選擇和捍衛(wèi)自己想要的生活與事業(yè)的勇氣。王安石說,“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”我最尊敬的師長也對我說,35歲之前沒有周末。我們未來面對的人生,或許比讀博士還要艱難百倍,但經(jīng)歷了這段旅程,我們擁有了從容面對一切,去收獲快樂、創(chuàng)造幸福的能力。

  同學(xué)們,博士對我們來說,并不僅僅是一個簡單的學(xué)位,而是一份相伴終生的人生履歷。博士五年櫛風(fēng)沐雨,今天我們戴著博士帽、穿著博士服,應(yīng)當(dāng)為自己通過了這場考驗而感到由衷的自豪。讓我們再一次感激我們的恩師們,是你們的培養(yǎng)和教誨令我們終生受益。請錢院長和各位老師相信,在未來,我們不論走向何方,都會不忘初心,懷揣著身為一個清華人、經(jīng)管人的驕傲,立足中國,面向世界,心懷天下,經(jīng)世濟(jì)民。只愿走出半生,歸來仍是清華人。

  謝謝大家。

  【清華畢業(yè)典禮致辭】

  尊敬的各位來賓、老師、同學(xué)和親友們:

  大家下午好!

  我是經(jīng)雙92班的李榮莎,來自電子工程系,很榮幸能和大家分享我作為經(jīng)雙班同學(xué)的感受。

  不知道同學(xué)們在收到有錢院長簽名的中英文畢業(yè)典禮邀請信的時候,在步入剛才的畢業(yè)酒會會場的時候,有沒有像我一樣感到“高端大氣上檔次”。這種邀請了親友和重量級演講嘉賓的畢業(yè)典禮,也是經(jīng)雙帶給我們的驚喜之一吧。

  提起經(jīng)雙,最先想到的就是周末只有一天、考試周從第16周提前開始的“難忘”回憶?!墩撜Z》有云:不患寡而患不均。咱們經(jīng)雙人上室友不上的課、考室友不考的試,這是怎樣的好學(xué)精神!拿下每學(xué)期三四十學(xué)分的理工科同學(xué)們,擊敗偏微分和五花八門的公式定律的文科同學(xué)們,大家都扛過來了!所以“共患難”的經(jīng)雙人之間有著深厚的感情。這一點(diǎn)在小組和非小組作業(yè)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。

  “經(jīng)雙人”的身份也給我們提供了不少寶貴的資源, 比如經(jīng)管的圖書館、職業(yè)發(fā)展中心、“與院長共品下午茶”活動、很多有影響力的講座和論壇等等。這些都讓我們對經(jīng)管學(xué)院的歸屬感形成了一個又一個漲停板。

  經(jīng)雙三載,我遇見的不僅僅有經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,有一群優(yōu)秀的老師和同學(xué),還有一種新的文化氛圍和思維方式。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)中,常用簡明的模型配以曲線和交點(diǎn)的圖示來解釋問題,將紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象條分縷析,常常給我醍醐灌頂之感。學(xué)了三年經(jīng)雙,耳濡目染,我也學(xué)會了這樣來描述情景。比如,我常常被問到,在男女比例六比一的工科院系當(dāng)女生,是不是很爽呀?我就解釋說,其實女生對于院系男女比例的滿意度是一個先升后降的曲線,女生比例過少也有種.種弊端。這樣,人家好像就理解了。

  修讀經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位,讓我們開拓了眼界,也拓寬了未來發(fā)展的道路。我們學(xué)著突破“文理”、“專業(yè)”的限制來考慮問題,會思考自己所在行業(yè)背后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律和方向,也會從自己專業(yè)的角度去評估行業(yè)的發(fā)展前景。今年五月,經(jīng)管學(xué)院還與我所在的電子工程系共同舉辦了“管理學(xué)走出商學(xué)院:管理與信息技術(shù)融合”研討會。匯通文、理、商、工,正是我們雙學(xué)位同學(xué)的優(yōu)勢所在。在不同思維的碰撞和融合中,我們收獲了許多,也成長了許多。我自己今后的研究領(lǐng)域也將是電子和金融的交叉學(xué)科方向。

  最后,我想特別感謝給經(jīng)雙上課的老師們。周末上課的不僅有我們,還有老師們——而且老師們還不能翹課。經(jīng)雙的老師們放棄了周末的休息,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)地為我們備課、講課。我們的基礎(chǔ)水平參差不齊,你們付出了加倍的努力,讓每個同學(xué)都學(xué)懂、學(xué)好、并體會到經(jīng)濟(jì)學(xué)之美。謝謝你們!

  明年,經(jīng)管學(xué)院將迎來30周年華誕。在畢業(yè)之際,祝愿各位老師身體健康,萬事如意!祝愿親愛的同學(xué)們追逐夢想,貢獻(xiàn)中國,影響世界!

  謝謝大家!

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