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親子運(yùn)動會創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案七篇

時(shí)間: 倩儀0 分享

忙碌的生活節(jié)奏和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力,對孩子和家長來說都是沉重的負(fù)擔(dān),偶爾舉辦親子運(yùn)動會,能讓大家都體會到運(yùn)動的樂趣。下面是小編給大家?guī)淼挠H子運(yùn)動會創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案七篇,希望能夠幫到你喲!

親子運(yùn)動會創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案篇1

一、活動目標(biāo):

1、通過參加運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機(jī)會。

3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4、通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

二、活動時(shí)間:

__年11月9 日下午1:00

三、活動對象:

幼兒園中班至小學(xué)四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學(xué)a組(一二年級)、小學(xué)b組(三四年級)

四、活動地點(diǎn):

尹山湖運(yùn)動公園

五、活動程序:

1、宣布開幕;

2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;

3、按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;

4、頒獎、結(jié)束。

六、活動準(zhǔn)備材料:

音響設(shè)備( 家長負(fù)責(zé));

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負(fù)責(zé));

拍照、攝像(家長負(fù)責(zé));

裁判、記分( 家長負(fù)責(zé))

七、活動內(nèi)容及規(guī)則

1、親子接力(小學(xué)ab組)

準(zhǔn)備:接力棒

規(guī)則:二組一大一小自由組合成一隊(duì)參加,聽到口令后,第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),最后一棒也是家長沖向終點(diǎn)。

2、袋鼠接力(幼兒組)

準(zhǔn)備:接力棒

規(guī)則:二組一大一小自由組合為一隊(duì),間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

3、運(yùn)乒乓球(小學(xué)ab組)

準(zhǔn)備:乒乓球和拍、紙簍

規(guī)則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。

4、灌藍(lán)高手(幼兒組)

準(zhǔn)備:彩色小球、紙簍

規(guī)則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接的越多都勝。

5、踢毽子(小學(xué)ab組)

規(guī)則:孩子上場,家長數(shù)數(shù),踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳(幼兒組)

規(guī)則:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

7、跳繩(小學(xué)ab組)

準(zhǔn)備:繩子

規(guī)則:計(jì)時(shí)一分鐘,由孩子跳,下一個(gè)孩子數(shù)數(shù)。家長跳,下一個(gè)家長數(shù)。以孩子+家長的總數(shù)計(jì)算。跳得最多者勝。

8、推小車(幼兒組)

規(guī)則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準(zhǔn)備小手套)

9、拔河(小學(xué)ab組)

八、頒獎

每個(gè)項(xiàng)目每個(gè)年齡段的親子家庭設(shè)一個(gè)優(yōu)勝獎。

九、親子活動結(jié)束

請各位家長踴躍報(bào)名參加!

親子運(yùn)動會創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案篇2

一、活動目的:

有效地促進(jìn)我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的高潮。以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

二、時(shí)間:

__月26日、27日

三、地點(diǎn):

本園操場

四、運(yùn)動會組委會名單:

組長:

副組長:

成員:

五、人員安排

1、橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人:

2、運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人:

3、各班運(yùn)動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人:

4、串詞:

5、運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人:

6、音響效果(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,韻律音樂,話筒):

7、照相:

8、寫?yīng)劆畹娜藛T安排:劉曉麗及各班老師

六、活動安排

(一)開幕式:

時(shí)間:20__年__月26日上午8:30

活動地點(diǎn):本園操場

參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。

安排:1、運(yùn)動員入場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。

2、全體立正,升國旗、奏國歌。

3、園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、運(yùn)動員代表講話。

5、家長代表講話。

6、運(yùn)動員退場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)

7、幼兒早操比賽。

備注:1、開幕式當(dāng)天配班老師8:00到班

2、提前一天做好比賽道具交接

(二)運(yùn)動會項(xiàng)目安排

a:20__年__月26日上午

項(xiàng)目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)

項(xiàng)目2:大三班過泥潭(操場)

項(xiàng)目3:大二班運(yùn)瓜(操場)

項(xiàng)目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)

b:20__年__月26日下午

項(xiàng)目5:中一班挑杯(操場)

項(xiàng)目6:中二班運(yùn)西瓜(操場)

c:20__年__月27日上午

項(xiàng)目1:小一班踏石過河取球(操場)

項(xiàng)目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)

項(xiàng)目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)

注:中大班的另一個(gè)項(xiàng)目由各班老師自己安排時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行。

(三)閉幕式:

時(shí)間:20__年__月27日下午

參加對象:全體幼兒

1、宣布獲獎名單,領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

2、宣布運(yùn)動會結(jié)束(退場放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。

親子運(yùn)動會創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案篇3

為了豐富滿天星教室學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)集體凝聚力,增進(jìn)家庭和諧,促進(jìn)家校溝通,特舉辦“滿天星親子趣味運(yùn)動會”,讓學(xué)生在運(yùn)動中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會團(tuán)隊(duì)精神。

一、活動時(shí)間

20__年4月18日下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半(如遇天氣原因需更改,會另行通知)

二、活動理念

健康第一 快樂成長

三、活動宗旨

豐富校園文化,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)親子之情,共鑄和諧教室。

四、活動地點(diǎn)

學(xué)生路小學(xué)體育操場

五、參加對象

本班師生及家長(每名學(xué)生至少帶一名家長)

六、人員分工

裁判長兼主持人: 趙雪泉爸爸 ((哨子、秒表)

裁判、現(xiàn)場組織:家委會成員

記分員:張程渲爸爸(積分表)

背景墻:郝楷爸爸

照相:學(xué)生家長(牛鵬翔爸爸、溫鏑琛爸爸)

攝像:牛全岱爸爸

音樂準(zhǔn)備(國歌、運(yùn)動員進(jìn)行曲、游戲背景曲):王梓豪媽媽

獎杯、獎狀、獎品、其他道具(絲帶、氣球等):呂佳音媽媽、鄧鵬宇媽媽

音箱、話筒:欣誠媽媽

道具準(zhǔn)備:家委會全體成員

學(xué)生分組、聯(lián)系場地、大繩、國旗:張老師

七、活動議程:

1.升國旗,奏國歌。

2.班主任張老師致辭

3.趣味運(yùn)動會開始。

4.主持人宣布比賽結(jié)果。

5.頒獎。

八、活動形式

1.全班同學(xué)分四組,一組16名同學(xué)。

2.4個(gè)小組分別佩戴紅、黃、藍(lán)、綠絲帶,紅絲帶為A組,黃絲帶B組,藍(lán)絲帶C組,綠絲帶D組。

3.每組選出一名家長擔(dān)任隊(duì)長,選出一名學(xué)生擔(dān)任副隊(duì)長。

4.每項(xiàng)比賽第一名積5分,第二名積3分,第三名2分,第四名1分。最后根據(jù)總分評出名次,進(jìn)行頒獎。

九、親子運(yùn)動會項(xiàng)目

(一)親子賽

1、背靠背夾球走接力賽。

道具:氣球若干。

比賽賽距:20米距離(視場地情況而定)。

負(fù)責(zé)人:牛宇星、趙麗敏

比賽規(guī)則: 四組同時(shí)比賽。

(1)每組兩端各站16人。

(2)比賽開始后兩人(學(xué)生和自己的家長)背夾一氣球,步調(diào)一致向前走,手和手臂不能碰到球。

(3)氣球如果掉在地上,必須返回掉球處重新出發(fā)。

(4)到終點(diǎn)后學(xué)生坐爆氣球后繼續(xù)接力,最先完成組為優(yōu)勝組。

2、踩石過河。

道具:地墊(60__60厘米)

負(fù)責(zé)人:郝祖曦、李華

比賽規(guī)則:四組同時(shí)比賽

孩子、家長同時(shí)踩在一塊地墊上,然后倆人交替向前鋪地墊通過“河流”,始終保持同在一塊墊子上,到終點(diǎn)后換另一組家庭,最先完成的組為優(yōu)勝者。

3、跳大繩。

道具:大繩兩條

負(fù)責(zé)人:張琛、付煜

比賽規(guī)則:每次兩組同時(shí)比賽。

每組一輪上四人(家長兩名、學(xué)生兩名)。每輪只能跳兩次,記兩次總數(shù),最后每組按照四輪總成績排出名次。

(二)個(gè)人賽

1.家長五項(xiàng)全能比賽。

道具:呼啦圈2個(gè)、毽子2個(gè)、跳繩2個(gè)、足球2個(gè)、籃球2個(gè)

負(fù)責(zé)人:牛宇星、趙麗敏。

比賽規(guī)則:兩組同時(shí)比賽。

(1)每組出5名家長,每名家長參加一項(xiàng)比賽,項(xiàng)目有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子(原地10個(gè))、跳繩(一次原地10個(gè))、足球(進(jìn)10個(gè))、投籃(進(jìn)10個(gè))。每名家長要按規(guī)定項(xiàng)目順序進(jìn)行比賽。游戲用時(shí)短者為勝。

2.蘿卜蹲學(xué)生賽。

道具:4種顏色的蘿卜貼各16個(gè)。

負(fù)責(zé)人:郝祖曦、李華。

比賽規(guī)則:

(1)全班分4組,每組16名學(xué)生,各組分別開展活動,共開展三輪比賽。

(2)4種數(shù)量基本相同但顏色不同的蘿卜貼(紅、黃、藍(lán)、白),隨機(jī)發(fā)給每個(gè)參賽者,貼于衣服上。

(3)參賽者進(jìn)入比賽場地后,由主持人喊口令,同學(xué)們聽主持人叫到自己蘿卜的顏色,就立即蹲下。沒有蹲的、蹲錯顏色的,或者反應(yīng)遲鈍的都淘汰出局。

(4)每組比賽1分鐘后統(tǒng)計(jì)在場人數(shù)。綜合各組三輪的成績,評比一、二、三、四名。

3.單人頂碗+夾乒乓球(備選項(xiàng)目,依時(shí)間取舍)

道具:書四本,乒乓球四個(gè),筷子四雙。

負(fù)責(zé)人:張琛、付煜

比賽規(guī)則:四組同時(shí)比賽。

(1)每組同學(xué)平均分為兩隊(duì),面對面站立,中間間隔15米。

(2)第一名同學(xué)頭上頂一本書,單手用筷子夾住乒乓球,聽到發(fā)令開始向?qū)γ骊?duì)友走去,中間不能用手扶書,走到終點(diǎn)交給對面隊(duì)友,依次進(jìn)行。

(3)途中出現(xiàn)掉書的,返回掉落處自行撿起,手松開書后繼續(xù)行進(jìn)。途中不能用手扶書,否則返回手扶書處重新開始。

(4)按每組最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時(shí)間為準(zhǔn),計(jì)算組成績。

趣味運(yùn)動會大結(jié)局:親子拔河賽。

道具:麻繩一個(gè)。

負(fù)責(zé)人:家委會全體成員。

比賽規(guī)則:抽簽兩兩分組,兩兩一組進(jìn)行拔河,先決出決賽選手,最后決出名次。

親愛的家長朋友,你是不是會因工作壓力而郁悶,你是不是會因?yàn)楹⒆拥男£褡?、小任性而煩躁,你是不是感覺與孩子越來越難以溝通?來吧,周六下午,放下一切煩惱,加入我們的親子運(yùn)動會,抓住和孩子并肩作戰(zhàn)的機(jī)會,釋放壓力,找尋兒時(shí)的快樂!

我們做好一切準(zhǔn)備,等待您的到來!

親子運(yùn)動會創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案篇4

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動會活動,為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機(jī)會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

一、活動時(shí)間:

20__年5月24日

二、活動地點(diǎn):

幼兒園主道

三、活動組成員:

主持人——王月,裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)

四、活動目的:

1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長是一起游戲的氛圍,從而渡過一個(gè)幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。

2.讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進(jìn)親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。

3.通過體育游戲的活動,增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。

五、活動準(zhǔn)備:拱形門__個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。

六、活動形式:運(yùn)動會游戲比賽

七、參加人員:爸爸、媽媽和孩子

八、活動流程:

1.清理廢紙球

玩法:媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處,終點(diǎn)處畫一條線、放一個(gè)木桶,跑到中畫兩個(gè)圈,起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等,爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi),孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開始時(shí),媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?;顒右?guī)則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn),再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

2.過河

玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。

3.坐花轎

玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。

九、活動原則:

1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。

2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3.公平原則。活動中體現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂。

十、注意事項(xiàng):

1.幼兒與家長穿上運(yùn)動裝和運(yùn)動鞋,家長來園后,先到孩子所在的班級報(bào)道。

2.運(yùn)動員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地。

3.參加活動的人數(shù)較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。

4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則,聽從主持人和裁判的指揮。

親子運(yùn)動會創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案篇5

一、活動主題:

我運(yùn)動我健康我快樂

二、活動目標(biāo):

讓孩子們在運(yùn)動中獲得健康,在競爭中學(xué)會合作,在游戲中找到快樂,在關(guān)愛中體味親情。

三、活動時(shí)間:

五、活動地點(diǎn):

秀英區(qū)居委會幼兒園

六、活動對象:

幼兒園大班組師幼及家長

七、活動流程:

(一)開幕式:

1、運(yùn)動員入場

2、體操表演

3、家長有序的接孩子

(二)比賽項(xiàng)目:

1、搶椅子

規(guī)則:把椅子(比人數(shù)少一),背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑,音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后減少一把椅子,游戲重新開始,堅(jiān)持到最后的為勝。

2、采花

規(guī)則:幼兒從起點(diǎn),踩6個(gè)木樁向前走,下木樁每人采3朵放到終點(diǎn)的籃子里,先到者為勝。

3、拔河(星星隊(duì)及月亮隊(duì))

規(guī)則:相同人數(shù)的星星隊(duì)和月亮隊(duì)聽信號把其中的另一隊(duì)拉過中心線為勝。

4、頂包競走

規(guī)則:幼兒必須頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定路線走到終點(diǎn),最先到者為獲勝。

(三)、親子游戲

1、二人三足

規(guī)則:孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發(fā),不準(zhǔn)搶跑,若途中帶子散開,應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑,最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

2、運(yùn)球

規(guī)則:家長和孩子面對面,把一只球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭為獲勝。

3、水果蹲過

規(guī)則:幾組家庭,圍成一個(gè)圓圈,把各個(gè)家庭命名為各種水果的名字,然后主持人說到哪種水果就要蹲,蹲錯者淘汰,最后被淘汰的家庭為勝。

4、蒙眼障礙走

規(guī)則:家長蒙上眼睛后,孩子帶領(lǐng)家長從起點(diǎn)走過各種障礙,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

5、接娃娃回家

幾組家庭同時(shí)進(jìn)行,每組家庭由家長站在起點(diǎn)線上,幼兒站在終點(diǎn)線上,聽信號家長出發(fā),背起孩子回起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭為勝。

6、企鵝走路

規(guī)則:孩子與家長面對面站立,孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點(diǎn)出發(fā)繞過障礙物先到終點(diǎn)獲勝,在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

(四)注意事項(xiàng)

1、請您在活動中看好您的孩子,注意安全。

2、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

親子運(yùn)動會創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案篇6

一、指導(dǎo)思想:

為了全面開展素質(zhì)教育,建立和諧校園,營造享受快樂、健康和諧的學(xué)校體育文化,培養(yǎng)學(xué)生的健身意識、競爭意識與團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),本次活動以親子游戲?yàn)檩d體,進(jìn)行親子群體間的互動,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情交流,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。 為了使活動順利進(jìn)行,特制訂此方案:

二、活動宗旨:

1.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲

中長身體、開心智。

2.給家長提供與孩子間的交流平臺,從而促進(jìn)兒童健康成長。

3.促進(jìn)家長與家長間科學(xué)育兒理念和技能的提高。

三、參加對象:

文惠小學(xué)全體師生及家長。

四、活動時(shí)間:

廣雅田徑場

五、活動地點(diǎn):

12月22日

六、活動項(xiàng)目:

(一)一分鐘親子跳繩

游戲方法:(雙人跳)家長搖繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)累計(jì)最多的班級為勝。

人數(shù):每班5隊(duì),男女不限,每一次每班出一組。

(二)螞蟻搬家:

游戲方法:以班級為單位比賽。準(zhǔn)備1個(gè)排球,每班派十組選手上場,

10名學(xué)生,10名家長,兩人為一組,面對面把球夾在中間,跑一個(gè)來回,最先到達(dá)為勝。

(三)趕小豬

游戲方法:先運(yùn)球一段距離,到換物區(qū)域時(shí),把球放在黃圈里,換成小豬(實(shí)心球),只能用手把小豬趕回來,在終點(diǎn)與同伴進(jìn)行交接;運(yùn)用同樣的方法,把小豬趕到換物區(qū)域后,換成籃球后,用運(yùn)球的方式返回,依次進(jìn)行交接,最先完成的為勝隊(duì)。每班派5名學(xué)生,5名家長上場。

(四)迎面搶種搶收接力賽

游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,參賽隊(duì)員1號手中有3個(gè)毽球,比賽哨音吹響時(shí),1號隊(duì)員把3個(gè)毽球分別放進(jìn)1.2.3號圈后,與對面的隊(duì)友擊掌,對方方可出發(fā),這時(shí)需要把3個(gè)圈中的毽球分別取出,交接給下一個(gè)隊(duì)友,依次交換向前,最先輪完的隊(duì)為勝。每班派10名學(xué)生,10名家長上場。

(五)踩石過河

游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,參賽隊(duì)員1號手中有兩個(gè)呼啦圈,比賽哨音吹響時(shí),1號隊(duì)員把1號圈放在地上并雙腳跳進(jìn)圈后,再放2號圈,雙腳又跳入2號圈,回頭拿1號圈,依次交換向前,到對面終點(diǎn)時(shí),只交給同伴一個(gè)圈,同伴再次利用同樣的方法返回,最先輪完的隊(duì)伍為勝。每班派5名學(xué)生,5名家長上場。

(六)3分鐘魚貫跳長繩

游戲方法:2名搖繩(家長、孩子或老師)每隊(duì)隊(duì)共計(jì)18人。搖繩隊(duì)員相向站立,間隔距離不小于4.5米,以白色線為標(biāo)志,搖繩隊(duì)員不得踩或超越標(biāo)志線。跳繩隊(duì)員依次進(jìn)入且必須一人一次跳過繩,方計(jì)次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過只計(jì)次數(shù)一次,不得一人連跳)。在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi),跳過次數(shù)越多成績越好。若兩隊(duì)最終成績一樣,則看失誤的次數(shù),失誤次數(shù)少的隊(duì)成績領(lǐng)先,如仍相等,則加賽一次2分鐘跳長繩。比賽使用繩各隊(duì)自行準(zhǔn)備。

(七)抬寶寶

20名家長2人一組用手搭成轎子,分別把10名孩子送到終點(diǎn)區(qū)域,

孩子返回起點(diǎn)與在此等候的下一組孩子擊掌,下一組家長出發(fā),孩子回到隊(duì)伍后面排隊(duì),最先送完孩子并返回的隊(duì)為勝隊(duì)。

七、活動流程:

1.開幕式(時(shí)間:8:30—9:00)

①各班進(jìn)場。(要求:各班要舉班牌,入場式要有統(tǒng)一的班級口號

按圖表順序:六年級—五年級—四年級—三年級—二年級—一年級

②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

③各班退場。

2. 一分鐘親子跳繩(時(shí)間:9:00—9:30)

每個(gè)班級一對親子,六個(gè)年級同時(shí)進(jìn)行比賽。

3. 螞蟻搬家(時(shí)間:9:30—9:50)

先六、五年級4個(gè)班同時(shí)比賽四年級3個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽

三、二年級4個(gè)班同時(shí)比賽一年級2個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽。

4. 趕小豬(時(shí)間:9:50——10:20)

先六、五4個(gè)班同時(shí)比四年級3個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比 三、二4個(gè)班同時(shí)比賽年級2個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽。

5. 迎面接力賽(時(shí)間:10:20——10:40)

先六、五4個(gè)班同時(shí)比四年級3個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽三、二4個(gè)班同時(shí)比年級2個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽。

6. 踩石過河(時(shí)間:10:40——11:10)

先六、五4個(gè)班同時(shí)比四年級3個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽三、二4個(gè)班同時(shí)比賽年級2個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽。

7. 3分鐘魚貫跳長繩(時(shí)間:11:10——11:30)

先六、五4個(gè)班同時(shí)比四年級7個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽三、二4個(gè)班同時(shí)比賽。

8.抬寶寶(11:35——11:50)

一年級2個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行比賽。

9.頒獎(時(shí)間:12:00)

八、獎項(xiàng)設(shè)置及頒獎:

每個(gè)活動以班級為單位設(shè)優(yōu)勝獎一名,獲紅星一顆,其它為紀(jì)念獎,獲黃星一顆。六個(gè)活動結(jié)束后,獲紅星最多的七個(gè)班級為優(yōu)勝大獎,其它六個(gè)班級為紀(jì)念獎。整個(gè)活動結(jié)束后評獎、頒獎。

九、裁判員分組:

1.一分鐘親子跳繩組長:王 玨(組長吹哨、記錄張藝、覃莉)

裁判員:

一1:徐文 一2:陳 婷 二1:趙敏

二2:龍溪 三1:閻承文 三2:楊建華

三3:陳萍 四1:唐作春 四2:張紅珍

五1:朱雪蓮 五2:巫柳艷

六1:梁秀燕 六2:李瑜

2.其他游戲的組長:王玨(組長吹哨、記錄)

檢錄處:楊建華、張紅珍 、趙敏

裁判員:

一、五年級:閆承文 、徐 文

二、六年級:覃莉、梁秀燕

三、四年級:張藝、李瑜

十、工作人員分工:

1.組織協(xié)調(diào):田夢雪、黃金梅

2.拍照:關(guān)偉明

3.?dāng)z像:韋啟軒

4.醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:吳潔、廖美

5.后勤:楊靖婷(采買活動獎品)

6.掛、拆橫幅:閻承文、張 藝、徐 文、

7.安全巡視:覃建麟、值班教師

8.積分榜表格:美術(shù)組組長負(fù)責(zé)組織完成

(參加活動的家長由各班班主任負(fù)責(zé)接待)

十一、下班老師配備:

一(1)趙紅珍、巫柳艷 一(2)曹璐璐、朱雪蓮

二(1)黃 萍、陳 婷 二(2)關(guān)露菡、韋小菊

三(1)岑 曉、龍溪 三(2)黃菊蓉、 唐作春 四(1)宋卉、陳姿 四(2)吳娟娟、馬靜

三(3)陶開艷、楊 薇

五(1)吳 艷、楊柳 五(2)梁瓊娥、石靖 六(1)梁 薇、陳萍 六(2)劉 曄、劉麗華

親子運(yùn)動會創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案篇7

一、活動目的:

1、為了豐富校園生活,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,樹立孩子的自信心,體驗(yàn)成功的喜悅。

2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

3、增進(jìn)親子之間的感情交流,搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。

二、參加對象:

一年級全體孩子和家長

三、活動時(shí)間和地點(diǎn):

一年級:10月13日下午

地點(diǎn):籃球場

四、活動負(fù)責(zé)人員:

裁判:

主持:

場地劃分:

器材準(zhǔn)備:

四、活動項(xiàng)目:

1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規(guī)定的3米距離內(nèi),一個(gè)拋球,一個(gè)用框接乒乓球,一組5個(gè)球,每個(gè)班10組,看哪個(gè)班級進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。

2.一分鐘雙人跳繩:家長和學(xué)生同時(shí)雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì),最多個(gè)數(shù)的班級為勝。

3.保齡球大賽:

場地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子,選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球,每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長)每人有1次滾球機(jī)會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;

4.運(yùn)球接力賽

比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行,一邊學(xué)生,一邊家長,學(xué)生先出發(fā),第一人聽到發(fā)令后,運(yùn)球到對面,家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次,少者列前。

五、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)

每項(xiàng)活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項(xiàng)活動相加,分獲一、二等獎。

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