幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案
現(xiàn)在生活節(jié)奏特別快,很多家長(zhǎng)平時(shí)上班特別忙,沒有時(shí)間和孩子一起互動(dòng)。所以學(xué)校舉行一次親子活動(dòng)是很有必要,加強(qiáng)孩子和家長(zhǎng)之間的溝通,以下是小編精心收集整理的幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇1
活動(dòng)主題
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在心中
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。
2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2.作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
4.通知家長(zhǎng)做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)地點(diǎn)
班級(jí)教室
活動(dòng)形式
個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示
活動(dòng)內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)
1.親子游戲:吹雞毛
游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
游戲玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
2.幼兒表演
個(gè)人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》
集體歌曲表演:《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3.親子游戲:運(yùn)氣球
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
游戲玩法:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。
4.幼兒表演
小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》
小組歌曲表演:《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5.親子游戲:蹲蹲樂
游戲目標(biāo):鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
游戲玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,同時(shí)還要念詞:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。
6.幼兒表演
集體兒歌表演:《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》
個(gè)人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
7.親子游戲:貼鼻子
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。
游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。
8.幼兒表演
集體兒歌表演:《數(shù)九歌》、《祝福歌》
集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》
9.親子游戲:兩人三足
游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。
游戲玩法:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,聽到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。
10.幼兒表演
個(gè)人兒歌表演:《下雪天,像過節(jié)》、《新年》
集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
活動(dòng)結(jié)束
歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,我們本次活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長(zhǎng)自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。
2、班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《新年好》
活動(dòng)過程:
1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的燈籠”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后,以家庭為單位,進(jìn)行燈籠展示。
5、一起掛燈籠
(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))
幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇3
活動(dòng)場(chǎng)地:__商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂
3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法:家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游 戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇4
活動(dòng)對(duì)象:
早教中心全體寶寶及家長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目的:
1、帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶的認(rèn)知。
2、提高寶寶動(dòng)手操作能力。
3、做好對(duì)外宣傳,增加早教中心美譽(yù)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
15米長(zhǎng)白布,廣告色(紅,黃,藍(lán),綠,紫,橙,白),涂色刷30支,擴(kuò)音器一臺(tái),錄音機(jī)一臺(tái),小盆40個(gè),小桶8個(gè),大桶1個(gè),衛(wèi)生紙2卷,條幅8米一條。
活動(dòng)過程:
1、開場(chǎng)前主持人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,講解活動(dòng)流程。
2、帶大家一起做律動(dòng)《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術(shù):用三個(gè)礦泉水瓶裝半瓶水,進(jìn)行搖晃分別變成紅,綠,藍(lán)三色,激發(fā)家長(zhǎng)和寶寶的興趣。
4、宣布主題:繽紛色彩,快樂成長(zhǎng)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤,小一點(diǎn)的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個(gè)別指導(dǎo))
6、集體合影。
人員安排:
主持:
簽到(統(tǒng)計(jì)人數(shù)):
掛條幅:
照相:
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):
繪畫指導(dǎo):
放音樂:
物品管(清)理:
要求:統(tǒng)一著工裝。
幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇5
一、親子繪畫主題
"美麗家園快樂成長(zhǎng)"
二、活動(dòng)對(duì)象
各班幼兒和家長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的.機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、油畫棒、水彩筆、水粉
2、剪刀、膠棒
3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
5、各類適合活動(dòng)的音樂。
五、活動(dòng)細(xì)則
1、參賽畫紙規(guī)格:a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月12日(星期五)上午8:30——10:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)
三、參與對(duì)象
中班組部分幼兒及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫
五、繪畫主題
童心·同夢(mèng)
六、活動(dòng)目標(biāo)
讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢(mèng)想未來。在感受藝術(shù)美的.同時(shí),使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。
七、活動(dòng)要求
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場(chǎng)作畫。
2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
白色長(zhǎng)布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動(dòng)流程
1、各班教師交代介紹活動(dòng)。
2、幼兒、家長(zhǎng)作畫,教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢(mèng)”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。
幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇7
設(shè)計(jì)意圖:
為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),這個(gè)主題從認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)光、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和家鄉(xiāng)的文化三個(gè)方面展開教學(xué),我們以山東快書的形式,讓幼兒了解《水滸》名著中武松這一人物形象。但中班的孩子對(duì)山東快書見得不多,所以應(yīng)給孩子提供合適的音像資料,通過欣賞并嘗試模仿其中的語(yǔ)言,讓幼兒感受快板說唱藝術(shù)的特點(diǎn)。
活動(dòng)開始,把孩子帶入一個(gè)說快板、有節(jié)奏的氛圍;通過欣賞山東快書并嘗試模仿其中的語(yǔ)言,讓幼兒感受山東快板的說唱藝術(shù)特點(diǎn);在學(xué)習(xí)快板的使用方法時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、互相模仿,在不斷的探索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。作為一節(jié)藝術(shù)活動(dòng),我把活動(dòng)的終點(diǎn)落到藝術(shù)表演上,鼓勵(lì)幼兒把學(xué)過的兒歌用說快板的形式表現(xiàn)出來。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解山東快板說唱藝術(shù)的特點(diǎn),對(duì)民間曲藝產(chǎn)生興趣。
2、感受快板獨(dú)特的節(jié)奏韻律,初步學(xué)習(xí)竹板簡(jiǎn)單的使用方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、快板用具若干,鼓一面。
2、山東快板《武松打虎》的錄象資料,活動(dòng)前熟悉《武松打虎》的故事。
活動(dòng)流程:
一、教師打快板,說節(jié)奏兒歌組織幼兒進(jìn)入場(chǎng)地。
兒歌:小朋友,走走走,挺起胸,抬起頭;小朋友,來來來,大大的眼睛看過來;輕輕坐到椅子上,我來和你一起玩。
二、認(rèn)識(shí)快板,知道快板的作用。
1、老師手里拿的是什么?用什么做的?有幾片竹板?什么樣子?
2、你在什么地方見過快板?用快板來做什么?(打節(jié)奏、表演節(jié)目)
三、欣賞山東快書錄象資料,感知山東快書的說唱特點(diǎn)。
《武松打虎》的故事聽過嗎?老師給小朋友準(zhǔn)備了一段不一樣的《武松打虎》,我們來看看它而后老師講的故事有什么不一樣?“
1、欣賞完錄象后提問:里面的叔叔是怎么表演的?(打快板,說山東話)
2、知識(shí)滲透:這種打著快板、用山東話說唱表演的節(jié)目,叫山東快板,也叫山東快書。
3、模仿感受
“我們也來學(xué)著說兩句剛才看到的山東快板?!苯處煄ьI(lǐng)孩子學(xué)說“閑言碎語(yǔ)不要講,表一表好漢武二郎”,并拍手掌握節(jié)奏。
四、初步學(xué)習(xí)快板的使用方法。
1、幼兒自由嘗試:“老師給小朋友準(zhǔn)備了快板,試一試怎樣讓快板發(fā)出清脆好聽的聲音?”
2、個(gè)別幼兒示范表演,教師及時(shí)指出孩子打板的不足。
3、教師講解打快板的要領(lǐng),集體模仿。
練習(xí)兒歌:大拇指,鉆中間,小小手,夾住板,往上抬,打起來。
4、教師敲鼓,幼兒打快板,感受快板的基本韻律。
“打竹板真好玩,我想和小朋友一起合作,不過老師表演的不是快板,(出示鼓)是敲鼓?!碧嵋螅盒∨笥言诖蛑癜鍟r(shí)和老師敲鼓的速度、節(jié)奏是一樣的。
教師以不同的速度和節(jié)奏敲鼓,幼兒練習(xí)有節(jié)奏地打竹板。
五、嘗試快板表演
1、放下竹板,幼兒說《武松打虎》。
2、教師打竹板幼兒有節(jié)奏地說《武松打虎》。
3、鼓勵(lì)幼兒打著快板有節(jié)奏地說《武松打虎》。
4、教師示范表演快板《武松打虎》,要求幼兒觀察老師表演時(shí)的動(dòng)作、手勢(shì)和表情等。
5、幼兒嘗試帶動(dòng)作和表情表演快板兒歌。
六、結(jié)束活動(dòng):
鼓勵(lì)幼兒像小小藝術(shù)家一樣,加入表情和動(dòng)作集體表演快板《武松打虎》。
幼兒園親子藝術(shù)活動(dòng)策劃方案篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、在觀察的基礎(chǔ)上,能用語(yǔ)言表達(dá)出菊花的顏色和特征。
2、引導(dǎo)幼兒自主的選擇材料,制作菊花。
3、激勵(lì)幼兒積極主動(dòng)展示自己,喜歡與人分享交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集各種菊花的圖片,各種制作材料活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察菊花,講出其顏色及特征。
菊花的花瓣是什么形狀?它像什么?是什么顏色?
二、觀看圖片《美麗的菊花》,邊看邊說說菊花像什么?它的花瓣是什么形狀?
1、了解菊花的用途。
可以讓人觀賞,美化環(huán)境;可以做清涼飲料,泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……。
2、自主選擇材料、制作美麗的菊花。
菊花可以美化我們的環(huán)境,使我們的生活增添美,今天我們也來開個(gè)菊花展,討論:用什么材料制作菊花?
彩塑、剪貼、棉簽水彩畫、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法。(可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子
三、幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用不同材料制作不同形狀,不同顏色的菊花。
四、請(qǐng)幼兒將自己完成的作品貼在版面上。
(1)同伴間互相介紹作品。
(2)尋找你喜歡的作品、并講出理由。
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