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小學(xué)主題班會(huì)策劃方案

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通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著重要的作用,是學(xué)生的必修課,以下是小編精心收集整理的小學(xué)主題班會(huì)策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)主題班會(huì)策劃方案1

一、班會(huì)目的

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長的重要性。

二、活動(dòng)過程:

(一)班會(huì)開始

主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

(二)小品表演

首先我們來欣賞小品《上課》,請(qǐng)大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言

第一部分

(1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天

(2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天

(3)d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),d離開教室

(4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中

(5)老師氣憤而去

主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說(針對(duì)以上場(chǎng)景,同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論)

(三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎

1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀

(介紹者——):升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊(duì)禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時(shí),要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些

(高雅):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢

(賈一鳴)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。

徐瑞:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的`游戲。

童艷麗:不去危險(xiǎn)的地方玩。

劉戀:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

高萬越:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。

王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。

宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求:比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。

他們說得都很對(duì),我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

(四)講故事《下課》

主持人:下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。

(主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中)

同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì),哪做得對(duì)。

(五)現(xiàn)場(chǎng)采訪

主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì),特意從中國少年兒童報(bào)社趕來,參加我們的這次活動(dòng),大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

小記者:

1、做自我介紹

2、現(xiàn)場(chǎng)采訪

(六)小品回放《上課》

大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎他們通過學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎大家一起來看。

第二部分:開始上課,同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略)

主持人:說說這些同學(xué)有了哪些變化(同學(xué)們自由發(fā)言)

(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會(huì)的目的?,F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

(八)結(jié)束語

主持人:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。現(xiàn)在,三年級(jí)《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

小學(xué)主題班會(huì)策劃方案2

教學(xué)目標(biāo):

1、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理習(xí)慣、安全習(xí)慣等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。

2、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實(shí)、拍照或錄像、自制課件等。

2、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。

3、會(huì)場(chǎng)布置:黑板以美術(shù)字顯示班會(huì)主題,黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。

教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入

同學(xué)們,你們好!從一年級(jí)開始,我們班就就進(jìn)行了《好習(xí)慣,早養(yǎng)成》的主題教育,那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節(jié)班會(huì)來檢查一下。今天這節(jié)班會(huì)由何睿杰和劉凌怡主持,下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)!

①主持人合:同學(xué)們,大家下午好!我們今天班會(huì)的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀--好習(xí)慣,早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就必須得做到(指大屏幕,領(lǐng)全班答--在家做個(gè)好孩子;在校做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做個(gè)好公民。)

二、活動(dòng)開始

(一)第一篇章:在家做個(gè)好孩子。

②主持人甲:家庭是我們生命的搖籃,父母是我們的啟蒙老師。中國有句古語:“百善孝為先”。 父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,我們就應(yīng)該孝敬父母。

1、“孝心在行動(dòng)”。

(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)舉手回答。(主持人補(bǔ)充:除了這些,我們還要做到:不惹父母生氣,不頂撞父母,聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。) (評(píng)語:真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)

(2)這個(gè)學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就進(jìn)行了“孝心在行動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng),我們的爸爸媽媽又是怎樣評(píng)價(jià)我們的呢?請(qǐng)王老師給我們講講。(投影幾份評(píng)價(jià)表,并請(qǐng)黎藍(lán)雲(yún)上臺(tái)展示獎(jiǎng)狀。)

(2)自己的事情自己做。

師導(dǎo):前段時(shí)間到一些同學(xué)家走訪,就聽你們的家長說,你們長大了,懂事了,不僅懂得孝敬父母,還學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,是真的嗎?下面就請(qǐng)大家來展示一下。請(qǐng)主持人出題。

③主持人乙:第一個(gè)展示項(xiàng)目:梳頭。請(qǐng)想展示的女同學(xué)舉手。(評(píng)價(jià)語言:表現(xiàn)真不錯(cuò),真是自主管理小能手,獎(jiǎng)勵(lì)星一枚。)

第二個(gè)展示項(xiàng)目:穿衣服。全班參與。請(qǐng)同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來,把外衣準(zhǔn)備好,要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾,清楚了嗎?。準(zhǔn)備--開始!

④主持人甲:除了梳頭和穿衣服,你還會(huì)做哪些自己的事情?(評(píng)語:真能干;真了不起;真不錯(cuò);真值得我們學(xué)習(xí)等。)

(二)第二篇章:在校做個(gè)好學(xué)生

⑤主持人乙:學(xué)校是我們步入知識(shí)大門的階梯,老師的辛勤勞動(dòng)和循循善誘,早已在我們幼小的心靈中播下知識(shí)的種子和道德信念,教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),怎樣做人。因此我們?cè)谛R欢ㄒ鰝€(gè)好學(xué)生。

要養(yǎng)成在校做個(gè)好學(xué)生的習(xí)慣,得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級(jí)開始,老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習(xí)一下。請(qǐng)全班聽口令:全體起立!稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方!(主持人要仔細(xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位,及時(shí)給予表揚(yáng)或是提示。)

請(qǐng)坐!坐下時(shí)我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答:頭擺正,身坐直,腳放平,凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x。)

⑥主持人甲:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù),因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、請(qǐng)看情景模擬展示《上課》。請(qǐng)王老師出題。

2、從剛才的模擬展示中,你知道了什么?請(qǐng)舉手。

3、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請(qǐng)發(fā)言。

⑦主持人乙:除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說文明語,做文明事的好習(xí)慣。

1、請(qǐng)你說出三句我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常使用的文明語。請(qǐng)舉手。

2、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請(qǐng)發(fā)言。

(三)第三篇章:在社會(huì)做個(gè)好公民

⑧主持人甲:社會(huì)是個(gè)大家庭,是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐,我們做得好不好,在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn)。因此,我們不光要做到在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,更重要的是要做到在社會(huì)是個(gè)好公民。

1、那同學(xué)們平時(shí)是怎樣做個(gè)好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請(qǐng)何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽,請(qǐng)同學(xué)們把抽到的簽給我。

2、除了上面這些,我們還應(yīng)該做到哪些呢?請(qǐng)王老師給我們補(bǔ)充講講。掌聲有請(qǐng)!

⑨主持人乙:看來,養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。下面請(qǐng)王老師對(duì)我們這節(jié)班會(huì)作一下總結(jié),大家歡迎!

⑩主持人合:好習(xí)慣,早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!現(xiàn)在請(qǐng)大家拍起手來跟著我們唱《行為習(xí)慣拍手歌》,讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中!

你拍一,我拍一,小孩少打游戲機(jī);

你拍二,我拍二,垃圾裝進(jìn)塑料袋;

你拍三,我拍三,進(jìn)了教室要坐端;

你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;

你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;

你拍六,我拍六,上下樓道請(qǐng)靠右;

你拍七,我拍七,放學(xué)路隊(duì)要整齊;

你拍八,我拍八,誠實(shí)守信人人夸;

你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;

你拍十,我拍十,做個(gè)文明好孩子。

小學(xué)主題班會(huì)策劃方案3

一、班會(huì)目的:

安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、班會(huì)時(shí)間:

20__年3月3日

三、班會(huì)地點(diǎn):

一(3)班教室

四、班會(huì)內(nèi)容:

1、集體活動(dòng)安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全

4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)

5、預(yù)防感冒安全

五、班會(huì)過程:

(一)談話導(dǎo)入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對(duì),就是生命!生命對(duì)于我們來說只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

(二)討論:

1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?

①集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。

③集會(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

④教室里電器設(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

不搶先、不擁擠。

4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

②不能到學(xué)校國旗臺(tái)上玩耍。

③不能爬圍墻。

④不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

⑤不爬窗臺(tái)和欄桿等

5、什么樣的食物我們不能吃?

①過期的食品不能吃。

②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的水果不吃。

⑤隔夜食物不亂吃。

⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

①行走靠右。

②有車的時(shí)候要靠邊走,不和車子搶道。

③回家路上不能打鬧,不多個(gè)人手拉手。

④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

⑤不和陌生人說話。

7、大家看看,在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?

①課桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

②不帶釘子、小刀等危險(xiǎn)的物品進(jìn)教室。

③早晨先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風(fēng)。

④保持教室的整潔衛(wèi)生。

8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),特別是甲流的高發(fā)季節(jié),小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎?

①經(jīng)常洗手,切斷傳播。

接觸公共場(chǎng)所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動(dòng)水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

②保持充足的睡眠。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,每天睡眠時(shí)間要達(dá)到9小時(shí)以上。

③勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

積極地堅(jiān)持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里,要認(rèn)真做好“兩操”,持之以恒,起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

④均衡飲食,足夠營養(yǎng)。

充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養(yǎng)。

⑤根據(jù)氣溫變化,及時(shí)增減衣物。

⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

(三)學(xué)習(xí)安全歌謠

小學(xué)生要記牢,安全事很重要。

教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。

走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。

陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。

有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。

安全歌人人記,都平安大家樂。

教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

六、總結(jié):

小朋友們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識(shí)到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。

小學(xué)主題班會(huì)策劃方案4

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。

2.文明章若干個(gè),光榮花若干朵。

活動(dòng)過程 :

主持人:“爭當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

乙:我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

甲:最近,黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。

乙:然而,說起來容易做起來難,你們看,這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?

《小兔診所》,隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。

甲:對(duì)呀,一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來了幾位……(小品:《不要亂扔果皮》)

乙:如果你是香蕉樹,你還有什么話要對(duì)那兩位小同學(xué)說呢?(指名兩名同學(xué)上場(chǎng) )

一學(xué)生:他們說的,也是我們想對(duì)大家說的。不過,我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》,你們也來聽聽吧!

小小學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國。

尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。

社會(huì)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。

花草樹木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。

隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。

紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候,綠燈閃爍方才行。

我們都要講公德,人人才會(huì)夸你棒!

夸你棒!

甲:先進(jìn)的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。

三月如清泉,四月漾蜜糖,

五月連喜訊,月月把“讓”唱。

探親訪友的想讓,登山游湖的想讓

車來了,誰都希望上,我猶豫了一下――讓

我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,

我的損失遠(yuǎn)比你大,可誰都不是故意的―讓

大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。

擋在我的路上,

就開一次綠燈吧……讓!

并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大廈,應(yīng)該把這“讓”字砌上!

甲:退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會(huì)更加漂亮!請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》

乙:社會(huì)的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來,還留心觀察身邊的人和事,設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷,形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫,創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品,在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫)

甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎?(隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái):讓我先來介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧!

乙:在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,下面我就宣布文明章的獲得者有:(名單略)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

乙:在校園里,我們是文明的學(xué)生;

甲:在家庭中,我們是文明的孩子;

甲乙:在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾,明天是好公民》來結(jié)束今天的班會(huì)吧

小學(xué)主題班會(huì)策劃方案5

一、活動(dòng)目的:

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用知識(shí)競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長打好基矗

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)

2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

三、活動(dòng)過程:

(一)簡介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。

(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽:事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。2.知識(shí)問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些2、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》片斷1:活動(dòng)老師給大家講故事《報(bào)警》。片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。4.知識(shí)問答(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

(三)結(jié)束語時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。


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