五年級主題班會方案設(shè)計方案8篇
班會是以班為單位召開的會議，是班級采取合理的組織形式對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教學(xué)，主要突出學(xué)生的主體地位，根據(jù)主題要求，合理設(shè)計班會方案，抓住主題班會設(shè)計要點。下面小編給大家?guī)砹宋迥昙壷黝}班會方案設(shè)計方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭丁?/p>
五年級主題班會方案篇1
一、活動題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動主題:
道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育
三、活動目的
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準(zhǔn)備
(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
(2)、新學(xué)期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A:時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)該對這兩方面進(jìn)行大量的專項練習(xí)，來提高我的英語成績。
學(xué)生C:時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面:上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時，已經(jīng)來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我的一面!
(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望:
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。
結(jié)束語(班長):
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認(rèn)輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
五年級主題班會方案篇2
一、隊會主題：法在我心中
二、隊會目標(biāo)：預(yù)防青少年犯罪，讓學(xué)生明白偷盜的危害性
三、參加人員：全班同學(xué)
四、班隊會流程
(一)活動儀式
1、中隊長：“全體起立，稍息、立正，各小隊整隊、報告人數(shù)?！?/p>
第一小隊隊長跑到小隊前面：“稍息、立正、請坐。”小隊長跑到中隊長面前，互相敬隊禮后說：“報告中隊長，第一小隊原有()名隊員，實到()名隊員，報告完畢?！?/p>
中隊長：“接受你的報告?！?/p>
第二小隊……
第三小隊……
第四小隊……
2、中隊長：“中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)?！?/p>
中隊長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊禮：“報告輔導(dǎo)員，四三中隊原有隊員(48)人，實到(48)人，我們準(zhǔn)備召開《法在我心中》主題隊會，請批準(zhǔn)?！?/p>
輔導(dǎo)員：“接受你的報告，允許你們召開，并預(yù)祝你們的隊會_成功!”
3、中隊長：“下面我宣布：四三中隊《法在我心中》主題隊會，現(xiàn)在開始!”
4、中隊長：“第一項：全體隊員立正，出旗，奏樂，敬禮。(禮畢)
第二項：唱隊歌，由指揮。(請坐)
第三項：請主持人上場。
(二)活動過程：
主持人：各位老師，同學(xué)們，大家好，歡迎大家參加四三中隊的主題班隊會《法在我心中》。
我是主持人王羽茜。當(dāng)今社會是法制社會，人人在學(xué)法，守法。法規(guī)，法則和我們的生活息息相關(guān)，緊密相連。現(xiàn)在我宣布：四三班主題隊會《法在我心中》現(xiàn)在開始!
主持人：在我們的生活當(dāng)中，偶爾會發(fā)生讓人生氣的事情，甚至這樣的事情已經(jīng)涉及到了法規(guī)。比如偷盜事件，大家看小品《誰動了我的筆袋兒》。
《誰動了我的筆袋兒》
旁白(董安琪)：班里最近出現(xiàn)了不小的風(fēng)波，因為大家的筆時常莫名其妙的就沒了，你看，王茜雅又在傷心了。
王茜雅：(哭)我的芭比娃娃圖案的筆哪去了啊，誰拿了呀?
于佳萌：你先別著急啊，再好好想想，是不是忘記放在哪兒了呢?
劉瑞新：對啊，再找找看啊。
王茜雅：沒有，我明明把筆收拾好了后放進(jìn)筆袋中了，怎么就沒了呢?(趴在桌上哭)
(眾人勸，劉嘉妍，先別著急啊，可真是的，誰拿走的呢?)
旁白(董安琪)：(走向前)怎么可以隨便拿別人的東西呢，王茜雅很傷心，因為那只漂亮的筆是她過生日時，她爺爺送給她的。
董安琪：或許拿那根筆的人看你的筆很好看，沒有告訴你，先拿去用了，說不定他還會還給你的。
(眾人勸劉嘉妍，對啊，或許他就是喜歡，拿走看看，沒準(zhǔn)很快就會還了，先別傷心了。)
于佳萌：(氣憤)小偷!就是小偷，太可惡了，不經(jīng)過別人的允許就拿別人的東西，這個人怎么能這樣呢。要是大家知道了是誰干的，大家都再也不會理他了!
旁白(董安琪)：同學(xué)們，在你們的周圍發(fā)生過這樣的事情嗎?如果有這樣的事情發(fā)生，你心里的感受如何呢?
(演員起立鞠躬，回位)
主持人：小品演完了，雖然是小品，但我感覺很真實，相信大家也有同感吧。平時，我們有時會找不到自己的東西，當(dāng)發(fā)現(xiàn)東西丟了時，是怎樣的難過和生氣啊!偷拿東西的人，相信他本人也會良心受到譴責(zé)吧。
下面，就請大家談一談偷東西會產(chǎn)生哪些危害!我們分小組討論一下，一會各小組派出代表來表述看法。
宋放：我覺得偷東西是非常不好的行為，會讓別人瞧不起，時間長了，還可能養(yǎng)成偷盜的習(xí)慣，被偷的人也會非常傷心和難過的。
顧蓉嘉：我認(rèn)為被偷的人會非常的難過，偷東西的人很可恨。
薛彥喆：我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不隨便拿別人的東西，因為偷東西可恥，是不對的，父母知道了也會非常生氣和傷心的。
張家銘：我從電視中看過，偷東西的人還會被警察抓的，是違法的行為。
趙東宇：從小就偷東西，長大后就會非法犯罪，今天偷別人的鉛筆，明天可能就會去偷更多的東西，長此以往，害人終害己。最后會受到法律的制裁。
主持人：大家的發(fā)言很精彩，是啊，偷盜有這么多的危害，我們從小事上就要防微杜漸，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，偷拿別人的筆可能覺得是很小的一件事，但是長此以往，長大后就可能會想偷更多的東西了，最終會受到法律的制裁。
其實還有同學(xué)想說說他的心里話，下面就有請申子銘同學(xué)，他給我們帶來的是書法。大家歡迎。申子銘寫“法”這個字。
申子銘：我寫的是一個“法”字，我想把這個字送給各位同學(xué)，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，在我們的生活中，處處有著法規(guī)，法則，只有大家都來遵守，我們才能生活在一個和平，寧靜，溫暖的大家庭中。讓我們大家時時刻刻做個文明的好學(xué)生，讓“法”常駐心中，讓“法”如影隨形。謝謝大家!
主持人：謝謝申子銘給我們帶來的精彩。他說得真好，讓“法”常駐心中，讓“法”如影隨形。沒有錯，我們要時刻提醒自己遵紀(jì)守法，_規(guī)，圣人訓(xùn)。讓我們坐正,精神飽滿,一起來高聲背誦_規(guī)吧。
(全班齊背)
主持人：借人物，及時還，倘不問，即為偷。圣人的訓(xùn)規(guī)中都提醒著我們，我們要時時刻刻謹(jǐn)記，不偷盜，做一名文明的公民。下面請欣賞三句半《文明知我心》
見面時，問聲好，早、中、晚，不能少，謝謝你，不客氣，有禮貌。
樓道大堂不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要，安全。
上下樓梯要排隊，并行擁擠那不對，扶老讓小好寶寶，真好。
走路要走人行道，游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，很危險。
紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，交通規(guī)則要遵守，安全第一齊歡喜，對啦。
垃圾不能隨便扔，手臉自己洗干凈，手帕襪子自己洗，講衛(wèi)生。
衣食住行不浪費(fèi)，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，要節(jié)約。
借東西，按時還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，真討厭。
客人到家我倒茶，眾人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不賴。
建立自信很重要，自卑只能增煩惱，自信讓我更出色，真棒。
勤奮之后出天才，謙虛讓人多受益，誠實守信是美德，光榮。
寬容別人的缺點，自己也感到很快樂，斤斤計較沒朋友，孤單。
文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，我們大家齊努力，都能行。
主持人：謝謝大家的精彩表演。說的真好，短短的三句半中概括了我們應(yīng)該遵守的文明禮儀，到這里，我們的隊會也要接近尾聲了，下面，有請我們的趙老師給我們做最后的總結(jié)。大家歡迎。
(三)活動結(jié)束
1、主持人：“請輔導(dǎo)員趙老師講話，大家歡迎!”
輔導(dǎo)員先敬個隊禮，然后對本次隊會簡單小結(jié)，再敬禮。
老師：孩子們，老師，真高興參加了大家的《法在我心中》的主題隊會，看了大家的精彩表演，我也很有感觸，尤其是申子銘寫的“法”字，他說得真好，讓“法”常駐心中，讓“法”如影隨形。老師也想送給大家一個字“敬”字，我們每個人，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己，不做違反紀(jì)律和法規(guī)的事情，比如偷拿別人的東西，其實啊，偷別人的東西看似自己占便宜了，其實不是，我們看這個“偷”字。它有單人旁，一個月，和一把利刀，我們知道月代表人身體，“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀，其實偷盜對人對己都是有百害而無一利的。剛才聽大家高聲朗誦_規(guī)，讓我想起來了咱班的班訓(xùn)，“慎獨(dú)”在沒人的時候做的自己。相信大家都能做一個遵紀(jì)守法的好孩子，祝福大家。
主持人：感謝趙老師對我們的教誨，我們會牢記班訓(xùn)，作為新時期小學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的小學(xué)生。
2、中隊長：“第四項：呼號。全體起立，請輔導(dǎo)員趙老師帶領(lǐng)我們呼號?！?/p>
3、輔導(dǎo)員：“請舉起右拳，跟我呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體學(xué)生回答：“時刻準(zhǔn)備著!”
4、中隊長：“第五項：全體立正，退旗，奏樂，敬禮。(禮畢、請坐)”
5、主持人：感謝大家的積極參與，感謝各位老師的到來。四三班《法在我心中》主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。
五年級主題班會方案篇3
一、班會背景
大學(xué)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三?；蛟S此時的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦＃踔粮蛹m結(jié)?；蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向，或許我們正在理想與現(xiàn)實中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。大三，我們該學(xué)會成熟，我們該承擔(dān)責(zé)任，我們該學(xué)會珍惜，我們該面對生活。在這樣的過渡階段，我們該學(xué)會思考，于是我們召開本次主題班會，希望通過班會分享找到自己的定位，思考大三以后……同時，班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。
二、班會主題
三、班會目的
1、通過策劃組織班會，讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。
2、通過團(tuán)隊游戲，讓平時交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會彼此交流，團(tuán)隊游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊精神，有利于增強(qiáng)班級凝聚力。
3、游戲也富含人生哲理，通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。
四、班會情況
對象：地科10師范3班全體成員
時間：__年9月8日(星期三)
晚上7：00——9：30
地點：地理科學(xué)學(xué)院
五、班會流程
時間
事項
負(fù)責(zé)人
備注
17：00——18：40
會場布置，包括黑板、講臺、音樂
全體班委
需要有會寫pop字體的同學(xué)
18：40——19：00
最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會同學(xué)清點
蒙林熙
陳蓓
19：00——19：30
開場白、魏老師和陳老師講話
孫婷婷
時間隨情況而定
19：30——19：50
李丹妮
19：50——
玩游戲以及游戲分享等
詳見附件
21：30
整理會場以及小結(jié)
全體班委
六、班會形式及內(nèi)容(詳見附件)
形式：各種各樣的團(tuán)隊游戲
內(nèi)容：玩游戲
游戲感言分享
相關(guān)游戲懲罰或獎勵實施
七、前期準(zhǔn)備
1、籌備班會所需各種物資，包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)
2、申請教室，聯(lián)系老師，做好前期的一切安排。(張強(qiáng))
3、游戲的選齲(李丹妮)
4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)
5、照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠(yuǎn))
6、主持人寫開場白，要求圍繞主題。(暫定)
八、后期工作
1、寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想，聯(lián)系學(xué)生會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)
2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)
九、注意事項
1、上述分工只是將工作落實到主要負(fù)責(zé)人，工作時相互協(xié)作。
2、班會過程要維持一定的紀(jì)律。
附件：游戲方案
第一個：釘子上架(李丹妮)
對象：全體成員
規(guī)則：把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上，且穩(wěn)定保持10秒
流程：分組：分成7組，每組6人
領(lǐng)道具(木頭、釘子)
組員合作完成游戲內(nèi)容
獎勵：獲勝的小組每人得一個筆記本
意義：
1、釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn)，在一個團(tuán)隊，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不過當(dāng)每個人都不斷吸收，相互學(xué)習(xí)，也會有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲
2、在游戲過程中，要有明智的決策，而這個決策是需要大家商討的，因而團(tuán)隊的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。
第二個：報紙游戲(陳蓓)
對象：全體成員
規(guī)則：選兩人站在報紙上開始回答問題，答錯問題報紙折半繼續(xù)，答對問題回答下一道，男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。
流程：各小組選派人員2名，可男女搭配
主持人問問題，參賽選手回答，完成游戲
獎勵：問題回答完，并且兩人仍能夠站在報紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。
前期準(zhǔn)備：問題至少7組，每組10題
這個游戲的'名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。每組派出一人，共7人，讓這7人先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。
參與獎：每人一根棒棒糖
前期準(zhǔn)備：白紙
第四個：聽音樂猜歌名(陳遠(yuǎn))
主持人依次播放曲目組(一組5首歌)，每首歌只播放前30秒，要求能夠在播放時間內(nèi)猜出，如果播放時間未到30秒歌曲被猜出，直接進(jìn)入下一曲，個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品，無懲罰措施。(共8組曲目，40首歌)
第五個：合作猜物品(張強(qiáng))
由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字，每個小組出兩人進(jìn)行比賽，一個人比劃或者解釋，另一個人背對著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜5個物品。
獎懲制度：猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學(xué)期計劃或者講解自己對當(dāng)好一個老師的看法。
前期準(zhǔn)備：常用物品名字(7組，每組5個)
第六個：合力吹汽球(孫婷婷)
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
場地：不限
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合：全部的人
游戲方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
五年級主題班會方案篇4
一、班會背景
社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容中，公民個人層面的價值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信和友善。人無信不立，誠信，是公民必須遵循和遵守的行為準(zhǔn)則，是做人的根本。誠信要從娃娃抓起，從小培養(yǎng)孩子的誠信意識，對孩子一生的行為準(zhǔn)則都是有益的?？v觀當(dāng)今的校園，受社會中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。有些學(xué)生，意識不到誠信的意義和重要性，因而，需要開設(shè)以“誠信”為主要內(nèi)容的班會課，來矯正孩子的認(rèn)識和行為。
二、教育目標(biāo)
1.讓學(xué)生明白什么是誠信，什么樣的行為是誠信的行為，講誠信的重要意義以及重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力、組織能力、行為準(zhǔn)則判斷能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生誠信的行為習(xí)慣，在以后的生活中，能夠誠信伴我行。
三、活動準(zhǔn)備
1.閱讀課外書，搜集“誠信”故事。
2.排練小品《誠信擺渡人》。
3.搜集誠信格言，熟讀記誦。
四、活動過程
(一)誠信意義大追蹤
同學(xué)們，我們經(jīng)常聽到“誠信”這個詞，你知道這個詞的意思嗎?
全班同學(xué)查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，得出解釋：
誠信：誠實、守信用。
明白了誠信的意思，誰能用這個詞說一句話嗎?
誠信：做人要講究誠信。
誠信：我們要做一個講誠信的人。
誠信：誠信是我們做人的準(zhǔn)則。
誠信：不講誠信的人是可恥的。
誠信：古今中外，有好多講誠信的偉人。
設(shè)計意圖：從“誠信”的意思入手，讓學(xué)生從根本上理解詞的原本意義，能給學(xué)生以深刻的印象，明白什么才是誠信，為后面的明理導(dǎo)行做下良好的鋪墊。
(二)誠信故事大家講
主持人甲：誠信，簡而言之，就是誠實和守信用。
主持人乙：誠信的故事不勝枚舉，請聽——
1.《曾子殺豬的故事》
曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一起去。媽媽對小二說：“乖，你不去街上，等媽媽回來給你殺豬吃。”小兒果然不哭不鬧，快樂地玩耍去了。曾子的妻子從街上回來后，見曾子正在殺豬，非常生氣：“我只不過是哄孩子的，你怎么能當(dāng)真呢?”曾子說：“我們是孩子最親近的人，如果不講信用，孩子也會將這一點學(xué)會的。為了教育好孩子，我們不能食言。”
2.《司馬光誠對買馬人》
司馬光為了專心致志著書，建議家里人把馬賣掉。家里人找好買主，談好了五十錢的價格。司馬光知道后，問家里人：“買主知不知道這是一匹病馬?”家里人搖頭。司馬光告訴家人，必須和買主說實話，家里人不同意：“哪里有生意人都說實話的?”司馬光說：“我們要做誠信的人，一定要告訴買主實情?！?/p>
主持人甲：曾子殺豬的故事流傳了千年，你從中明白了什么道理?
指名學(xué)生暢所欲言。
主持人乙：司馬光的誠信故事也感動了我們，你又明白了什么?
設(shè)計意圖：偉人的故事有感召力，許多的偉人都是學(xué)生心目中的偶像。將偉人的真實事例娓娓道來，不僅讓學(xué)生明白了誠信的重要，還能夠在明理中導(dǎo)行。
(三)誠信小品大家演
《誠信擺渡人》：一位小伙子學(xué)成歸來，他身上背著六個行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學(xué)識”、“金錢”、“權(quán)利”和“誠信”。來到一座江邊，準(zhǔn)備過江。江邊只有一位戴著斗笠的老大爺，坐在一艘小船上。談好了價格，擺渡人老大爺就載著小伙子向?qū)Π稉u去。剛到江心，狂風(fēng)驟起巨浪滔天，擺渡人對小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件?！毙』镒雍敛华q豫地把“誠信”丟掉了。小船輕快了不少，小伙子以為可以安然無恙了。誰知擺渡人縱身一跳，進(jìn)入了江里。小伙子著急了“你不搖船，我怎么過江啊?”擺渡人說：“你連誠信都丟了，你還過江干什么?”不一會兒，擺渡人撈起了“誠信”，還給了小伙子。小伙子從此誠信一生。
主持人甲：兩位同學(xué)的表演惟妙惟肖栩栩如生。
主持人乙：小伙子的“誠信”失而復(fù)得，對此，你們有什么對小伙子說的嗎?
學(xué)生充分發(fā)表對自己的看法。
設(shè)計意圖：小品的表演，活躍了班會課的課堂氣氛，在同學(xué)們的表演中，學(xué)生進(jìn)一步明白了誠信的重要性，加深了對誠信的認(rèn)識。學(xué)生的暢所欲言，深化了主題。
(四)誠信事例大調(diào)查
主持人甲：誠信，不是一句口號，我們要付諸行動。
主持人乙：遇到以下的情況，你該怎么辦?我們來看“誠信大調(diào)查”。
1.寫作文時，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會( )。
A告訴老師。
B裝作沒有看見。
C馬上制止王濤的這樣行為。
2.放學(xué)的路上，你撿到了一個錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會( )。
A留下現(xiàn)金，丟掉錢包和銀行卡
B將所有東西交給學(xué)校
C站在原地，等失主回來
3.給鋼筆裝墨水時，一不小心將墨汁濺到了前面同學(xué)的白襯衫上，接著，你會( )。
A視而不見，趕快收拾好墨水瓶繼續(xù)寫作業(yè)。
B對前面同學(xué)實話實說，請求原諒
C和前面同學(xué)據(jù)理力爭，我也不是故意的
4.周末出去玩，我一不小心將鄰居家的小弟弟撞倒了，我會( )
A趕快扶起小弟弟，向他道歉
B趕快溜之大吉
C反唇相譏，是小弟弟先撞到我的
根據(jù)提供的事例，讓學(xué)生說出自己所選的答案，并說說這樣做的理由。
設(shè)計意圖：班隊活動的深化主題環(huán)節(jié)非常重要，它決定著班會活動是否成功。這一環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的四個事例，都是學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的問題，該如何做，題后給出了備選的答案。在思想斗爭中，學(xué)生一定會選擇“誠信”的那一項。
(五)誠信格言大比拼
主持人甲：誠信的格言多如天上的繁星，你采擷到了哪一枚?
主持人乙：下面我們分組匯報你收集到的誠信格言。
學(xué)生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。
你打算用哪一句作為自己的座右銘，請說給全班同學(xué)聽一聽。
設(shè)計意圖：座右銘的力量是無窮的，讓學(xué)生用誠信格言作為座右銘，學(xué)生一定會在銘記中、在對自我的剖析中，讓誠信的作風(fēng)一直伴隨身邊。
班主任小結(jié)：
誠信，是一個恒久彌新的話題。誠信是一種美好的品格，誠信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑一片。誠信猶如人們的雙腳，離開了它，我們寸步難行。誠信之于我們大家，至關(guān)重要，須臾不能離開。這節(jié)班會課，我們先從誠信的意義入手，再講述了古人的誠信故事，接著表演了小品，進(jìn)行了誠實事例辨析，最后用誠信格言作為自己的座右銘，圓滿結(jié)束了本次班隊活動。在螺旋遞進(jìn)和層層深入中，我們明白了誠信的必要性，就讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，用誠信作為擺渡船，載著我們一起駛向人生美好的未來。
五年級主題班會方案篇5
一、班會目的
通過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的動手能力，使學(xué)生在活動中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的熱愛之情。
二、班會準(zhǔn)備
為了精心搞好這次科普知識班隊會會，活動前應(yīng)該精心做好各項準(zhǔn)備工作。
(1)活動前，班級組織了一個籌委會，人員由班主任、班干部組成，對科普知識班隊會的形式、程序、活動場地、器材的安排等作些計劃，大家商定后就按計劃籌備。
(2)動員學(xué)生通過各種媒體，如報刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識、科學(xué)趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，個人收集的資料精心整理后再與全班同學(xué)交流，以提高資料的利用價值。
(3)本次班隊會在多媒體教室舉行，課前準(zhǔn)備課件及其他資料。
(4)挑選主持人。班隊會主持人從中隊挑選合適人員擔(dān)當(dāng)，主持人要對科普知識感興趣，并且對科普知識比較了解，同時還要落落大方，具有當(dāng)主持人的基本技能。
三、活動過程
(l)班主任宣布科普知識班隊會開始，并介紹本次班隊會的主題。
(2)主持人介紹本次科技班隊會的形式及主要程序。
同學(xué)們，科技知識無所不在，我們的學(xué)習(xí)、生活處處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進(jìn)，就是因為科技在進(jìn)步。人類追求科學(xué)的腳步從未停止過。今天，我們就一起來聊聊生活、學(xué)習(xí)中的科技，看誰準(zhǔn)備的資料豐富，看誰對科技最感興趣。最后，我們將評選三名“小科技迷”和三名“未來科學(xué)家”。我們先請幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科技新聞。(3～5名學(xué)生介紹)
(3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解，下面就請幾位同學(xué)來介紹。(學(xué)生介紹)
(4)同學(xué)們，你們知道嗎，在科學(xué)發(fā)展還有許多趣聞呢，科技也有許多有趣的現(xiàn)象，而且這些有趣的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，你聽。(學(xué)生介紹)
(5)剛才大家介紹了不少有關(guān)科技的知識，看來大家都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。老師今天也準(zhǔn)備了很多科普資料，讓我們一起來看一看。請大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識。
(6)欣賞科普知識短片。
(7)科技給人類帶來了美好的未來，科技的發(fā)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始，人人爭當(dāng)“小科技迷”“小科學(xué)家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。
四、班主任總結(jié)活動情況
同學(xué)們，今天的科普知識班隊會大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動豐富了我們的科技知識，激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱情。大家對科技表現(xiàn)出來的熱情讓我很受感動，希望同學(xué)們在課外繼續(xù)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。為了把這次成功的活動記載下來，也為了讓更多的同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)會，建議大家課后以“科技知識”為主題制作一期手抄報。
五年級主題班會方案篇6
小學(xué)五年級關(guān)于誠信的主題班會活動方案
培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠實，守信用的陽光少年。__為大家?guī)恚Ｍ麑Υ蠹矣杏谩?/p>
一、活動目的
收集有關(guān)誠信的格言諺語，做誠信書簽，簽誠信倡議書，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品……
三、活動過程
隊儀式
1、整隊、報告人數(shù)。
2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。
活動過程
“誠信回歸”記者采訪五中隊。
第一篇章：走進(jìn)誠信
1、鏡頭：重陽節(jié)前夕，__小隊隊員約好在重陽節(jié)這一天去敬老院給老人過重陽節(jié)。這天，隊員們等了許久，__才姍姍來到，原來她由于發(fā)燒去看病而來遲了。同學(xué)們都勸她回去，可她說答應(yīng)別人的事，就一定要做到……
2、主持人:你覺得__這樣做好不好她身上具有一種怎樣的品質(zhì)你如果碰到類似的情況會怎樣做
3、主持人: 誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中
華民族寶貴的精神財富。 我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向，它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>
4、隊員們交流收集的有關(guān)誠信的小故事。
5、請隊員們交流收集的關(guān)于誠信的格言與諺語。
6、主持人:通過剛才的交流，同學(xué)們對誠信肯定有了進(jìn)一步的了解，請大家一起來說說誠信是什么誠信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何
第二篇章 感悟誠信
主持人:隊員們說得多好：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?！?“誠信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。
1、請聽快板《誠信在我心》
2、主持人: 誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢攝影師進(jìn)行拍攝，記者在一旁記錄。
3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱幾稣\實守信的人，誠自心，信自行，心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。
4、請聽相聲《拍賣誠信》
5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關(guān)系到一個人、一個學(xué)校、一個地區(qū)的信譽(yù)，而且關(guān)系到一個國家的形象，
讓我們每位隊員都來爭做誠信的陽光少年吧。
第三篇章 擁抱誠信
1、觀看小品《招聘》
2、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。
主持人:誠信既誠實守信,誠者忠誠也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。從古到今,有關(guān)誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。
3、欣賞隊員制作的精美的誠信格言書簽。
主持人:看得出大家都十分認(rèn)真,那么就讓這些新格言,成為我們?nèi)松缆飞系淖鴺?biāo),讓我們時刻把誠信裝在心中。
4、誠信承諾宣誓儀式：
、中隊長宣讀《誠信倡議書》
、隊員立誓：以誠信向紅領(lǐng)巾承諾。
、隊員們對照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。
5、齊讀自編兒歌: 誠信花之歌
采訪記者：隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠(yuǎn)。 “誠信回歸”要把你們的誠信之花帶到浦江二小的校園，把它的花瓣撒向每個隊員的心坎，讓每位隊員都向你們學(xué)習(xí)，做一個誠信的陽光少年。
、輔導(dǎo)員講話
大家好!在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中，
我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，相信你們無論身處何處始終以“誠信”為導(dǎo)航，做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年……
呼號
宣布結(jié)束
退旗、敬禮、禮畢、宣布結(jié)束
__
五年級主題班會方案篇7
主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。了小學(xué)五年級主題班會教案【三篇】，希望對你有幫助! 做個文明小公民 活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。 活動準(zhǔn)備：
1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。 2.文明章若干個，光榮花若干朵。 活動過程 ：
主持人：“爭當(dāng)文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。
甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。
乙：我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。
甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強(qiáng)社會主義公德教育提到一個相當(dāng)高的地位。我們少先隊員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會公德的生力軍。
乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些
希望能幫助到您
地方?jīng)]做好?
《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。
甲：對呀，一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》)
乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學(xué)說呢?(指名兩名同學(xué)上場 )
一學(xué)生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧! 小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。 尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。 社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。 花草樹木有感情，請你別傷它的心。 隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。 過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。 紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。 我們都要講公德，人人才會夸你棒! 夸你棒!
甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月連喜訊，月月把“讓”唱。
希望能幫助到您
探親訪友的想讓，登山游湖的想讓 車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓 我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳， 我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰都不是故意的―讓 大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。 擋在我的路上， 就開一次綠燈吧……讓!
并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上!
甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮!請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》
乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個同學(xué)上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)
甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學(xué)生吧! 乙：在本學(xué)期還有很多隊員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：(名單略)請輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
希望能幫助到您
乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生; 甲：在家庭中，我們是文明的孩子;
甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來結(jié)束今天的班會吧 珍愛生命 一、教學(xué)目標(biāo) ：
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過程 ： (一)、導(dǎo)入
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊! 出示主題：、健康成長 (二)、明理導(dǎo)行
1、這位可愛的小姑娘，才7歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料
希望能幫助到您
2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。 (1) 生討論、介紹
(2) 小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。 3、安全過馬路 (1)認(rèn)識紅綠燈
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等
(2)討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書：先往左看，再往右看，靠右行 (3)游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為
(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……) 5 認(rèn)識特殊作用的電話號碼
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?
出示： 120 110 114 119 6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法
希望能幫助到您
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。 A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。 B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好; C、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強(qiáng)迫你跟他們走; D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。 E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。 (三)、總結(jié)
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受
2、在寫有“、健康成長”的倡議書上集體簽名。
值日生 活動目標(biāo)：
通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡 責(zé)，教育學(xué)生。 活動要點：
1.認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。 2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。
教具準(zhǔn)備：小紅花、小獎品; 活動過程 ：
一、激發(fā)興趣引入活動
1、同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么?(引
希望能幫助到您
導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)
②今天哪幾個同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)……) ③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：“”) 2.情感教育(投影情境畫)
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)
3.怎樣①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)②這些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動手實踐，老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動……)
4.談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該。) 5.辨是非升華認(rèn)識(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么) ①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是
希望能幫助到您
擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去?！雹芙裉於?dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6.夸夸這些值日生①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。 二、活動總結(jié)
1.通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎? 2.全班齊唱“勞動最光榮”。(隨著歌聲班會結(jié)束)
五年級主題班會方案篇57
20__年4月19日
1
小學(xué)六年級主題班文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。
小學(xué)六年級主題班會教案: 1 日常行為規(guī)范 教學(xué)目標(biāo)
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。 一、班主任導(dǎo)入班會主題。
二、主持人：班長、副班長主持節(jié)目。 【活動一】《是對是錯》.
【活動二】小品《雞毛撣子的____》
【活動三】答題競賽：(全體同學(xué)參與，贏取小獎品) 三、班主任小結(jié)
本次主題班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，全班同學(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，希望我們?nèi)w同學(xué)經(jīng)過這次活動，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
20__年4月19日
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2 尊 師 重 教 教學(xué)目標(biāo)
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一、主持人主持節(jié)目。
1、放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。 2、由主持人宣布班會開始，引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事等 4、讓學(xué)生講述尊師的例子
5、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大;
二、老師表彰尊師的行為。 三、結(jié)束前請任課老師講話。
四、班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束。
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五、布置作業(yè)
出一期\"尊師重教\"的黑板報專刊。
3 弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情感
教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國熱情的人和事，對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)道德的熏陶，經(jīng)過活動了解更多的知識，了解在中華的歷史上有哪些人事值得我們自豪，值得我們學(xué)習(xí)，作為我們的楷模。
2、讓學(xué)生在民族精神的指引下，樹立愛國主義思想，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。
一、導(dǎo)入主題。
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中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶也是促進(jìn)中華民族與時俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動力。為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。為了讓我們以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個新世紀(jì)的合格中學(xué)生。請同學(xué)們思考： 1、何謂民族精神?包含哪些內(nèi)容?
民族精神就是一個民族有別于其它民族的思維、意志、情感、習(xí)慣和品格。
2、民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答)。
二、學(xué)生互動的問答游戲，根據(jù)已有的信息猜測此人是哪位，請在座的同學(xué)們踴躍的舉手回答。
⑴有關(guān)澳門澳門特別行政區(qū)第一任行政長官何厚鏵的介紹 ⑵有關(guān)李寧的介紹 ⑶有關(guān)導(dǎo)演張藝謀的介紹 ⑷有關(guān)電影明星成龍的介紹
三、報放歌曲《在我生命中的每一天》
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四、詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》
五、請大家來談?wù)?，作為一個中國人，現(xiàn)今社會哪些方面、哪些人值得我們驕傲自豪。 六、小結(jié)
真正的民族精神不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中。
4 安全在我心中 教學(xué)目標(biāo)
教育學(xué)生在放國慶長假中注意安全，遵守交通規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己與她人的生命
一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。
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2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。
3、時代的前進(jìn)、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不但僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇?
4、讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生能夠各抒已見。 二、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。
1、同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么?(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)
2、同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。 3、讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。 作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，珍愛她人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。
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5 新學(xué)期、新氣象
教學(xué)目標(biāo)
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。 2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
一、班長主持會議
1、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。2、談?wù)勑聦W(xué)期的打算。
二、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
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同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，可是要她能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果她不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
6 我 愛 我 班
教學(xué)目標(biāo)
經(jīng)過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 一、主持人開始主持節(jié)目。 1、朗誦《我愛我班》
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2、小品
3、討論小品中的人物行為 4、班徽、班口號設(shè)計比賽
例：“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言
“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，八(12)發(fā)揚(yáng)”是我們的口號 5、男女生對唱《同桌的你》 6、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往 7、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法
8、大家談：怎樣為班集體添光彩? 二、班主任寄語
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7 莫讓年華似水流 教學(xué)目標(biāo)
經(jīng)過學(xué)生對各個理想的討論，從而知道珍惜青春年華的重要性，經(jīng)過學(xué)生對意志的討論，明確應(yīng)不怕困難，勇往直前，并說明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好文化科學(xué)知識、實現(xiàn)自己的理想。 一、主持人主持內(nèi)容。 1、由主持人引出主題
2、詩朗誦《珍惜吧，青春年華》等 3、同學(xué)討論何為理想及如何實現(xiàn)理想。 4、在實現(xiàn)理想過程中的具體行動。 二、班主任總結(jié)
三、主持人宣布主題班會結(jié)束
五年級主題班會方案設(shè)計方案8篇相關(guān)文章：