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2020年感恩母親節(jié)活動方案大全

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  母親為我們奉獻了自己的一生,母親節(jié)就要到了參加一些有感恩母親的活動吧!下面小編為大家整理了幾篇“2020年感恩母親節(jié)活動方案 ”,希望都會您有幫助。

  2020年感恩母親節(jié)活動方案 (一)

  一、活動目的

  弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,烘托校園文化氛圍;培養(yǎng)和發(fā)展中小學(xué)生的個性特長,不斷提高各年級學(xué)生的作文水平,更好地促進中小學(xué)校的語文作文教學(xué)。

  二、 活動背景

  母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予了它太多的詮釋,賦予太多的內(nèi)涵。

  沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,茫然無助就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

  我們在一天天長大, 而我們的母親, 依然在為我們默默地奉獻她那如黃河般寬廣的愛。也許我們不能用錦衣玉食華服車蓋去報答他們的養(yǎng)育之恩,也許我們不能陪在他們身邊,甚至在電話中也道不出那一聲“愛”,但是我們可以在自己的文字中記錄這些故事,記錄我們成長的點滴、記錄那些歡笑和關(guān)愛、也記錄成長旅途中那些酸澀、誤解甚至隔閡、記錄我們血液中那永遠相連無法隔斷的母愛。

  三、參賽對象

  __區(qū)中小學(xué)生

  四、活動時間

  2020年4月30日 — 5月10日

  五、征文主題

  感恩母親節(jié)——“媽媽,我想對您說”

  六、征文要求

  1.以“感恩母親節(jié)——‘媽媽,我想對您說’”為創(chuàng)作主題,把我們平常不好意思當面向媽媽訴說的話,以文字的形式告訴媽媽,文體不限、字數(shù)不限。

  2.來稿必須是參賽者本人真實作品,不得抄襲;如發(fā)現(xiàn)抄襲,將取消評獎資格。如在評獎后發(fā)現(xiàn),將取消榮譽證書;凡已在報刊上公開發(fā)表的文章,不得參賽。

  3.要求感情真摯,能夠表達自己的心聲。

  七、注意事項

  1.所有來稿均須寫清楚作者姓名、聯(lián)系電話(家長及教師)、電子郵箱、家庭住址、學(xué)校、年級與班級、指導(dǎo)老師姓名等,確保所填寫資料真實、詳盡。

  2.參賽作品須原創(chuàng)且未公開發(fā)表,不得抄襲或請人代寫。

  3.每篇作品只能投稿、發(fā)布一次。

  4.活動舉辦單位擁有參賽作品出版、發(fā)表的著作使用權(quán),并不再支付稿費。

  5.來稿一律不退,參賽者請自留底稿。

  6.大賽不收取任何參賽費。

  八、活動步驟

  1. 投稿:4月30日前,各中小學(xué)組織學(xué)生圍繞主題進行創(chuàng)作,從學(xué)生作品中遴選一定數(shù)量的優(yōu)秀稿件報送。電子稿于4月30日前發(fā)到__ (投稿模板見附件)。

  2. 初審:5月4日,由__商報小記者編輯部從參賽作品中選出優(yōu)秀文章。

  3. 終審:5月8日,邀請__區(qū)各小學(xué)優(yōu)秀教師及媒體專家負責(zé)征文評比,從優(yōu)秀文章中選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎60名,另設(shè)有優(yōu)秀獎多名。

  4. 頒獎:5月9日,將邀請獲獎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長及相關(guān)媒體,參加頒獎儀式。

  5. 見報:5月110日,部分獲獎作品將在《__商報》予以刊登。

  九、主辦協(xié)辦單位

  主辦:__商報社、__市__區(qū)委宣傳部、__區(qū)教體局

  媒體支持:__商報、__網(wǎng)、

  2020年感恩母親節(jié)活動方案 (二)

  一、活動背景

  五月,陽光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

  二、活動名稱

  愛撒滿人間,感恩母親節(jié)

  三、主辦單位

  藥學(xué)系團總支

  承辦單位:藥學(xué)系團總支青年團

  活動對象:藥學(xué)系團總支全體成員

  四、活動時間

  2020年5月12日

  五、活動地點

  步行街、街道、人口密集的地方

  六、活動流程

  1、前期準備工作

  A、聯(lián)系各商店做贊助商

  B、做好宣傳

  C、提前安排好各成員任務(wù)

  D、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料

  2、活動當天

  A、早上8:00在4號樓前集合

  B、點名宣布活動紀律,出發(fā)

  C、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快

  D、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽

  E、美麗媽媽街頭留影

  3、后期活動

  A、負責(zé)人對活動進行

  B、把照片沖洗后公示

  C、參與者寫活動心得

  七、所需物品

  志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面

  八、經(jīng)費計算

  鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)

  九、細節(jié)及要求

  1、參與者者衣著整齊,舉止文明

  2、聽從安排,注意安全

  2020年感恩母親節(jié)活動方案 (三)

  一、活動背景

  世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。“母親節(jié)”雖然是泊來品,但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關(guān)心、幫組他人。

  二、活動目的

  通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗活動中,培養(yǎng)學(xué)生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責(zé)任,愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

  三、活動相關(guān)內(nèi)容

  活動準備:為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

  自然環(huán)境:組織學(xué)生精心設(shè)計符合本次主題的班級環(huán)境,并放手讓學(xué)生去布置,渲染氣氛。

  人文環(huán)境:一.設(shè)計體驗活動:可選擇其中一個或多個

  1.為媽媽梳頭或洗腳;

  2.送媽媽一句溫馨的祝福;

  3.為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)(力所能及)

  制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話

  寫一篇感恩母親的文章

  活動基本步驟:

  班主任老師通過自己對母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動

  請3—5名同學(xué)描述體驗活動的過程和感受

  學(xué)生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學(xué)講一講為什么制作感恩卡,并由同學(xué)們選出5張優(yōu)秀的感恩卡,并要求學(xué)生把感恩卡贈送母親

  選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,并要求學(xué)生回家后為母親誦讀

  集體合唱《感恩的心》

  發(fā)一張家長信息反饋卡,請家長對孩子在活動中的表現(xiàn)給予評價

  四、自我評析

  本班學(xué)生都是獨生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護,父母對孩子的要求總是盡量滿足,但孩子對父母的要求是無止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。為此,我選擇了“感恩母親節(jié)”這一主題,使學(xué)生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長,懂得去關(guān)心、幫組他人。

  班會在整體構(gòu)思上,內(nèi)容緊貼母親節(jié),形式符合學(xué)生的實際請況,活動設(shè)計和活動的操作力爭讓學(xué)生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點,如學(xué)生的體驗活動,學(xué)生真情體驗,感觸頗深。

  2020年感恩母親節(jié)活動方案 (四)

  一、活動背景

  感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表征,親情間的鏈接就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟。花都區(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特推出“親子互動活動”,讓親子間得到密切溝通的機會,讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

  改變孩子需要從轉(zhuǎn)變父母教育理念開始,通過親子交流等方法,讓父母轉(zhuǎn)變觀念,配合學(xué)校的教育,形成良性循環(huán),真正地家校互動,為孩子們創(chuàng)造美好的未來。

  二、活動目的

  使每一個學(xué)生體驗與自己父母的親情,激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛勞,讓孩子們知道感恩。增強每一個家庭的凝聚力,使家庭成員之間能更加相互理解,相互尊重。促進家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、活動對象

  學(xué)生和父母約1600人

  四、活動時間

  5月12日

  五、活動具體安排

  有父母出席的孩子,父母一排、學(xué)生一排,(孩子坐在父母的身旁),對應(yīng)坐好。

  1、播放音樂,引入氣氛。(快樂天堂、快樂老家滾動播放)

  2、熱身游戲

  拍掌反射游戲,即聽從老師的指令,做出相應(yīng)的動作。

  3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂)

  親子之間的互動小游戲,增進孩子的專注力及親子之間的互動小游戲。

  4、愛的傾聽

  由父母傾聽孩子說話,父母不能在中途插嘴發(fā)表意見,在傾聽中了解孩子的想法,學(xué)會與孩子共處,并讓孩子感受如何與人溝通。

  5、愛的鏈接(天下父母心)

  閉目靜聽感人肺腑的文章,激發(fā)親子之間對彼此的愛。

  朗讀:《孩子,我為什么要打你》,讓父母和孩子共情,相互理解。(朗讀beauty)

  6、愛的講座

  李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。

  7、愛的回報(愛在呼吸里)

  父母閉上眼睛,在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為父母按摩。在彼此的觸碰中,感受愛的關(guān)懷與流動。

  8、愛的擁抱

  親子間相互擁抱,孩子對父母說:媽媽爸爸(或者其它親人),我愛你。父母對孩子說:寶貝,我愛你。

  9、大合唱《相親相愛的一家人》

  帶動全場的氣氛,讓一家人心連心。

  六、親子活動后感

  請同學(xué)們根據(jù)上述各環(huán)節(jié),有針對地寫出自己的真情實感,父母做適當指導(dǎo),周三交電子文稿,謝謝合作!

  2020年感恩母親節(jié)活動方案 (五)

  2020年五月的第二個周天5月12日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動目的

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得感恩是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

  2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

  3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

  二、活動內(nèi)容

  1、通過下周一國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校感恩母親節(jié)活動方案。

  2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

  3、班級開展四個一活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。

  通過主題班會,讓學(xué)生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  三、活動要求

  1、充分重視各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

  2、加強指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

  3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

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