2019紀念五四運動100周年專題活動的策劃書
2019紀念五四運動100周年專題活動的策劃書
五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。下面是學習啦小編為大家收集關(guān)于五四運動100周年專題活動的策劃書，歡迎借鑒參考。
五四運動100周年專題活動的策劃書
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 100年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。如今為隆重紀念“五四”運動90周年、迎接建國60周年，響應(yīng)學校紀念五四運動運動“我成長，我快樂，我感恩”團日活動號召，激勵廣大團員青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，加強廣大團員青年德育教育，進一步學習實踐科學發(fā)展觀，引導全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔感恩責，增強建設(shè)和諧社會的歷史責任感和使命感，激發(fā)團員學生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設(shè)，特決定，舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題活動，讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。
一、活動主題：
愛國、進步、民主、科學
二、活動目的：
1.加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。
2.讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的進步做出貢獻。
3.提高同學們的政治思想，時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。
4.增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。
三、
1. 活動時間：5月4日到5月30日。
2. 活動對象：全校學生。
3. 主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學精英班
四、活動內(nèi)容：
1.愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2.觀看愛國主義思想教育影片。
3.進行社會志愿活動。
五、活動宣傳：
1.3號出宣傳海報
2.噴板和海報宣傳。
六、活動流程：
1. 星期三(4號)舉行愛我中華橫幅簽名。
2. 星期六(7號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。
3. 5月8號到5月10號進行感恩回報社會志愿活動。
4. 5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)
七、總預算：
噴板：120*2=240元
橫幅：91*2=182元
水彩筆：15*2=30元
總預算：452元
五四運動100周年專題活動的策劃書精選
為紀念“五四”運動100周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發(fā)揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質(zhì)教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動100周年，現(xiàn)對我校開展紀念“五四”100周年活動提出如下方案。
一、活動主題
繼承五四精神，展現(xiàn)青春風采
二、指導思想
以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來、把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動91周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期報慈青年的風采。
三、活動內(nèi)容
(一) 青春的紀念。
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。
(二) 青春的榜樣。
評選表彰xx市、報慈小學優(yōu)秀共青團員、團干部，展示新時期報慈青年風采，引導廣大團員青年學習時代楷模。
(三) 青春的風采。
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(四) 青春的承諾。
開展青年志愿者活動，繼續(xù)組織好陽光小學教育援助行動，組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛學生。
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