學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案范文
學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案范文
精神是可以變成強(qiáng)大的民心力量的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案范文。
篇一
一、總體要求：
全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、具體活動(dòng)安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”
(1)校團(tuán)委做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
(2)校團(tuán)委安排各班團(tuán)支書辦“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。
(3)加大宣傳力度，利用校板報(bào)、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”
(1)立足校園，走向社會(huì)，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)，也可以在校外開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進(jìn)行自我總結(jié)與評比。
(1) 各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交團(tuán)委;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
(2)各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會(huì)，各班及時(shí)選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)文章。
篇二
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校XX年開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，黨團(tuán)員老師組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題： 學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻(xiàn)愛心感恩。
四、活動(dòng)時(shí)間： 三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月; 五、活動(dòng)安排：
(一)、營造學(xué)雷鋒氛圍 1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲 2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。 3、周一(3月7日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。
(二)、學(xué)雷鋒見行動(dòng) 1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)?！ r(shí)間：3月4日下午第二節(jié)課 (1)一、二年級清掃自家樓道 (2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場 (3)四年級打掃社區(qū)健身場 (4)五年級打掃社區(qū)幼兒園 (5)六年級打掃社區(qū)老年活動(dòng)中心 人員安排： 三年級：負(fù)責(zé)人： 隨隊(duì)教師： 四年級：負(fù)責(zé)人： 隨隊(duì)教師： 五年級：負(fù)責(zé)人： 隨隊(duì)教師： 六年級：負(fù)責(zé)人： 隨隊(duì)教師： 2、將愛心獻(xiàn)給媽媽 以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事?！ ?、將愛心獻(xiàn)給地球 以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)基地建設(shè)，綠化校園?！ ?、將愛心獻(xiàn)給他人 開展多種形式的助人、互助活動(dòng)：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費(fèi);為學(xué)校圖書館、班級圖書角捐獻(xiàn)圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等 5、將愛心獻(xiàn)給自己 (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間 (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí) (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
(三)組織評價(jià) 學(xué)雷鋒活動(dòng)通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，注意保存資料，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
篇三
一、活動(dòng)背景：為了豐富校園文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，圖書館將開設(shè)讀者漂流驛站的活動(dòng)。為此，讀者協(xié)會(huì)特舉辦學(xué)雷鋒“圖書漂流”愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，倡議全校學(xué)生獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)自己的書。希望全校學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書漂流驛站的書籍，這可以方便同學(xué)們更廣泛的閱讀書刊、雜志，來拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，并將愛心傳承下去，不僅考驗(yàn)了大學(xué)生的素質(zhì)，更體現(xiàn)了我國建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題!
二、活動(dòng)主題：讓愛心傳遞，讓知識共享
三、活動(dòng)宗旨：捐贈(zèng)愛心，留存書香，節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!
四、活動(dòng)目的：以書籍循環(huán)利用形式傳遞愛心，傳播知識;建設(shè)和諧校園，為母校營造一縷書香。
五、主辦單位：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館讀者協(xié)會(huì)
承辦單位：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
六、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x日中午11:00——14:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：文苑餐廳對面廣場(女生寢室這邊)
八、活動(dòng)對象：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
九、捐書種類：
?、賹I(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
?、诟鞣N輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊、學(xué)習(xí)筆記等
③工具類書、詞典、字典等
④名著、小說、散文書籍
?、輬?bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
十、活動(dòng)安排：
1、宣傳：
24、25日出海報(bào)3張，日上午貼于學(xué)校精業(yè)橋?qū)γ妫程瞄T口和圖書館大廳。宣傳海報(bào)15張(電子的版)，張貼在各個(gè)寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單500張，在活動(dòng)中發(fā)給來往的同學(xué)?；顒?dòng)條幅一條，上印有：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)雷鋒“圖書漂流”愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、所用物品準(zhǔn)備：
24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料，制作愛心捐書簽名墻和捐書活動(dòng)圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書籍。大頭針一盒，用于張貼海報(bào)。同時(shí)制作捐贈(zèng)登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽傘2個(gè)。
3、活動(dòng)開展：
4月5日上午10名活動(dòng)組織人員早上9：00點(diǎn)到女生食堂門口布置活動(dòng)場所?；顒?dòng)開始后將這10人分為兩組，每組中2人接待捐書人員，2人登記，1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠，活動(dòng)場所布置好時(shí)兩組人員輪流吃飯，中午11:00正式開始捐書活動(dòng)，集中登記整理捐來的書籍?；顒?dòng)中挑選專人進(jìn)行照片等后期宣傳資料的搜集，由專人負(fù)責(zé)維持活動(dòng)場地的秩序。并強(qiáng)調(diào)各人職責(zé)，使責(zé)任落實(shí)到人。
4、活動(dòng)結(jié)束：
?、僬碚古?、條幅、音響、桌子﹑凳子等會(huì)場設(shè)備
?、趯⑹占降臅畯男抡?、分類，聯(lián)系圖書館后移交圖書漂流站管理。
③整理捐書登記表、工作人員簽到表，制作備份，存檔。
④通過展牌、網(wǎng)頁等形式進(jìn)行后期宣傳。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)(大的) 3張 90元
宣傳海報(bào)(小的) 15張 150元
宣傳單(a4) 500張 50元
橫幅 1條 40元
卡紙 2張 8元
記號筆 1盒 10元
包裝繩 1打 3元
雙面膠 2卷 4元
大頭針 1盒 3元
合計(jì)：360元
備注：具體開支根據(jù)實(shí)際情況而定
十二、人員安排：
會(huì)長：負(fù)責(zé)活動(dòng)審批，圖書館和團(tuán)委之間的溝通。
會(huì)長助理：協(xié)助各部門準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門事務(wù)。
辦公室：打印捐書登記表、簽到表，負(fù)責(zé)到場人員簽到，并做好捐書情況的記錄工作。
組織部：布置活動(dòng)場地，搬運(yùn)圖書到讀者協(xié)會(huì)值班室，清理場地。(包括搬運(yùn)桌椅，遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調(diào)動(dòng)。
編輯部：寫關(guān)于讀書漂流活動(dòng)前的宣傳稿，通過校廣播臺(tái)每天播出，寫出本次活動(dòng)的倡議書及工作總結(jié)
宣傳部：出海報(bào)、展牌、橫幅，做好公示榜等活動(dòng)后期宣傳工作。在活動(dòng)廣場及各個(gè)宿舍樓發(fā)放倡議書，向同學(xué)們解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。并對活動(dòng)中照片等后期宣傳資料的搜集。
財(cái)務(wù)部：購買活動(dòng)中所需物品，協(xié)助各部門工作。
外聯(lián)部：維持活動(dòng)場地的秩序，引導(dǎo)捐書同學(xué)在愛心簽名墻上留下姓名。
十三、注意事項(xiàng)：
1.海報(bào)、展牌、倡議書等宣傳內(nèi)容要新穎，宣傳要及時(shí)、到位。
2.各部務(wù)必在活動(dòng)開展前將活動(dòng)設(shè)備、人員安排等落實(shí)到位，并將書面材料呈報(bào)秘書處。
3.所有工作人員必須按時(shí)出勤，不得遲到、早退，并佩戴讀者協(xié)會(huì)胸卡。
4.工作人員應(yīng)保持會(huì)場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對捐贈(zèng)者熱情接待，介紹所捐書的目的和去向，對所捐圖書認(rèn)真登記、分類。
5.對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理。
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