校園朗誦比賽活動(dòng)策劃5篇

時(shí)間：2022-08-16 16:58:13 倩儀0由分享

朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，讀者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解.下面是小編給大家?guī)淼?span style="text-indent: 32px;">校園朗誦比賽活動(dòng)策劃，希望能夠幫到你喲!

校園朗誦比賽活動(dòng)策劃篇1

一.活動(dòng)背景

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的`口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽。

二.活動(dòng)名稱

“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽

三.活動(dòng)目的

培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚(yáng)民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位?，F(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動(dòng)，為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力，給廣大愛好文學(xué)，朗誦和音樂的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才，

四.活動(dòng)主辦單位

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

五.活動(dòng)地點(diǎn)

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

六.活動(dòng)對象

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

七.活動(dòng)時(shí)間

20__年5月22日下午6點(diǎn)

八.比賽要求

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

九.參賽須知

稿件可以附加ppt或者音樂(會(huì)酌情加減分)

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處

參賽人員提前15分鐘到場

各班觀眾提前10分鐘

十、大賽流程簡介

評委及嘉賓入場

主持人宣布比賽開始

主持人宣布比賽規(guī)則及選手(10分鐘)

第一輪：13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩，時(shí)間2分鐘之內(nèi)評委選舉出第一名至第六名晉級下一輪，最后七名直接被淘汰。(40分鐘)

串場節(jié)目：謝涵宇唱歌(5分鐘)

第二輪：六名選手抽簽，兩兩對決。勝出的三個(gè)人晉級決賽。(30分鐘)

串場節(jié)目：陳萌鋼琴(5分鐘)

第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名(15分鐘)統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)

比賽結(jié)束(5分鐘)

注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)

十一、評分以及獎(jiǎng)勵(lì)

設(shè)5——10分5個(gè)等次

比賽由評委和大眾評委評分

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名

十二、宣傳及報(bào)名

1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)(可以集現(xiàn)場報(bào)名、短信報(bào)名于一體)

2、通知下發(fā)到每個(gè)班的班長，由班長通知同學(xué)。

十三、其他

人員安排：

評委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑

記分員：葉鵬﹑王康

主持人：袁祎靜

現(xiàn)場人員：沈承志﹑孫亮(負(fù)責(zé)現(xiàn)場各項(xiàng)事務(wù))

比賽準(zhǔn)備：

場地、比賽用品、宣傳資料

其他資料

獎(jiǎng)狀證書等

校園朗誦比賽活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)目的：

為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。

二、參賽對象

全院學(xué)生

三、朗誦主題

我的大學(xué) 青春飛揚(yáng)

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

比賽時(shí)間：20__年4月12日14點(diǎn)30分

比賽地點(diǎn)：工業(yè)中心

五、參賽方式及要求

參賽方式：每院系推選1組選手(單人或團(tuán)體2-3人)參賽，請將報(bào)名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@qq.com。

參賽要求：

1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、朗誦時(shí)間3―5分鐘。

六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

評分辦法：比賽采取現(xiàn)場朗誦，評委現(xiàn)場打分的.辦法進(jìn)行，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績平均得分為參賽選手最終得分。

評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)：

1、內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，積極向上，有真情實(shí)意。(3分)

2、語速：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。(3分)

3、儀態(tài)：精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)

4、臺(tái)風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。(2分)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)比分評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

校園朗誦比賽活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)目的

為慶祝祖國__華誕，感受建國__年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位：__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

三、活動(dòng)對象

全院在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

(一)初賽。定于__年__月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。定于__年__月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

(三)決賽。定于__年__月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動(dòng)流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成

(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

(二)朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。

六、活動(dòng)報(bào)名

(一)初賽各系自行組織報(bào)名。

(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

八、活動(dòng)可能存在問題

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附：

一、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

二、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

三、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

四、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。

五、__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

附件一：

__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

(一)三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。

(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

附件二：

__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

(一)朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

評分指標(biāo)評分要求普通話水平10分吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡朗誦水平與技巧20分語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。朗誦形式10分脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?，或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。主題與內(nèi)容10分關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)

附件三：

__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

形象展示自我介紹(20)朗誦(50)即興朗誦(30)附件四：

__經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。

辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。

勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。

校園朗誦比賽活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)宗旨

中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會(huì)特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語言文字工作方針，進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴(kuò)大語言文字工作社會(huì)知曉度。

二、組織單位

1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會(huì)

2、承辦單位：

三、活動(dòng)對象

1、全市中小學(xué)學(xué)生;

2、全市中小學(xué)

四、活動(dòng)形式

1、各縣(市、區(qū))在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動(dòng)，在各縣(市、區(qū))初賽的基礎(chǔ)上各縣(市、區(qū))推薦3個(gè)節(jié)目(其中學(xué)生2個(gè)，教師1個(gè)，每個(gè)節(jié)目約3分鐘)到市里參加比賽。

2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。

3、活動(dòng)內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。

4、本次活動(dòng)將評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。

五、活動(dòng)時(shí)間及其他

1、報(bào)名時(shí)間：9月15日;

2、參賽時(shí)間：9月20日;

3、參賽地點(diǎn)：市少年宮

校園朗誦比賽活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)主題

“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽

二、活動(dòng)目的

為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號(hào)召，希望能借此活動(dòng)能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛，能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，能更好的將本班打造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)班級，讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和思考。

三、活動(dòng)形式

同學(xué)們自由組隊(duì)進(jìn)行經(jīng)典朗誦比賽，在朗誦過程中配以音樂伴奏，由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行打分，評出優(yōu)勝隊(duì)。

四、活動(dòng)時(shí)間

4月14日下午四點(diǎn)半

五、活動(dòng)地點(diǎn)

一教樓1206

六、活動(dòng)宣傳形式

海報(bào)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、策劃書由陳池負(fù)責(zé)

2、教室的申請由代宇婷負(fù)責(zé)

3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負(fù)責(zé)