小學(xué)班級管理規(guī)定范文3篇
小學(xué)班級管理規(guī)定范文3篇
班級管理是一個動態(tài)的過程，它是教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生，對班級中的各種資源進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動過程。班級管理是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動，這一活動的根本目的是實現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。下面是小學(xué)班級管理規(guī)定，歡迎參閱。
小學(xué)班級管理規(guī)定范文1
一、班級管理的基本原則
班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。
(一)班級管理制度化
在班級管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度。
(二)班級管理民主化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。
(三)班級管理個性化
注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，以學(xué)生發(fā)展為本。
(四)班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
二、使用干部管理班級
充分培養(yǎng)學(xué)生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監(jiān)督作用。每月召開兩次班干會，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。
三、對學(xué)生進(jìn)行量化管理，按章執(zhí)行
制定切實可行的評分制度，對學(xué)生在校的一切活動實行量化記分，每學(xué)期開始每人以80分為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加分或減分。
1、遵守作息制度，一月內(nèi)無曠課、早退和事假者加3分。
2、課堂聽講認(rèn)真、發(fā)言積極，被老師表揚(yáng)者，一次加2分;
3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補(bǔ)救;
4、養(yǎng)成隨手放凳子的好習(xí)慣，一次加1分;
5、罵人者一次扣2分;
6、學(xué)習(xí)成績一貫優(yōu)秀，又能積極主動幫助同學(xué)者加5分。
7、課堂遵守紀(jì)律且積極發(fā)言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學(xué)聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評者，一次扣5分。
8、每天上學(xué)要佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)忘帶者一次扣1分。
9、記得及時鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)者，每天可加1分，失職者一次扣1分。
10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分;
11、進(jìn)學(xué)校上學(xué)不能帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西;
12、課堂上被干部或老師批評的名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇;
13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分;
14、值日過程中追逐打鬧，表現(xiàn)不好者一次扣1分，表現(xiàn)好者一次加1分;
15、逃避或忘記值日者，一次扣3分;情節(jié)嚴(yán)重者加掃地一周;
16、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分;
17、自己座位兒上有雜物者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分
18、值日任務(wù)沒有完成的組，每人每次扣1分;
19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分;
20、能主動撿拾雜物者，一次加1分;(一天最多加2分)
21、作業(yè)不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學(xué)前補(bǔ)出來;
22、每次作業(yè)得優(yōu)者可加1分。
23、錯題不訂正者一次扣1分;
24、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分;
25、作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評價的可加5分;良的加3分;及格的加2分;
26、課堂上因做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而不學(xué)習(xí)的，一次扣3分;
27、早讀表現(xiàn)好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分;
28、領(lǐng)讀者需7：40前到校，領(lǐng)讀效果好的領(lǐng)讀者一次可加1分;
29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當(dāng)天大家所讀過的課文;
30、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現(xiàn)好的一次加1分;
小學(xué)班級管理規(guī)定范文2
一、管理目標(biāo)：
為了加強(qiáng)班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本管理細(xì)則。
二、實施辦法：
1、在班主任指導(dǎo)下，實行值日干部負(fù)責(zé)制。組長進(jìn)行組間評分，為每天量化成績的統(tǒng)計者，班長將成績匯總張貼在教室的班務(wù)公開欄內(nèi)。(注意：班級每位學(xué)生都有監(jiān)督權(quán)，扣分權(quán)。每周評分，獎勵一次。)
2、每位同學(xué)的基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末根據(jù)每位同學(xué)的得分，作為思想品德評定、評選先進(jìn)的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學(xué)生，與家長及時溝通，爭取進(jìn)步，改正缺點。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學(xué)報復(fù)，如有此類現(xiàn)象發(fā)生，則該同學(xué)的思想品德評定為不及格。
三、管理細(xì)則：
1、班級自習(xí)。
(1)未及時進(jìn)教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，影響他人學(xué)習(xí)的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內(nèi)追逐打鬧，或做不安全游戲的扣2分。
(3)站隊拖拉，進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。
(4)上課前兩分鐘沒坐好，未準(zhǔn)備下節(jié)課所用書本工具者扣1分。
3、學(xué)習(xí)方面。
(1)作業(yè)。
?、龠t交作業(yè)，一次扣1分。
②缺交作業(yè)，一次扣3分。
?、劢?jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
?、茏鳂I(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現(xiàn)。
?、偕险n進(jìn)教室后仍然說笑的扣1分。
?、诓粚Ｐ穆犞v，做小動作的(包括裝筆芯)，被老師點名批評的2扣分。
?、壅n上說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題扣1分。
?、茉谌魏握n堂上不安心學(xué)習(xí)，隨便說話的(包括討論問題)扣2分，科任教師反映表現(xiàn)不好的扣4分。
(3)考試。考試作弊，有抄襲他人者，抄和被抄者扣5分。
4、衛(wèi)生。
(1)下課后不及時擦黑板扣1分，早上不及時擦講桌凳者扣1分。
(2)桌下有果皮紙屑扣1分，亂丟果皮紙屑扣3分。
(3)不認(rèn)真做值日的扣2分，并罰值日1次，不參加值日的扣5分。
(4)不講個人衛(wèi)生，不洗臉來學(xué)校的扣1分。
5、文明禮儀。
(1)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(2)校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
(3)敲桌子的扣2分。
(4)未經(jīng)他人允許亂動他人物品者扣1分，有盜竊行為者思想品德直接定為不及格。
6、其他。
(1)每天放學(xué)應(yīng)按時離開學(xué)校，無故不離開學(xué)校的扣1分。
(2)不按時到校，早到或遲到均扣2分。
(3)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀(jì)律的扣1分。
(4)每次家長簽字、帶工具等未按要求帶來扣1分，叫家長不到，且家長沒有及時與老師溝通扣1分。
(5)學(xué)校攜帶零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。
7、加分：
(1)上課積極思考，回答問題積極的3次加1分，積極參加學(xué)校各項活動的，并積極準(zhǔn)備的，每人加2分，獲得名次或?qū)W校獎勵的另加3分。能參加學(xué)區(qū)或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
(2)平時小測按成績，1-3名分別給予3分、2分、1分的加分;期中、期末考試按所得成績，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有進(jìn)步的給予2—5分的加分。
(3)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，爭做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級、學(xué)校表揚(yáng)或獎勵的，給以5—10分的加分。 (4)主動撿起室內(nèi)或樓道內(nèi)垃圾的3次加1分。
(5)每周評為周優(yōu)秀的組，組內(nèi)成員每人加2分。月優(yōu)秀的組，給組長加2分。 (6)其他好人好事的，本規(guī)定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當(dāng)獎勵。
小組評分標(biāo)準(zhǔn)
1、每天平均分最高的組為當(dāng)天優(yōu)秀組，獎勵面小紅旗。 2、上課表現(xiàn)優(yōu)秀的組獎勵一面小紅旗。
3、聽寫，課堂小測滿分最多的組獎勵一面小紅旗。
小學(xué)班級管理規(guī)定范文3
一、管理目標(biāo)：
為了加強(qiáng)班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本管理細(xì)則。
二、實施辦法：
1. 基礎(chǔ)分 學(xué)生的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)來源為每天的作業(yè)。每完成一次作業(yè)可得2分，質(zhì)量較好者4分，老師點名表揚(yáng)8分。
2、獎勵分 根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末算出每位同學(xué)的平均分，作為思想品德評定、評選先進(jìn)的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學(xué)生，與家長及時溝通，爭取進(jìn)步，改正缺點，成為優(yōu)秀的學(xué)生。 加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務(wù)勞動，公益服務(wù)，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學(xué)校參加校外文體比賽并為學(xué)校爭得榮譽(yù)者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應(yīng)分分?jǐn)?shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進(jìn)步的給予2—5分的加分。
5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，爭做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級、學(xué)校表揚(yáng)或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)
三、管理細(xì)則：
1、班級自習(xí)。
(1)未及時進(jìn)教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，影響他人學(xué)習(xí)的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內(nèi)追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。
3、學(xué)習(xí)方面。
(1)作業(yè)。
?、佟⑦t交作業(yè)，中午放學(xué)之前補(bǔ)交者，可以不扣分。
?、?、缺交作業(yè)，一次扣1分。
?、邸⒔?jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
④作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現(xiàn)。
?、偕险n進(jìn)教室后仍然說笑的扣1分。
?、诓粚Ｐ穆犞v，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。
③在任何課堂上不安心學(xué)習(xí)，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現(xiàn)不好的扣4分。
4、衛(wèi)生。
(1)學(xué)習(xí)用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學(xué)后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認(rèn)真做值日的扣2分，并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學(xué)應(yīng)按時離開學(xué)校，無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的，至少扣1分。
(3)不認(rèn)真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀(jì)律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴(yán)禁學(xué)生在任何時間進(jìn)網(wǎng)吧打游戲與打臺球等不適宜小學(xué)生的活動，違者一次扣10分，并要受到學(xué)校班級相關(guān)處分。
(8)禁止學(xué)生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。 其他沒有說明的加分或減分因素，經(jīng)班委會討論后再通知大家。
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