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感恩父母串詞主持詞范文

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是父母,賜予我們寶貴的生命,教會我們處事的道理,帶給我們無限的溫暖,我們要懂得感恩父母!下面是學習啦小編為大家整理的關于感恩父母串詞主持詞范文,希望對大家有所幫助。

感恩父母串詞主持詞范文

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★★ 感恩父母演講稿五篇 ★★

★★ 感恩父母的一封信5篇 ★★

★★ 感恩父母的經(jīng)典語句 ★★

★★ 感恩父母經(jīng)典散文 ★★

感恩父母串詞主持詞范文1

甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

乙:脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲:3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

乙:3000多個日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合:某某小學--班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

二、詩歌朗誦《感恩父母》

乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

乙:無論我們走到哪兒,

甲:無論我們長多大,

乙:我們永遠都是他們放心不下的孩子。

甲:是呀,我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

三、小品《生日禮物》

甲:是啊,父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風,就是雨天那一把傘,于沈豪,父母的愛還是什么?

乙:父母的愛還是上學路上的一句叮嚀,是失敗時的一聲鼓勵。

甲:可我們有的同學已經(jīng)習慣了這種關愛,把父母的愛看作理所當然,甚至是不理解,請看小品《生日禮物》。

乙:看過小品。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。請同學們說一說。

甲:在生活中,你是否也有過不理解父母的時候,誰來說一說。

四.現(xiàn)場調查。

班主任發(fā)言:

(主持人):各位老師,同學,下午好!歡迎來到初二(2)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。本草綱目中有這樣一段文字:“雌烏出生,母哺六十日,長。則反哺六十日?!币馑季褪钦f烏鴉長大了以后,老烏鴉不能飛了不能自己找食了,小烏鴉反過來找食物來喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個詞是羊羔跪乳,還有一個詞,臥冰求鯉。其實這些成語說的都是一個主題,孝敬和感恩。還記得小時候常常唱得一個童謠:秋風起來了,樹葉離開了媽媽,飄呀飄呀飄,飄向哪里,心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊,每個孩子都離開媽媽溫暖的懷抱,可是等到孩子長大了,爸媽變老了,我們又用歌聲呼喚孩子們?;丶铱纯础_@讓我想起了蘋果樹的故事。

觀看視頻(男孩與蘋果樹的故事)

果實可以給你,樹枝被你所用,就連生命都愿意交予你,它能讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這棵無私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為,我們最先見到的那兩個人——我們的父母,會在人生的路途中一直陪伴著我們,可是也許就在我們不注意的一轉身,他們就會在某個車站下車,留下我們,孤獨無助。他們的愛,他們的情,他們不可替代的陪伴,再也無法尋找。

鮮花可以枯萎,滄??勺兩L铮改傅膼?,卻永遠留在我們的心間。它永遠占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上,我們每一個人都要學會感恩父母的愛。

詩歌朗誦(感恩父母的愛)

深深父母恩,殷殷兒女情,當我們呱呱墜地時,父母便細心地照料在我們的身邊,風雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里父母的愛始終占據(jù)著我們的心靈,溫暖著我們。有位作家說,父母衰老了,是因為我們長大了,他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親手染的。父母的愛,一輩子都忘不了;父母的情,一輩子都還不清。在我們每個人的記憶深處肯定有許多感人的故事,哪位同學能說說在自己成長過程中父母對自己的愛或讓自己難忘的事呢?

三位同學分享父母恩

是的,不論我們走到哪里,不論我們年齡多大,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。我們應該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無比強大父母,會慢慢變得站不穩(wěn),走不動,變成需要我們照顧的孩子,需要我們給他們溫暖。我們不能因為工作忙學習忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起,對父母友善一些,為他們揉揉背錘錘肩等等,這些細小的動作也許在我們看來是微不足道的事情,但會讓我們的父母興奮不已。誰言寸草心,報得三春暉。感動之后應該是行動,只要我們用心,父母都能夠感覺的我們的愛。

全體合唱

班主任總結:

感恩父母串詞主持詞范文2

女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

男1:是我們敬愛的父母.

女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

男2:是我們親愛的父母.

女1: 父母賦予了我們生命 

男1:父母給了我們溫暖的家庭

女2:我們沐浴著父愛的陽光長大; 

男2:我們滋潤著母親的真情成長; 

女合:是他們讓我們體驗了生命; 

男合:是他們讓我們茁壯地成長;

合:四(7)班《感恩父母》主題隊會現(xiàn)在開始。

女1:首先讓我們用心聆聽×帶來的故事《汶川母親》。

男1:我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。 男2: 有一個人最要感謝 女2:有一個人最應感恩 男2: 她就是——“媽媽”女2:媽媽的吻是甜蜜的, 男2:媽媽的吻是神奇的,

女2:媽媽的吻鼓舞了我,讓我充滿了愛的力量。 男2:請欣賞笛子獨奏《媽媽的吻》,表演者楊溯

女1:有了泥土,嫩芽才會長大; 有了陽光,春芽才會開花; 男1:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽.女1:請聽詩朗誦《父愛母愛》。

男1:我們沐浴著父愛的陽光長大; 女1:我們滋潤著母愛的真情成長; 男1:是他們讓我們體驗了生命; 女1:是他們讓我們茁壯地成長;男1:請欣賞小組唱:《共同長大》

男2:母愛的光澤很多時候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn),而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。女2:我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中,感受著母愛的溫暖,雖然那么樸實平凡,但卻那樣的無私偉大!

男2:請欣賞小品:《知錯就改的小剛》

女2:看完這個小品,你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子,勇敢地說出自己做得不對的地方嗎?(學生發(fā)言)

男2:看到大家能坦然表達自己的內心,我們的父母一定會感到無比欣慰。

男1:一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一段舞蹈,都是對父母愛的表達。 女1:請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女1:學會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好,睡不夠,學習太枯燥,玩游戲的時間太少太少。

男1:請你看看下面大屏幕所展示的這組圖片,看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎?

女1:看完這些事跡,你有何感想呢?我們應該如何感恩父母呢?請隊員們互相討論一下。(學生發(fā)言)

男2:感恩每一朵白云,編織我夢想。 

女2:感恩每一縷陽光,托起我希望。

男2:感恩父母給予我生命,感恩老師教會我成長。 

女2:感恩幫助我的人,使我感受善良。

合:讓我們在感恩的世界里,感受世界的和諧美麗。 

女2:讓我們一起唱響《感恩的心》

女:“誰言寸草心,報得三春暉”,感恩讓我們的生活充滿愛。 男:感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。

合:親愛的老師們:請你們相信,我們一定會懂得“滴水之恩,涌泉相報”! 男:四(7)班《感恩父母》主題隊會到此結束。感謝各位老師。

感恩父母串詞主持詞范文3

(女)你入學的新書包有人給你拿,

(男)你雨中的花折傘有人給你打,

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,

(女)這個人就是娘,

(男)這個人就是媽,

(女)母親永遠給我們擋風雨,

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

(女)許久以來,我們習慣了一種關愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。

(男)今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗親情的無私與偉大。

(女)七年級(8)班《感恩父母,我在行動》主題班會現(xiàn)在開始?;仡欁约旱某砷L歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞《成長故事》.(男)父愛如山,母愛如河。下面,由夏蓓為我們帶來父親,母親的故事。

父愛是一座巍峨的大山,父愛是一片遼闊的草原,父愛使燃燒的太陽,父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸,父愛是深情的凝望,父愛是一本書,需要你敞開心靈認真感悟,父愛是一杯酒,需要你屏息靜神細心品味。

(女)聽完了這個故事,此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

(女:)父母的愛是不求回報的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。只要我們有夢想,父母就能幫助我們張開翅膀,讓我們自由翱翔。請欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》

(女)中華民族百善孝為先,以史為鑒,今天的我們又應該如何回報父母呢?我先提問一個非常簡單的問題:你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過生日了嗎?那你知道爸爸,媽媽的生日嗎?希望你落實好爸爸,媽媽的生日,那一天說一句祝福的話,或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸,媽媽買一件小小的生日禮物,我想這也是對父母一種深情的回報。

(男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,把好吃的讓給我們,把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。

(男)是呀,父母為我們付出的太多太多,羔羊跪乳、烏鴉反哺,我們又應該為父母做些什么呢?我們要積極向上,樂觀自信,用更好的成績報答父母,請欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

(女)父愛、母愛,是激發(fā)力量的精神源泉,是滋養(yǎng)心靈的情感甘露,是塑造優(yōu)秀人格的教科書,對我們的一生具有重大影響。 請欣賞詩朗誦《母愛》《父愛》

男:母愛猶如月亮,給予我溫情與詩意

女:母親猶如陽光,給予我剛強與熱情

男:我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女:在母親的懷抱中,我們得到更多的溫暖是呵護

男:今天,我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛合:下面我們一起演唱《感恩的心》 。

班會總結:

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質,一棵感恩的種子埋入心中,必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個問題:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學能記住這句驚世之語,樹欲靜,而風不止。子欲養(yǎng),而親不在,珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母,如果有一天當他們站也站不穩(wěn),走也走不動時,你能夠緊緊握住他們的手,就像當年他們握住你的手一樣。我想,也就達到這節(jié)班會的目的,最后,作為子女,讓我們祝福天下所有的父母安康,幸福。同時,作為母親,我也要祝天下的孩子健健康康,快快樂樂的度過每一天。

(女)今天的班會到此結束,

(男)我們期待下一次相逢。

(齊)再見。

感恩父母串詞主持詞范文4

甲:是呀,就像大家說的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進行現(xiàn)場隨機調查。

乙:請大家把筆放下,其實,正確答案藏在那個棕色信封里,請大家對照一下。

甲:知道父母生日的請舉手。

乙:知道父母鞋子尺碼的`請舉手。

甲:知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

乙:知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調查我們發(fā)現(xiàn),有的同學對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細致深刻。

五、真情故事。

甲:曾聽過這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個故事。

乙:感謝鄭某某同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。其實,在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關愛無處不在。

甲:我們的父母無時無刻的不在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級有多少人的父母,為生活奔波著。深夜,當父母拖著疲憊的身子回來時,你早已進入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,當你還在暖暖的被窩里時,你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

乙:在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日,日復一日,年復一年,辛苦勞作?

甲:下面是真情講述時間,請同學們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。(3、4個人講完后適當評價)

乙:其實,每一個父母都是那樣愛我們,由于時間關系,現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧!

甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀,來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)

六、感恩父母。

乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲:面對父母無私的付出、無微不至的照顧,如果是你,你會怎樣表達你對父母的感謝呢?

乙:其實,我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了???我們請這些同學來說一說為爸爸媽媽做的事情。

甲:看了我們的同學這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3——4人說一說)

乙:是呀!同學們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達我們的誠意。

甲:不知不覺我們長大了,年輪寫在父母的額頭。

乙:今天,我想大聲的說一聲:

合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

甲:全體起立,讓我們一起來說一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

結束語:

甲:任花開花謝。

乙:任滄海桑田。

合:但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂!全體起立,讓我們一起來唱響《感恩的心》。

現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。

甲:各位老師,

乙:各位同學。

齊:--班《感恩父母擁抱親情》主題班會到此結束,謝謝大家!

感恩父母串詞主持詞范文5

生甲:我們沐浴著愛的陽光長大

生乙:我們滋潤著人間的真情成長

生丙:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

生丁:多少回含著感動的淚花暢想未來

生 齊:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的

生甲:學會感激——感激我的父母。

生齊:因為他們給了我寶貴的生命

生乙:學會感激——感激我的老師。

生齊:因為他們給了我無窮的知識

生丙:學會感激——感激我的朋友。

生齊:因為他們給了我克服困難的力量

生?。簩W會感激——感激我周圍的一切。

生齊:因為他們給了我和諧健康的成長空間

下面請 帶給大家的詩歌朗誦——《感恩的心》

生甲:有一個詞語最親切,

生乙:有一聲呼喚最動聽

生丙:有一個人最要感謝

生?。河幸粋€人最應感恩

生齊:它就是——“媽媽” 下面請欣賞古詩朗誦《游子吟》。

生甲:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

生乙:媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我

生丙:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

生丁:媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

生齊:面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿

我們更應該學會感恩!下面請欣賞古詩朗誦《歲末到家》。

愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新,見面憐清瘦,呼兒問苦辛。低徊愧人子,不敢怨風塵。

生甲:媽媽的愛,讓我們難忘,有一個人卻像媽媽一樣帶給我們無限的關愛,他是誰?

生齊:老師。

生乙:老師的愛,像太陽一般溫暖,像清泉一般甘甜。

生丙:老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。

生?。豪蠋?,讓我們真誠的對你說一聲:

生齊:老師,您辛苦了!

生?。合旅嬲埿蕾p李商隱的《無題》。

生甲:同學們,讓我們從現(xiàn)在行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。

生乙:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,

生丙:感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

生?。合旅嬉皇缀寐牭摹陡卸髦摹匪徒o大家,希望大家能夠喜歡。

齊唱《感恩的心》

詩歌朗誦到此結束,謝謝大家!


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