道德講堂主持稿范文合集2022
“道德講堂”幾乎可以在我們社會的各個場所設(shè)立：學(xué)校、小巷、論壇、職工學(xué)堂、新市民夜校等等，接下來小編為大家整理了5篇道德講堂主持稿，歡迎大家閱讀!
道德講堂主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，大家好!歡迎大家走進(jìn)“道德講堂”活動。今天的活動主題是“奉獻(xiàn)”。
參加今天活動的有：______。歡迎大家的到來，也十分感謝大家高度重視并積極參與道德建設(shè)工作!
“道德講堂”是在社會主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式，主要是通過以身邊人講身邊事，身邊人講自己事、身邊人教身邊人的形式，營造重道德、守情操、講文明、樹新風(fēng)的濃厚氛圍。
今天活動按八個環(huán)節(jié)進(jìn)行，即：自我反省、唱道德歌曲、學(xué)習(xí)道德楷模、發(fā)心靈感悟、頌道德經(jīng)典、行崇德禮、一堂一善事、送平安吉祥。
一、現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，自我反省
奉獻(xiàn)是不計報酬的給予，奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛的表達(dá)。
曾子曰：“吾日三省吾身”，那么請大家閉上眼睛，靜默兩分鐘，同時我們用雷鋒日記中當(dāng)中的一句話在心中問一問自己：
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的?螺絲釘?，你是否永遠(yuǎn)地堅守崗位?”
好，靜默結(jié)束。通過重溫雷鋒日記當(dāng)中的這段話和大家的自省，相信不僅溫暖了我們的心也照亮了前行的路。
二、下面進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)，唱道德歌曲《奉獻(xiàn)》
請我們的領(lǐng)唱同學(xué)___。請大家起立，
______
請坐!
三、下面進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)道德楷模，請大家看大屏幕
1、放學(xué)習(xí)雷鋒宣傳片+郭明義宣傳片
雷鋒生長于五六十年代，如今他離開我們將近半個世紀(jì)，但從毛主席題名“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”那天起，雷鋒精神早已經(jīng)化作一面豐碑，樹立在中國的每一個角落，銘刻在每一個國人的心房。雷鋒、郭明義、身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣、正是我們民族精神的最好的寫照。特別是在當(dāng)下，我們不僅要 學(xué)習(xí)雷鋒，像郭明義那樣，幫助別人，快樂自己。更要努力的去踐行社會主義核心價值觀，把自己的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，奮斗青春，奉獻(xiàn)社會，努力實現(xiàn)中國夢。
2、放大學(xué)生村官+鸚哥嶺視頻
無論是用雙腳丈量民情，用心靈感受民生的大學(xué)生村官，還是主動放棄大城市的優(yōu)越生活，從全國各地來到條件艱苦的鸚哥嶺堅守理想，奉獻(xiàn)青春的27名大學(xué)生們。他們都自覺的把個人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想同實現(xiàn)中國夢的宏偉目標(biāo)緊緊相連，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻(xiàn)社會，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春，在實踐中成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，成為“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的文明人。
3、下面有請我們院系的學(xué)生代表蔡超任同學(xué)發(fā)言：____
四、發(fā)心靈感悟
剛才，我們通過自省，看道德模范，聽學(xué)生代表發(fā)言，相信此時此刻大家一定有許多感想、感悟、感言要抒發(fā)，接下來就進(jìn)入我們第四個環(huán)節(jié)，發(fā)心靈感悟，請同學(xué)們舉手示意，到前臺來積極發(fā)言。
____
非常感謝同學(xué)們的積極發(fā)言，接下來，我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)：頌道德經(jīng)典
五、頌道德經(jīng)典
今天我們誦讀的經(jīng)典內(nèi)容分別來自《論語》和《弟子規(guī)》，首先看第一句
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”——《論語》
【譯文】：曾子說：“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強(qiáng)的毅力，因為他擔(dān)負(fù)著重大的歷史使命而且道路遙遠(yuǎn)。以實現(xiàn)仁德作為自己的歷史使命，不是很重大嗎?對這一理想的追求到死才可以停止，不是道路遙遠(yuǎn)嗎?”
第二句：
己有能 勿自私 人所能 勿輕眥zì ——《弟子規(guī)》
【譯文】：當(dāng)你有能力可以服務(wù)眾人的時候，不要自私自利，只考慮到自己，舍不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。
請大家跟我讀：_____
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?” 己有能 勿自私 人所能 勿輕眥zì
下面進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)：行崇德禮
六、行崇德禮
請全體起立，向德字行注目禮。
德：德者，人之品行也，
品行是衡量一個人
或一個國家的
內(nèi)在修養(yǎng)或氣度，
坦誠無私磊落光明;
是做人做事第一要素，
提高自身品德修養(yǎng)，
要意念誠實守信心地純正干凈，
認(rèn)真研討事物的規(guī)律，
提高才學(xué)知識，
以獲取智慧能力，
是為德也?！?/p>
禮畢，請坐下。下面進(jìn)項第七個環(huán)節(jié)，一堂一善事
七、一堂一善事
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積小善而成大善，在生活中我們要做一些我們力所能及的善事，幫一些我們能幫助的人。大家看前面的一塊展板，左邊是我們機(jī)電工程學(xué)院的一些奮斗青春，樂于奉獻(xiàn)的活動簡影，右邊是一顆空白的道德樹?，F(xiàn)在請大家將你想要做的一件善事寫在手里的便利貼上，然后貼在我們前面的這顆德字樹上，希望從這個教室走出去以后，大家能記得自己許下的善行心愿，并早日付之行動。另外這顆德字樹也會放在我們院系的大廳，讓善行善舉枝繁葉茂。
八、送吉祥
好下面進(jìn)行最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥，我們機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支為大家準(zhǔn)備了美好的祝愿與吉祥禮物，寓意送出吉祥，傳遞友愛。。。由于時間關(guān)系請學(xué)生代表上臺領(lǐng)取小禮物，其他同學(xué)請會后到院系辦公室領(lǐng)取。
同學(xué)們，習(xí)在中央黨校建校80周年慶祝大會上講到“中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，“位卑(bei)未敢忘憂國”、“茍gǒu利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)?！?/p>
作為我們青年人更要把社會主義核心價值觀作為基本遵循，向先進(jìn)模范看齊，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。要用正確的世界觀、人生觀、價值觀看待社會、看待人生，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)全社會樹立新風(fēng)正氣。
同學(xué)們，到這里我們這期的道德講堂活動就接近尾聲了，非常感謝大家的到來，同時讓我們用掌聲向辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝。請領(lǐng)導(dǎo)和老師先行離場，同學(xué)們，再見!
道德講堂主持稿2
親愛的老師們：
大家下午好!
歡迎大家來到嵐山區(qū)黃墩中學(xué)，我是主持人張文杰。
作為擁有五千年文明的禮儀之邦，中國的重德傳統(tǒng)古而有之，“重莫如國，棟莫如德”，道德不僅是立身之本，更是立國之基。歷史告訴我們，民族的振興需要強(qiáng)大的道德力量。尤其在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的當(dāng)下，我們更應(yīng)該警惕道德的滑坡，更應(yīng)該珍視誠信友善、禮讓寬容、扶貧濟(jì)弱等中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。今天我們將通過本次道德講堂，通過這個載體，再次讓我們用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。
第一環(huán)節(jié)：請老師們問自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?各抒己見
第二環(huán)節(jié);唱一首歌曲
黨的召開以來，道德建設(shè)逐漸成為社會主義精神文明建設(shè)的重中之重。和諧社會必須建立在良好而又普遍的公民道德之上，中國要發(fā)展前進(jìn)，除了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力做支撐外，同時還有賴于整體文明程度的提升，只有形成完備的道德建設(shè)體系，推進(jìn)全社會的道德文明素質(zhì)，“中國夢”的實現(xiàn)才會有更堅實的基礎(chǔ)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《同一首歌》。
請大家起立。請高主任放音樂。
請坐下。謝謝大家。
第三環(huán)節(jié)：學(xué)模范
下面學(xué)習(xí)以為道德楷模的動人事跡。20__年5月29日，在滬宜高速陽山段公路上，當(dāng)一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊中一位駕駛著載有24位乘客的客車司機(jī)時，他用了1分16秒完成了對生命的完美交代——從換擋、減速、停車、拉手剎、開啟雙閃燈，到艱難起身站立打開車門疏散旅客——他以驚人的毅力詮釋了什么叫職業(yè)道德、社會責(zé)任。他叫吳斌，他救了24條鮮活的生命，被稱為“最美司機(jī)”，卻于20__年6月1日凌晨3時45分與世長辭...... 第四環(huán)節(jié)：頌經(jīng)典
中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”(領(lǐng)讀)：
1.重莫如國，棟莫如德?！秶Z·魯語上》
【注釋】棟：棟梁。
【譯文】沒有比國家更重要的了，而要成為國家棟梁，沒有比具有崇高德行更重要的了。
2.天下皆知美之為美，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善已。故有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前後相隨。是以圣人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不辭。生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。 【譯文】天下人都知道美之所以為美，那是由于有丑陋的存在。都知道善之所以為善，那是因為有惡的存在。所以有和無互相轉(zhuǎn)化，難和易互相形成，長和短互相顯現(xiàn)，高和下互相充實，音與聲互相諧和，前和后互相接隨——這是永恒的。因此圣人用無為的觀點對待世事，用不言的方式施行教化：聽任萬物自然興起而不為其創(chuàng)始，有所施為，但不加自己的傾向，功成業(yè)就而
不自居。正由于不居功，就無所謂失去。
3.使民心不亂。是以圣人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強(qiáng)其骨;常使民無知、無欲，使夫智者不敢為也。為無為，則無不治。
【譯文】如果社會上沒有恭維有才華的人，就不會導(dǎo)致老百姓相爭，如果珍貴的東西大家都不認(rèn)為他是珍貴的話，那么就不會偷竊之人，不顯耀引起貪心的事物，就不會導(dǎo)致民心迷亂。所以圣人的治理原則就是：要使人民都虛心待人，使人民衣食充盈，使人民沒有野心，使人民身體強(qiáng)健，全民都形成了謙虛謹(jǐn)慎不出風(fēng)頭、安居樂業(yè)不欲壑難填的風(fēng)尚，即使其中有個別的“聰明人”，也不敢“冒天下之大不韙”了，圣人按照“無為”的原則去做，辦事順應(yīng)自然，那么社會就不會不太平了。這里的“無為”是有特定的含義，不是無所作為。“為無為，則無不治”就是說你的行為達(dá)到了“無為”的境
界，天下就沒有你管治不了的事情。
第五環(huán)節(jié)：發(fā)善心
下面，我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)，做一番評議。劉娟娥：我們要把模范作為內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚(yáng)模范精神融入到日常工作中，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命。辛全榮：嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上積極主動的工作，從一點一滴做起，一件事一件事做起。
感謝各位老師的積極發(fā)言，也同樣感謝在座的各位為我校的教育事業(yè)的蒸蒸日上增磚添瓦。
第六環(huán)節(jié):念勸善詞
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。
第七環(huán)節(jié):日行一善
要求每位教師為我校部分困難家庭的孩子，伸出自己的援助之手，為他們捐款。
第八環(huán)節(jié):行崇德禮
請全體起立，面向德字行禮。
第九環(huán)節(jié):送吉祥
讓我們互送祝福，祝福我們每個人夢都會實現(xiàn)，祝福我們偉大 “中國夢”早日實現(xiàn)，祝福祖國越來越富強(qiáng)!
老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
千里之行，積于跬步。道德建設(shè)非一日之功，其任重而道遠(yuǎn)，但只要我們腳踏實地、積極進(jìn)取，微小的跬步之積必將成就千里之業(yè)，中國夢的光芒必將照耀于世界之巔。
衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家，再見!
道德講堂主持稿3
一、開場白
身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家下午好!歡迎走進(jìn)襄陽七中，道德講堂。我是本期道德講堂的主任人___。
今天，我們有幸，邀請到了，市教育局___，區(qū)教育局___。在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲，向在百忙之中出席此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎;向關(guān)心和支持“道德講堂”建設(shè)的同志們，表示衷心的感謝!
德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“在這個世界上有兩樣?xùn)|西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德是中華民族的瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業(yè)道德，家庭美德和個人品德，一起構(gòu)建“德潤人社，善行莒縣”的濃厚的道德氛圍。
二、今天的道德講堂分“唱歌曲，自我反省，學(xué)模范、誦經(jīng)典、向‘德’鞠躬、送吉祥”六個環(huán)節(jié)。首先，我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱《好人就在身邊》，請工作人員放音樂。
(唱畢)好。謝謝大家，請坐。
三、曾子曾說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”最困難的事情就是認(rèn)識自己。
(音樂起——《雨的印記》或其他舒緩的鋼琴曲)
伴著這段悠揚(yáng)舒緩的音樂，請所有的朋友閉上眼睛，和我一起來思考三個問題：我的心誠不誠?我的情真不真?我的行正不正?(可以換其他的問題)
(……….)請睜開眼睛。
問過自己的內(nèi)心，回想自己的言行，不知道大家會對自己做出什么樣的評價呢?相信每個人都希望自己心誠、情真、行正，我也相信大家都會努力，去做一個心誠的人，做一個情真的人，做一個行正的人。
(音樂止) 四、“只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生?！? 佳木斯第十九中學(xué)的張麗莉老師如是說，“無論是親情、友情、師生情，每一份愛，都需要我們以無私的付出去維系，以真誠的溝通去經(jīng)營，只要我們用心去關(guān)愛每個人，我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽光?！? 下面，我們一起來看這樣一段電視短片。
剛才這段短片，為我們再現(xiàn)了感動中國人物張麗莉老師的感人道德故事。危急時刻，她憑直覺挺身而出，那直覺的背后是最具魅力的純正師德。相信看完這段視頻，在座的各位，內(nèi)心都有所觸動。下面我們再來認(rèn)識一位我們身邊的的，大家可能都熟悉的同樣非常值得尊敬的教師，讓我們以熱烈的掌聲有請___同志為大家詳細(xì)講述。
………….
(講畢)讓我們再次以熱烈的掌聲感謝___同志。
愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。道德講堂作為一個崇德向善的平臺，每一個真實的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!
五、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經(jīng)典詩文中，感悟人生的真、善、美。接下來，我們進(jìn)入道德講堂的第四個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典“。
今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進(jìn)學(xué)解》中的一段經(jīng)典，“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。下面請大家和我一起誦讀：
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
這句話的意思是：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求就會一事無成;做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會有所成就。人性、馬虎、隨便只會導(dǎo)致失敗。
了解了這段話的含義，請大家再次與我一起用心誦讀“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨“。
六、感謝大家!下面我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)“向‘德’鞠躬”。有請我們四位學(xué)生代表和四位老師代表上臺，面向“德”字，鞠躬，預(yù)備起。
………………..
好，感謝我們的老師和同學(xué)。
七、積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。 本次講堂還有最后一個環(huán)節(jié)——“送吉祥”，有請我們的工作人員給大家發(fā)放祝?？ㄆ?也可以提前發(fā)好)
(音樂 —— 感恩的心)
…………………….
好，我看到大家都已經(jīng)將自己的祝福寫在卡片上了。那么接下來我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠的說一句：祝福你。
請交換卡片。。。
(音樂止)!
小小的卡片，寫上心意，附上祝福，愿歲月靜好，愿現(xiàn)世安穩(wěn)，愿每個人都幸福。在這里，道德講堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
(音樂起---相親相愛)
八、結(jié)束語
朋友們，道德講堂是一個讓人，存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報，希望在座的各位，通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝!
道德講堂主持稿4
道德講堂，講述身邊的道德故事。各位來賓，同志們，朋友們，大家好，歡迎大家走進(jìn)道德講堂。我是主持人__。
道德講堂，是長好心的地方，到這里來就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?
讓我們一起，聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
一、唱道德歌曲
首先進(jìn)入道德講堂第一個環(huán)節(jié)：唱道德歌曲《三德歌》。 有請志愿者上臺。
請全體起立，大家一起來唱《三德歌》道德講堂主持詞謝謝志愿者，請坐下。
二、學(xué)道德模范
道德，源于教育;道德，重在傳承;道德，貴在實踐。我們的道德講堂就是通過 身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人，傳承一份道德力量。下面，進(jìn)入道德講堂第二個環(huán)
節(jié)——學(xué)道德模范。今天 我們要學(xué)習(xí)的道德模范是 敬業(yè)奉獻(xiàn)模范陶正萍和紅色經(jīng)典宣傳員何志城。
首先，有請__與我們一起分享她的故事。她的宣講題目是《__》。有請!
謝謝__，平凡之中見真情，細(xì)微之處顯真愛，__的工作對象是一個特殊的群體，她對待工作耐心細(xì)致，愛崗敬業(yè)的態(tài)度值得我們敬佩。
接下來，讓我們一起在__的宣講事跡中感受他的道德信仰。由于__仍奔波在宣講的途中，不能來到今天活動現(xiàn)場，我們請宣講員對他的事跡進(jìn)行宣講。有請宣講員!
謝謝宣講員!__可以說是我們耳熟能詳?shù)牡赖履７?，今天又一次學(xué)習(xí)他的事跡，讓我們享受了一次心靈的洗禮，讓我們讀懂了一位共產(chǎn)黨員的精神世界，那就是“永遠(yuǎn)不忘革命先烈的精神，永遠(yuǎn)不忘紅旗的來歷”。讓我們再次將熱烈的掌聲送給他。
三、作感悟點評
一個好人一面旗幟，他們的事跡感人至深、催人奮進(jìn)，他們那平凡卻可貴的品質(zhì)為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
通過對道德模范的學(xué)習(xí)，我想大家一定有許多感慨之言，下面進(jìn)入道德講堂第三個環(huán)節(jié)，作感悟點評。歡迎大家踴躍發(fā)言，與我們一起分享你的感受。有哪位朋友想說兩句，請大家舉手示意。
感悟一：
感悟二：
感悟三：
謝謝!是啊，模范的力量是無窮的，他們生活在我們身邊，平凡而又樸素。剛才幾位朋友跟我們分享了他們的道德感悟，講的都很好。其實啊，千言萬語只要表達(dá)一個心愿：讓我們張開一雙感恩的眼睛，讓心中充滿愛和希望，來面對生活所有的挫折和起伏，記得他人的點滴恩惠，記得自己敬仰正直，記得人生需要善良。
四、誦中華經(jīng)典
古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年的文化孕育了流傳千年的經(jīng)典詩篇。下面進(jìn)入經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)，請大家將手中的《道德講堂流程》翻到最后一頁，和我一起學(xué)習(xí)中華經(jīng)典。 首先，我們來看第一句話，這句話節(jié)選自《尚書 五子之歌》。 民可近，不可下;民惟邦本，本固邦寧。 這段話的意思是：民眾可以親近，不可因卑賤而輕視他們;民眾是國家的根本，根基固則國家安寧。
好，接下來，我們來看第二句話。這句話節(jié)選自《論語 顏淵》。子張問政，子曰：“居之無倦，行之以忠?！? 這段話的含義是：子張尋問治國理政的事?？鬃诱f：“在位不要疲倦懈怠，執(zhí)行政令要誠心盡力?！?/p>
下面，我們再來看第三句話。這句話選自《荀子 勸學(xué)》。積善成德，而神明自得，圣心備焉。這段話的含義是：長期行善、積累善行，養(yǎng)成高尚的品德，自然就會得到神妙的智慧，也就具有了圣人的精神境界。
好的。下面請大家和我一起誦讀經(jīng)典。
民可近，不可下;民惟邦本，本固邦寧。
子張問政，子曰：“居之無倦，行之以忠。”
積善成德，而神明自得，圣心備焉。
謝謝!
五、學(xué)文明禮儀
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的集中體現(xiàn)，更是一個城市良好形象不可或缺的重要部分。子曰：“不學(xué)禮，無以立?！本褪歉嬖V我們：一個人要有所成就，往往是從學(xué)禮開始。
下面請大家一同觀看中國人民大學(xué)金正昆教授《禮儀就在你身邊》文明禮儀知識講座。
我國是一個有著數(shù)千年文明史的國家，素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱，講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。
六、送平安吉祥
“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報”，“積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧?！苯裉煳覀兊牡赖轮v堂給大家精心準(zhǔn)備了一份吉祥禮品。請志愿者贈送吉祥禮品。
讓我們在道德講堂學(xué)好人，長好心，在社會上當(dāng)好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥。
讓我們共同祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
今天我們的道德講堂到此結(jié)束，請大家有序退場。
道德講堂主持稿5
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們：齊：大家下午好! 歡迎大家來到桂林路小學(xué)三年級二班的道德講堂——用孝心撐起一個家。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人 - - - 。
男：本期的道德講堂有“問自己、唱歌曲、看短片、談感受、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、做好事、送吉祥”八個環(huán)節(jié)。下面，進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)“問自己”。問問自己：今天我講禮貌了嗎?今天我做好事了嗎?今天我認(rèn)真聽課了嗎?每天多問問自己，你會有更多收獲。
女：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入“唱歌曲”環(huán)節(jié)。我們大家一起來高唱《孝親敬老歌》。請大家起立。(老師放音樂)……謝謝大家，請坐。
男：接下來我們進(jìn)入“看短片”環(huán)節(jié)。首先，讓我們一起來觀看感動中國人物——孟佩杰的電視短片。
女：同學(xué)們觀看了孟佩杰的事跡，孟佩杰的事跡深深地感動著我們。 是啊，生活中就是因為有太多平凡的人在自己平凡的生命中感動著別人，我們的社會生活才會越來越美好。下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋，F(xiàn)在我們進(jìn)入“學(xué)禮儀” 環(huán)節(jié)。大家請看，這是我們平時應(yīng)注意的日常文明禮儀，大家能做到嗎?
男： 接下來，讓我們進(jìn)入第六環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。我們中華文化博大精深，有關(guān)道德的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)，下面我們就來誦讀《弟子規(guī)》中的一段經(jīng)典。
男女齊：讓我們一起高聲誦讀：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 則溫 夏則凊 晨則
省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
女：看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們來看一看我們班的同學(xué)是怎樣做的呢?大家看!他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。希望每個同學(xué)都能向他們那樣做一個孝敬父母的好孩子。
男：接下來，讓我們進(jìn)入本次道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。請給你的朋友送上一份“吉祥”，可以是一張自制的卡片，可以是一句親切的問候，可以是他無助時你伸出的雙手… …
男女齊：本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。