升旗儀式主持稿精選匯總5篇
現(xiàn)代教育是開放式的教育,舉行“升旗儀式”是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,接下來小編為大家整理了5篇升旗儀式主持稿，歡迎大家閱讀!
升旗儀式主持稿1
某某學(xué)校200_--200_學(xué)年度第二學(xué)期第__周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗、奏樂
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉(zhuǎn)，休息
本周國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___
謝謝___，本周升旗儀式到此結(jié)束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退常
2、晨會現(xiàn)在開始!全體立正,出國旗!
(然后后面開始出國旗 等后面準備好)
本周升旗任務(wù)有__中隊擔(dān)任!升旗手由__同學(xué) __同學(xué)擔(dān)任!
(后面那兩位同學(xué)敬隊禮)
護旗手由__同學(xué) __同學(xué) __同學(xué) __同學(xué)擔(dān)任!
(后面那四位同學(xué)敬隊禮)
升國旗 奏國歌 全體敬禮!
(然后轉(zhuǎn)過身 對著國旗敬禮)
(升完后再轉(zhuǎn)過來)
禮畢!
現(xiàn)在有請__講話(___)。
升旗儀式到此結(jié)束。退常
(結(jié)束)
升國旗，奏國歌，行注目禮
禮畢，唱國歌
全體向右轉(zhuǎn)，休息
本周國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___
謝謝___，本周升旗儀式到此結(jié)束
請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退常
2、晨會現(xiàn)在開始!全體立正,出國旗!
(然后后面開始出國旗 等后面準備好)
本周升旗任務(wù)有__中隊擔(dān)任!升旗手由__同學(xué) __同學(xué)擔(dān)任!
(后面那兩位同學(xué)敬隊禮)
護旗手由__同學(xué) __同學(xué) __同學(xué) __同學(xué)擔(dān)任!
(后面那四位同學(xué)敬隊禮)
升國旗 奏國歌 全體敬禮!
(然后轉(zhuǎn)過身 對著國旗敬禮)
(升完后再轉(zhuǎn)過來)
禮畢!
現(xiàn)在有請__老師講話(___老師)。
升旗儀式 現(xiàn)在開始 全體肅立
出旗 奏樂
升國旗 奏國歌 經(jīng)歷
禮畢請棋手退場
(根據(jù)當日的主題寫串詞)下面有情__同學(xué)做國旗下講話
謝謝__的講話
下面請_主任做上周值周總結(jié)
謝謝_主任的總結(jié)
上周獲得流動紅旗的班級有...
升旗儀式 到此結(jié)束
請領(lǐng)導(dǎo)老師退場
請各班依次退場
升旗儀式主持稿2
同志們：
在全礦上下萬眾一心，奮力打響四季度決戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，我們迎來了偉大的祖國56周歲華誕。今天，我們在這里歡聚一堂，舉行莊嚴的升旗儀式，與全國人民一道隆重慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠!這既是對廣大干部職工進行愛國主義和集體主義教育，增強企業(yè)凝聚力、向心力的重要形式，也是我們深入推進企業(yè)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，必將進一步激發(fā)和增強全礦廣大干部職工的愛國熱情和“愛我礦山，建設(shè)家園”的主人翁責(zé)任感及使命感，并將對全礦三個文明建設(shè)的健康發(fā)展產(chǎn)生積極的推動作用。舉行升旗儀式是“國慶”最莊嚴、最直接的慶祝方式，也是展現(xiàn)我礦良好形象的重要窗口，希望大家要以飽滿的政治熱情，良好的精神面貌，嚴明的組織紀律，積極參與到這項活動中來，確保升旗儀式取得圓滿成功。
下面升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項，由女子軍樂隊進行軍樂演奏表演;
儀式進行第二項，升國旗。首先請國旗班入場，升國旗，奏國歌;
儀式進行第三項，齊唱國歌和礦歌;
儀式進行第四項，請礦長趙樹華同志作重要講話;
儀式進行第五項，齊唱《歌唱祖國》。
同志們，經(jīng)過大家的共同努力，整個活動取得了圓滿成功。剛才我們觀看了女子軍樂隊的軍樂表演，這是我礦女子軍樂隊成立以來的首場演出，軍樂隊員們用她們莊嚴整齊的隊列，規(guī)范到位的表演，英姿颯爽地匯報了她們一個月來強化訓(xùn)練的成果，出色的完成了演奏任務(wù)，為我礦的企業(yè)文化建設(shè)又增添了濃墨重彩的一筆。_礦長作了一個很好的講話，回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的輝煌成就，展望了我礦美好的發(fā)展前景，分析了當前企業(yè)面臨的形勢和任務(wù)，提出了具體的目標和要求。希望大家要把滿腔愛國之情化作奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的不竭動力，把思想和行動迅速統(tǒng)一到打好打勝四季度安全、效益“雙決戰(zhàn)”上來，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，立足本職，扎實工作，努力創(chuàng)出優(yōu)異成績向建國56周年獻禮。
同志們，回顧過去，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。站在新的起點上，讓我們在鮮艷的紅旗下莊嚴宣誓：緊緊圍繞“提前一年實現(xiàn)“3612”工程，創(chuàng)建和諧、文明、平安__礦”的戰(zhàn)略目標，大力弘揚“誠信、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，以深化改革為動力，以企業(yè)文化建設(shè)為契機，求真務(wù)實，真抓實干，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用我們“__人”勤勞的雙手和聰明的智慧，干出一流的事業(yè)，創(chuàng)出一流的業(yè)績，共同開創(chuàng)我們__煤礦更加美好燦爛的明天，為礦區(qū)的改革發(fā)展做出新的更大貢獻!
最后，再次祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿全礦干部職工家屬節(jié)日愉快，工作順利，萬事如意。
升旗儀式主持稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!
擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是__________中隊, 我是主持人___________。__小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：介紹升旗手\護旗手;升旗手: __________
護旗手：__________
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢! 第四項：唱國歌，指揮__________(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領(lǐng)宣人：__________
第六項：國旗下演講，演講者：__________
第七項：播報新聞，播報員：__________
第八項：有值班老師總結(jié)紀律衛(wèi)生情況
升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗儀式由__________中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導(dǎo)員主持退場)
附：宣誓詞：我們是__小學(xué)的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校將因我而驕傲!
升旗儀式主持稿4
各位同學(xué)、各位老師：
大家早上好!
今天是__年5月20日，隨著一輪紅日的升起，我們又迎來了一個充滿希望的日子。畢業(yè)班的同學(xué)還有20來天就要接受一次重要的人生檢閱了，過去論年過、論月過，現(xiàn)在要論天過了，在此，我們也希望并祝愿所有畢業(yè)班的同學(xué)都能珍惜時間，只爭朝夕，只有堅持，才有奇跡。同時希望你們給學(xué)弟學(xué)妹們以及學(xué)校留下最后一段值得回憶的青春歲月。
好，升旗儀式正式開始!
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，唱《國歌》。
禮畢。
在我們的生活中，在我們逐漸長大的過程中，我們會遇到各種各樣的情況，各種各樣的境遇，如好對待這些問題，其實就是一個人在不斷長大過程中養(yǎng)成的品質(zhì)和習(xí)慣。下面我們有請來自七年級9班的景曉晨、王浩然兩位同學(xué)為我們進行國旗下演講《熱愛生活》。
通過他們的演講，我想起了周五我們舉行的第五屆才藝比拼活動，大家一定記憶猶新，我想相比較節(jié)目的精彩紛呈，如煙如絲的細雨更讓我們印象深刻。同學(xué)們試想一下，某年某月的某個小雨綿綿的下午，當你在大學(xué)校園里，在家居旁邊的公園里，在河邊，在湖畔，回憶起這段日子時，不是一種浪漫的情景嗎?
我們高興的看到，七年級的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14班的絕大部分同學(xué)，八年級8、9、10三個班的全部同學(xué)，九年級6、7、8、9四個班的同學(xué)一直堅持到最后，保證了活動的順利進行和場上的秩序。在此，我代表學(xué)校向這些同學(xué)以及為保證秩序維護學(xué)?；顒诱ｉ_展而付出努力的所有老師表示感謝。但我們遺憾的看到，一部分同學(xué)，因為這樣、那樣的原因，沒能堅持到最后，更有許多同學(xué)甚至連中途也沒有等到。就亂作無數(shù)團，俗話說，沒有規(guī)矩不能成方圓。有良好的紀律和對紀律的遵守，是每個人獲得成功的保障。遵守紀律是一種尊重、是美德更是一種責(zé)任。正因為有了只需，我們的生活才更加井然，我們攀登的腳步才更加堅實。無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂，因為思想的形成，首先是意志的形成，有堅強的意志，才有偉大的生活，滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。
關(guān)于這件事的具體感想，我們接下來有請吳校長講話。
結(jié)語：愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀的習(xí)慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀律，明天就能成就我們的美好未來!
升旗儀式主持稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好! 1：同學(xué)們，我們都知道，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時他能夠認真聽講，課后他能及時保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時他能認真學(xué)習(xí)、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。
2：而有的同學(xué)，老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，導(dǎo)致他的成績與前一種同學(xué)有天壤之別。
3：只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以優(yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。
4：只要你意識到了這一點，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。
1：本周的升旗儀式由六一中隊主持，下面我宣布本溪市南一小學(xué)《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
2：進行儀式第一項，出旗!全體少先隊員敬禮! 禮畢!
3：下面請 同學(xué)介紹升旗手的優(yōu)秀事跡!
4：進行儀式第二項，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢!
1：下面請聽由 同學(xué)的國旗下的演講《養(yǎng)成好習(xí)慣從我做起》
A:同學(xué)們，什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
B:平時，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不用功，考試常常得不到好成績;有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。事實上，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能使我們學(xué)習(xí)效率提高，成績提高，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以從以下幾點做起：
C：1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮，大腦清醒，我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。
D:2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見。
A：3、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考，只有通過自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學(xué)習(xí)成功的快樂;獨立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶，也就是說要善于獨立地提出問題、分析問題和解決問題。學(xué)會質(zhì)疑，學(xué)會自我尋找答案，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，也是一個優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。
B:4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容提前進行預(yù)習(xí)，對已教的內(nèi)容及時進行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成，不拖到第二天。做到學(xué)習(xí)有計劃、有檢查。
C:5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。再說，如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會有攔路石擋著?？鬃诱f，敏而好學(xué)，不恥下問，就是這個道理。
D: 要養(yǎng)成這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。
2：同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。
3：讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
4:是呀，播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種人生。
1：我們的校訓(xùn)是：百木向南 萬物從一 溯源求雅 和而不同
2：我宣布本溪市南一小學(xué)《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》主題升旗儀式到此結(jié)束!各班整隊進教室!
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