道德講堂主持稿2023
道德講堂主持稿2023(優(yōu)秀8篇)
道德講堂主持稿2023要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的道德講堂主持稿2023樣本能讓你事半功倍，下面分享【道德講堂主持稿2023(優(yōu)秀8篇)】，供你選擇借鑒。
道德講堂主持稿2023篇1
尊敬的各位領導、社區(qū)居民、老師同學們：
大家下午好!歡迎來到如意社區(qū)道德講堂，在活動開始之前，請允許我向大家介紹出席本次活動的領導，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
在開講之前，我們來有請市委宣傳部 為如意社區(qū)頒發(fā)道德講堂牌匾。有請如意社區(qū) 上臺前接受牌匾。 讓我們用熱烈的掌聲感謝吳書記!同時祝賀如意社區(qū)道德講堂正式開講!
道德講堂，講述身邊人的道德故事，今天我們來到曙光學校，與老師同學們一同分享，我是主持人白曉艷。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老親愛的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構建崇德尚善的社會氛圍。 今天的道德講堂共設有5個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲，誦一段經典，看一段短片，講一個故事，談一番感悟。
一、首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。今天我們有幸邀請到如意社區(qū)愛心合唱團的叔叔阿姨們與我們一同合唱《感恩的心》。
請全體起立!
讓我們再次把掌聲獻給愛心合唱團的叔叔阿姨們，謝謝他們的傾情演唱，同時也謝謝大家，請坐!
二、現(xiàn)在讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：誦一段經典。請大家一起來看大屏幕，我們一起來學習一段道德經典，這是出自老子《道德經》第八章里的一段。
“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。”
這一段道德經大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇的地方，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、有愛和無私，說話善于恪守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發(fā)揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過時，也就沒有怨咎。
在這段道德經里我們看到最多的一個字就是“善”字，老子以自然界的水來喻人，教人，介紹了善之人應具備的品格。這是值得我們仔細品析的。 下面呢，就請大家和我一起來誦讀： “上善若水。。。。。?！?好，謝謝大家!
三、現(xiàn)在我們進入第三個環(huán)節(jié)：看一段短片。
通過這個短片，我們看到鄧麗老師，他們沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷。那么同樣，在曙光學校也有著像鄧麗老師一樣偉大的老師，他們，又有著怎樣的故事呢?
四、下面有請曙光學校周當兵老師，講述他的故事! 請大家再一次以熱烈的掌聲感謝周當兵老師的真情講述。同時也把掌聲獻給曙光學校?！帮嬈淞髡邞哑湓?，學其成者念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。
五、唱了一首歌，誦了一段經典，看了一段短片，聽了一個故事，相信大家一定有很多感觸，接下來我們進入下一個環(huán)節(jié)：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟是什么。有誰愿意和我們分享一下， 請舉手示意!
好的，謝謝大家，由于時間關系，我們現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言。
接下來有請曙光學校校長高景宏老師發(fā)表他的道德感悟!掌聲有請! 感謝高校長的精彩發(fā)言!
下面有請新城區(qū)宣傳部副部長文明辦主任 致辭!掌聲有請! 好，再次感謝 ( )
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。 我們的社區(qū)道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊人的道德故事，希望在座的各位能夠通過道德講堂，感悟道德，洗滌心靈，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。道德講堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心的感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
道德講堂主持稿2023篇2
尊敬的各位領導、各位同事:
大家-午好!
為弘揚家庭美德，提高家庭成員的道德水準，倡導團結和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風，推動和諧社會建設，我們市委辦公室2018年第二期道德講堂現(xiàn)在開講!讓我們帶著對“家風”的思考，進入本期道德講堂：家風。
【第一環(huán)節(jié)：唱歌曲】
顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格，也叫門風。簡單地說，家風就是一個家庭的風氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。
家風是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關系的態(tài)度和行為中。它猶如一種磁場被人們深深地感受到，讓人發(fā)自內心地服從和遵守。
家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風社風的組成因素，也是中華民族傳統(tǒng)價值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。好家規(guī)帶出好家風，好家風培育出好兒女。好家風帶入社會，有利于形成良好的社會風尚，有利于構建和諧社會。
家風是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印。家風的建設、傳承，影響一個人的一生、一個家庭的現(xiàn)狀和未來、一個民族的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。今天我們談家風，沒有世易時移的陌生感，因為家風仍是當代人不可或缺的精神血脈，是社會生活的豐富內化，是精神文明建設的有力抓手。
下面進入第一環(huán)節(jié)：請全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風》。
【第二環(huán)節(jié)：觀視頻】
家風是中華文化的積淀，雖然每個人對家風的理解和表達都富有個性，但其中終究還是有一個共性，這個共性就是我們中國人主流的價值觀。例如誠實守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說明了中國傳統(tǒng)文化對每個家庭淵源的影響。
中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。
這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。
下面進入第二環(huán)節(jié)：觀看家風集錦視頻。
【第三環(huán)節(jié)：誦經典】
中國自古以來，就是重視門規(guī)家風的國度。但凡成大事者，都有嚴謹?shù)募绎L約束。說到家風，必然要提到“家規(guī)”、“家訓”。
家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是由一個家族遺傳下來的教育規(guī)范子孫后代的準則，也叫家法。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我個人理解，家規(guī)是禁令，行為底線。
家訓屬于家庭美德的范疇。它是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是家庭成員做人的道德標準，在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。
家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。換句話說，當一個家庭的家規(guī)、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。
古代的中國人，聚族而居，人口眾多，重視家風世澤。尤其是名門望族更是注重家風的傳承，著書立說，代代相傳。例如我們耳熟能詳?shù)摹办o以修身，儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“業(yè)精于勤荒于嬉”、“海納百川，有容乃大”等哲理名言，許多都是出自一些著名家訓?？梢哉f，家訓是中華民族傳承文明的縮影，許多家訓曾一度引領一個家族甚至一個國家的興亡。但隨著時間的推移和家族的變遷，人們觀念的改變，現(xiàn)代社會家庭的分散和獨立，家風家規(guī)已變得越加少見稀缺。我們不禁反思：近些年社會公德和價值觀的各種扭曲現(xiàn)象是否與家風家規(guī)的日益衰敗密不可分?
家風往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓家規(guī)中，這些家訓家規(guī)在中國有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚光大。
下面進入第三環(huán)節(jié)：大家一起誦讀《朱子家訓》。
黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。
既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。
一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
自奉必須儉約，宴客切勿流連。
器具質而潔，瓦缶勝金玉;飯食約而精，園蔬愈珍饈。
勿營華屋，勿謀良田。
三姑六婆，實淫盜之媒;婢美妾嬌，非閨房之福。
童仆勿用俊美，妻妾切忌艷妝。
祖宗雖遠，祭祀不可不誠;子孫雖愚，經書不可不讀。
居身務期質樸，教子要有義方。
莫貪意外之財，莫飲過量之酒。
與肩挑貿易，毋占便宜;見窮苦親鄰，須加溫恤。
刻薄成家，理無久享;倫常乖舛，立見消亡。
兄弟叔侄，須分多潤寡;長幼內外，宜法肅辭嚴。
聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫;重資財，薄父母，不成人子。
嫁女擇佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿計厚奩。
見富貴而生諂容者，最可恥;遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。
居家戒爭訟，訟則終兇;處世戒多言，言多必失。
勿恃勢力而凌逼孤寡，毋貪口腹而恣殺性禽。
乖僻自是，悔誤必多;頹惰自甘，家道難成。
狎昵惡少，久必受其累;屈志老成，急則可相依。
輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當忍耐三思;因事相爭，焉知非我之不是，須平心再想。
施惠無念，受恩莫忘。
凡事當留余地，得意不宜再往。
人有喜慶，不可生妨忌心;人有禍患，不可生喜幸心。
善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。
見色而起淫心，報在妻女;匿怨而用暗箭，禍延子孫。
家門和順，雖饔飧不濟，亦有余歡;國課早完，囊橐無余，自得其樂。
志在圣賢，非徒科第;為官心存君國，豈計身家。
守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。
《治家格言》，又稱《朱子家訓》《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》)，是以家庭道德為主的啟蒙教材，精辟地闡明了修身治家之道，其中許多內容繼承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點，比如尊敬師長，勤儉持家，鄰里和睦等，作為治理家庭和教育子女的座右銘，很為官宦、士紳和書香門第樂道。自問世以來，流傳甚廣，被歷代士大夫尊為“治家之經”，是中國古代十大經典家訓之一。
《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，內容簡明賅備 ，對仗工整，朗朗上口，問世以來，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經典家訓。其中一些警句，如“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井 ” 等，在今天仍然具有教育意義。
【第四環(huán)節(jié)：學模范】
一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體。每個家庭的家風可能不盡相同，但是一種積極、健康、正面的家風，卻可以對家庭成員在個人修養(yǎng)、品德操守等方面，產生重要而積極的作用。相反的，如果一個家庭的家風不正，那么生活在這個家庭中的成員，其個人品行、道德操守，就可能會出現(xiàn)問題。
實際上，家風的意義絕對不僅僅限于規(guī)范家庭成員道德操守、個人品行，一方面，它會調劑家庭內部之間的關系，關涉到家庭內部的和諧、團結與穩(wěn)定。試想，在一個以謙遜禮讓、互尊互愛、相幫互助為“家風的家庭中，其家庭成員之間必然能夠友好相處，維持這個家庭的和諧與穩(wěn)定。
小家庭是構成大社會的基本細胞，如果一個家庭的家風健康積極，家庭成員在家風的約束之下具有良好的道德操守，個人品質，那么就會在潛移默化中達到提升整個社會道德水平、社會風氣的作用，對其他社會成員產生積極的引導和規(guī)范作用。
在給父親的拜壽信中說，“學父親做人”，“學父親做事”，“學父親對信仰的執(zhí)著追求”，“學父親的赤子情懷”，“學父親的儉樸生活”，可見父親對孩子的一生都影響深遠。
下面進入第四個環(huán)節(jié)，請原市委副秘書長余少雄介紹他家的家風及其故事。
余秘書長的介紹告訴我們，家風是一個家庭開展教育的起點，也是家族的共識性的道德觀念，對于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽感和責任感，有著積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去?或許這才是重提家風時，每個人必當有的捫心一問。
【第五環(huán)節(jié)：談感想】
二戰(zhàn)前，歐洲學者曾探討，四大古文明為何只有中國文明屹立至今?結論是“可能中國人特別重視家教”。
重視人倫情感，是中華文化的突出特點，也是中國人對人類文明最突出的貢獻之一。漢字“孝”的形義，不僅是“子”承“老”，而且是“老”傳“子”。中華文化的人倫情義正是通過家庭代代相傳。
家風家教的喚醒和建設，是適時的善舉，是道德建設從社會細微處抓起的具體措施、實際行動，是人倫教化的好載體，是延續(xù)優(yōu)良文化傳統(tǒng)的好方式。我們要像搶救文化遺產一樣，梳理傳統(tǒng)文化資源，搶救家風家教，激活優(yōu)良傳統(tǒng)的基因，喚醒傳統(tǒng)美德的基因。
借助道德講堂，大家對家風有了一些了解，請大家談談感想，分享一下你家的家風是什么?家風塑造了你什么樣的品質?反思一下自己對父母的言傳身教我們領會了多少，做到了多少?我們身為父母又給孩子傳承了什么?請大家踴躍發(fā)言。
【第六環(huán)節(jié)：送吉祥】
家庭是社會的基本細胞，千千萬萬的家庭家風好，就會促進全社會的風氣好。各級領導干部的家風好，就會帶動和促進廣大黨員、干部和群眾保持良好的家風。所以說，家風的好壞直接影響著社會風氣和黨風的好壞，而社會風氣和黨風的好壞某種意義上又依賴于家風的好壞。所以，重提家規(guī)、重振家風是時代的需求。
“說家風”，是對社風民風的守望，也是對黨風政風的檢閱。喚醒沉睡的家規(guī)家風，讓老一代中國人重塑家規(guī)威嚴，重振家庭雄風;讓年輕人在腦海中銘刻家規(guī)家風概念，在清晰中傳承優(yōu)秀的家庭美德，從而匯聚成風清氣正的良好社會風氣。相信，隨著“重視家風、管好家風、扶正家風”的觀念逐漸深入人心，反“四風”和“兩學一做”學習教育定能更上一層樓。
最后，讓我們齊唱《公民道德歌》，來結束今天的道德講堂。
感謝大家的熱情參與。下期道德講堂再見。
道德講堂主持稿2023篇3
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!
中國五千年古老禮貌博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，當今的我們更就應做到“行孝之舉，踐于當下”。
歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。
引子：
“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經常的走進來，在那里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，持續(xù)一顆紅心，應對他人、應對社會。這天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。
這天的“道德講堂”一共分為五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心和送吉祥。
1.首先我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。(3分鐘)
請大家起立，齊唱《公民道德歌》。(放音樂)
好謝謝大家大家請坐。
2.接下來，進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。
她是一個文文弱弱的小女孩，她的經歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領養(yǎng)，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不負生活壓力，一走了之。她就是2011年《感動中國》人物——孟佩杰。大家請看短片：
分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。
感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一向都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更就應做到行孝之舉，踐于當下。
3.看完短片，分享過了故事，接下來。讓我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經典”(8分鐘)。
請看屏幕：我們此刻看到的是從《-規(guī)》中入則孝所選取的資料。請在場老師，同學和我一齊誦讀：
父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶
父母教，須敬聽，父母責，須順承
冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定
出必告，反必面，居有常，業(yè)無變
事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧
物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷
親所好，力為具，親所惡，謹為去
身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢
親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲
諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨
親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床
我期望同學們重讀過經典以后，能對孝有著更深的感悟，
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
4.在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家必須有許多感想、感悟，下面進入第四個環(huán)節(jié)“發(fā)善心”，下面我來請幾位聽眾與大家共同分享一下這天的道德感悟。
首先有請藝術與設計學院黨總支楊副書記談談這天的道德感悟………謝謝楊書記的分享請坐，我們必須要謹記楊書記對我們的諄諄教導。從而更好的弘揚民族精神，傳遞中國力量。
下面請幾位學生代表談一談……
好，老師和同學們講的十分真切，期望大家都能夠從中有所思、有所想、有所悟。(2分鐘)
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開辦“道德講堂”的根本宗旨。真誠地期望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
親愛的老師和同學們，讓我們從此刻開始：學習模范、爭做模范、應對生活多一份愛心、多一份關心、多一個微笑、多一些問候、多一點理解、多一份擔當、多一份職責。
5.同學們，讓我們從這天做起，讓我們一齊努力，共同在繁忙的生活中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光最后，進入這天“道德講堂”的最后一個環(huán)節(jié)“送吉祥”。
(5分鐘)
請各位領導、老師、學生代表向在場同學贈送能量卡片，請各位同學依次離場。請同學不要著急.各位領導、老師、學生代表，會在門口依次發(fā)放。
道德講堂主持稿2023篇4
各位領導、各位同事，大家好!歡迎來到道德講堂。我是這天道德講堂的主持人閆文立。
根據鄭州市禮貌委《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》(鄭禮貌辦【2013】38號)文件的精神和要求，為進一步深化精神禮貌建立活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾禮貌基礎，圍繞交通公路事業(yè)發(fā)展實際繼續(xù)建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹禮貌新風，展行業(yè)風采”的濃厚氛圍，努力構成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神禮貌建設工作再上新臺階。
道德講堂的規(guī)范流程在去年的“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)的基礎上，推動“八一個”流程即：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。
這天參加道德講堂活動的有：局領導、局機關各處室和局屬單位職工代表。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：靜心自問。
道德講堂，是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到那里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，想一想自己的心誠不誠自己的情真不真自己的行正不正
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
此刻進入第二個環(huán)節(jié)，演唱歌曲。
下面請大家起立，一齊學唱《學習雷鋒好榜樣》，歌曲第一段聽視頻，從第二段起引導大家一齊演唱。
第三個環(huán)節(jié)，誦讀經典。
經典是人類禮貌的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。
我們有請河南交通職業(yè)技術學院陳巍老師為我們誦讀：
經典段落一《大學》選段
古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！驗槲覀兪菫槿嗣穹盏模?，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！灰覀?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就必須會興旺起來。
(經典解讀需講明經典來源、譯文、含義、好處等)
我們再一齊朗讀一遍。
下面我們進行第四個環(huán)節(jié)：學習模范。
生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一齊聆聽我們身邊道德模范的感人故事。
1、請看大屏幕(播放趙軍偉事跡小片);
2、讓我們用心來傾聽他們的感人故事，有請我們的宣講員劉艷為大家講述，掌聲有請。
(講述趙軍偉同事平凡的故事，事跡材料附后)
普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也能夠做到，他也能夠做到。讓我們再次將掌聲送給我們的道德模范。
第五個環(huán)節(jié)，暢談感悟。
在進行到這個環(huán)節(jié)的時候，相信大家必須有許多感想、感悟，下面請幾位同事談一談自己的感受。
(發(fā)言階段)
十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
(預留時間，填寫感言卡，資料附后)
第六個環(huán)節(jié)，向我們身邊的道德模范鞠躬致敬。
道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。
此刻，請大家起立，請大家懷著敬仰的情緒，向道德模范鞠躬致敬。
此刻進入第七個環(huán)節(jié)，為在座的同事們送吉祥。
(為大家發(fā)吉祥卡和祝福留言)
贈人玫瑰，手留余香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路。
這天最后一個環(huán)節(jié)，做善事。
根據各級禮貌辦統(tǒng)一安排和要求，為進一步規(guī)范和推動雷鋒志愿服務活動，我局決定成立志愿者服務隊。廣泛開展志愿服務活動，進行禮貌傳播，服務大眾。
親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從此刻做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與這天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!
道德講堂主持稿2023篇5
女：各位領導、各位老師、各位同學
男：大家好!
女：歡迎來到道德講堂!
男：我們的道德講堂講述的是在我們身邊的孝心少年。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。
女：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
男：我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié)：我反省、唱歌曲、誦經典、學模范、談感悟、送吉祥。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：我反省
一、我反省
女：下面我們有請同學上來談一下自己對道德的理解。
男：大家的感悟都十分深刻，那么我們先看一下大屏幕里的問題，再有請同學來解答。
二、唱歌曲
女：現(xiàn)在請全體同學一起演唱20--年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會由譚晶演唱的《好人就在身邊》
三、誦經典
男：大家都唱的不錯，現(xiàn)在來進行下一個環(huán)節(jié)《誦經典》。
女：我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨，讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們學習知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
男：請看大屏幕
四、學模范
女：經典需要反復品讀，經典需要用心靈感悟，經典需要世代傳承。
男：有這樣一些可愛的少年，她們身上具有高尚的美德，她們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現(xiàn)代的詮釋。
女：現(xiàn)在請大家觀看視頻——《最美孝心少年——邵帥》 男：在生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在有請 同學講述在我們身邊發(fā)生的感人的故事。
五、談感悟
女：在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請同學們談一談感悟。
六、送吉祥
女：在最后我們?yōu)榇蠹覝蕚淞俗Ｔ缚ā?/p>
男：大家可以在祝愿卡上寫下自己對家人最好的祝福，現(xiàn)在我們開始寫上對家人的祝福。
結束語：
男：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我愿祝大家，厚德善行，吉祥相伴。
女：親愛的同學們，讓我們大家攜手起來，從我做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一些理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
合：今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!
道德講堂主持稿2023篇6
同學們，下午好!
歡迎來到前埔南區(qū)小學道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
(全體起立。前面一排學生帶領唱并且比手語，其他同學跟著比手語唱歌)
謝謝孩子們，請坐。
二、 看短片
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學，就有這樣一位女學生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的道德短片。
同學們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學的行為感動著。面對家里突如其來的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
三、 誦經典
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。
父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹為去
謝謝同學們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地答應，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個孩子都可以做到。
四、 講故事
同學們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學為我們講述一段真實的故事。
五、 談感想
謝謝維佳同學的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、 送吉祥
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常激動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學，成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
七、 行善舉
謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學會感恩的`行列中來，讓 孝字深植每個南小人的心中。
今天，我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請同學們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領取書簽，并且從前門離開。
道德講堂主持稿2023篇7
暖場音樂：《好人就在身邊》
正式開講：播放三聲鐘聲·流水聲音樂。主持人上場。
(1)尊敬的各位領導，朋友們：
大家好!歡迎大家來到--(單位)道德講堂!
道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是道德禮貌傳播志愿者--，這天的道德講堂由我來主持。
道德講堂，是一個靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到那里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，請大家自我反省，“三問”自己：自己的心好不好?自己的心偏不偏?自己的心壞沒壞?(此處“三問”請根據不同的講堂類型、不同的聽眾進行提問，或者也能夠生活化些，比如問:想一想做人做事“心誠不誠、情真不真、行正不正”等等。提問時需留給聽眾必須的時間思考，主持人提問時聲音需拖長)
讓我們一齊聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
下面，我們進入長好心的第一個環(huán)節(jié)：【唱歌曲】。
請全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。
(2)(歌畢，請坐下)
下面，我們進入長好心的第二個環(huán)節(jié)：【學模范】。請看大屏幕，播放---道德短片。
讓我們用心來傾聽他們的感人故事。有請我們的宣講員---為大家講述。掌聲有請。
(講述凡人善舉故事，需真實動人)
(3)留意身邊的故事，平凡之中見真情，細微之處顯真愛，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。
下面，我們進入長好心的第三個環(huán)節(jié)：【誦經典】。中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。
下面，讓我們一齊來誦讀《--》中的一段節(jié)選。首先請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。
(可加入經典解讀，可包括講道德對人心變善的好處以及原理等資料)
《--》所講述的資料，是我們每個人都就應遵守的做人、做事的基本準側。這天我們重溫《--》，就是要弘揚傳統(tǒng)美德，從日常最基本的言行舉止開始，從點滴做起，學做人，學做事。
再次請大家跟著我一齊來大聲誦讀一遍。(加深印象)
(4)下面，我們進入長好心的第四個環(huán)節(jié)：【發(fā)善心】。
道德歌曲平靜我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，大家必須有所感悟，下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享一下，請舉手示意。
(主持人要啟發(fā)聽眾踴躍發(fā)言，發(fā)言要結合自己的實際狀況，簡短談一談今后打算怎樣做。每人1、2句話，語言平實、資料貼切即可。)
十分感謝各位朋友的分享，同樣也十分感謝大家的傾聽。相信在座各位必須還有所思所感，在您的座位旁放有一張明信片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。
道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一齊踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，讓我們大家在這天的道德講堂說出我們的善愿，“存好心，做好事，當好人，有好報?！闭埓蠹腋掖舐曊f：“存好心，做好事，當好人，有好報?！?或者是做一個勤勞的常州人，做一個善良的常州人)
的善念莫過于最小的善行，那我們就從此刻開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的潛力，關心身邊需要關心的人，做些我們就應、能夠做的事?！白鲆粋€勤勞的常州人，做一個善良的常州人，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己?！?/p>
(5)道德講堂長好心的最后一個環(huán)節(jié)：【送吉祥】。
[加入勸善詞]：俗話說的好，與人為善，福雖未至，禍已遠離;與人為惡，禍雖未至，福已遠離。我們要與人為善，看到別人有一點善心，我們就幫他，使他善心增長;別人作善事，力量不夠，做不成功，我們就幫他，讓他做成功。其實，幫忙別人，也是快樂自己，在幫忙他人行善積德的過程中，使自己功德-、修成正果。人生在世，渺渺天地間，也就一百年，只有多結善緣，才能行道正遠，修心向善沒有早、也沒有晚，積累功德，也不分善事的大小，力量的強弱，只要我們盡心盡力，再大的事我們也坦然地去做，再小的事我們也樂意去做。
積善之家必有余慶。我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!
最后，我們準備了一份小小的禮物送給大家，請大家領取吉祥物，依次在“德”字牌前鞠躬。
(贈送道德講堂紀念品或吉祥卡等，播放背景音樂)
本次道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。如果您還有什么心結，能夠留下來單獨和主持人繼續(xù)交流，謝謝大家!
道德講堂主持稿2023篇8
各位領導、各位嘉賓、各位同事：
大家好!
歡迎您來到“--社區(qū)衛(wèi)生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署，為了主動適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。
首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，由口腔科黃-帶來一首歌曲《我的中國心》。
下面，讓我們歡迎放射科李--為大家演講，題目是《弘揚醫(yī)德醫(yī)風譜寫和諧樂章》
第三個環(huán)節(jié)，請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》
很平凡、很樸實，又很讓人感動的片子，--街--社區(qū)衛(wèi)生服務中心主任、副主任醫(yī)師王--，她二--年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到最好的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫(yī)療服務的職業(yè)信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。
接下來我們就進行互動交流環(huán)節(jié)。
“有這樣一個醫(yī)生”觀影心得。
今天現(xiàn)場的互動就進行到這里，因為時間關系很多同志不能現(xiàn)場表達。沒有關系，我相信在接下來的道德講堂中，一定會有更多人有所感悟、有所表達。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃。這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，己所不欲，勿施于人。讓我們大家都來做文明的傳播者，道德的播種人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!