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兒童活動(dòng)的開幕主持詞

時(shí)間: 詩(shī)英20 分享

少兒節(jié)目的主持詞基本要求是簡(jiǎn)潔易懂,,因?yàn)楣?jié)目較短,更多的是肢體語(yǔ)言,所以主持詞也顯得歡快簡(jiǎn)單一些。以下是小編精心收集整理的關(guān)于兒童活動(dòng)的開幕主持詞,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

兒童活動(dòng)的開幕主持詞1

男:親愛的同學(xué)們!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家節(jié)日好!

男:尊敬的老師們,歡迎你們的到來(lái)。

合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

男:我們聆聽過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

合:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí),我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男:這是多么歡樂的一天啊!

女:這是多么幸福的一天啊!

男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日

合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!

男:是那么開心,我的六一,

女:是那么難忘,我的六一,

男:是那么幸福,我的六一,

女:是那么激動(dòng),我的六一。

合:我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶?;顒?dòng)”現(xiàn)在開始!

兒童活動(dòng)的開幕主持詞2

胡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

楊:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

安:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,

趙:金色的童年,如夢(mèng)如幻,

安:六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是童年的太陽(yáng)。

胡:六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。

安:童年時(shí)光,我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。

趙:校園內(nèi)外,我們沐浴文化圣光。

楊:誦讀經(jīng)典,與歷代圣賢平等對(duì)話。

趙:誦讀經(jīng)典,感受先哲的殷殷期盼。

安:今天,育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂,共同慶祝

合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

楊:讓我們祝愿:

趙:祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

胡:祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!

安:我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨,老師們,你們辛苦了!

合:匯川區(qū)育才小學(xué)201~年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!

兒童活動(dòng)的開幕主持詞3

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老:六月,混著花香和麥香的.微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞~~班小朋友表演的舞蹈《~~~~》

孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《~~~~》

孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞~~班舞蹈《~~~~》

歡樂的時(shí)間總是過(guò)的很快

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老:紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

兒童活動(dòng)的開幕主持詞4

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:敬愛的老師們,

丙:親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!

甲:送去了五月的芬芳,迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

甲:這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子,這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子

乙:在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂,

丙:在這個(gè)美好的日子里,我們共同祝愿:

合:祝愿我們的朋友:永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,辛勤的老師!

甲:讓心情放飛希望

乙;讓歌聲插上翅膀

丙:城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合:現(xiàn)在開始。

兒童活動(dòng)的開幕主持詞5

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合:大家好

甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光

乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線

甲:我們又迎來(lái)了新的一天

乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真

甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑

乙:我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔

甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

乙:今天是我們自己的節(jié)日————六一國(guó)際兒童節(jié)

合:祝全世界的小朋友—————節(jié)日快樂

甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……。禮畢、坐下

乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將會(huì)為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)我們的趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)

甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。

甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽(yáng)光溫暖我們。

乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。

甲:在比賽之前,有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝六(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝五(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝五(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

四(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝四(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝四(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝三年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝二年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

乙:同學(xué)們看了以上的表演一定非常有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

甲:節(jié)日的'陽(yáng)光是那樣的明媚

乙:每一滴露珠都閃著光芒

甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙:童年時(shí)快樂的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》,請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲:看,二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:哎呀,三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。

乙:現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)十分想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:四(二)班的大小姐們來(lái)啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:劉浩同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝劉浩同學(xué),下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

甲:我們今天過(guò)著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲:尊敬的家長(zhǎng)們。

乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。

甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。

乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙:我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽——————

合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝?!T肝覀冃旅裢晷∶魈旄篮?,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。


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