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兒童才藝表演開(kāi)幕詞主持詞

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

才藝展示是為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)才藝新人 ,為廣大少年兒童搭建藝術(shù)展示平臺(tái),促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展而舉辦的活動(dòng)。以下是小編精心收集整理的關(guān)于兒童才藝表演開(kāi)幕詞主持詞,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

兒童才藝表演開(kāi)幕詞主持詞1

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

男:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽

齊:大家早上好!

女:送走五月的芬芳

男:迎來(lái)六月的朝陽(yáng)

女:今天是一個(gè)特別的日子

男:是一個(gè)快樂(lè)的日子

女:是屬于我們自己的節(jié)日

齊:“六一”國(guó)際兒童節(jié)

男:在這里,我們祝愿所有的小朋友

齊:節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

女:在這個(gè)特別的日子里

男:我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)

齊:您辛苦了!

女:使您陪伴我們成長(zhǎng)

男:一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲

女:在這個(gè)快樂(lè)的日子里

男:我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)

齊:您辛苦了!

女:您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)

男:您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)

女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)

男:萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情

女:讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧!

男:讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧!

女:薊縣第二小學(xué)幼兒園

男:請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出

齊:現(xiàn)在開(kāi)始

兒童才藝表演開(kāi)幕詞主持詞2

開(kāi)幕:

師:親愛(ài)的老師、小朋友們

女:尊敬的爺爺、奶奶

男:叔叔、阿姨們

合:大家下午好!

女:新的一年即將來(lái)臨,我們又長(zhǎng)大了一歲了

男:讓我們輕輕地說(shuō)聲:“小豬再見(jiàn),小老鼠你好!”

女:讓我們用才藝來(lái)迎接新年的到來(lái)。

合:安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。

(一)歌伴奏《過(guò)新年》

男:首先請(qǐng)欣賞歌曲《過(guò)新年》,由大三班陳銘威演奏,蔡梓曄、王凱航演唱,大家掌聲歡迎。

(師伴音)

(二)音畫(huà)表演

女:好聽(tīng)的一曲《過(guò)新年》道出了濃濃的過(guò)年情,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的音畫(huà)表演,作畫(huà)——黃子堯

(三)故事表演《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》

男:小朋友們,你們愛(ài)勞動(dòng)嗎?(愛(ài))我也愛(ài)勞動(dòng),可我認(rèn)識(shí)一只不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍最后會(huì)有什么結(jié)果。請(qǐng)聽(tīng)故事《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》,由大三班陳馨瑜小朋友表演。

(四)街舞《來(lái)跳舞蹈吧》

女:愛(ài)跳舞嗎?來(lái)跳舞吧!讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受他們與眾不同的熱情吧!請(qǐng)欣賞街舞表演《來(lái)跳舞蹈吧》,表演者大二班朱嘉威等

(五)英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱

男:(對(duì)女說(shuō))哎!葉子,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

女:(嘟嘴)不會(huì)

男:那你就落伍了,我們幼兒園小朋友的才藝簡(jiǎn)直多了去了,她們還會(huì)唱英語(yǔ)歌呢!

女:真的嗎?那快請(qǐng)她們上來(lái)吧!

男:好!請(qǐng)聽(tīng)顏詩(shī)睿小朋友帶來(lái)的《蘋(píng)果樹(shù)》以及卓依諾小朋友帶來(lái)的《哆唻咪》

(六)天津快板

男:(模仿快板聲音)讓我說(shuō)一說(shuō)快板書(shū)。請(qǐng)欣賞吳政威小朋友帶來(lái)的天津快板。

(七)魔術(shù)表演

(八)滑輪表演

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳澤凱等小朋友帶來(lái)的精彩刺激的滑輪表演。

(九)表演唱《天黑黑》

女:剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意,接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱嘉威、林紫妍等小朋友帶來(lái)的表演唱《天黑黑》

(十)功夫表演

男:(表演中國(guó)功夫)

女:(疑惑)你在干什么呢?

男:我在練中國(guó)功夫

女:(不以為然)誰(shuí)教你的?花拳繡腿的!

男:(撓頭)呵呵,師傅在那兒呢!(手指表演者)

女:請(qǐng)欣賞周斯恬、蔡凱盛等小朋友帶來(lái)的功夫表演,大家歡迎!

(十一)架子鼓表演

男:請(qǐng)欣賞架子鼓表演,表演者中五班林煬小朋友。

(十二)歌曲聯(lián)唱

女:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者:王駿彥、伍文堯、莊茵茵。

(十三)舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》

女:老師,您真美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。

男:老師,您真神秘,把所有的難題變成樂(lè)趣。

合:老師,長(zhǎng)大后我想變成您,放飛希望,寫(xiě)下真理!

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》

男:表演者柯思榕、許嘉豪等

結(jié)束:(舞蹈后半部)

女:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

男:聽(tīng),歌聲嘹亮,那是新年動(dòng)人的旋律。

女:今天,我們一起用心感受真誠(chéng)!

男:今天,我們敞開(kāi)心扉,釋放激情!

合:讓我們記住今天,讓我們期待明天。安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演到此結(jié)束!祝大家新年快樂(lè)!祝安海幼兒園明天會(huì)更好!

兒童才藝表演開(kāi)幕詞主持詞3

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

甲:金色之秋 ,它如同一個(gè)信使,俏無(wú)聲息的來(lái)到了人間。

乙:霎時(shí)間植物開(kāi)始轉(zhuǎn)向凋零,沒(méi)有了夕日的綠色,然而卻老練了許多。

甲:似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧,小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

乙: 這一切,充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。

甲: 這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

乙:現(xiàn)在我宣布,西關(guān)小學(xué)低年級(jí)段20~~年校園才藝展示演出:

合:正式開(kāi)始。

1、合唱《蟲(chóng)兒飛》

在童年的美好時(shí)光里,許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),但是孩子,不要怕,你不是什么都沒(méi)有,你還有我們。請(qǐng)欣賞二三班的小合唱《蟲(chóng)兒飛》,掌聲有請(qǐng)

2、相聲《安全最重要》

同學(xué)們,大家認(rèn)為什么最重要呢?有人認(rèn)為是錢(qián),有人認(rèn)為是吃好吃的,到底是什么呢?請(qǐng)欣賞相聲《安全最重要》。

3、舞蹈《小蘋(píng)果》

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》

4、朗誦《我長(zhǎng)大了》

長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程,長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷,長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自一一班的詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》,表演者:翟宇軒 王譯曼

5、拉丁舞《快樂(lè)童年》

緊張有序的學(xué)習(xí)生活可能會(huì)讓同學(xué)們覺(jué)得疲倦,而有著無(wú)限活力的健美操,又讓孩子們快樂(lè)無(wú)比,下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《快樂(lè)童年》,表演者二二班

6、舞蹈《字母歌》

abcdefg,字母歌真好聽(tīng),小朋友帶來(lái)的舞蹈《字母歌》更棒,同學(xué)們想看嗎?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、電子琴串燒《哇哈哈 》《粉刷匠》

童話般的年齡,擁有著童話般的夢(mèng),下面請(qǐng)欣賞一三班游浩翔帶來(lái)的電子琴串燒,

8、朗誦《校園贊歌》

學(xué)校是我們的家,任憑走遍海角天涯,我們始終滿懷留戀、牽掛;學(xué)校是我們的根,盡管瓢泊異域他鄉(xiāng),我們永遠(yuǎn)無(wú)限向往、崇敬。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《校園贊歌》

9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學(xué)聰明好學(xué),他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn),他對(duì)架子鼓產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)欣賞他給我們帶來(lái)的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

10、故事《公雞和狐貍》

大家都喜歡聽(tīng)故事嗎,今天有一二班小朋友給大家?guī)?lái)精彩的故事《公雞和狐貍》,大家掌聲有請(qǐng)。

11、詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是一名老師》

都說(shuō),教師是天底下最光輝的職業(yè);都說(shuō),教師是人類靈魂的工程師;那么作為教師,有著怎樣的心里話呢,大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名老師》

12、小合唱《歌聲與微笑》。 我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,我們是新世紀(jì)的太陽(yáng),讓我們載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,請(qǐng)欣賞 二二班 帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》。

結(jié)束語(yǔ):

王:本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

楊:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

王:讓我們的笑容在這里化為永恒

楊:希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。

王:最后,預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來(lái)越好。。

兒童才藝表演開(kāi)幕詞主持詞4

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友:

大家上午好!

我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。今天是孩子們才藝展示的日子,我想此時(shí)此刻,我們的家長(zhǎng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng),那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!

1、韻律活動(dòng):《找朋友》

自從來(lái)到幼兒園,我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了,他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng):《找朋友》

2、歌唱:《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)

爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?,F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

3、歌表演:《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》(小豬組美羊羊組)

機(jī)器貓小組的寶貝真大方,唱歌真好聽(tīng),現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了,我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。

4、喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》

寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果,有時(shí)忍不住真想咬他們一口,而對(duì)于孩子們來(lái)講,能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天。現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》

5、我的朋友在哪里

一二三四五六七,我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里,下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里

6、(水果歌)

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在這樣一個(gè)季節(jié)里,好多水果都成熟了,接下來(lái)我要考考我們的寶貝,看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。

什么水果紅紅的蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。

什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

小朋友們說(shuō)的真不錯(cuò),現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢(qián)老師說(shuō)的是哪種水果?

什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。

什么臉龐紅彤彤?蘋(píng)果臉龐紅彤彤。

什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

7、生活模仿動(dòng)作表演

寶貝們,看看錢(qián)老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起,刷刷牙洗洗臉,把自己打扮的漂漂亮亮的。

8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》~~

9、歌唱:小烏龜(孫悟空小組)

~~喜歡朗誦古詩(shī),可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了好幾首,接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)?!朵z禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》(邵喻翔) ~x~朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王,他會(huì)讀很多的古詩(shī),今天我們一起來(lái)欣賞x~小朋友朗誦的古詩(shī)《暮江吟》

11、集體音樂(lè)游戲《開(kāi)火車》

是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

現(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下,一起來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)游戲。

13表演游戲:拔蘿卜

劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜,這蘿卜呀真是又大又甜,今天劉爺爺就要去拔蘿卜了,我們一起去看一看,有請(qǐng) (~~、~~ ~~ ~~、、~~、~~、~~ 孫~~)

12、丫丫舞社:走步、擴(kuò)指、小星星

時(shí)間總是那么的短暫,孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了,在這短短的2個(gè)月里,孩子們回報(bào)給我們這么多,作為老師我感到很欣慰,現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。

兒童才藝表演開(kāi)幕詞主持詞5

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

B:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

A:我們心兒歡暢,

B:我們激情飛揚(yáng)!

A:今天,我們迎來(lái)了三年級(jí)的才藝展示活動(dòng)。

B:讓我們一起快樂(lè)體驗(yàn),放飛夢(mèng)想吧!

合:三年級(jí)學(xué)生才藝展示,現(xiàn)在開(kāi)始!

A:第一個(gè)節(jié)目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》,有請(qǐng)三(5)班的五個(gè)小女孩。

B:請(qǐng)三(6)班做好準(zhǔn)備。

A:漢族的服裝美,漢族的舞蹈更美,下面請(qǐng)欣賞馮希昀同學(xué)給我們帶來(lái)的漢族舞。三(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

A:送走了一位喜歡跳舞的小姑娘,又迎來(lái)了一位喜歡魔術(shù)的小男孩。下面請(qǐng)欣賞三(4)班的小魔術(shù)。三(3)班的舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

A:童年像一首詩(shī),純凈、甜美;童年是一幅畫(huà),絢麗、多彩;童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。

B:童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明??赏暌灿姓f(shuō)不盡的煩惱。請(qǐng)欣賞黃舒穎帶來(lái)的《童年》.

A:三(2)班的詩(shī)朗誦請(qǐng)準(zhǔn)備。

A:親愛(ài)的老師,是你,陪伴著我們每一天。

B:親愛(ài)的老師,是你,用愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心田。

A:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師,親愛(ài)的媽媽》。

B:三(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

A:這次才藝表演的節(jié)目真好看。

B:對(duì)啊,接下來(lái)的舞蹈也很精彩,接下來(lái)的才藝展示是來(lái)自三(1)班的舞蹈,掌聲有請(qǐng)。

B:“我穿一件新衣服,斑鳩對(duì)我咕咕咕??”

A:--,不用唱了,我們請(qǐng)三(6)班的同學(xué)來(lái)唱吧,好嗎?

A:好。三(5)班的街舞請(qǐng)準(zhǔn)備。

A:街舞以它獨(dú)特的魅力吸引了千萬(wàn)觀眾,今天,我們現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了幾位街舞能手,大家可以一飽眼福了。掌聲有請(qǐng)三(5)班的同學(xué)為我們展示精彩的街舞,掌聲有請(qǐng)。三(4)班的舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

B:我發(fā)現(xiàn)三(4)班的幾個(gè)同學(xué)已按捺不住了,她們急于想秀一下自我。有請(qǐng)她們給大家表演舞蹈<<不怕 不怕>>,大家歡迎。三(3)班做好準(zhǔn)備。

B:踏著歡快的節(jié)拍,帶著燦爛的笑容,你們看,三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的健美操表演。

A:青春是那么火熱,那么充滿激情,如秋日的天空高遠(yuǎn)而明麗.

B我們是那樣年輕,那樣朝氣蓬勃,用歡樂(lè)盡情演繹,一路歡歌一路笑語(yǔ),

A:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《Nobody》表演者陳概廷。

B: 三(6)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

A:你們聽(tīng)過(guò)日本風(fēng)格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國(guó)歌曲不同的味道吧。

A:今天的比賽節(jié)目已經(jīng)全部結(jié)束,我們的評(píng)委老師正在進(jìn)行緊張的評(píng)分,你們猜,誰(shuí)會(huì)是今天的冠軍得主呢?

B:氣氛有點(diǎn)緊張,我們先請(qǐng)李老師給大家放點(diǎn)音樂(lè)。 (聽(tīng)音樂(lè) ) (頒獎(jiǎng))

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