大學(xué)生辯論活動實施方案

辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動，以下是小編整理的大學(xué)生辯論活動實施方案，歡迎閱讀！

大學(xué)生辯論活動實施方案（篇1）

活動口號：“百家爭鳴，誰與爭峰”

活動主題：以進(jìn)取向上辯題之辯論展我風(fēng)彩，現(xiàn)我英姿。

活動日程：

一、前期活動階段（3月10號——3月16號）

為確保辯論賽順利展開，20__年3月22日前做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。

（1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員，動員社員進(jìn)取參加（若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間），并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。（此過程由各部部長負(fù)責(zé)）

（2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)學(xué)校和社會熱點問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。（主題必須進(jìn)取向上）

（3）評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長，劉召杰，趙圣前部長。（初賽時每人負(fù)責(zé)一組，決賽時同時負(fù)責(zé)點評打分）

（4）比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計將選手劃分為4組，每組8人。

二、賽前準(zhǔn)備階段

（1）3月20日午時4點在308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時間，23日晚比賽正式開始。

（2）每日以海報、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時間場地告知社員。

（3）比賽當(dāng)天午時，宣傳部同學(xué)要提前到比賽場地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場布置和裝飾。實踐部同學(xué)要對教室進(jìn)行賽場布置，做好賽前準(zhǔn)備工作，讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。（人員調(diào)配和工作實施由各部部長負(fù)責(zé)，具體資料再令行通知）

三、賽程安排：

比賽具體規(guī)則：

一、賽制

四對四團(tuán)體辯論賽制

二、比賽形式：

比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。

1.初賽采用淘汰制（4個比賽場地比賽同時進(jìn)行），8支參賽隊抽簽分為4組，

2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。

3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進(jìn)入決賽。

三、比賽程序及用時規(guī)定

序號：

程序：

時間：

備注：

一、正方一辯發(fā)言（3分）

二、反方一辯發(fā)言（3分）

三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒，每個提問不超過10秒）

四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒，每次回答不超過20秒）

五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（2分）

八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（2分）

九、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）

十、觀眾向正、反方各提問兩個問題（回答時間不超過1分鐘，任意辯手回答）

十一、反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

十二、正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

注：全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

1、隊員入場

2、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3、主持人介紹參賽隊員

4、主持人介紹評委

5、主持人介紹比賽程序

6、主持人宣布比賽開始

7、辯論結(jié)束后評委評議

8、評委代表點評此場比賽

9、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、辯論賽細(xì)則

1、時間提示

當(dāng)記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯主角不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4）每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。

（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及資料，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊之后發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡進(jìn)取交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手能夠補(bǔ)充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

六、評判

1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進(jìn)行評判.

2.評分標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結(jié)：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分

（2）綜合印象分，計100分

語言風(fēng)度：50分

團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分

每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

3.勝負(fù)確定

（1）每場比賽的勝負(fù)確定由四位評委的評定決定，（決賽時以綜合評定為準(zhǔn)），分?jǐn)?shù)高者獲勝。

（2）單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與確定每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委團(tuán)體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

七、辯論賽題目：

1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本，還是以自然為本（正方：以人為本）

2.人類將毀于科技嗎（正方：人類將毀于科技）

3.好馬吃不吃回頭草？（正方：好馬要吃回頭草）

4.學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制（正方：應(yīng)當(dāng)對網(wǎng)絡(luò)限制）

5.高中階段應(yīng)不應(yīng)當(dāng)分科？（正方：應(yīng)當(dāng)）

6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)？（正方：先擇業(yè)）

7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利？（正方：利大于弊）

8.報考志愿時是應(yīng)當(dāng)更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇？（正方：專業(yè)的選擇）

9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化？（正方：網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化）

10.我們是否要以成敗論英雄？（正方：要以成敗論英雄）

11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利？（正方：利大于弊）

12.網(wǎng)絡(luò)對于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利？（正方：利大于弊）

13.逆境和順境哪個更利于人才的培養(yǎng)？（正方：逆境）

14.中國臺灣問題應(yīng)當(dāng)以和平方式解決應(yīng)當(dāng)以武力方式解決（正方：以和平方式解決）

15.大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利？（正方：利大于弊）

（此外，活動前將會進(jìn)行辯題搜集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，進(jìn)取參加，多多益善。將辯題報與秘書處部長處。）

活動預(yù)算：

1.獎品50元

2.打印費20元

3.其他費用30元

合計：100元

工作分配：

比賽分四個場地同時進(jìn)行，工作分配大致如下，

1.主持人：待定

記時員：從未參加比賽的人群中選擇（至少4人）

律維持及后勤工作：由實踐部安排（5——7人）

榮譽：

1.團(tuán)體前三名

2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干

1+1素質(zhì)拓展俱樂部

20__年3月

附：

1、處統(tǒng)計上來參賽人員名單后，將未賽者列出清單交與實踐部，實踐部統(tǒng)一安排人員分工問題，不要影響比賽正常進(jìn)行，安排人員前必須要事先通知好，保證工作的順利進(jìn)行。

2、隊伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定，組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時調(diào)整。

3、獎品和比賽用品由實踐部提前購買好。

大學(xué)生辯論活動實施方案（篇2）

一、活動目的

本屆辯論賽主要為豐富暢想__學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍學(xué)校氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、進(jìn)取向上的精神狀態(tài)和__學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊的組織、協(xié)作本事。

二、活動宗旨

關(guān)注社會，追求卓越；鍛煉口才，超越自我。

三、活動組織

主辦方：__學(xué)院

策劃人：

四、活動時間

辯論規(guī)則培訓(xùn)：20__年11月26日~31日；

物資籌備：20__年11月28日~12月1日；

比賽時間：預(yù)賽，20__年12月2日19：00—21：00

決賽，20__年12月9日19：00—21：00。

五、賽事安排

1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分

2、暢想__學(xué)院第五期學(xué)員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

3、初賽兩場，第一場：第一組vs第四組；第二場：第二組vs第三組；

4、決賽一場，預(yù)賽勝出的兩組進(jìn)行最終角逐。

六、活動地點

七、資源需要

人力資源：暢想__學(xué)院全體成員。

物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個（內(nèi)置計時軟件）、投影儀、幕布、時間提示牌4個（紅黃各2個）、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機(jī)1個。

活動準(zhǔn)備

一、人員安排

1、負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)賽事的前期準(zhǔn)備工作，包括通知有關(guān)參賽隊，人員任務(wù)分配，物資籌備，組織辯論賽規(guī)則培訓(xùn)，邀請評委及嘉賓；

2、負(fù)責(zé)人必須親臨比賽現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場統(tǒng)籌安排，如有問題，應(yīng)及時與暢想__學(xué)院聯(lián)系；

3、工作人員以及各組其他學(xué)員在總負(fù)責(zé)人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽；

4、工作人員需統(tǒng)一著正裝；

5、負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票；

6、工作人員須提前60分鐘到場，開始布置會場，20分鐘完成各項準(zhǔn)備工作，同時禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊員和評委；

7、工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序和堅持現(xiàn)場紀(jì)律，保證辯論賽順利進(jìn)行；

8、比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置；

9、當(dāng)天比賽全部結(jié)束后，負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場，保證各項道具完好無損。

二、宣傳工作

1、宣傳形式

制作海報在學(xué)校中張貼宣傳，組織各組學(xué)員到班級宣傳等。

2、宣傳資料

辯論賽主辦方，比賽時間、地點、辯題等。

活動流程

一、比賽形式

比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法，在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。

二、比賽要求

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自我的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不一樣意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

三、辯論具體流程

1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始；

2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；

3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；

4、主席宣讀比賽規(guī)則，現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急

預(yù)案；

5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始；

6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請嘉賓比較賽作點評；

7、嘉賓點評時，工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果（最佳辯手和獲勝方），遞送給主席；

8、主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；

9、主席對評委、嘉賓及觀眾致感激詞，并宣布比賽結(jié)束；

10、退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負(fù)責(zé)人清點物品。

四、辯論細(xì)則1.正方一辯開篇立論（3分鐘）

2.反方一辯開篇立論（3分鐘）3.正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

4.反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）

7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（2分鐘）

8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（2分鐘）

9.自由辯論（雙方各5分鐘）

10.評委提問環(huán)節(jié)（雙方回答時間各1分鐘）

11.反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

12.正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

五、辯論要求

1、開篇立論

——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢

2、攻辯環(huán)節(jié)

——此環(huán)節(jié)為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向?qū)Ψ揭晦q，二辯，四辯提問，對方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問

3、自由辯論

——⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行，各用時4分鐘；

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名能夠繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止；

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言；

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識，啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

4、評委提問

——要求回答提問時論點明晰，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密；反應(yīng)靈敏，應(yīng)對本事強(qiáng)；語言表達(dá)清晰、流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，層次清楚、邏輯嚴(yán)密；儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。

5、總結(jié)陳詞

——應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵

附錄

獎項設(shè)置

1、團(tuán)體獎優(yōu)秀團(tuán)隊2個書籍2本

2、個人獎最佳辯手2名筆記本2個

道具

1、計時人員自我動手制作紅黃時間提示牌

2、軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法人員

1、每組2名手動計時人員，共8名

2、2名軟件計時人員，兩場比賽各需1名

3、工作人員共4名

4、禮儀人員2名

5、評委4位

6、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人2名

大學(xué)生辯論活動實施方案（篇3）

一、活動背景：

大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇且俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

二、活動目的'：

豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

三、活動時間：初賽：__月__日19：00—21；00復(fù)賽：__月__日19：00—21；00

四、活動地點：

初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

復(fù)賽：逸夫樓427教室

五、參加對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

六、辯題：

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

七、辯論要求：

1、一個團(tuán)隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

八、辯論賽程序：

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進(jìn)行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及佳辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細(xì)則：

（1）時間提示：計時員對于發(fā)言時間進(jìn)行限制。

（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問與回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

九、獎項設(shè)置（供參考）：學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）

十、經(jīng)費預(yù)算

1、初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張）共計：10元

2、復(fù)賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張）共計：7.2元

3、決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張）共計：2元

4、評委表：1（張）×5（份）=5（張）共計：1元

5、一辯—四辯、正方、反方：10（張）共計：1元

6、礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26（瓶）×1.5（元）=39（元）共計：39元

7、水筆：8（支）×1.5（元）=12（元）共計：12元

8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元

9、辯詞牌：22（張）共計：34元

10、校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計：1.6元

11、簽到表：6（張）共計：1.2元

共計：114元

大學(xué)生辯論活動實施方案（篇4）

一、活動目的：

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位：法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組

四、承辦：

五、活動時間：20__年11月日

六、參賽要求：

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

七、賽事安排

（1）大賽主題（每次辯論就情況選擇一個辯題）

1、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

3、大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

4、文才比口才更重要口才比文才更重要

5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于

7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福

（2）辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行）

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“______________________”正方，觀點是“__________”；反方，觀點是“__________________________”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委（法學(xué)大三學(xué)生，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員，學(xué)生團(tuán)總支shuji）

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

（3）賽制

1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒。

3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。

4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒。

5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘。

6、正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒。

7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)。

8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。

9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜，時間三分鐘。

10、自由辯論，時間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。

12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。

13、觀眾發(fā)問。

14、評判團(tuán)代表評述。

大學(xué)生辯論活動實施方案（篇5）

一、活動背景

在競爭日益激烈的當(dāng)今時代，當(dāng)代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，一直為社會主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，為提升我校綜合實力奠定堅實基礎(chǔ)。

二、活動目的

（一）塑造有思想、有性格、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

（二）活躍大學(xué)校園的文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動主題

啟程夢想，思辨青春

四、活動對象

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體20__級新生

五、活動時間

10月下旬—11月下旬

六、活動地點

初賽、淘汰賽、復(fù)賽、半決賽：s區(qū)教室

決賽：待定

七、比賽要求：

參賽隊伍：各學(xué)院20__級新生可以根據(jù)需要自由組隊，每個學(xué)院可推薦2支代表隊

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話水平高。賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷

計時人員要求：公平公正，認(rèn)真踏實

統(tǒng)分人員要求：實事求是，有較快的計算速度

八、活動流程：

（一）初賽：經(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強(qiáng)。

（二）淘汰賽：在選出的十六強(qiáng)抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強(qiáng)。

（三）復(fù)賽：八強(qiáng)對決，選出前四強(qiáng)，進(jìn)入半決賽。

（四）半決賽：前四強(qiáng)兩兩對決，選出兩強(qiáng)逐鹿冠亞軍之旅。負(fù)的兩方在決賽之前對決，選出季軍。

（五）決賽：兩強(qiáng)對決，選出冠亞軍，并進(jìn)行頒獎。

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

九、獎項設(shè)定

（一）團(tuán)體獎

1、辯論賽亞軍獎（一個）

2、辯論賽冠軍獎（一個）

3、辯論賽季軍獎（一個）

（二）個人獎

大賽辯手獎若干

產(chǎn)生方式：根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況，對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票，票數(shù)高者為辯手。

大學(xué)生辯論活動實施方案（篇6）

活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。

“SHOW出自我”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“__杯”比賽中__學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。

活動目的：為大一新生供給了一個展示自我口才、思辨本事、反應(yīng)本事的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。

活動時間：九月末（具體可討論）

活動地點：教學(xué)樓（根據(jù)具體情景而定）

活動負(fù)責(zé)人：___

工作安排：

指導(dǎo)組：

組長：___

組員：___等人（上屆“__杯”參賽選手或辯論賽資深人士）

要求：1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導(dǎo)；

2.在決賽隊伍比賽之前供給賽前指導(dǎo)，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮；

3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定；

4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。

活動組：

組長：___

組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部

要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作；

2.理論學(xué)習(xí)中心，制作辯論賽報名表，負(fù)責(zé)收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽（抽簽資料包含兩項，分別為對手和辯題），記錄抽簽情景；

3.外聯(lián)部，申請活動教室，確?；顒禹樌M(jìn)行；

4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，期望擬題小組能夠與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。

宣傳組：

組長：___

組員；宣傳部

要求：1.活動期間提前制作海報橫幅，海報資料要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方；

2.安排攝影人員

3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序；

4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當(dāng)天比賽情景公布獲勝隊、當(dāng)天的最佳辯手

活動安排：

1.在活動工作分配會議結(jié)束后各小組立刻行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。

2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。

3收集報名表（收集時間以工作分配會議所定的時間為準(zhǔn)）。在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會，由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式，如有需要能夠細(xì)節(jié)影印出來交給各班負(fù)責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方；

4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負(fù)責(zé)人，通知資料有：比賽時間、地點、對手班級；

5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場；

6.比賽進(jìn)行（每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員）

7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。

8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書

活動后期：

1.宣傳部：針對本次比賽做一個圖文展示

2.指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)

活動經(jīng)費：

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