一年級新生入隊儀式活動方案

一年級新生入隊儀式活動方案【精選8篇】

制定好一年級新生入隊儀式活動方案，將會使你工作更加輕松。方案也可以是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件，然后報上級或主管領導批準實施。以下是小編給大家?guī)淼囊荒昙壭律腙爟x式活動方案，希望可以幫助到大家！

一年級新生入隊儀式活動方案（精選篇1）

為增強學校少先隊組織力量，教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生積極向上、積極進取的精神，學校決定舉行一年級新生入隊儀式，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、時間：20__年10月12日下午1:40

二、地點：學校操場

三、活動準備、要求及相關負責人員

1.活動籌備：校長室、德育處、一年級各班、五年級1-11班

2.主持人：

3.背景音樂：陸寶根

4.背景、隊旗：總務處

5.攝影、攝像：

6.入場及站隊管理：體育組

7.護旗手訓練指揮：

8.參加對象：校各級領導、一年級全體學生、五年級1-11中隊學生、中隊輔導員(五年級輔導員老師請?zhí)崆芭宕骷t領巾，一年級輔導員在第三環(huán)節(jié)時佩戴好紅領巾)。

(1)一年級班主任：

①對照平臺中__老師主備的“一年級入隊”教案和課件，利用班會進行講解，達到以下目標：熟悉少先隊成長史，指導學生認識大隊旗和中隊旗，知道紅領巾的意義并會正確佩戴，熟記入隊誓詞、呼號，會唱隊歌(第一段)，能敬標準的隊禮。

②組織學生填寫《入隊申請書》。

③讓學生了解入隊儀式流程。

(2)五年級1-11班班主任:

①提醒本班學生穿校服,佩戴紅領巾。

②訓練學生會敬標準的隊禮。

③安排學生為一年級小朋友佩戴紅領巾(一年級每班45人左右，每班會發(fā)50條紅領巾，一一對應，多余的學生也隨隊伍下去。)

④訓練學生會唱隊歌第一段。

四、入隊儀式程序：

1.出旗

2.唱隊歌

3.學校領導講話

4.大隊輔導員老師(張)宣讀新隊員名單、新建中隊名單

5.各位校長授予一年級輔導員紅領巾及中隊旗

6.五年級隊員向新隊員授紅領巾

授標志者雙手托紅領巾(大角向自己)，授于新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置于胸前?！诮碚邽樾玛爢T打上領巾結(jié)，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀;→新隊員還禮，表示感謝。

7.宣誓：

大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側(cè)，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人?！彪S即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。

宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!——宣誓人：__×

8.新隊員代表講話

9.大隊委向一年級11個中隊贈書。

10.全體一年級隊員在背景音樂和寄語中通過“雛鷹門”。

11.呼號

12.退旗

五、活動要求：

1.教師、學生情緒飽滿、精神振奮，衣著整潔。

2.學生按指定位置站立，遵守活動紀律。

3.典禮結(jié)束有秩序退場。

一年級新生入隊儀式活動方案（精選篇2）

一、活動目的：

20__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊66年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發(fā)展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學校決定10月13日舉行新隊員入隊儀式，現(xiàn)擬定活動方案如下：

二、活動時間：10月13日(星期二) 三、活動地點：學校操場

四、參加人員：一—六年級全體師生 五、活動準備：(入隊前教育)

1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。

(相關學習資料，統(tǒng)一發(fā)放。并請音樂老師對新隊員進行隊歌教學。) 建議可以分為五講：

第一講《少先隊的光榮歷史》; 第二講《中國少年先鋒隊章程》; 第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》; 第四講《隊歌、隊禮、呼號》;

第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊員》。(10月8日、9日、12日完成) 2、班主任下發(fā)入隊光榮卡，并上交新隊員名單。(放國慶節(jié)假前完成) 3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。

4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、旗手) 5、10月11日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。

6、選派20名學生初步培訓，儀式上給新隊員佩戴紅領巾。 7、安排中隊輔導員聘任事項。 入隊儀式程序

第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮。 第二項：全體少先隊員起立唱隊歌。 第三項：校領導講話

第四項：大隊輔導員講話并宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲) 第五項：請5、6年級優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領巾。 第六項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞) (大隊委領讀)——全體立正，我宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為^共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量。宣誓人：(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)

第七項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上) 第八項：新隊員代表講話

第九項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并為各中隊輔導員佩戴紅領巾。

第十項：大隊委為一年級中隊授中隊旗。

第十一項：宣讀各班優(yōu)秀少先隊員名單、紅領巾廣播站優(yōu)秀播音員名單 第十二項：呼號

第十三項：大隊輔導員講話 第十四項：退旗

第十五項：宣布入隊儀式結(jié)束。 七、活動安排：

1.主持：學生兩名(指導老師：白娜娜) 2.旗手：學校大隊部旗手3名。 3.攝影新聞稿：蔣飛飛 4.音響：袁仁輝

洪石小學少隊部 20__年10月8日

一年級新生入隊儀式活動方案（精選篇3）

一、 活動目的：

進一步加強少先隊基層組織建設，通過各種有意義的活動使全體少先隊員具有良好的隊風、隊紀，實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務。通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式、豐富多彩的活動體驗、難忘的合影留念等，讓新隊員在元旦度過一個愉快而有意義的入隊日。

二、活動時間：

時間：12月26日下午兩節(jié)課后

地點：學校操場

參加對象：小學部學生、班主任

活動主題：慶元旦“少年先鋒隊入隊儀式”

活動過程：

1、少先隊儀式：出旗、唱隊歌。

2、大隊輔導員老師宣讀新少先隊員名單。

3.邀請陳校長為新隊員致賀詞。

4、由五（3）班優(yōu)秀少先隊員為新隊員授紅領巾。（好，接下來請一年級小朋友以班級為單位走上主席臺佩戴鮮艷的紅領巾。）

5、大隊委帶領所有的隊員宣誓。

6、少先隊員代表發(fā)言（一名新隊員劉慧琳講話。）

7、大隊輔導員給新隊員的寄語。

8、大隊輔導員老師帶領新隊員呼號。

9、少先隊儀式：退旗

一年級新生入隊儀式活動方案（精選篇4）

一、活動目的：

在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現(xiàn)突出的學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。

二、活動時間：

12月25日（星期四）下午3點20分。

三、活動地點：

操場。

四、參加人員：

一年級全體學生、一批老隊員。

五、活動程序：

1、全體起立。

2、出旗、敬禮。

3、唱隊歌。

4、宣布批準入隊的新隊員名單。

5、授予隊員標志（帶紅領巾）。

6、宣誓。

7、新隊員講話。

8、輔導員講話。

9、呼號。

10、退旗。

一年級新生入隊儀式活動方案（精選篇5）

活動目的：

通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。

活動過程：

一、 入隊前

開展“學習、學會、做到、養(yǎng)成”系列活動

學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）

學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書

做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。

養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。重點從衛(wèi)生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結(jié)評比，對達標學生發(fā)放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。

二、入隊

時間：11月13日

地點：多媒體教室

程序：

1、表彰優(yōu)秀、進步學生

2、隊知識口頭競答

3、戴紅領巾

4、少先隊代表講話

5、輔導員講話

三、入隊后

1、指導學生愛護紅領巾

2、開展優(yōu)秀少先隊員的評比活動。

大泊中心校少先隊大隊部

20__9月

附：隊前教育中心內(nèi)容：“六知四會一做到”。

六知：一知道少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結(jié)合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結(jié)友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結(jié)教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規(guī)定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。

四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。

系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。

行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。

一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規(guī)定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養(yǎng)。入隊后隊員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。

一年級新生入隊儀式活動方案（精選篇6）

一、活動目的：

⒈通過精心設計的入隊活動，以隆重規(guī)范的入隊儀式，激發(fā)隊員們作為一名新隊員的自豪感，增強隊員們的責任意識。

⒉增進隊員對中國共產(chǎn)黨的認識，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，爭當四好少年。

二、活動主題：踐行核心價值觀 爭當時代好少年

三、活動時間：10月24日下午2節(jié)課后3點分（彩排：10月23日下午第二節(jié)課）

四、活動地點：五環(huán)廣場

五、活動對象：一年級全體隊員、五年級全體隊員、四 （6）中隊全體隊員、四（1）中隊30名隊員

陳子校長、陳彩云副校長、金文娟主任、王宏亞、宋玲霞、姜蓉、趙玉亭、一年級、五年級、四（6）中隊、四（1）中隊的所有中隊輔導員。

五、活動程序：

⒈出隊旗。

⒉全體隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（低年級欣賞）。

⒊黨團隊旗三旗傳遞，接旗。

⒋大隊輔導員宣布批準新隊員入隊的決定和新的中隊成立決定。

⒌大隊輔導員授中隊隊旗，各中隊展示中隊風采（即中隊簡介，包括：中隊名稱，中隊口號等）。

⒍老隊員向新隊員授紅領巾、互敬隊禮。

⒎宣誓，大隊長帶領隊員重溫少先隊知識。

⒏新隊員代表講話。

⒐全體新隊員家長向全體新隊員贈送入隊禮。（各中隊派一名家長代表一名新隊員，到臺前贈送禮物，上臺的家長請準備幾句話發(fā)言）

10.大隊輔導員講話。

11.夢想飛翔(各中隊放飛代表自己班級色彩與夢想的七彩氣球)。

12.呼號。

13.退場。

六、注意事項及人員安排：

⒈活動前隊員練習呼號、敬隊禮、唱隊歌、宣誓等，一年級各班還需要一名代表接中隊旗，并邀請所有家長于周五（10月24日）下午參加活動，通知家長為孩子準備一份入隊禮(一本課外書或者一份學習用品,最好能用紅絲帶系好?；顒赢斕?，各中隊派一名代表上臺送禮，并接受現(xiàn)場采訪，準備幾句話的發(fā)言。（責任人：一年級各中隊輔導員）。

⒉各中隊制作屬于自己中隊特色的七彩班牌，并學習中隊口號，設計班級口號展示形式。（責任人：一年級各中隊輔導員）。

⒊各中隊制作彩色紙條，寫上隊員心愿，在活動當天用細線掛在氣球上。氣球?qū)W校統(tǒng)一購買。（責任人：一年級各中隊輔導員）。

⒋大隊長帶領宣誓，重溫少先隊知識（責任人：宋玲霞）。

⒌新隊員代表、家長代表講話（責任人：馮美娟）。

⒍五年級七個中隊、四（6）中隊、四（1）中隊30名隊員為新隊員佩戴紅領巾；音樂（出旗曲、退旗曲）；（責任人：宋玲霞、__）。

⒎《中國少年先鋒隊隊歌》《紅領巾之歌》《歌聲與微笑》歌曲下載，放于u盤，于周五下午拷貝至廣播室并檢查播放情況。（責任人：__）。

⒏活動當天電子設備：__；攝像、拍照：__；電子屏（周四放學前準備好標語）：__。

⒐領呼人：__。

10.旗手：__ 護旗手：__。 （責任人：__）

11.活動當天所有輔導員需佩戴紅領巾（責任人：__）。

12.輔導員講話（責任人：__）。

13.新聞報道（責任人：__）。

14.學校后勤部為一年級各中隊準備若干個彩色氣球，一班一種顏色。八種顏色，各十個。（責任人：__）。

15.主持人訓練（責任人：__）。

16.黨團隊旗介紹（責任人：__）。

17.黨團隊旗接旗、各中隊接旗、握旗、舉旗學生的訓練（責任人：__）。

18.24日下午的廣播操暫停。

一年級新生入隊儀式活動方案（精選篇7）

活動目的：

改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中扎實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。

活動創(chuàng)意：

給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮

活動準備：

會場布置，相機一部、特大號紅領巾一條、新隊章若干本

活動過程：

一、隊前教育和爸媽共學習

有電腦的新隊員家庭家長和自己的孩子兩人共同上網(wǎng)，學習相關的少先隊知識，找到“學校工作”板塊，再找“少先隊隊前教育資料”。

二、尋找高年級隊員中的“美麗之星——我的好榜樣”：

活動創(chuàng)意：人們常說“榜樣的力量是無窮的”。一年級小隊員非常喜歡模仿，榜樣對于一年級小隊員來說，具有很大的說服力和感染力。引導孩子向榜樣學習，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機會，是老師和家長應盡的義務。在學校中，一定有不少值得新隊員學習的高年級的優(yōu)秀少先隊員，他們有的學習勤奮，有的成績優(yōu)異，有的樂于助人，有的特長明顯，更有的能力超群……他們身上所表現(xiàn)出的“美麗”之處，都值得新隊員們學習，都是新隊員們學習的“好榜樣”，是新隊員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星——我的好榜樣”活動，讓新隊員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質(zhì)轉(zhuǎn)化為孩子自身的品行，孩子會在這種學有方向、比有目標的情境中快樂成長、不斷進步。

1、大隊部編制一張“美麗之星——好榜樣”表格，發(fā)至四——六各中隊，每個中隊輔導員根據(jù)本中隊隊員的表現(xiàn)擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊員備選結(jié)對。

2、在大隊部的組織、引領下，擬入隊的一年級140位新隊員和高年級擬定的170位“美麗之星——我的好榜樣”進行自由結(jié)對交流，確定結(jié)對名單。

三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：

1、在家長的組織下，利用晚上或其它課余時間去拜訪高年級的“美麗之星——我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學習好的學習經(jīng)驗和學習方法，學習他們的長處。

2、聽高年級的大哥哥大姐姐講自己的`奮斗故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎證書。

3、向“心中的好榜樣”學習戴紅領巾、敬隊禮。

4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊儀式上為自己戴上紅領巾。

四、光榮入隊

在莊嚴而又神圣的入隊儀式上，由小隊員自己尋找的結(jié)對伙伴——“美麗之星”為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。

（一）出旗、唱隊歌，大隊長講話，宣布今天活動主題。

（二）大隊輔導員宣布新隊員名單（新隊員按班級在臺前站立）。

（三）高段優(yōu)秀隊員為新隊員送上紅領巾并為新隊員戴上紅領巾、送上禮物、隊章。（特大紅領巾在前，140位優(yōu)秀隊員在后）

（四）新隊員宣誓。

（五）高段隊員為新隊員獻上詩歌《我心中的紅領巾》。

（六）家長為孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”掛到“心愿樹”上。

（七）宣布建立新中隊，并宣布新中隊輔導員名單，授予新輔導員紅領巾和新中隊中隊旗。

（八）大隊輔導員講話。

（九）呼號

（十）退旗

（十一）留影

一年級新生入隊儀式活動方案（精選篇8）

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：__年12月17日

三、活動地點：一（2）班教室

四、活動準備：紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西

五、活動過程

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個知道”，強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事

（4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內(nèi)容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）

師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）

生：自由練習（教師巡視指導）

師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）

師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）

（5）教師總結(jié)，班會結(jié)束