小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案（10篇）
2023小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案（10篇）
我們?cè)诰幹菩W(xué)消防應(yīng)急預(yù)案時(shí)需要注意哪些問題呢?在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。下面是小編給大家整理的小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案，僅供參考希望能幫助到大家。
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇1
安全責(zé)任，重于大學(xué)。消防是小學(xué)分校校區(qū)和大學(xué)學(xué)院的中學(xué)高中。因此，學(xué)校中學(xué)高中中，加強(qiáng)大學(xué)學(xué)院附中就是小學(xué)分校校區(qū)大學(xué)學(xué)院附中的中學(xué)分校。當(dāng)小學(xué)校區(qū)大學(xué)學(xué)院時(shí)，能教室中學(xué)地小學(xué)，將大學(xué)學(xué)院到最低班級(jí)，切實(shí)保障學(xué)院大學(xué)教職院校的中學(xué)與大學(xué)，特學(xué)院本校區(qū)。
一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：
(一)總指揮：當(dāng)醫(yī)院發(fā)生消防安全事故時(shí)，應(yīng)立即趕到醫(yī)院進(jìn)行指揮。一般情況下由第一總指揮__負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮__負(fù)責(zé);如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮__負(fù)責(zé)。(三位總指揮不能都不在校)
(二)消防人員：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，__組織人員滅火，__負(fù)責(zé)切斷電源。
(三)聯(lián)絡(luò)員：__負(fù)責(zé)向區(qū)醫(yī)院大隊(duì)報(bào)警。
(四)班級(jí)教室：值日教師。
1、火災(zāi)發(fā)生后，出事地點(diǎn)的醫(yī)院人員果斷的將學(xué)生迅速地高校到大學(xué)學(xué)院。
2、各班任課教室中學(xué)高中校區(qū)大學(xué)學(xué)院，到醫(yī)院校區(qū)的中學(xué)(后大學(xué))去。
3、疏散人群，為醫(yī)院車進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，為醫(yī)院事故原因做準(zhǔn)備。
(五)醫(yī)院醫(yī)護(hù)處理人員：__當(dāng)有醫(yī)院受傷時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，并為醫(yī)院急救作好準(zhǔn)備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對(duì)校舍危房和用小學(xué)路進(jìn)行醫(yī)院例行檢查，及時(shí)排除火災(zāi)隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時(shí)對(duì)用醫(yī)院路進(jìn)行檢查。
3、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。
三、常規(guī)管理
1、加強(qiáng)大學(xué)學(xué)院。學(xué)生中學(xué)高中，通過大學(xué)、班隊(duì)學(xué)院、晨會(huì)和大學(xué)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等高校，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)進(jìn)行學(xué)院校區(qū)高中。
2、教會(huì)學(xué)生中學(xué)的分校校區(qū)大學(xué)，并進(jìn)行學(xué)院高校。
3、教育學(xué)生大學(xué)不亂用火、電的好習(xí)慣，不玩火。
4、建立大學(xué)學(xué)院校區(qū)高中的中學(xué)分校，以便在大學(xué)學(xué)院下院校。
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇2
為真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神，落實(shí)預(yù)防為主的安全管理思路，確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、消防應(yīng)急機(jī)構(gòu)。
1、總指揮：
副總指揮：__
指揮部成員：__
總指揮職責(zé)：
保證現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員運(yùn)送、現(xiàn)場(chǎng)用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)、保護(hù)、治安管理、人員查詢。組織營(yíng)救受害人員。組織撤離、預(yù)防和制止各類破壞活動(dòng)。對(duì)肇事人員采取監(jiān)控措施。
2、防護(hù)、救護(hù)組：
組長(zhǎng)：__
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織搶救隊(duì)伍，在120救護(hù)人員來到之前，利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施，挽救傷員。
3、滅火行動(dòng)組：
組長(zhǎng)：__
組員：__
職責(zé)：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
4、疏散行動(dòng)組：
組長(zhǎng)：__
職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：__
職責(zé)：迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。
6、善后處理組：
組長(zhǎng)：__
職責(zé)：根據(jù)實(shí)際安排情況，協(xié)調(diào)民政、社會(huì)保險(xiǎn)，保險(xiǎn)部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發(fā)生上訪和集體越級(jí)上訪事件。
二、應(yīng)急救援程序：
1、事故發(fā)生后，學(xué)校安排事故應(yīng)急組救援指揮部，根據(jù)事故的類別采取救援行動(dòng)。并立即向上級(jí)做特大事故的應(yīng)急指揮部報(bào)告。
2、指揮部各成員負(fù)責(zé)應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，按照各自的職責(zé)組織實(shí)施應(yīng)急救援工作。
3、事故發(fā)生初期，應(yīng)按本學(xué)校的特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案積極采取自救措施，防止事故擴(kuò)大。
4、事故處理結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)本次事故教訓(xùn)和改進(jìn)措施。
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇3
一、適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援，設(shè)立總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)警戒組、后勤保障組。
(一)總指揮
由校長(zhǎng)擔(dān)任(校長(zhǎng)未在現(xiàn)場(chǎng)則由在場(chǎng)的職位最高的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施，并及時(shí)做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。
(二)現(xiàn)場(chǎng)指揮
由學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)擔(dān)任，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作，確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤?。學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動(dòng)組的組織指揮工作。
(三)滅火行動(dòng)組
由安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi)，配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛(wèi)人員等。
(四)通信聯(lián)絡(luò)組
由辦公室主任擔(dān)任組長(zhǎng)。做到及時(shí)報(bào)警，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。
(五)疏散引導(dǎo)組
由分管德育校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)。組員有德育處、教學(xué)處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。
(六)救護(hù)警戒組
由工會(huì)主席擔(dān)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)、搶險(xiǎn)火場(chǎng)被困人員及重要物資、化學(xué)危險(xiǎn)品等;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，看護(hù)搶救出來的物資。組員有火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會(huì)委員。
(七)后勤保障組
由總務(wù)主任擔(dān)任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物
資、設(shè)施供應(yīng)，做好滅火后現(xiàn)場(chǎng)的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。組員有后勤工作人員。
三、處置程序和措施
(一)報(bào)警接警處置程序
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢(shì)蔓延.同時(shí)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報(bào)警，并撥打“110(或119)”報(bào)警電話;報(bào)警時(shí)要講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢(shì)大小、被困人員情況、報(bào)警電話號(hào)碼和行走路線，單位詳細(xì)地址。
學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)(三次急促的鈴聲)，提示火災(zāi)發(fā)生，立即啟動(dòng)消防應(yīng)急救援預(yù)案，并派人到約定地點(diǎn)接引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
總指揮、現(xiàn)場(chǎng)指揮及學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
(二)撲救初起火災(zāi)的程序和措施
滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場(chǎng)是否已移除易燃、易爆物品，同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。
(三)應(yīng)急疏散的組織程序和措施
疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時(shí)，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級(jí)學(xué)生疏散。疏散時(shí)應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資”的原則。
(四)通信聯(lián)絡(luò)的程序和措施
通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令及時(shí)通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)迎接消防車輛，注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。
(五)救護(hù)警戒的程序和措施
救護(hù)警戒組接到報(bào)警后，應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員有序開展救護(hù)工作。同時(shí)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。
(六)后勤保障的程序和措施
后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
(七)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
滅火工作結(jié)束后，救護(hù)警戒組要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和派專人尋找可能被困人員，并對(duì)著火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保護(hù)，嚴(yán)禁非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，確保現(xiàn)場(chǎng)的原始狀態(tài)，并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
(八)填寫事故報(bào)告
報(bào)告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
(九)后期處置
1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，及時(shí)與受害者家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。要重視和及時(shí)采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。
協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
2.信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布的原則進(jìn)行。對(duì)新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)研究決定后向社會(huì)發(fā)布。
四、監(jiān)督管理
(一)宣傳教育
學(xué)校要定期對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識(shí)、自救互救常識(shí)等。做好學(xué)校重大集會(huì)活動(dòng)的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束，應(yīng)做好記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。
(二)預(yù)防措施
1.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員聚集場(chǎng)所的工作人員，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對(duì)本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài);定期進(jìn)行防火安全檢查，認(rèn)真做好記錄。
2.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。
3.定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況，操作間、加工間等保持通風(fēng);排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇4
學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：__;副組長(zhǎng)：__、__、__、__;組員：__、__、__、__、__、__、__、__等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、火警通報(bào)順序
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項(xiàng)
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī);
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;
4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員注意事項(xiàng)
1、滅火行動(dòng)組：
(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)了解電鋪設(shè)的線路;
(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);
(4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn);
(5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;
(6)了解火的走勢(shì);
(7)清楚逃生路線;
2、警戒組：
(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生;
(3)在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);
3、安全救護(hù)組：
(1)應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;
(2)應(yīng)配備急救箱;
(3)應(yīng)了解一般藥物的使用;
(4)清楚指定的逃生路線;
4、疏散引導(dǎo)組：
(1)了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地;
(2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);
(5)了解火的走勢(shì);
(6)清楚指定的逃生路線;
滅火組負(fù)責(zé)人：__、__、__、__;
警戒組負(fù)責(zé)人：__、__、__;
救護(hù)組負(fù)責(zé)人：__、__、__;
疏散組負(fù)責(zé)人：__、__、__。
通訊聯(lián)絡(luò)組
四、火災(zāi)原因調(diào)查
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇5
為預(yù)防和減少學(xué)?；馂?zāi)危害，最低限度地降低損害，確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，給學(xué)校教書育人創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。
一、本預(yù)案的適用范圍及原則
1、本預(yù)案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。
2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合;以人為本、生命第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升學(xué)校抵御安全事故的能力。
二、組織機(jī)構(gòu)及防范措施
1、成立學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：董任科(校長(zhǎng))
成員：胡琴章(安全副校長(zhǎng))王彩亮(總務(wù)主任)
谷京然(教導(dǎo)主任)王志強(qiáng)(政教處主任)
彭志剛(法制辦主任)張玉收(教導(dǎo)副主任)
2、在學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)置以下專業(yè)小組：
⑴滅火行動(dòng)組：由董任科任滅火行動(dòng)組長(zhǎng)，胡琴章、王志雖組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。
⑵通訊聯(lián)絡(luò)組：由谷京然擔(dān)任組長(zhǎng)，張玉收及各班班主任人員組成。
⑶疏散引導(dǎo)組：由胡琴章任組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任等相關(guān)成員組成。
⑷安全防護(hù)救護(hù)組：由彭志剛?cè)谓M長(zhǎng)，王志強(qiáng)、張麗組成。
⑸后勤保障組：由王彩亮任組長(zhǎng)，各班班主任組成。
3、建立學(xué)校消防預(yù)警機(jī)制。學(xué)校消防事件預(yù)警機(jī)制為：在“學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險(xiǎn)信號(hào)，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報(bào)程序，通報(bào)險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)”的原則。
4、每學(xué)年在消防主管部門的指導(dǎo)下進(jìn)行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識(shí)講座，使師生從理論上和實(shí)踐中掌握各種消防器材的使用，學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、救人、報(bào)警的方法。
居安思危，充分利用用國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴，使消防工作深入人心。
5、以防為主，消除火災(zāi)隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品帶進(jìn)學(xué)校，更不得帶進(jìn)學(xué)生公寓。對(duì)學(xué)生公寓要每天進(jìn)行消防檢查，對(duì)危險(xiǎn)品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內(nèi)違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。
6、消防設(shè)施和消防器材為消防專用，任何個(gè)人和單位都不得把消防器材和設(shè)施用做其他用途;定期檢查消防器材和設(shè)施，若有損壞要及時(shí)修復(fù);要定期年檢，對(duì)使用過的或壓力不足的滅火器到公安機(jī)關(guān)認(rèn)可的專業(yè)部門及時(shí)加壓;認(rèn)真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。
7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險(xiǎn)品存放室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對(duì)本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。
三、火災(zāi)報(bào)警和接警處理程序
1、學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警;報(bào)警早、損失小。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在場(chǎng)人員應(yīng)視火情大小及時(shí)通過有線或無線電話向領(lǐng)導(dǎo)小組或火警"119"臺(tái)報(bào)警，報(bào)火警時(shí)要做到：
(1)沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯(cuò)電話，延誤時(shí)間。
(2)講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學(xué)，靠近定魏線等明顯標(biāo)志。
(3)燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢(shì)大小，有無人員被困，以及報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。
(4)報(bào)警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
(5)報(bào)警時(shí)，應(yīng)組織在場(chǎng)人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。
2、接警
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組和各組人員、義務(wù)消防隊(duì)員及其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng)，立即趕赴火場(chǎng)，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
(2)火警值班人員必須堅(jiān)守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。
四、火災(zāi)撲救及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人根據(jù)實(shí)際情況，立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火;或緊急報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。
火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。
火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子?；饒?chǎng)煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。
火場(chǎng)救人方法，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)對(duì)人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對(duì)神志清醒的人員，可指定通道，引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū);對(duì)在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。
火場(chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢(shì)，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對(duì)不能移動(dòng)的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機(jī)破壞。
人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)報(bào)告。
3、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源，并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>
(1)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災(zāi)、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因。
在迅速展開搶救工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止現(xiàn)場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。
對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。
五、應(yīng)急疏散
1、火災(zāi)發(fā)生后，利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
2、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。
組織人員有秩序地疏散時(shí)，要求教師走在學(xué)生后，領(lǐng)導(dǎo)走在最后。
若有人員傷亡，安全防護(hù)救護(hù)組進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后，同時(shí)拔打120急救電話，注意說明學(xué)校具體地點(diǎn)，傷亡情況，及時(shí)把傷員送醫(yī)院急救，同時(shí)通知其家屬，冷靜處理好善后工作。
3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作;無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、一般不組織學(xué)生參加滅火。
5、后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
6、安全疏散場(chǎng)地和路線：
(1)安全疏散場(chǎng)地：在緊急疏散后到學(xué)校操場(chǎng)等距離建筑物較遠(yuǎn)的開闊地帶。
(2)學(xué)校所有校舍根據(jù)消防安全要求都設(shè)有兩側(cè)安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。
(3)到達(dá)指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數(shù)，等待進(jìn)一步指令。
六、火災(zāi)之后的善后工作
1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時(shí)復(fù)課或休課。
3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課;需要休課的，組織學(xué)生返家。
4、學(xué)校事后書面上報(bào)消防安全事故報(bào)告到中心校安全治安管理辦公室。
5、上級(jí)根據(jù)事故原因，追究事故責(zé)任。
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇6
一、演練意義
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
二、演練目標(biāo)
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。
2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長(zhǎng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組
副組長(zhǎng)分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組
2、滅火組：
組長(zhǎng)：__
組員：__
3、聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：__
組員：__
負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
4、疏散組：
組長(zhǎng)：__
組員：各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。
負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域，每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。
5、救護(hù)組：
組長(zhǎng)：__
組員：__
負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥善安置傷員。
6、保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：__
重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù)，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?；馂?zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道：__
負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。
四、實(shí)施步驟
1、籌備階段
(1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn)：
3月4日，召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。
(2)滅火器實(shí)際操作演練：
3月4日下午活動(dòng)課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次。
(3)師生宣傳動(dòng)員：
3月5日大課間，召開全體師生大會(huì)，向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。)
(4)演練現(xiàn)場(chǎng)布置：
3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。
2、演練階段：
(1)緊急疏散：3月6日，星期四上午(具體時(shí)間保密)，警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。
(2)滅火演練：滅火組教師演練滅火。
(3)救護(hù)演練：五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理，模擬送醫(yī)。
3、總結(jié)階段：
(1)完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。
(2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。
(3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇7
安全責(zé)任，重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校常規(guī)管理中，加強(qiáng)消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí)，能及時(shí)正確地反應(yīng)，將損失降低到最低程序，切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預(yù)案。
一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員：
(一)總指揮：x、x、x
當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí)，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。
一般情況下由第一總指揮x負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮x負(fù)責(zé);如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮x負(fù)責(zé)。(三位總指揮不能都不在校)
(二)消防人員：x、x、x
當(dāng)發(fā)生火 災(zāi)時(shí)，x、x組織人員滅火，x負(fù)責(zé)切斷電源。
(三)聯(lián)絡(luò)員：x
x負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊(duì)報(bào)警。
(四)秩序維護(hù)：x、值日教師。
1、火災(zāi)發(fā)生后，出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到寬敞安全的地方(后操場(chǎng))去。
3、疏散人群，為消防車進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。
(五)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處理人員：x
x當(dāng)有學(xué)生受傷時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對(duì)校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查，及時(shí)排除火災(zāi)隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時(shí)對(duì)用電線路進(jìn)行檢查。
3、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、財(cái)務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。
三、常規(guī)管理
1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間，通過x、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)和板報(bào)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、教會(huì)學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識(shí)，并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、電的.好習(xí)慣，不玩火。
4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇8
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，確?；馂?zāi)來臨時(shí)應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，切實(shí)保障全體師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》及省、市、區(qū)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急疏散預(yù)案。
一、應(yīng)急疏散工作原則和啟動(dòng)條件
堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、安全有序”的原則，開展在校師生的應(yīng)急疏散工作?；馂?zāi)來臨時(shí)立即啟動(dòng)本預(yù)案。
二、應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
學(xué)校成立消防應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急狀態(tài)下，轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部)全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：江世旭(電話：18363975660) 副組長(zhǎng)：常策 王蕓蕓
成員：?jiǎn)芜B海 郭啟軍 孫克金 各班主任 職責(zé)：
(1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校消防應(yīng)急疏散工作，進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)和自救互救能力;
(2)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作;
(3)合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道，制定明確的應(yīng)急疏散信號(hào)，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散預(yù)案;
(4)接到預(yù)警時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校師生安全有序疏散;突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，按照分工和職責(zé)，迅速開展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;
(5)及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況;
(6)妥善做好突發(fā)事件的善后工作。
2.辦公室(教導(dǎo)處) 小組組長(zhǎng)：常策 成員： 孫克金
職責(zé)：
(1)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);
(2)制定學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;
(3)協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;
(4)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練;
(5)安排應(yīng)急期間的值班工作;
(6)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
3.疏散引導(dǎo)組
小組組長(zhǎng)：王蕓蕓 成員：李賽 李翠 職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散;
(2)結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級(jí)疏散路線等;
(3)做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。
(4)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播。
4.搶險(xiǎn)救護(hù)組
小組組長(zhǎng)：邴竹青 于輝
成員：劉曉亮、職責(zé)：
(1)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生;
(2)視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等;
(3)負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;
(4)負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
5.后勤保障組
小組組長(zhǎng)：郭啟軍 成員：邵立進(jìn)
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇9
為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)夏紹明任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)措施。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
(3)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__及各班主任等。
主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)
組長(zhǎng)：__
成員：__及各班班主任。
迅速與市消防支隊(duì)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：__
成員：__
主要職責(zé)：引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)要物品的看守工作。
5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：__
成員：__
主要職責(zé)：利用就地器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。
二、應(yīng)急行動(dòng)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護(hù)正常教學(xué)工作。
三、本預(yù)案從20__年9月1日起施行。
小學(xué)消防安全演練應(yīng)急預(yù)案篇10
學(xué)校消防工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。
二、預(yù)防措施
1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全演練。
3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。
四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：曾衛(wèi)紅
副組長(zhǎng)：周霞、張燕、陳積維、梁安武
成員：全體教職工
五、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：
組長(zhǎng)：黃燦
成員：王東玉(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。)
(二)滅火組：
組長(zhǎng)：梁安武
成員：全體男教師、門衛(wèi)、各單位司機(jī)(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電安全;火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組：
組長(zhǎng)：劉詩(shī)清(校醫(yī))
成員：齊小紅、彭艷萍(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊急疏散組：
組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)
成員：各班班主任、副班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全);
圖書室：張桂芳教導(dǎo)(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有符青、姚園萍老師負(fù)責(zé)消防安全。
六、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
七、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。