小學(xué)語文六年級(jí)暑假作文與作文素材
小學(xué)語文六年級(jí)暑假作文與作文素材
六年級(jí)的語文寫作需要的不單單是小學(xué)低年級(jí)的句子，還需要整體的謀篇布局，多閱讀一些范文就能夠提升自己的感覺，積累素材也是提高寫作能力的一種方法，小編在這里整理了相關(guān)信息，希望能幫助到您。
小學(xué)語文六年級(jí)暑假作文
我最喜歡的小動(dòng)物
我家有一只可愛的小狗叫嘟嘟，嘟嘟非常的可愛，也非常的令人討厭，但嘟嘟是我最喜歡的一只小動(dòng)物。因?yàn)猷洁降目蓯?，感染了我?/p>
告訴你們哦!嘟嘟也是個(gè)貪吃鬼哦，嘟嘟喜歡吃肉、狗糧等等。嘟嘟吃飯時(shí)很可愛哦!
嘟嘟的討厭之處就在于會(huì)咬人、抓人哦，每次我們同學(xué)了都會(huì)被兇猛的嘟嘟給抓哦，所以我要給嘟嘟關(guān)進(jìn)一個(gè)可愛的小籠子里。
嘟嘟的可愛就是會(huì)撿球，只要我把球一拋出去，嘟嘟就會(huì)飛快的跑去撿球，嘟嘟還會(huì)跳、站、坐、爬，嘟嘟很
從養(yǎng)狗中我學(xué)的了，原來狗狗也有喜、怒、哀、樂，也會(huì)又可愛和討厭，我仿佛覺得嘟嘟就變成了人，變成了我最好的朋友。
游魯迅故里
紹興歷史悠久，物產(chǎn)豐富，有著“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”等美稱，是我國(guó)歷史文化古城之一。紹興，白玉長(zhǎng)堤路，烏蓬小畫船，鏡湖水如月，耶溪花似雪，名人輩出，有越王勾踐、大禹、魯迅、蔡元培等名人，足以讓古城紹興有著文化底蘊(yùn)，百聞不如一見。這不，我趁著這次國(guó)慶來到了古城紹興。
到達(dá)紹興的那個(gè)下午，我們起身前往魯迅故里。我們先來到了魯迅故居，跨進(jìn)高高的門檻，從側(cè)門走進(jìn)去，穿過年代已久的長(zhǎng)廊，到了魯迅的主房、廚房、百草園……都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。其實(shí)，我最想去的就是“三味書屋”了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，這便是聞名已久的“三味書屋”了。別看這屋中陳列的只有幾張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的木桌椅，這可是聞名已久的魯迅先生幼時(shí)讀的私塾。正中央是老先生坐的桌椅，四周臨窗是為學(xué)童而設(shè)計(jì)的，左邊最里面靠墻拉著紅線的地方，是魯迅先生讀書時(shí)坐的位置。根據(jù)旁邊的導(dǎo)游的講解，魯迅先生坐在左邊最里面靠墻是因?yàn)樗X得附近的學(xué)童太吵了，所以請(qǐng)求老先生讓他坐到左邊最里面靠墻好好學(xué)習(xí)。我仿佛看到了幼時(shí)的魯迅先生在如饑似渴地讀書，做到了心到、眼到、口到、在班里念書名列前茅，也正是因?yàn)轸斞赶壬趭^，他才會(huì)取得這樣的成就。
這次游魯迅故居給我留下了深深的印象。
難忘的橄欖球賽
在我們放暑假的最后一節(jié)體育課上，我們男生舉行了一場(chǎng)激烈的球賽。
那天下午鈴聲一響，同學(xué)們歡蹦亂跳地來到操場(chǎng)上。女生們到一邊跳繩去了，而我們男生呢?就要開始激烈的球賽了。趙陳澤，陸智銘，鄭昊陽和我組成一隊(duì)，孫晨洋，胡益緯，周欽緣和陳天卓組成一隊(duì)。
第一場(chǎng)開始了，只聽裁判員的一聲哨響，球就立刻飛了出去，周欽緣以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶到了球。他一接到球就要傳給孫晨洋，可一不小心，趙陳澤蓋帽了，就把球搶去了。趙陳澤向另一組的黃線跑去，這時(shí)候?qū)O晨洋組的隊(duì)友們飛奔過去搶球。裁判員喊了一聲，“記得傳球哦”。趙陳澤馬上把球傳給了陸智銘，陸智銘正要接球時(shí)，呀!不好，孫晨洋推開了他，被胡益緯接住了球，這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀。他向我們的黃線跑去，臉色漲得通紅通紅的，好像臉在油里炸過一番，飛奔而過。我們組的主力隊(duì)員：陸智銘、趙陳澤被另一組的同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，而我和鄭昊陽在我們的黃線上，太遠(yuǎn)了。于是他們就贏了一局。我們沒有氣餒，在中場(chǎng)休息時(shí)，嘿嘿!設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃。
第二場(chǎng)開始了，球飛出去時(shí)，孫晨洋搶到了球，我飛快地向另一隊(duì)的黃線跑去，守在那邊。孫晨洋把球傳給了陳天卓，趙陳澤和陸智銘一直追著他，這時(shí)，鄭昊陽正擋著周欽緣，陳天卓仿佛見到了救星，陳天卓跑過來說：“周欽緣，接著”。說完，由于陸智銘來不及剎車，壓在了陳天卓身上，陳天卓差點(diǎn)兒沒嗆死，因?yàn)檫@是“大象壓著小白鼠”，陳天卓哇哇亂叫，一旁的人看見了，都笑得前仰后翻。而周欽緣呢?他一回頭，還沒反應(yīng)過來，球就砸到他臉上。球沒接住，鄭昊陽撿起球傳給了趙陳澤。孫晨洋和胡益緯兩個(gè)重量級(jí)的對(duì)手一直追著趙陳澤，當(dāng)兩個(gè)對(duì)手經(jīng)過陸智銘時(shí)，他雙腳拖著陳天卓，一手一個(gè)拽住兩個(gè)對(duì)手的褲腿，這樣兩人都摔倒了。就趁現(xiàn)在，趙陳澤猛沖向敵隊(duì)黃線，不料周欽緣掙脫了鄭昊陽，沖向趙陳澤，即將追上他。千鈞一發(fā)之際，趙陳澤把球扔向我，球向我撲面而來，我立刻接住球沖刺對(duì)方的黃線，我們也贏了一局。
本來可以第三場(chǎng)決定勝出，可惜周欽緣受傷了，我們就打平手。大家玩得滿頭大汗，意猶未盡的散場(chǎng)了。
休閑的一天
今天應(yīng)該是個(gè)休閑的一天，雖然要做的事情很多，但是都交給明天了。我早上一醒來就看手機(jī)，要完成老師布置的作業(yè)“趣配音”。雖然就三個(gè)字，但是這項(xiàng)“工作”特別的難，因?yàn)槲衣曇艉褪謾C(jī)上的聲音一點(diǎn)兒也不一樣。
配音配到了中午，才配出三個(gè)還算完整的作品。但是，這對(duì)我來說已經(jīng)是很大的鼓勵(lì)了。
最近外婆情緒不好，喊著回老家回老家，說我們不孝什么的。折騰了兩周，我拿出殺手锏：“我可要去參加‘為學(xué)杯’作文比賽了，你走了可就看不到了?！蓖馄啪婉R上不生氣了。大家還夸我這招顯靈，降服了逞兇一時(shí)的“妖魔”。
我轉(zhuǎn)悠著沒事干，想到了畫畫。對(duì)，畫畫才可以解憂。于是我拿起鉛筆就畫了起來，樂在其中。
畫著畫著，我聽到爸媽在爭(zhēng)吵：“你又不說清楚，五元五元?！薄拔疫@哪里寫了五元了!啊?一等獎(jiǎng)是什么?看看!”我湊過去看看，原來是媽媽天貓店鋪的一個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)，那張紙上寫著：
分享有你
一等獎(jiǎng)：短袖T恤一件
二等獎(jiǎng)：紅包3元
三等獎(jiǎng)：紅包2元
他們生氣，看到我在看那張紙，就把我當(dāng)打氣筒出氣：“你干什么?沒有你的事!”“你多管閑事是吧，你就那么好奇是吧。你那張作文我看看你什么時(shí)候能寫完!”這聲音似乎有不可抗拒的威力，將我“轟”到我的座位上。沒有辦法，我只好乖乖的寫作業(yè)去了，又不能干什么其他的事情。
畢業(yè)
一眨眼的時(shí)間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到。
小升初考試結(jié)束的那一天請(qǐng)你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。
每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。
畢業(yè)的時(shí)候帶著耳機(jī)開著音樂把聲音調(diào)到最大震痛耳膜也不要摘怕眼淚溢出。
答應(yīng)我畢業(yè)那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個(gè)挑戰(zhàn)。
畢業(yè)那天我們拖著重重的書包，打著鬧著出了校門，街轉(zhuǎn)角的那一剎，不許哭。
“小學(xué)校服扔了嗎?”“沒有?！薄盀槭裁?”“太貴了?！薄坝卸噘F?”“六年時(shí)光?！?/p>
班主任：“閉上眼睛帶你去個(gè)地方?！蔽遥骸安賵?chǎng)嗎?”班主任：“你偷看?！蔽遥骸斑@條路我走了六年，閉著眼睛也不會(huì)迷路?！?/p>
下個(gè)秋天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。
我們那六年和十二張卷子根世界賭一個(gè)明天。
班主任：“在干嘛?”我：“練習(xí)笑?！卑嘀魅危骸盀槭裁淳毩?xí)笑?”我：“因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭?！?/p>
“什么時(shí)候最愛穿校服?”“當(dāng)我知道我穿不上它的時(shí)候?！?012我們相見;2013我們二年級(jí);2014我們?nèi)昙?jí);2015我們四年級(jí);2016我們五年級(jí);2017我們六年級(jí);2018年的那個(gè)夏天我們終究還是散了。
六年了，好不容易喜歡上這個(gè)學(xué)校，卻要離開了。
我們的離校，時(shí)青春的督促，還是時(shí)光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個(gè)夏季分開，希望我們以后還能再見面。
“我不喜歡2018屆的小學(xué)畢業(yè)卷?！薄盀槭裁?，太難了?”“不，因?yàn)樗忌⒘宋覀兯腥?。?/p>
最后一節(jié)課老師說：“你們看看書吧，我再看看你們!”
畢業(yè)，我不想畢業(yè)!
青春不畢業(yè)
眼看著六年的時(shí)光就要過去了，我們也即將要畢業(yè)了，可是，我們的青春不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而畢業(yè)。
六年，就這樣恍恍惚惚地過去，六年就這樣從我們手中飛去。結(jié)識(shí)了六年的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都從懵懂的小屁孩兒長(zhǎng)成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們;知識(shí)淵博的老師，跟著我們一起，再次學(xué)了六年的知識(shí)。
當(dāng)我們還是三四年級(jí)的孩子時(shí)，每天都在愉快的玩耍，看著六年級(jí)的哥哥姐姐們這么高大，就想著，時(shí)間怎么那么慢，可等我們上了六年級(jí)，才發(fā)現(xiàn)，原來，時(shí)間過的好快，我們相聚在一起的時(shí)間已經(jīng)很少了。
因?yàn)闀r(shí)光的流逝，我們馬上就要畢業(yè)，馬上就要分開，趁我們離畢業(yè)還有一些時(shí)間，讓我們好好珍惜彼此，守護(hù)彼此。
雖然我們是避免不了畢業(yè)的，但是，就算是我們畢業(yè)了，我們的青春卻永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)!
青春不畢業(yè)!
六年級(jí)寫作素材
1、古詩名句
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)
造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。(張維屏)
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。(劉方平)
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。(李白)
臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。(陳與義)
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。(元稹zhěn)
2、名言警句
我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 (周恩來)
我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民.(鄧小平)
唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。(魯迅)
我愛我的祖國(guó)，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。(巴 金)
輕諾必寡信。 《老子》
民無信不立。 《論語》
不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。 《莊子》
誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。 《禮記》
有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。 《原氏世范》
3、成語
雕梁畫棟 巧奪天工
獨(dú)具匠心 引人入勝
古色古香 余音繞梁
不落窠臼 雅俗共賞
美不勝收 膾炙人口
曲高和寡 妙筆生花
陽春白雪 筆走龍蛇
不同凡響 別具一格
六年級(jí)下：
1、名言警句
人非生而知之者，孰能無惑?《師說》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。 《左傳》
甘瓜苦蒂，天下物無全美?！赌印?/p>
種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！秱髁?xí)錄》
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。《文心雕龍》
2、古詩
元日 王安石
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲于人。
3、囚歌
為人進(jìn)出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著。
一個(gè)聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由!
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
5、名著名句：
正直是道德之本。 (埃及)邁哈福茲《平民史詩》
眼淚無法洗去痛苦(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》
最偉大的見解是最樸實(shí)的。(英國(guó))戈?duì)柖 断?王》
人是為了自己的希望才活著的。(蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。 (哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。(印度)泰戈?duì)枴讹w鳥集》
只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》
一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。(美國(guó))海明威《老人與?！?/p>
6、成語：
百煉成鋼 發(fā)憤圖強(qiáng) 堅(jiān)持不懈
迎難而上 集思廣益 群策群力
革故鼎新 標(biāo)新立異
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