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關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急處置方案

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關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急處置方案

關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急處置方案精選篇1

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全綜治工作,及時、有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校重大突發(fā)性事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,確保學(xué)校教育教學(xué)生活秩序的穩(wěn)定和安全,特制定本方案。

一、實施范圍

本預(yù)案適用于處置學(xué)校突發(fā)性重大事件(事故)。本預(yù)案所稱重大突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大意外事件和重大安全事故。

二、實施原則

(一)統(tǒng)一指揮,分級負(fù)責(zé)”的原則

學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時,啟動應(yīng)急預(yù)案,由校長室統(tǒng)一指揮,快速妥善處置,并在第一時間及時向上級主管部門報告。

若重大突發(fā)性事件的處理,超出教育部門處理能力時,請求上級有關(guān)部門出面協(xié)調(diào),多方聯(lián)動,形成合力,確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

(二)“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”原則

學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性事件后,學(xué)校處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)負(fù)責(zé)同志要立即深入現(xiàn)場開展工作。年級、班級等負(fù)責(zé)教師要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求深入一線,積極做好事件、事故的處置工作。

(三)“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則

進(jìn)一步完善突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制,對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件,要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng),及時應(yīng)對,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài),解決在校園內(nèi)。

(四)“教育疏導(dǎo),化解矛盾”的原則

學(xué)校若發(fā)生突發(fā)群體意外事件,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)”的工作方法,加強(qiáng)正面宣傳,積極教育引導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態(tài)擴(kuò)大。

(五)“措施得力,救人第一”的原則

學(xué)校發(fā)生重大安全事故,應(yīng)采取一切得力措施,確保師生人身安全。發(fā)生重大火災(zāi)事故,在迅速報告火警的同時,應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散,救護(hù)受傷學(xué)生;發(fā)生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話,開展自護(hù)自救;學(xué)校發(fā)生安全事故,要堅持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險救災(zāi)時,嚴(yán)禁學(xué)生參加。

三、實施組織

學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各項重大突發(fā)事件的處置。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)責(zé)任人,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。

同時設(shè)立四個應(yīng)急處置工作小組,負(fù)責(zé)人為日常相關(guān)工作的直接責(zé)任人,認(rèn)真履行好工作職責(zé),嚴(yán)肅責(zé)任追究制。

(一)社會穩(wěn)定處置工作小組:

負(fù)責(zé)人:

主要職責(zé):協(xié)同市教育局及相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理學(xué)校的政治穩(wěn)定工作。

(二)教育設(shè)施安全處置工作小組

負(fù)責(zé)人:

主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校教育設(shè)施安全事故的處理工作。

(三)學(xué)校學(xué)生安全事故處置工作小組

負(fù)責(zé)人:

主要職責(zé):協(xié)同各級公安部門負(fù)責(zé)學(xué)校交通事故、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

(四)學(xué)校教師安全事故處置工作小組

負(fù)責(zé)人:

主要職責(zé):協(xié)同公安等部門,負(fù)責(zé)學(xué)校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

(五)信息處理工作小組:

負(fù)責(zé)人:

主要職責(zé):及時向教育局、黨委報告重大突發(fā)事件的準(zhǔn)確信息,同時密切關(guān)注有關(guān)的信息動向。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校“處置重大突發(fā)事件預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善;處理重大突發(fā)事件預(yù)案和各種應(yīng)急救援演練工作;在事故發(fā)生時,負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作;指導(dǎo)做好學(xué)校安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。

各處置工作小組應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況,在事故處理中,要積極會同有關(guān)部門,對事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測,制定科學(xué)救護(hù)措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。

學(xué)校要建立行政一把手負(fù)總責(zé)的處置學(xué)校重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的應(yīng)急處置工作小組,落實責(zé)任人。組織、協(xié)調(diào)、檢查和督導(dǎo)本單位的安全綜治工作,研究制定處置學(xué)校重大突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

四、實施步驟

(一)突發(fā)性意外事件

若發(fā)現(xiàn)學(xué)校有突發(fā)性意外事件的苗頭,學(xué)校應(yīng)立即向教育局匯報。要加強(qiáng)對事件的嚴(yán)密監(jiān)控,做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作,確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時,做到快速反應(yīng),妥善處理。在此期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)同志處于戒備狀態(tài),保證聯(lián)絡(luò)暢通。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理,防止有害信息傳播,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅守工作崗位,未經(jīng)上級批準(zhǔn),不得離校出差。

若校內(nèi)出現(xiàn)群體性突發(fā)事件,嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序時,學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及負(fù)責(zé)人要及時深入事發(fā)現(xiàn)場,現(xiàn)場指揮,化解矛盾,采取措施,有效處置,控制事態(tài)的蔓延和擴(kuò)大;同時,領(lǐng)導(dǎo)小組及時向教育局報告信息,并按要求統(tǒng)一宣傳口徑,防止不實有害信息傳播,正確引導(dǎo)社會輿論。對在事件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的極個別人,要及時報請公安部門嚴(yán)格控制和監(jiān)視。應(yīng)啟動本校應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格門衛(wèi)管理,防止學(xué)生串聯(lián),防止社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校;校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等要深入學(xué)生班級,面對面地做好學(xué)生的教育疏導(dǎo)工作。

學(xué)校要進(jìn)一步動員和發(fā)揮學(xué)生干部隊伍,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的先鋒模范帶頭作用,切實做好學(xué)生的思想政治工作,做到校不漏班、班不漏人。同時做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不離校。加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)格控制人員出入。

(二)突發(fā)性安全事故

突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性安全事故、火災(zāi)事故、交通事故等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。發(fā)生突發(fā)性安全事故應(yīng)按以下步驟處置:

1.事故報警

及時報警(119)并傳遞事故信息,通報事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時機(jī),使事故損失降到最低程度。學(xué)校應(yīng)教育每個師生在發(fā)現(xiàn)事故的第一時間及時、正確地報告,該報警的報警。在學(xué)校發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的同時,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及上級部門報告,該報警的要立即報警。報警內(nèi)容包括:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。

2.緊急疏散和現(xiàn)場急救

事故發(fā)生后,學(xué)校及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況,設(shè)立事故現(xiàn)場警戒區(qū),迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。

3.事故處理

事故發(fā)生后,學(xué)校緊急啟動處置突發(fā)事件預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻趕赴事故第一現(xiàn)場,指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。學(xué)校做好人力和車輛、財物保障,以及信息報送工作。

各處置工作小組應(yīng)結(jié)合本小組業(yè)務(wù)特點,協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門,科學(xué)、及時、有效處置突發(fā)事件,確保廣大師生生命及財產(chǎn)安全。

關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急處置方案精選篇2

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》、《濰坊市學(xué)校安全條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

一、組織與指揮

(一)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人組成,校長任組長。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作

3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施

5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的安全保障措施。

(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本班級的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測與報告

(一)實行突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,值周教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全保衛(wèi)人員等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,有關(guān)處室應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

四、工作原則

1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的'原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。

3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急處置方案精選篇3

一、指導(dǎo)思想:

我校為創(chuàng)建平安校園,確保師生安全,保障各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實降低和控制安全事故所造成是危害,尤其是當(dāng)各種安全緊急情況出現(xiàn)時能得到妥善有效的處理,特制訂本安全應(yīng)急預(yù)案,以備不虞。

二、演練目的:

根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作計劃,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預(yù)防和遏制重特大事故,特別是群死群傷惡性事故的發(fā)生為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,全面落實消防安全責(zé)任,通過預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,確保學(xué)校一方平安。

三、本方案適應(yīng)范圍:

(一)由于建筑質(zhì)量造成教學(xué)樓出現(xiàn)坍塌時;

(二)教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時;

(三)地震、空襲、爆炸等災(zāi)害發(fā)生時;

(四)其他不可預(yù)知預(yù)測的危及公共安全的突發(fā)事件等。

四、疏散工作原則:

(一)以人為本,安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時,首先要以維護(hù)學(xué)生和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

(二)快速反應(yīng),減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時,要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失,同時應(yīng)及時向消防以及當(dāng)?shù)卣?、上級主管部門匯報有關(guān)情況,協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與生產(chǎn)自救。

五、預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任:

(一)學(xué)校成立由校長為組長,行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實應(yīng)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的工作方案,同時負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)學(xué)校各科室之間出現(xiàn)的問題;負(fù)責(zé)對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。

組 長:x

副組長:x

成 員:__各教研組長

(二)以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機(jī)制,確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。

1.安全保衛(wèi)組。

人員:__

由總務(wù)處負(fù)責(zé)落實、協(xié)調(diào),組織相關(guān)人員參與。負(fù)責(zé)在緊急情況下的安全通道的維護(hù),進(jìn)入校園人員的監(jiān)督,食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等,并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助,維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2.宣傳教育組。

人員:__ 各班主任

由大隊部負(fù)責(zé)落實,組織年級段長、班主任參與。負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在緊急情況下采取有效措施進(jìn)行自救,在緊急情況下協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的疏散和安置工作。

3.組織管理組。

人員:__、任課教師

由教務(wù)處協(xié)調(diào),體育組負(fù)責(zé)落實,全體教師參與。任課教師負(fù)責(zé)及時組織學(xué)生按照疏散路線有序撤離危險區(qū)域,體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(集結(jié)場地)的人員管理、調(diào)動工作,并協(xié)助班主任統(tǒng)計人數(shù),及時向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報。

4.對外聯(lián)絡(luò)組。

人員:__

由校長室牽頭,教導(dǎo)處協(xié)調(diào),做好與當(dāng)?shù)卣⑸霞壷鞴懿块T、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長等方面的聯(lián)系與溝通,及時匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等。

5.醫(yī)療救助組。

人員:__、校醫(yī)

由校長室、工會協(xié)調(diào),醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組,及時救助受傷人員;同時做好急重患者的搶救工作、向當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)求助,做好重傷員的治療;負(fù)責(zé)對災(zāi)后地區(qū)的疫情監(jiān)控和消毒工作,防止傳染病發(fā)生。

六、緊急情況下疏散工作的實施預(yù)案:

(一)疏散的原則

進(jìn)行疏散撤離時,要根據(jù)災(zāi)害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區(qū)域,到指定安全區(qū)域集結(jié)。在撤離過程中不可東張西望,不能再收拾物品。要做到:

①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。

③積極自救,互幫互助。

④聽從指揮,有序疏散。

(二)疏散的路線與要求

當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時以學(xué)生所在教室學(xué)生當(dāng)時位置確定疏散路線。

根據(jù)班級位置和學(xué)生人數(shù)的實際情況確定疏散路線,制作疏散線路圖。

1.當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排成兩路隊,帶領(lǐng)學(xué)生按出操次序下樓疏散。

2.兩位班主任老師立即趕到班級樓道口等待本班學(xué)生,正班主任在前,副班主任在后帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速撤離到操場(若只有一位班主任老師則在后,前面由路隊長帶領(lǐng)),按升旗儀隊伍位置安排呈做操隊型集結(jié)隊伍。

3.上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

4.在功能教師上課的班級,由上課老師組織從最近的路線撤離。

5.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,男教師則應(yīng)立即根據(jù)指揮命令,參加救護(hù)組工作或組織滅火工作。

(三)集結(jié)的位置與要求

學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場指定位置集結(jié)(集結(jié)地點按照升旗儀式比賽所站的位置排列隊伍)。集結(jié)后班干部要認(rèn)真核對人數(shù),檢查傷病情況,并及時將準(zhǔn)確情況向現(xiàn)場指揮人員匯報。

(四)緊急疏散的啟動

1.為了提高疏散的熟練性,提高師生的安全意識,增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力,學(xué)校安排演練時可啟動緊急疏散程序。

2.當(dāng)災(zāi)害發(fā)生或即將發(fā)生時由學(xué)校發(fā)出警報,啟動緊急疏散程序。

(五)重點部位相關(guān)責(zé)任人

重點位置

東邊樓梯

西邊樓梯

一層

__

二層

__

三層

__

四層

__

(六)疏散時相關(guān)人員的責(zé)任

1.當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時,由學(xué)校大隊部通過廣播、電鈴、警鈴、哨音或其他方式發(fā)出警報,全體教職工應(yīng)立即停止一切工作,到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責(zé)任人,要及時停止授課并組織學(xué)生進(jìn)行撤離,當(dāng)學(xué)生全部離開教室后任課教師與學(xué)生同步撤離,并及時觀察、處理突發(fā)事件。

2.總務(wù)處要及時開啟安全通道的大門,保證通道暢通;并及時關(guān)閉電源等設(shè)備,組織人員進(jìn)行搶險自救準(zhǔn)備。

3.校長室、大隊部協(xié)助醫(yī)務(wù)室緊急成立救助站,設(shè)立明顯標(biāo)志,做好救護(hù)準(zhǔn)備;并協(xié)助教導(dǎo)處做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作。

4.校長室、教導(dǎo)處要配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作,并與相關(guān)部門開展聯(lián)絡(luò)工作。學(xué)校校長要及時向上級主管部門匯報學(xué)校情況。

5.體育組教師到各出口處指揮學(xué)生快速撤離,維護(hù)疏散秩序,控制、分流人員,確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。

七、紀(jì)律要求:

在預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練過程中按分工負(fù)責(zé),誰主管、誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制,凡在執(zhí)行本方案過程中,因瀆職、不服從指揮、不及時處理,從而造成嚴(yán)重后果的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急處置方案精選篇4

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和某某教育廳有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示,切實貫徹全某某安全工作會議精神,以講政治的高度自覺維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,必須快速反映,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達(dá)現(xiàn)場,迅速向區(qū)教育局報告事態(tài)發(fā)展?fàn)顩r,妥善處置,努力將事態(tài)控制于校內(nèi),花解于班級,把矛盾消除在萌芽。

二、工作目標(biāo)

控制事態(tài)發(fā)展,限制在最短時間,最小范圍內(nèi),使負(fù)面影響和損失減少到最低程度,做好學(xué)生工作,安定學(xué)生情緒,盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部。

四:工作原則和具體處置措施

1、工作原則

(1)哪個部門、哪個年級、哪個班級發(fā)生事件,由誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰主辦、誰負(fù)責(zé)的原則,各部門各工作小組相互支持,在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下,共同配合工作。

(2)快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報告,第一時間趕到現(xiàn)場,第一時間果斷處置。

(3)堅持疏導(dǎo),防止激化的原則,重在思想教育,做過細(xì)思想工作。

(4)盡可能減少損失的原則。一切以保護(hù)全校師生人身安全和國家財產(chǎn)不受損失為目的,避免傷亡事故發(fā)生。

(5)無條件服從原則。一切服從大局,堅決服從校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮,相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。

2、具體處置措施

(1)校園一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作,觀察事件發(fā)展動向,了解情況,及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,按指揮中心要求,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,組織落實本校機(jī)動隊為應(yīng)急力量,并隨時接受指揮中心調(diào)動。

(2)嚴(yán)格安全保衛(wèi),割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系,關(guān)閉校門,組織外來干涉學(xué)生的串訪。

(3)管好本校學(xué)生,做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會議,講清事實真相,不止處置措施,各年級、班主任根據(jù)指揮小組要求,將學(xué)生控制在各班教室,做好學(xué)生思想工作,全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒,堅決封堵,防止學(xué)生走出教室、走出校門,以避免我校學(xué)生卷入事件。

(4)一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件,指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間向?qū)W區(qū)、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況,不隱瞞事實真相,如實上報,不貽誤時機(jī),并采取響應(yīng)措施,控制事態(tài)發(fā)展。

(5)根據(jù)誰主觀、誰負(fù)責(zé)的原則,各年級班主任、任課教師及蔽榷ㄑ生情緒,充分調(diào)動班干部、團(tuán)員干部骨干,做好思想勸說工作,開展正面宣傳和引導(dǎo),教育學(xué)生聽從指揮,不參與鬧事,不到鬧事現(xiàn)場圍檑,安心本班學(xué)習(xí)?

(6)當(dāng)鬧事者不聽勸告,肆意破壞校園財物,或沖出校園進(jìn)行非法活動時,保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系,依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展,并采取強(qiáng)制措施,將鬧事骨干帶離鬧事地點。同時組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作,直至事態(tài)平息。

(7)妥善處理事后工作。當(dāng)事態(tài)得到基本控制,或平息后,要繼續(xù)做好思想教育工作,抱著教育多數(shù),幫助少數(shù),挽救個別,穩(wěn)住大局的原則,做好安定工作。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作,以進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生情緒,防止事態(tài)反復(fù)。

五、設(shè)備配置

1、照明用具;

2、照相機(jī);

3、錄音機(jī)。

六、紀(jì)律與要求

在處置重大突發(fā)事件中按分工負(fù)責(zé),誰主管、誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制度。凡在執(zhí)行本預(yù)案過程中,因瀆職、不服從指揮、不及時處理、從而造成嚴(yán)重后果的,要追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急處置方案精選篇5

校園突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案,是應(yīng)對校外人員對學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件,控制事件發(fā)展,降低事故損失的有效措施。

一、完善防范機(jī)制,落實防范責(zé)任

學(xué)校建立以__副校長為組長的處置突發(fā)治安事件工作小組,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),落實到人。

二、事件預(yù)防

1、建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,確保24小時有人值班。

2、學(xué)校聘請的保安應(yīng)接受專門培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,增加責(zé)任意識。

3、來人來訪必須查驗登記,執(zhí)行好登記制度。

4、學(xué)校報警、監(jiān)控設(shè)備應(yīng)時刻處于正常運行狀態(tài)。

5、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校,確有需要,應(yīng)出具出門證明。

6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。

7、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾,應(yīng)立即制止、制服,并撥打“ 110”報警。

8、如遇恐怖事件,要盡力穩(wěn)住局勢,迅速疏散師生,并立即向公安機(jī)關(guān)和教育部門報案。

9、加強(qiáng)平時的安全教育,定期組織應(yīng)急疏散、救護(hù)演練。

三、事件應(yīng)急處置程序

外來暴力侵害事故

若外來人員強(qiáng)行闖入校園,學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行,向其發(fā)出警告,并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐。對不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,迅速與校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系并拉響警報鈴,同時立即啟動如下應(yīng)急程序:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即報警110請求援助。

2、校長指揮護(hù)校隊立即趕到出事地點,應(yīng)首先采取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行為,及時控制事態(tài)、保護(hù)現(xiàn)場為公安部門勘察取證提供方便。同時,安全專干__組織教師安撫保護(hù)好學(xué)生,作好疏散撤離準(zhǔn)備,并視實際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時,學(xué)校應(yīng)及時向教育局報告情況。

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系__職工醫(yī)院,請求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負(fù)責(zé)勸散圍觀群眾,分散堵塞進(jìn)入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標(biāo)志,負(fù)責(zé)到路口引路接“110”、“120”車輛。

4、校醫(yī)老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護(hù)理。

5、一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)政教處或教導(dǎo)處積極配合公安部門做好調(diào)查取證工作。采取有效措施,做好善后處置工作。

關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急處置方案精選篇6

一、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)落實此項工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。

二、工作職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。

2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊日常開展的安全活動;負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實施。

3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患,負(fù)責(zé)購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設(shè)施的完整好用。

三、工作任務(wù)

為了嚴(yán)格落實安全責(zé)任制,切實加強(qiáng)安全管理,確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下:

1、立志樓樓梯,由第一應(yīng)急分隊長負(fù)責(zé);凌志樓樓梯,由第二應(yīng)急分隊長負(fù)責(zé);鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊長負(fù)責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負(fù)責(zé),保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

3、實驗室由第五分隊長具體負(fù)責(zé),保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負(fù)責(zé),保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。

三、突發(fā)事件應(yīng)急措施

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位,第一時間到達(dá)指定位置,實施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。

5、疏散地點以學(xué)校操場中心為集結(jié)點,體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

四、其它事項

1、各級人員必須切實明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。

3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理,嚴(yán)禁私拉亂接電線。

4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

關(guān)于校園突發(fā)事件應(yīng)急處置方案精選篇7

一、指導(dǎo)思想:

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家萬戶,人命關(guān)天的大事,也是懸在學(xué)校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全,保證學(xué)校教學(xué)工作順利開展,必須認(rèn)清形勢,“創(chuàng)建和諧社會”的重要思想為前提,建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制。迅速、及時、積極地處理好各種突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,特制定以下突發(fā)事件防范應(yīng)急預(yù)案:

二、組織機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立安全緊急情況處置小組

三、防火安全預(yù)案

1、防范預(yù)案(措施)

①嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入教學(xué)區(qū)。

②教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明。

③嚴(yán)禁在辦公室、實驗室內(nèi)使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

④嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

⑤嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。

2、應(yīng)急預(yù)案

⑴處理程序:

①出現(xiàn)火災(zāi):立即組織有效補(bǔ)救,切斷電源、燃?xì)庠?,防止火勢蔓延?/p>

②迅速組織學(xué)生從就近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。

③在實施第①、②條款同時,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。

④及時組織對受傷人員進(jìn)行救治。

⑵組織實施:

①參加人員:在消防車到來之前,以義務(wù)消防隊員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。

②消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

③使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

④無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

⑶撲救方法:

①撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

②撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

⑷注意事項:

①火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

②火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

③火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

④一般不組織學(xué)生參加滅火。

四、用電安全預(yù)案

1、防范預(yù)案

①組織對全校師生進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。

②辦公室內(nèi)嚴(yán)禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。

③學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

2、應(yīng)急預(yù)案

①遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

④及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,以便組織施救。

五、食品衛(wèi)生安全預(yù)案

1、防范預(yù)案

①定期對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識輔導(dǎo)。

②教育學(xué)生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)以及過期食品。

③教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。

2、應(yīng)急預(yù)案

⑴基本處理流程

①發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即與家長聯(lián)系。

②一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,及時采取有效措施,以防意外。

③發(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長取得聯(lián)系,以便共同研究對策。

④調(diào)查事故原因,追究責(zé)任。

⑵報告程序:

①報告班主任。

②報告校領(lǐng)導(dǎo)。

③經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門。

⑶處置措施:

①發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

②以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

③根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和鄉(xiāng)、縣防疫部門報告。

⑷注意事項:

①穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

②如有個別家長來校探視,由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

③事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。

④如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意,任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

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