圣誕節(jié)主題策劃通用方案

圣誕節(jié)主題策劃通用方案七篇

你們知道怎么寫圣誕節(jié)主題方案嗎？圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)，因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，故名“耶誕節(jié)”。以下是小編為您整理的圣誕節(jié)主題策劃通用方案七篇，衷心希望能為您提供幫助！

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇1

一、活動(dòng)主題

品嘗愛(ài)情的味道，聆聽(tīng)浪漫的聲音。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

圣誕禮物派發(fā)（優(yōu)惠券，小禮物）

三、活動(dòng)時(shí)間

平安夜及圣誕節(jié)當(dāng)天

注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。

廣告宣傳

1、通過(guò)店面裝飾，營(yíng)造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹(shù)、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來(lái)店消費(fèi)。

2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、x展架在店面促銷宣傳。（x月x日前貼出去，提前宣傳）

3、制作宣傳單張，x月x日前開(kāi)始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。（公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等）

4、橫幅宣傳，在x月x日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛(ài)情的味道，聆聽(tīng)浪漫的聲音。

外場(chǎng)：

（1）門前的綠化區(qū)域及小樹(shù)上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾，在門前兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

（2）酒店門前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

（3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

（4）可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

內(nèi)場(chǎng)：

（1）進(jìn)門處圣誕標(biāo)識(shí)地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人

（2）身著圣誕裝的禮儀迎賓員

（3）店內(nèi)放一個(gè)3米高左右的圣誕樹(shù)、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

（4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗

（5）門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾

（6）懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果

人員服裝：

（1）所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；

（2）需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待

（3）需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人

四、禮品、紀(jì)念品

（1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等

（2）嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品（或是大于x元）的紀(jì)念品/優(yōu)惠券

（3）紀(jì)念品（印有__主題標(biāo)志的高檔水晶杯）

（4）每對(duì)情侶一朵玫瑰花

五、內(nèi)部宣傳

（1）將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節(jié)的由來(lái)花絮以板報(bào)的形式向員工進(jìn)行宣傳

（2）屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語(yǔ)言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)

（3）挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)

（4）播放節(jié)日期間的背景音樂(lè)，以烘托整個(gè)餐廳的過(guò)節(jié)氣氛

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力。

2、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。

2、音樂(lè)磁帶，圣誕樹(shù)

活動(dòng)過(guò)程

導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。

1、請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么？你想怎樣打扮它？

2、孩子自由選擇材料制作。

引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長(zhǎng)帶子等等。

3、大家一起裝飾圣誕樹(shù)。

和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。

4、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)。

隨音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》，和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞。

注意：

此方案用到剪刀，制作過(guò)程需注意孩子安全。

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇3

所有的活動(dòng)，都必須服務(wù)于新生報(bào)名和老生續(xù)報(bào)！衡量圣誕活動(dòng)成功與否的2個(gè)重要指標(biāo)：老生續(xù)費(fèi)率和新生報(bào)名率！

一、活動(dòng)主題：

快樂(lè)語(yǔ)言表演，圣誕真情對(duì)對(duì)碰

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月1日——12月21日

特別說(shuō)明：

1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排在周五、周六的晚上；

2、圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)間，最好是提前一周舉行（12月20或21日），或者是延后一周（12月27或28日）。

3、我們的圣誕活動(dòng)，要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)。

三、目標(biāo)人群：

幼兒園至初中八年級(jí)

四、活動(dòng)目的

1、提高快樂(lè)語(yǔ)言表演的知名度，并最大范圍地進(jìn)行有效傳播。

2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。

3、通過(guò)活動(dòng)，服務(wù)老生，從而促進(jìn)春季招生。

4、老生帶新生，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后報(bào)名。

五、參與人數(shù)：

依據(jù)快樂(lè)語(yǔ)言表演各加盟校的實(shí)際情況而定。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。

2、室內(nèi)最佳、安全；室外也可；但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制；保證活動(dòng)中學(xué)生們的安全，活動(dòng)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。

七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)

一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好。

1、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；

2、保障節(jié)目質(zhì)量；

3、使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔

節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)今年的圣誕幸運(yùn)小天使，參加12月25日快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名?？鞓?lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名）。

形式二：圣誕小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)舉辦的“圣誕真情對(duì)對(duì)碰”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開(kāi)始，無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)體均可到快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名，快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名）。

形式三：圣誕謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜

節(jié)日期間（12月25日），快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)將舉辦謎語(yǔ)有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ)，贏得精美禮品。

配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮

圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！

配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)。

參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；

（2）每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；

（3）制作彩票箱一只，來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。

（一）在12月初，告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對(duì)對(duì)碰”的信息，學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

（二）組織節(jié)目，確定5——8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚(yú)塘

最關(guān)鍵的是你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來(lái)，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷滲透。支點(diǎn)是什么？支點(diǎn)就是好處，就是利益。對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。

你所給予別人的好處，就是魚(yú)餌，放下魚(yú)餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚(yú)塘”。你的魚(yú)餌可以是代金券，可以是贈(zèng)品。

吸引客戶過(guò)來(lái)之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚(yú)餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈(zèng)品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價(jià)值，不斷地塑造價(jià)值。

只要客戶進(jìn)入你的“魚(yú)塘”，也就意味著你可以對(duì)他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。

他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名，不要緊，從明天開(kāi)始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對(duì)你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下，經(jīng)過(guò)5次溝通后，他會(huì)被你感動(dòng)，他會(huì)覺(jué)得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易。尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚(yú)塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的'有效途徑。

1、兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品；

2、兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的智能手機(jī)，家長(zhǎng)和孩子還是很喜歡的；

3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒

4、兒童服裝折扣

5、兒童理發(fā)折扣

6、書(shū)店折扣優(yōu)惠券

7、文具贈(zèng)品等

九、帶班老師組織流程

1、發(fā)放邀請(qǐng)卡（即門票）

2、帶班老師跟進(jìn)工作：填報(bào)回執(zhí)卡

3、統(tǒng)計(jì)落實(shí)在校學(xué)生和被邀請(qǐng)的小朋友參加活動(dòng)名單

4、確?；顒?dòng)當(dāng)天所有學(xué)生及邀請(qǐng)的小朋友到位

5、組織好活動(dòng)當(dāng)天的接待工作

十、具體操作流程

1、制作邀請(qǐng)卡

盡量制作比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請(qǐng)卡，因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童，更容易接受和被關(guān)注；并且用彩色水筆書(shū)寫邀請(qǐng)文字，由本校學(xué)生贈(zèng)予給被邀請(qǐng)人。

特別說(shuō)明：這就是愛(ài)心傳遞式轉(zhuǎn)介紹。邀請(qǐng)卡，不是到路邊隨便地發(fā)放，因?yàn)檫@樣沒(méi)效果；而是由快樂(lè)語(yǔ)言表演的老生，作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。

為什么很多機(jī)構(gòu)搞圣誕活動(dòng)邀約不成功，或者說(shuō)邀約很難，因?yàn)闊o(wú)論你是到路邊發(fā)傳單，還是打陌生電話，別人對(duì)你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他們憑什么相信你？憑什么到你的機(jī)構(gòu)參加圣誕活動(dòng)。

2、邀請(qǐng)參與人

（1）發(fā)放邀請(qǐng)卡

在派對(duì)舉辦的一周前，通過(guò)贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴。

邀約條件：（1）參加活動(dòng)的本人；（2）在校學(xué)生的玩伴

（2）邀請(qǐng)卡回執(zhí)

班級(jí)：班主任：

（3）帶班老師老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場(chǎng)人數(shù)。

所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生都獲得快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)提供的5節(jié)免費(fèi)體驗(yàn)課程。

通過(guò)免費(fèi)體驗(yàn)課程高度黏貼目標(biāo)學(xué)生，做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習(xí)需求，提供相應(yīng)的服務(wù)，最后完成報(bào)讀任務(wù)！

如果你要實(shí)施免費(fèi)體驗(yàn)課程，在采取行動(dòng)前有以下三點(diǎn)需要注意：

第一：想設(shè)計(jì)謀劃出一個(gè)理想的免費(fèi)模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進(jìn)行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費(fèi)模式，正確的做法是培訓(xùn)班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績(jī)的角度進(jìn)行思考，想一想能為學(xué)生提供什么價(jià)值，如何提供這些價(jià)值，以這樣利人的思維進(jìn)行思考，接下來(lái)利己的模式就自然出來(lái)了。

第二：審視一下自己的產(chǎn)品，無(wú)論是免費(fèi)產(chǎn)品還是主銷產(chǎn)品，產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過(guò)硬，否則多么精妙的免費(fèi)營(yíng)銷策略也無(wú)法有力，持久的推動(dòng)銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點(diǎn)要引起校長(zhǎng)們的重視。

第三：實(shí)施免費(fèi)營(yíng)銷時(shí)雖然是一種營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)層面的手段，但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局，否則，一個(gè)單純的點(diǎn)子是無(wú)法帶來(lái)成功的。

免費(fèi)課程，這就是魚(yú)餌。魚(yú)餌的目的，就是讓學(xué)生感受到我們課程的價(jià)值后，吸引他們來(lái)報(bào)名我們的課程！

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：

氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍；新建各種標(biāo)志，方便來(lái)賓快速適應(yīng)環(huán)境。

（一）員工的著裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù)，學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場(chǎng)，極力營(yíng)造圣誕節(jié)的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽（提前買好，在進(jìn)場(chǎng)前以禮物的形式贈(zèng)送給學(xué)生）；

（二）做好宣傳展板、視頻及橫幅（展板以展示學(xué)校形象為主，視頻播放學(xué)?；顒?dòng)、教學(xué)等內(nèi)容，橫幅內(nèi)容為：快樂(lè)語(yǔ)言表演機(jī)構(gòu)慶圣誕聯(lián)歡會(huì)），在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢報(bào)名點(diǎn)，安排宣傳咨詢老師。

（三）提前估算出來(lái)參加活動(dòng)的人數(shù)，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長(zhǎng)以及非本校學(xué)生。

（四）提前準(zhǔn)備好背景音樂(lè)，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會(huì)開(kāi)始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。

（五）場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒），所有節(jié)目所需道具全部到位、燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。

提前一天購(gòu)買派對(duì)所需要的各種物料及道具，在派對(duì)三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，制造歡樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍；

B、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”

出口處掛“真情片片、愛(ài)滿人間”

C、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放器的準(zhǔn)備，可用DVD，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。

D、購(gòu)買各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的小朋友配戴。

4、家長(zhǎng)接待

登記非生日小朋友信息

教學(xué)成果展示

班型特色

優(yōu)秀教師展示

優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

展示教材

十一、圣誕節(jié)結(jié)束后的跟單工作（回復(fù)查看跟單要領(lǐng)）

此活動(dòng)最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)小朋友試聽(tīng)其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報(bào)讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強(qiáng)，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇4

一、活動(dòng)名稱

快樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題三：自制圖書(shū)"我看到的圣誕節(jié)"

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？

（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。

3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來(lái)，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)與幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題————慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。

（1）幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)？

（2）請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

（3）教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。

（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。

4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇5

一、活動(dòng)背景：

一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對(duì)往昔的回憶？圣誕、元旦是兩個(gè)溫暖的節(jié)日，值此佳期，公司特意策劃“誕旦祝福，歡樂(lè)來(lái)襲”的禮品抽獎(jiǎng)活動(dòng)，為了感謝這一年來(lái)企業(yè)所有員工的辛勤努力，希望大家能夠在工作之余，感受到別樣的企業(yè)文化和樂(lè)趣。讓我們的周遭充滿節(jié)日的溫暖和喜慶，讓更多的人一起歡樂(lè)，一起溫暖過(guò)冬。

二、活動(dòng)主題：

誕旦祝福，歡樂(lè)來(lái)襲

三、活動(dòng)目的和意義：

1、豐富大家的課余生活，讓大家體驗(yàn)收到節(jié)日禮物的快樂(lè)。

2、讓員工之間有更多的交流，感受到同事間的新年祝福，通過(guò)禮物中藏秘獎(jiǎng)券的方式帶給大家更多的節(jié)日驚喜，在快樂(lè)、激情的氛圍中，隨著大獎(jiǎng)的出現(xiàn)，把活動(dòng)推向高潮。

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月25日—12月26號(hào)中午12：40—13：20。（活動(dòng)時(shí)間可按照排班情況有所變動(dòng)）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：各區(qū)域自行安排

六、活動(dòng)流程：

1、24日各地市行政事務(wù)綜合崗與現(xiàn)場(chǎng)主管召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，介紹活動(dòng)流程及注意事項(xiàng)；福內(nèi)容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等）；

2、全體員工每人自己從箱子中抽取禮品，看誰(shuí)抽取的禮品中藏秘著驚喜獎(jiǎng)勵(lì)，看這份幸運(yùn)會(huì)降臨在誰(shuí)的身上。

3、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為，特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名（株洲、廊坊、唐山、保定各獎(jiǎng)項(xiàng)均為一個(gè)名額）。

4、給獲獎(jiǎng)的員工頒獎(jiǎng)，活動(dòng)全程拍照并記錄抽獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危顒?dòng)結(jié)束后回傳活動(dòng)影像于企劃的郵箱。

七、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)宣傳：

a、展板，對(duì)活動(dòng)方式和活動(dòng)意義進(jìn)行宣傳。

b、活動(dòng)的前一天由現(xiàn)場(chǎng)主管、各地市行政事務(wù)綜合崗，再次向大家強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，及注意事項(xiàng)。

2、各地市行政事務(wù)綜合崗制作獎(jiǎng)券并放入禮品中藏秘完好。

3、請(qǐng)各組提前準(zhǔn)備好新年祝福。

4、請(qǐng)行政負(fù)責(zé)人采買好節(jié)日禮物及抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)安排主持人員及拍照人員。

6、安排專門人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

八、注意事項(xiàng)：

1、宣傳到位，做好各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備，號(hào)召大家積極參與。

2、負(fù)責(zé)人要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總體把控，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、活動(dòng)期間請(qǐng)大家保持活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束之后要整理干凈。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：（各地市按照各區(qū)域人數(shù)采買禮品與獎(jiǎng)品）

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：12月24日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝，學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備化妝品。

（2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

（3）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜。

我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師。

注：

1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！

2、為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離學(xué)校較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！

圣誕節(jié)主題策劃通用方案精選篇7

為豐富校園文化活動(dòng)，舒緩復(fù)習(xí)階段的心理壓力，讓學(xué)生體會(huì)幸?？鞓?lè)的校園生活，本活動(dòng)從“彰顯風(fēng)采、釋放激情”基點(diǎn)出發(fā)，以“歡樂(lè)、神秘、創(chuàng)意”為指針，設(shè)計(jì)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：第一階段平安夜同家人分享平安果；第二階段圣誕夜學(xué)?；瘖y舞會(huì)

二、活動(dòng)設(shè)想：

1、平安夜：①周五離校時(shí)每人為家人帶回一個(gè)包裝精美的蘋果，老師要引導(dǎo)創(chuàng)意包裝，創(chuàng)意字條，創(chuàng)意分享方式等等，比如在特定的時(shí)刻才能打開(kāi)包裝，讓家人猜里面都包了什么？給家人一種神秘感。當(dāng)打開(kāi)包裝，如果家人只說(shuō)出了蘋果或字條，要提醒家人“包著的最重要的東西，是我的心意，是我對(duì)您的愛(ài)”。

2、圣誕節(jié)化妝舞會(huì)：周日晚上各班以不同的臉譜在舞臺(tái)亮相，展示英語(yǔ)口語(yǔ)。然后全校激情共舞。周五之前各班要確定本班創(chuàng)意臉譜主題，比如京劇臉譜之花臉，京劇臉譜之小丑，在群共享里發(fā)布信息，先發(fā)布者占據(jù)版權(quán)，后發(fā)布者不能與之相同。本周五離校前各班布置學(xué)生回家自己設(shè)計(jì)制作，材料自備，周日返校參與活動(dòng)。特別有創(chuàng)意的精美面具學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)Q幣收購(gòu)。

三、圣誕夜活動(dòng)場(chǎng)地：

1、第一環(huán)節(jié)（預(yù)備階段）：18：00—18：20

一二年級(jí)在前教學(xué)樓，三四年級(jí)在操場(chǎng)內(nèi)，五六年級(jí)在操場(chǎng)跑道，列隊(duì)順序?yàn)椤?/p>

2、第二個(gè)環(huán)節(jié)（展示—參與階段）：18：20—19：20

五六年級(jí)在操場(chǎng)內(nèi)，一、二、三、四年級(jí)在操場(chǎng)跑道。

3、第三個(gè)環(huán)節(jié)（分享階段）：19：20—19：50

各班教室

四、活動(dòng)過(guò)程：

第一個(gè)環(huán)節(jié)：晚飯后，校園播放《圣誕之歌》，各班班主任老師校園固定地點(diǎn)組織學(xué)生跟唱及手機(jī)或相機(jī)拍照，歌曲播放時(shí)間：10分鐘左右。廣播音樂(lè)負(fù)責(zé)人：任文杰老師。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：《中隊(duì)風(fēng)采展示》，按照早操的順序位置，各班成2列縱隊(duì)在平時(shí)做操位置，跟音樂(lè)進(jìn)行跳舞。（以年級(jí)為單位做準(zhǔn)備，全校師生全部帶好“創(chuàng)意面具”及圣誕帽），從舞臺(tái)北面上，南面下。主持人通知一二年級(jí)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)領(lǐng)隊(duì)指導(dǎo)班級(jí)有序走到舞臺(tái)處，主持人指揮班級(jí)進(jìn)行展示，順序?yàn)橐荒昙?jí)至六年級(jí)，在舞臺(tái)定位后，班級(jí)學(xué)生代表說(shuō)圣誕節(jié)“英語(yǔ)祝福語(yǔ)”，單人、雙人、多人不限，祝福形式不限，由各班班主任及英語(yǔ)老師策劃“祝福創(chuàng)意”，展示過(guò)程中有圣誕老人把禮物送給各班，照相機(jī)、攝像機(jī)見(jiàn)證“中隊(duì)創(chuàng)意面具”及整體效果（提前擺好在舞臺(tái)生的隊(duì)列造型）。展示后的班級(jí)在操場(chǎng)圍成4、5個(gè)同心圓或者小圓跟舞曲跳兔子舞，領(lǐng)隊(duì)按照順時(shí)針或逆時(shí)針的方向負(fù)責(zé)指揮班級(jí)路線及烘托氣氛，避免交通堵塞！全體老師就是本次活動(dòng)的“助教”，當(dāng)好“火車頭”，不管在哪個(gè)班的位置用“感召力、親和力、執(zhí)行力”把氣氛帶動(dòng)起來(lái)，活動(dòng)安全做到第一位。一二年級(jí)展示后回到各班分享禮物，分享圣誕老人的故事。圣誕老師發(fā)完禮物與學(xué)生一起共舞。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：分享

回到班級(jí)師生才藝展示，分享禮物，建議教室提前布置一下。

五、活動(dòng)籌備：

1、輔導(dǎo)員領(lǐng)取平安果及包裝紙，本周四各班進(jìn)行包裝，作業(yè)條孝心實(shí)踐布置周五回家“家人分享”。

2、校園景點(diǎn)布置科任組老師負(fù)責(zé)，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在后操場(chǎng)及舞臺(tái)。

3、活動(dòng)音樂(lè)音響由敬老師負(fù)責(zé)安排，校園前院及后操場(chǎng)2套音響系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行。

4、各班統(tǒng)一發(fā)放圣誕帽由趙娜、劉志丹老師負(fù)責(zé)，周日下午4點(diǎn)前發(fā)放到各班。

5、英語(yǔ)組老師負(fù)責(zé)各班學(xué)生代表的英語(yǔ)祝福語(yǔ)展示。

6、建議各班發(fā)動(dòng)學(xué)生帶相機(jī)及邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

7、各班結(jié)合美術(shù)老師的建議自擬主題，發(fā)揮創(chuàng)意制作“面具”，請(qǐng)將制作面具的主題本周五發(fā)到立才Q群（避免重復(fù)）。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)過(guò)程中班主任老師注意監(jiān)管，做到文明、有序，違紀(jì)學(xué)生立即取消參與活動(dòng)資格，各班提前教育引導(dǎo)，給予學(xué)生“愛(ài)與自由、規(guī)則與平等”的意識(shí)。

2、上下樓梯注意安全，不要擁擠，活動(dòng)過(guò)程中，嚴(yán)禁用手觸摸布置的校園場(chǎng)景，不要進(jìn)入前教學(xué)樓兩個(gè)花園內(nèi)觀看場(chǎng)景，班主任務(wù)必提前加強(qiáng)安全教育。

3、活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)各班注意保持校園的整潔。

4、服裝整潔，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，嚴(yán)禁師生在活動(dòng)中摘下面具。

5、本次活動(dòng)預(yù)采用大型搖臂攝像機(jī)進(jìn)行拍攝，請(qǐng)全體師生留下美麗的微笑及身影。