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環(huán)保主題活動3分鐘主持詞

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環(huán)保主題活動3分鐘主持詞范文

環(huán)保,全稱環(huán)境保護,是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。下面是小編為大家整理的關于環(huán)保主題活動3分鐘主持詞,希望對大家有所幫助。

環(huán)保主題活動3分鐘主持詞1

AB:115班“愛護環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始!

A:同學們,大自然是我們每個人的母親,她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在:在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。

B:大自然的美是天然的,是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來,有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山,有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景!

A:下面,就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!

B:大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我們無限的滋潤,大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺校o了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財富,給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,秀麗的自然風景……

A:但是,如果有一天,你發(fā)現(xiàn)大自然病了,你會怎么樣?當成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠,當清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味,當碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾,當聰明可愛的動物們漸漸滅絕。

【環(huán)境污染視頻】B:看了剛剛這段視頻,相信同學們此時的心情都和我一樣,異常的沉重,同學們此時心里也一定有很多的話想說,那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?

(點學生發(fā)言,看情況點10個左右,發(fā)一次言就給這人獎勵一面紅旗)

A:是的,我們不得不承認,我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時傷害了大自然。近年來,人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng),伐木場,化工廠,煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。

B:這樣的畫面離我們并不遙遠,就在我們的身邊,就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里,經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動,隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。

A:是的,作為一名祖國的小公民,作為一完小大家庭的一員,保護環(huán)境讓祖國變得更美麗,愛護校園讓一完小變得更漂亮,對于我們每一位同學來說,都有義不容辭的責任。那么同學們,我們具體應該怎么做呢?

B:接下來,請大家先分組討論:為了保護環(huán)境,為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好,我們可以做哪些力所能及的事,或者說我們應該養(yǎng)成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上,5分鐘后派2個代表上臺讀你們寫的決心卡,看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一面紅旗。下面開始討論。

(分組討論5分鐘)

AB:現(xiàn)在我宣布:五(5)班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束。

環(huán)保主題活動3分鐘主持詞2

主持甲:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園。

主持乙:創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。

合:四三班“保護環(huán)境,讓地球媽媽笑起來”主題班隊活動現(xiàn)在開始

主持甲:先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

(地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的.球體。)

主持乙:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

主持甲:請聽----,---,---一齊朗誦《保護地球》。

主持乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽又--,--帶來的相聲《嚴重警告》

主持甲:下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環(huán)境污染的情況。

主持人乙:地球的危機,就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。

主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。

這里請聽---同學講《森林與風沙》的故事。

在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢?

主持人甲:接下來讓--給我們談談。

小博士張柯豪:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發(fā)生。1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關系?,F(xiàn)在西部大開發(fā)實行退耕還林就是保護地球,維持生態(tài)平衡。

甲:是啊,地球需要樹。我們必須積極植樹造林!植樹是每個公民的義務。

乙:植樹造林,才能保護好地球,也只有保護好地球,我們才擁有良好的生存

環(huán)境。讓我們?咳嗽韻亂豢檬鰨?米約旱乃?趾禿顧?ヅ嚶??盟?臀頤且黃鴣沙ぁG肴?逋?б黃鴣?骸丁貳?

甲:多么好的歌詞,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼

乙:愛護地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,

乙:讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖,人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

甲、乙:同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護好我們身邊的一草一木,在這里由---帶來的倡議書全體起立。(播放幻燈片7)

甲:在今后的日子里,希望同學們牢記自己的誓言,

乙:天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

甲:愛護環(huán)境,保護地球,從我做起,刻不容緩。

乙:我們呼喚明天的綠色,現(xiàn)在我們要好好學習,長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球、把我們的校園建設得更美麗!

環(huán)保主題活動3分鐘主持詞3

主持人A:尊敬的老師

主持人B:親愛的同學們

合:大家好!

主持人C:今天班會的主題是“做環(huán)保少年”。接下來就由我們幾個和大家一起度過這美好的時光。

主持人D:我們生活的地球,是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人E:下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。(世界美景ppt)

主持人F:大家看到這么多美麗的圖片,一定非常高興吧,這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。

主持人G:但不幸的是,近一個世紀以來,我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采,我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。

主持人A:很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。

主持人B:對啊,干旱更是存在于很多地方,綠洲變沙漠,江河湖泊也干涸。

主持人C:那么,聽到這里,大家有什么感想呢?(舉手回答問題)

主持人D:請同學們講一下有關環(huán)保的小故事。

主持人E:剛才講得非常好,那么接下來,我們準備了一些有關環(huán)保方面的知識,大家一起來看一看。

(ppt內(nèi)容,環(huán)保知識)

主持人F:通過觀看ppt,我相信同學們對環(huán)保有了更深刻的認識。接下來,進入下一個環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。

主持人G:【環(huán)保大家談】,就是希望大家能夠暢所欲言,說說你所了解的環(huán)保的小常識,我們大家一起來分享一下。(同學們談環(huán)保的名言、對不環(huán)保現(xiàn)象的認識)

主持人A:聽了這么多,相信大家對環(huán)保,一定有了更多的理解和收獲。

主持人B:但是,環(huán)保,不是只掛在嘴邊就行了,我們應該付出我們的行動。所以,接下來,請同學們談一談如何才能環(huán)保。

主持人C:剛才大家暢談的很熱烈,接下來我們輕松一下,欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。大家歡迎!

主持人D:謝謝同學的精彩演出。同學們,你們知道我們生活中,最不能缺少的是什么?

主持人E:是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個人20天不吃飯,還能存活。但是3天不喝水,就不能存活。主持人F:希望大家能節(jié)約用水。

主持人G:哪位同學告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水?

主持人A:同學們說的太好了。我想他們一定是在平時的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學習。大家給他們掌聲鼓勵!

主持人B:是啊,地球上的水資源是有限制的,就像小品里說的一樣,不要讓你的眼淚,成為地球上的最后一滴水。主持人C:只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保,愛護地球,那么,我們的明天一定更美好。

主持人D:所以,接下來,請欣賞大合唱《手拉手地球村》,會唱的一起唱。

主持人E:你看,水清清,天藍藍。

主持人F:你聽,森林里面笑聲朗朗,動物喜笑顏開。主持人G:讓我們愛護身邊的小草。

主持人A:讓我們愛護每一個小動物。

主持人B:讓我們珍惜每一滴水。

主持人C:相信在不久的將來,我們的地球母親,會越來越美麗。

主持人D:尊敬的老師

支持人E:親愛的同學們

主持人F:濟寧學院附屬小學四年級八班“做環(huán)保少年”主題班會。

主持人G:到這就結(jié)束了!

環(huán)保主題活動3分鐘主持詞4

甲:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠,

乙:綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。

甲:地球是人類生存的唯一家園。

乙:地球是一個極可愛又容易破碎的星球,但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我們的'家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染,這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園,讓我們?nèi)巳岁P注環(huán)保。

合:五(2)中隊環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始!

二、環(huán)保知識競賽:

甲:為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況,我們特地準備了一些環(huán)保方面的知識競賽題,請看比賽規(guī)則。比賽規(guī)則:題目分為必答題每組3題(每題10分),搶答題共8題(每題10分),風險題有10分、20分以及30分問答題任選。以小隊為單位進行比賽,最佳小隊頒發(fā)獎品。

三、國際宣傳片:

甲:大家知道的環(huán)保知識真多呀,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,然而人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。乙:請觀看《保護我們的地球》,看看帶給你怎樣的思考。

討論交流觀看以后的感受。(3~4人)

甲:確實,在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:(出示)光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前,全球有15%的土地因人類的活動而遭致退化。目前,世界陸地面積的1/4已經(jīng)沙漠化。這些問題已引起了全人類的關注。

乙:(出示)水是生命之源,然而,水正遭到日益嚴重的污染。目前,全世界有70%左右的人飲用不安全的食用水,平均每天有2.5萬人死于因水污染引起的種.種疾病。

1992年聯(lián)合國在巴西首都召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。

甲:然而環(huán)保問題還沒有引起人們的足夠重視,請看一組漫畫。

乙:同學們看了以后有什么感受?有什么想說的嗎?(3人回答)

四、你行動起來了嗎?

甲:應該說,環(huán)保的話題很多,人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么,我們,一個小學生又能為環(huán)保做些什么呢?我們有沒有關注到環(huán)境問題呢?

乙:請看小品《一個飲料瓶》。

甲:同學們在平時有哪些保護環(huán)境的好習慣、好方法呢?比如:我們可以節(jié)約用紙,正反用,舊本子多下來的紙裝訂成草稿本,你有什么妙招請你與大家分享。

(自由交流)

五、大家來參與:

甲:我們在鮮活的事例中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性,我們要大力宣傳環(huán)保,不僅向班里同學宣傳,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會。請你來設計一句環(huán)保宣傳標語,要具有號召力,比如“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,如果人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚?!薄疤炜帐切▲B的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家?!?。

乙:請設計好的同學讀一讀自己的宣傳標語。

甲:是啊,我們能為環(huán)保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。

乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。

甲:你看——水變清了,天變藍了,大地一片春光。

乙:你聽——森林里笑聲不斷,大小動物喜笑顏開。

甲:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕,更健康。

乙:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧!(最后請班主任老師發(fā)言)

環(huán)保主題活動3分鐘主持詞5

(一)、情境導入

(主持人)合:綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風光,無限生機盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲《 》

女:接下來讓我們一起來欣賞()同學帶來的演講《 》

男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,

女: 我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。

合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始!

(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福

女:親愛的同學們,我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。

男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風情園中的長廊下,談笑風生于涼亭中,不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?

女:有誰愿意談談你對校園環(huán)境及校園文化的評價和看法。

(……)

女:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動中,學校做了不少工作,例如:

1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、舉行植樹活動,增強學生的環(huán)保意識。

3、辦好以“環(huán)?!睘橹黝}的板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義。

4、各班組織開好有關校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美。

……

女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學習環(huán)境。

男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。

女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進行串詞)

(四)、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措

男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。

(以下便是不保護環(huán)境的例子,主持人先請同學回答然后再宣讀,加深學生對不文明行為的認識與理解)

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

……

女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。

男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。

4、可成立綠色小分隊,領養(yǎng)校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。

5、實行垃圾分類,變廢為寶。

……

女:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應該從身邊小事做起。

男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設置了兩只綠色環(huán)保箱。

女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。

男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。

(保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)

男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法。(提問場下同學)

……

女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。

男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環(huán)保宣傳標語。(主持人宣讀)

1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員。

3、小草正在成長,請別打擾。

4、悄悄地來,悄悄地走。

5、保護環(huán)境,人人有責。

6、保護環(huán)境就等于保護自己。

7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然,從美化校園做起。

9、沒有綠色,就沒有生命。

10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。

11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始。

12、保護環(huán)境,就是保護我們的家園。

……

女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請欣賞( )同學帶來的詩歌朗誦:

《綠色的希望》

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;

一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;

一年一度的科技藝術節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境;

這里,是綠色的生活。

這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;

綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!

(五)、活動延續(xù)

女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?;顒又衼?下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園,綠色夢想”的倡議書。(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生,并讓他們遵照執(zhí)行)

主持人:接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!

班主任總結(jié):

同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。

(六)、活動升華

最后,我們一起宣誓:愛我校園,美我校園,爭創(chuàng)綠色校園品牌!!

現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!

(全班放聲高唱《春天在哪里》)

(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學的參與。

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