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安全主題教育工作方案

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2022年安全主題教育工作方案

為了確保活動(dòng)有序有力開展,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。下面是小編給大家準(zhǔn)備的安全主題教育工作方案,希望能對(duì)您有所幫助!

安全主題教育工作方案

安全主題教育工作方案1

根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)地方課程建設(shè)的意見,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的安全狀況,積極整合安全教育課程資源,開拓安全教育渠道,深入研究教育方法,認(rèn)真編著安全教育教材,將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實(shí)施方案如下。

一、 指導(dǎo)思想:

“珍愛生命,安全第一” 。以學(xué)生的發(fā)展為本,尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),以學(xué)生的生活為主線,將學(xué)生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內(nèi)容,為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故最基本、最有效的知識(shí)、方法和技能,使學(xué)生在認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行中增強(qiáng)安全意識(shí),掌握方法技能,養(yǎng)成安全習(xí)慣,切實(shí)保障中小學(xué)生健康安全地成長(zhǎng)。

二、安全教育課程實(shí)施目標(biāo)

通過實(shí)施安全教育課程,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,以保障學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。

(一)知識(shí)目標(biāo)

1.知道生命是可貴的,初步認(rèn)識(shí)自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn),了解必要的生命健康知識(shí)。

2.知道社會(huì)安全類突發(fā)事故的范圍及危險(xiǎn)、危害,了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的防范知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。

3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),知道常見病和傳染病的危害和防治措施。

4.知道網(wǎng)絡(luò)的用途,學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,知道預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故的措施。

5.了解突發(fā)自然災(zāi)害對(duì)生命安全可能造成的威脅,知道躲避自然災(zāi)害引發(fā)的危險(xiǎn)的基本方法。

6.了解常見的意外傷害事故,知道意外傷害事故發(fā)生時(shí)的求救和求生的方法。

(二)能力目標(biāo)

1.有效預(yù)防自身安全事故的.發(fā)生,具備應(yīng)對(duì)安全事故的自救、自護(hù)能力。

2.能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷,學(xué)會(huì)恰當(dāng)避險(xiǎn)。

3.初步認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的復(fù)雜性,能夠做出有利于個(gè)人安全和社會(huì)安全的行為選擇。

4.在保障自身安全的情況下,能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>

(三)品德目標(biāo)

1.感悟生命的意義和價(jià)值,形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。

2.培養(yǎng)社會(huì)安全責(zé)任感,形成安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。

3.樹立拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害的自我保護(hù)意識(shí)。

4.珍視他人的生命與健康權(quán)利,富有愛心和責(zé)任感。

5.遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序。

6.培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,形成健康人格。

三、安全課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長(zhǎng):

職責(zé):校本安全課程開發(fā)的主要負(fù)責(zé)人和決策者,負(fù)責(zé)校本安全課程的總體設(shè)計(jì),總體把握校本安全課程的編寫、研究、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

2、副組長(zhǎng):

職責(zé):分管具體實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及負(fù)責(zé)校本安全課程培訓(xùn)、督察校本安全課程實(shí)施、協(xié)調(diào)各級(jí)部的工作,組織教師編寫校本教材,安排教師有效實(shí)施課程計(jì)劃,對(duì)校本安全課程的研究和實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)估、調(diào)查,進(jìn)行校本安全課程檔案整理工作。

3、組員:

職責(zé):

①執(zhí)行校本課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃,做好各級(jí)部《安全課程》教材的開發(fā)編著工作。

②做好各級(jí)部安全課程的具體實(shí)施的指導(dǎo)、研究、評(píng)估、改進(jìn)等工作。

③制定校本安全課程實(shí)施、管理和考核的各種規(guī)章制度,并認(rèn)真落實(shí)。

④組織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)能力。

⑤積累課改資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。

⑥經(jīng)常深入校本課程實(shí)施的第一線,指導(dǎo)開課、聽課、評(píng)課等工作,與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況,指導(dǎo)他們及時(shí)總結(jié)。

⑦做好校本課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)積累或成果的推廣與應(yīng)用。

四、開發(fā)安全課程學(xué)校講義

(一)、安全課程的開發(fā)與編輯的原則:

1、教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合本課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求

安全教育課程主要包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模塊內(nèi)容。教材在內(nèi)容選擇上應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)課程理念,全面落實(shí)《指導(dǎo)意見》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施課程目標(biāo)。

2、教材編寫應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)

教材的編寫要充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn),難易適度,循序漸進(jìn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、創(chuàng)設(shè)問題探究情境,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在教材編寫過程中既要注重教學(xué)情景的設(shè)計(jì),又要注意安排一定的活動(dòng)性內(nèi)容。教材編寫應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)有特色、操作性靈活,對(duì)學(xué)生的發(fā)展有價(jià)值、能促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、倡導(dǎo)以生活主題的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

將公共安全常識(shí)寓于社會(huì)生活主題之中,把公共安全知識(shí)和與其相關(guān)的法律、道德、心理健康等方面的內(nèi)容有機(jī)整合。以問題解決為中心,統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。

5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間

教材編寫在達(dá)到《指導(dǎo)意見》要求的前提下,應(yīng)給學(xué)生留有進(jìn)一步探究的空間。教材內(nèi)容要具有一定的彈性,以滿足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。

6、教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣

在教材的呈現(xiàn)方式上,文字表達(dá)生動(dòng)活潑,淺顯易懂,并有效運(yùn)用圖片、圖表,做到圖文并茂。教材應(yīng)力求用貼切的文字、生動(dòng)的案例、有趣的活動(dòng)、精美的圖片,呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,便于學(xué)生自學(xué)。

(二)、安全課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路:

安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)生活等不同生活領(lǐng)域?yàn)榛緝?nèi)容,應(yīng)合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),圍繞學(xué)生在成長(zhǎng)的不同階段中所涉及的主要安全問題,分層次、分階段按年級(jí)整合,把預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個(gè)模塊作為安全課程內(nèi)容,突出課程的主題性,把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。

(三)開發(fā)與利用安全課程資源

安全教育課程是一門集綜合性、實(shí)踐性和開放性于一體的課程,能夠開發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學(xué)參考資料,還應(yīng)包括許多方面。我們要充分開發(fā)和利用校內(nèi)、校外的多樣化課程資源,使其為教學(xué)服務(wù),以有效進(jìn)行開放式教學(xué),實(shí)施課程目標(biāo)。

1、開發(fā)和利用多樣的課程資源

(1).文本資源:圖書(包括教材及相關(guān)參考書)、報(bào)刊、地圖、圖片、圖表。

(2).音像資源:電影和電視節(jié)目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學(xué)光盤、各種教學(xué)軟件。

(3).實(shí)物資源:圖書室、閱覽室、櫥窗、板報(bào)、視聽教室、多媒體設(shè)備(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等)、博物館、自然和人文景觀及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等。

(4).人力資源:學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會(huì)各界人士(專家學(xué)者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務(wù)員等)。

2、開發(fā)利用課程資源的注意事項(xiàng)

(1).開發(fā)和利用的課程資源應(yīng)切實(shí)為教學(xué)服務(wù),應(yīng)從課程目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的視角出發(fā),因地制宜、因時(shí)制宜,根據(jù)需要選擇課程資源,不求花樣繁多,但求發(fā)揮實(shí)效。

(2).應(yīng)根據(jù)各種課程資源的特點(diǎn),正確利用,達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣,將安全教育開放化,增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)等目的。

(3).在利用校外資源時(shí),應(yīng)注意方式、方法,積極爭(zhēng)取廣泛的理解和支持

安全主題教育工作方案2

為確保暑假期間校園安全與穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校具體情況,特制定學(xué)校20--年暑假保衛(wèi)工作方案。

一、安全檢查

1、放假前3日之內(nèi),各科室、各班級(jí)分別進(jìn)行一次以“防火、防盜、防治安災(zāi)害事故”為主要內(nèi)容的安全自查工作,及時(shí)排查本科室、本班級(jí)的安全隱患,并及時(shí)整改到位,確保暑期萬無一失。

2、保衛(wèi)科于7月3日前對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位有針對(duì)性地進(jìn)行一次安全檢查,查出隱患及時(shí)上報(bào)并整改,消除安全隱患。

二、安全管理

1、實(shí)行憑證出入大門。無證人員及外來車輛一律不得進(jìn)入我校校園,全體教職員工均需自覺遵守學(xué)校的安全管理規(guī)定,服從保安人員的管理。

2、保衛(wèi)科協(xié)助總務(wù)科對(duì)辦公大樓、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)大樓等各類場(chǎng)所均實(shí)行全封閉斷電管理。確因工作需要進(jìn)入樓內(nèi)的,需登記后方可進(jìn)入樓內(nèi),出樓時(shí)需登記離開時(shí)間。

3、校內(nèi)施工單位的外來人員到保衛(wèi)處進(jìn)行備案,并按有關(guān)要求對(duì)施工人員進(jìn)行管理,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。

三、安全值班

1、值班安排:

①保衛(wèi)科:

②原安排的保安、門衛(wèi)及巡邏人員照常上班。

③新校區(qū)、蘇仙校區(qū)各增加一名臨時(shí)聘請(qǐng)巡邏人員,月工資680元包干。

④、保衛(wèi)科值班:30元/天(白天20元,夜間10元)。

2、保衛(wèi)科值班人員值班期間要做好值班記錄,及時(shí)、妥當(dāng)處理各類突發(fā)事件,并對(duì)校內(nèi)各守衛(wèi)點(diǎn)及保安人員的工作情況進(jìn)行檢查、登記、監(jiān)督。

3、校內(nèi)守衛(wèi)點(diǎn)的保安人員要堅(jiān)守崗位,恪盡職守,文明值勤,禮貌處事,24小時(shí)不得空崗。來往人員、車輛驗(yàn)證通行;校內(nèi)負(fù)責(zé)巡邏的保安要加大巡邏密度,重點(diǎn)巡視財(cái)物集中部位,容易發(fā)生各類案件、火災(zāi)、災(zāi)害事故的部位,要做到勤巡視,常檢查,細(xì)記載,妥處理。

4、各科室要加強(qiáng)對(duì)本科室的安全管理,盡職盡責(zé)地做好科室的假期安全防范工作。發(fā)生案件、火情或者發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向保衛(wèi)科報(bào)告,值班電話:--

四、工作要求

1、學(xué)校放假前對(duì)全校師生進(jìn)行一次安全教育。教務(wù)科負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的安全教育,學(xué)生科負(fù)責(zé)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行旅途安全及假日安全教育,以提高全校師生的自我防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

2、各科室、班級(jí)貴重物品統(tǒng)一集中保管,辦公室內(nèi)不得存放現(xiàn)金等貴重物品。凡存放計(jì)算機(jī)、多媒體教學(xué)設(shè)備或者其他貴重物品的部位,必須有相應(yīng)的防盜設(shè)施,并指定假期安全責(zé)任人,落實(shí)安全防范措施。

3、需留校的學(xué)生,經(jīng)本人書面申請(qǐng),學(xué)生科、保衛(wèi)科簽字同意后方可留校。留校學(xué)生自覺遵守管理制度,憑假期出入證進(jìn)出校園。

4、在我校進(jìn)行施工維修工作的校外人員,由各用工科室及時(shí)向保衛(wèi)科書面通報(bào)工作人員情況,并責(zé)成施工單位到保衛(wèi)科統(tǒng)一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責(zé)任書》。各用工科室還應(yīng)指派專人對(duì)外來施工人員加強(qiáng)安全教育與監(jiān)督,嚴(yán)格進(jìn)行安全管理。

五、安全提示:

學(xué)校施工場(chǎng)地,未經(jīng)施工方許可是禁止入內(nèi)的,請(qǐng)全體師生自覺遵守!

安全主題教育工作方案3

1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。教育學(xué)生無論集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊(duì),讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。

4、家校聯(lián)系、保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

安全主題教育工作方案4

工作目標(biāo)

強(qiáng)化外語體驗(yàn)教學(xué)特色,廣泛開展外語體驗(yàn)活動(dòng),讓外語學(xué)習(xí)成為生活化的交際場(chǎng)和快樂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)場(chǎng);讓開朗、樂觀、自信成為德外小學(xué)生的特有氣質(zhì);讓合作、表達(dá)、組織等能力和習(xí)慣成為德外小學(xué)生必備的素質(zhì);讓學(xué)生敢說、樂談、能演、會(huì)唱、善玩、愛寫,真正喚醒學(xué)生生命成長(zhǎng)的自我發(fā)展?jié)撃?,讓學(xué)校的外語教學(xué)特色更加彰顯。

工作任務(wù)

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng);

2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),提高外語教學(xué)質(zhì)量;

3、開展外語課外活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn);

4、開展特色體驗(yàn)活動(dòng),彰顯外語教學(xué)特色;

5、聚焦體驗(yàn)課堂研究,深化外語教學(xué)改革。

工作措施

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

1)組織教師重溫新課標(biāo)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)外語教育教學(xué)理論,反復(fù)研討《生命因體驗(yàn)而精彩》一書的精髓,采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,積極指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

2)每月組織一次全組人員到圖書室開展共同學(xué)習(xí)活動(dòng),從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步,并做好教研記錄。

3)充分利用博客,分享、交流。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量:

1)抓課堂教學(xué)。各年級(jí)積極開展組內(nèi)研究課活動(dòng),通過聽課、評(píng)課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂組內(nèi)研究課,上課時(shí)要求教師著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物、圖片和直觀教具等,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。

2)抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄,為提高教師常規(guī)課、研究課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過專研教材,民主討論,深刻分析,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。

3)抓作業(yè)批改。各年級(jí)嚴(yán)格控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾”的要求,確保作業(yè)質(zhì)量。

4)抓教學(xué)質(zhì)量。做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,關(guān)注培優(yōu),更關(guān)注輔差,還要關(guān)心潛能生,及時(shí)總結(jié)和反思,不斷調(diào)整,力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。

5)抓課題研究。深化外語組市級(jí)立項(xiàng)課題《營(yíng)造提高學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力體驗(yàn)場(chǎng)的研究》的研究,各年級(jí)要按既定的方案扎實(shí)開展子課題研究,通過查閱資料,學(xué)習(xí)理論知識(shí),撰寫科研論文,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實(shí)處。

3、開展外語課外活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn):

1)針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的實(shí)際情況,組織學(xué)生開展各類外語競(jìng)賽活動(dòng)。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

2)認(rèn)真開展好外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

3)認(rèn)真組織參加“英語風(fēng)采大賽”活動(dòng)。

4、開展特色體驗(yàn)活動(dòng),彰顯外語教學(xué)特色:

1)繼續(xù)深入開展西文經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn),每周一升旗儀式上各年級(jí)分批分次輪流進(jìn)行誦讀展示,同時(shí)聚焦學(xué)生綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng),對(duì)西文經(jīng)典誦讀專用教材《英文名著選》的使用開展專題研究。

2)完善《雙語科學(xué)教材》、《英語口語手冊(cè)》《法語教材》的編印工作,投入試點(diǎn)使用的教材進(jìn)行專題課例研究。同時(shí)做好校報(bào)《英語泡泡》的編輯工作,并督促檢查本校報(bào)的使用情況。

5、聚焦體驗(yàn)課堂研究,深化外語教學(xué)改革。(另附詳細(xì)方案)

附件:工作行事歷

時(shí)間

主要工作

負(fù)責(zé)人

第一學(xué)月

2、25—2、28

1、討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,落實(shí)學(xué)期教研工作任務(wù)和目標(biāo)。

2、西文經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備工作。

3、根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有條不紊。

4、英語教學(xué)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化工作專題研究。

各教研組

各教研組

第二學(xué)月

3、1—3、29

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)理念”“課堂教學(xué)常規(guī)”,以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。

2、組內(nèi)教師互聽互評(píng)組內(nèi)研究課,多反思,多交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、《雙語科學(xué)》《趣味日語》《趣味英語》《英語泡泡》等校本教材和校報(bào)的編輯及使用研究會(huì)。

4、學(xué)科指導(dǎo)教師及師徒結(jié)對(duì)工作會(huì)。

5、啟動(dòng)外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

6、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè);教學(xué)常規(guī)檢查。

第三學(xué)月

4、1—4、30

1、“體驗(yàn)教師”專題調(diào)研(一)。

2、市級(jí)立項(xiàng)課題專題研討會(huì)和校級(jí)課題研究會(huì)。

3、“體驗(yàn)課堂”特色教師觀摩課展示。

4、深入開展外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

5、開展優(yōu)秀外語教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

6、開展市直屬學(xué)校聯(lián)合教研活動(dòng)。

7、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè);教學(xué)常規(guī)檢查。

第四學(xué)月

5、6—5、31

1、“體驗(yàn)教師”專題調(diào)研(二)。

2、繼續(xù)深入開展外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

3、專家顧問組聽常規(guī)督察課,組內(nèi)教師互聽互評(píng),多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控,開展外語學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

5、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè);教學(xué)常規(guī)檢查。

第五學(xué)月

6、3—6、28

1、繼續(xù)深入開展外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

2、專家顧問組繼續(xù)聽常規(guī)督察課,組內(nèi)教師互聽互評(píng),多反思,多交流,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試。

4、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下外語體驗(yàn)教學(xué)、教研的心得,并撰寫體驗(yàn)教學(xué)敘事文章。

5、校本教材、???bào)使用情況專題研究會(huì)。

6、專題總結(jié)研討會(huì)議,討論、交流工作中的得失與困惑,并交流各自經(jīng)驗(yàn),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

安全主題教育工作方案5

20--年3月26日是第-個(gè)全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”。為進(jìn)一步推進(jìn)消防安全教育宣傳的“五進(jìn)”工作,加強(qiáng)學(xué)校的消防安全教育,不斷提高消防安全自護(hù)能力,減少學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)市教育局、市消防大隊(duì)文件精神,我校決定在第--個(gè)全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”期間,開展普及《消防法》知識(shí)、提高師生自護(hù)能力、保障生命安全的消防宣傳活動(dòng),現(xiàn)制定該活動(dòng)工作計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:20--年3月25日至20--年3月31日

二、活動(dòng)要求

充分認(rèn)識(shí)做好消防安全教育的重要性,要以全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī),認(rèn)真做好各項(xiàng)消防安全教育宣傳活動(dòng)的部署,力求使消防安全教育宣傳活動(dòng)的內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近實(shí)際。

充分發(fā)揮消防安全教育宣傳主體作用,進(jìn)一步完善消防安全教育宣傳機(jī)制,密切結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),制定切實(shí)可行、符合實(shí)際、注重實(shí)效的“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富,形式多樣的消防安全教育宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)組織

由校長(zhǎng)牽頭,各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,學(xué)校德育處具體實(shí)施,以年級(jí)組為單位進(jìn)行落實(shí)。

四、活動(dòng)安排

(1)組織師生積極參與市教育局、消防大隊(duì)、郵政局聯(lián)合舉辦的“綠郵杯”消防知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng),在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)消防安全工作重要性的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

(2)進(jìn)行一次消防安全逃生演練。積極與市消防大隊(duì)配合,不斷完善消防安全責(zé)任制度,制定周密的消防安全疏散預(yù)案,通過消防安全逃生演練活動(dòng)來檢驗(yàn)各項(xiàng)制度、預(yù)案的可行性,做到及時(shí)修訂。

(3)邀請(qǐng)市消防大隊(duì)給全體師生上一堂消防常識(shí)課。使中小學(xué)生充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性、懂得火災(zāi)撲救的基本知識(shí),做到會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)火場(chǎng)自救逃生。

(4)學(xué)校擬開展一次消防宣傳漫畫、3D動(dòng)畫、文學(xué)征文、消防宣傳標(biāo)語征集活動(dòng)。并將征集的作品匯總后報(bào)市教育局進(jìn)行評(píng)選。

投稿要求:

消防宣傳漫畫用紙一律使用A3規(guī)格,單格或多格漫畫均可。3D動(dòng)畫作品制作完成后用U盤或郵件方式上交班主任。文學(xué)征文稿件用紙一律使用信簽紙。消防宣傳標(biāo)語短小精煉,20字以內(nèi)。

以上投稿均須緊扣本次活動(dòng)主題,即“普及《消防法》知識(shí)、提高師生自護(hù)能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年級(jí)、班級(jí)。均要求是學(xué)生本人的原創(chuàng)作品,投稿截止時(shí)間:3月31日。

(5)學(xué)校挑選文字功底好的學(xué)生擔(dān)任校園內(nèi)消防宣傳小記者,參與消防宣傳報(bào)道工作。市消防大隊(duì)將在公安信息網(wǎng)上開辟專欄供小記者們投稿。

要求:各班級(jí)小記者的稿件以書面形式以年級(jí)為單位統(tǒng)一上交德育處審稿。

(6)組織一次學(xué)校消防安全檢查。市消防大隊(duì)將在第14個(gè)全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”期間,對(duì)我校校舍進(jìn)行一次消防檢查,重點(diǎn)檢查消防安全疏散通道是否暢通,疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好、消防設(shè)施是否齊全等,我校在市消防大隊(duì)檢查前先進(jìn)行一次自查,并對(duì)存在的問題及時(shí)整改。

(7)開展“警營(yíng)”一日游活動(dòng),零距離體驗(yàn)消防。市消防中隊(duì)于3月30日統(tǒng)一向中小學(xué)生開放,組織官兵為中小學(xué)生講解消防常識(shí)。學(xué)校將組織學(xué)生到消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),提高學(xué)生自防自救能力。

要求:師生外出期間注意安全,嚴(yán)守紀(jì)律,展示四中良好形象。參觀學(xué)生寫出觀后感。

五、結(jié)束語

將我校在第--個(gè)全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的計(jì)劃和相關(guān)活動(dòng)的總結(jié)及圖片資料上報(bào)市教育局。同時(shí)向塔城平安網(wǎng)、新疆平安網(wǎng)、烏蘇政府網(wǎng)發(fā)送相關(guān)信息。

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