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2017道德大講堂活動(dòng)方案

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2017道德大講堂活動(dòng)方案

  道德是一種“知道如何”的我們倫理規(guī)則的生發(fā)之地,內(nèi)化于行動(dòng)之中,是無(wú)法用概念來(lái)把握的,卻可以進(jìn)行現(xiàn)象學(xué)的描述分析。下面是有2017道德大講堂活動(dòng)方案,歡迎參閱。

  2017道德大講堂活動(dòng)方案范文1

  為深入貫徹落實(shí)中央和省、市道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)視訊會(huì)議精神,貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升市民道德素質(zhì)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平,根據(jù)今年《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系》的要求,根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排,在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)“道德講堂”,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

  一、建設(shè)“道德講堂”的指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的XX屆X中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標(biāo),以提升市民道德素質(zhì)為核心,建立起覆蓋全區(qū)上下、各個(gè)領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),傳播凡人道德故事,推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心,外化于行,營(yíng)造“講道德,做好人,樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍,為深化文明臨淄建設(shè),鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果,構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

  二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容

  “道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。

  1、社會(huì)公德建設(shè):以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;

  2、職業(yè)道德建設(shè):以“誠(chéng)信”為核心,主要包括誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等;

  3、家庭美德建設(shè):以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;

  4、個(gè)人品德建設(shè):以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。

  三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程

  1、“道德講堂”的形式

  “道德講堂”建設(shè)以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié),形成規(guī)范流程,充分尊重群眾意愿,發(fā)揮群眾的積極性和主動(dòng)性,設(shè)計(jì)多樣化參與方式。

  我聽(tīng):以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式,聽(tīng)凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

  我看:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);

  我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量;

  我議:以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式,評(píng)議身邊好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界;

  我選:以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式,由群眾評(píng)選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等;

  我行:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。

  2、“道德講堂”的流程

  “道德講堂”要形成規(guī)范性流程,按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個(gè)環(huán)節(jié),推行“唱一首歌曲,講一個(gè)故事(看一部短片),誦一段經(jīng)典,作一個(gè)承諾,送一份吉祥”的“五個(gè)一”流程,使講堂更具儀式感、肅穆感。

  “唱歌曲”:每次開(kāi)講前,組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;

  “學(xué)模范”:通過(guò)講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,組織群眾學(xué)習(xí)道德模范;

  “誦經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言;

  “發(fā)善心”:觀眾全體依據(jù)自身實(shí)際,主動(dòng)作出道德承諾(“做一個(gè)勤勞的人,做一個(gè)善良的人”)或善舉;

  “送吉祥”:群眾互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。

  四、建設(shè)“道德講堂”的具體類(lèi)別

  根據(jù)不同人群的不同特點(diǎn)和不同需求,建設(shè)好以下五類(lèi)“道德講堂”:

  1、機(jī)關(guān)道德講堂:主要對(duì)象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí),改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù),爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。

  2、行業(yè)道德講堂:主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容,在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制,開(kāi)展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng),提升員工綜合素質(zhì),引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺(jué)提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。

  3、學(xué)校道德講堂:主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容,通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

  4、社區(qū)道德講堂:主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛(ài)感恩等為主要內(nèi)容,發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用,整合社區(qū)各類(lèi)陣地,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。

  5、村鎮(zhèn)道德講堂:主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛(ài)親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署,根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引農(nóng)村居民參與。

  五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求

  1、健全組織,規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道,各部門(mén)、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),有明確具體負(fù)責(zé)人,形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門(mén)抓落實(shí)的組織架構(gòu)。各部門(mén)、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個(gè)道德講堂,千人以上按每1000人左右1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場(chǎng)所,有統(tǒng)一的背景(包括LOGO標(biāo)識(shí)、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”副題等,);在氛圍布置上,要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)、橫幅等,營(yíng)造濃厚的德育氛圍,觸發(fā)敬畏,收心靜心;在布局安排上,按照“就近就便、類(lèi)型齊全、覆蓋合理、有序推進(jìn)”的原則,綜合利用已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式,逐步在全區(qū)推開(kāi);在講堂開(kāi)設(shè)上,要定期不定期進(jìn)行宣講,在確定的集中宣講日,統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)。

  2、完善隊(duì)伍,擴(kuò)大參與。各類(lèi)“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講:組織培訓(xùn)專門(mén)的宣講員隊(duì)伍,充分利用各類(lèi)宣講素材,到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講:組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員,邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法,傳遞道德,引導(dǎo)群眾見(jiàn)賢思齊。三是身邊群眾講:組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人,使群眾參與道德建設(shè),成為“道德講堂”的主人。

  3、大力宣傳,典型帶動(dòng)。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用,宣傳各級(jí)各類(lèi)道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,及時(shí)報(bào)道各鎮(zhèn)、街道,各部門(mén)、各單位開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)的情況,營(yíng)造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道,各部門(mén)、各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型,及時(shí)予以大力推廣,形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。

  4、科學(xué)考核,注重實(shí)效。區(qū)文明辦將定期以實(shí)地旁聽(tīng)、群眾問(wèn)卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查,將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)合起來(lái),與道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),納入文明單位的考核指標(biāo)中,凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位,一律撤銷(xiāo)其文明單位稱號(hào)。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”,確定一批“道德講堂示范點(diǎn)”。各鎮(zhèn)、街道,各部門(mén)、各單位要因地制宜,創(chuàng)新形式,切實(shí)發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用,使廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極參與。

  請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道,各部門(mén)、各單位將開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報(bào)區(qū)文明辦。

  2017道德大講堂活動(dòng)方案范文2

  根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開(kāi)辦文明道德大講堂的通知》精神,按照縣文明辦的要求,針對(duì)我校師生生活的狀況和實(shí)際需求,為深入推進(jìn)我校思想道德建設(shè),培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)XX屆X中全會(huì)精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型推廣,重點(diǎn)講授,普及講堂,推動(dòng)思想道德教育,積極營(yíng)造“做文明三高人”的濃厚氛圍。

  以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要教育形式,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容,在全校倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為,打造一批“文明禮儀標(biāo)兵”“新安好人”。

  二、工作目標(biāo)

  1、師生道德素質(zhì)有大改進(jìn)。深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,大力開(kāi)展“四德教育”,引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

  2、文明禮儀有大普及。大力開(kāi)展現(xiàn)代文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容,深入開(kāi)展文明禮儀進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂活動(dòng),通過(guò)大力普及禮儀知識(shí),使廣大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識(shí)。

  3、職業(yè)道德有大提高,形象有大提升。通過(guò)開(kāi)辦道德講堂,進(jìn)一步樹(shù)立以學(xué)生為本的理念,通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師自覺(jué)提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過(guò)教師的為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)樹(shù)立良好的師德形象。

  4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展行為道德規(guī)范宣講,教育引導(dǎo)全體教師改進(jìn)作風(fēng),提升效率,真正使開(kāi)辦道德講堂的成果能夠?qū)崒?shí)在在地體現(xiàn)在推動(dòng)全校各項(xiàng)工作上。

  5、使我校的“三心”教育深入人心。“三心教育”即為在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展思想道德教育,推動(dòng)“道德講堂”進(jìn)校園,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

  三、工作原則

  1、以小見(jiàn)大。通過(guò)身邊的小事折射大的道理,以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手,啟迪開(kāi)導(dǎo)大家講文明守禮儀。

  2、突出主體。面向全體師生,培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)青少年健康文明的整體氛圍的形成。

  3、注重實(shí)踐。以學(xué)生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?,通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、講座等多種渠道開(kāi)展工作,提高教育的針對(duì)性和實(shí)踐性。

  4、重點(diǎn)落實(shí)。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,必須把工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上。

  5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計(jì)劃和各類(lèi)制度,每月至少組織開(kāi)展一次宣講活動(dòng),促進(jìn)道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。

  四、總體要求

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施,確保講堂運(yùn)行。

  加強(qiáng)宣傳推廣。學(xué)校要開(kāi)辟專題專欄,及時(shí)報(bào)道開(kāi)講情況,擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。

  加強(qiáng)督查考核。將參與“道德講堂”活動(dòng)納入年度師德考核內(nèi)容,積極推進(jìn)。

  注重資料積累。每次開(kāi)講要做好資料整理和歸檔,深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富講堂內(nèi)容。

  五、具體做法

  (一)開(kāi)展“四德教育講堂”建設(shè)。四德指:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

  1、社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

  2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。

  3、家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

  4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

  (二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺(jué)的意識(shí),付諸于實(shí)際的行動(dòng),彰顯在平時(shí)的一言一行中。

  (三)、主要建設(shè)好三類(lèi)“文明道德講堂”。

  1、教師道德講堂:主要對(duì)象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容,豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容,使教師在主動(dòng)參與中得到提高。

  2、學(xué)生道德講堂:主要對(duì)象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)為主要內(nèi)容;以孝老愛(ài)親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手,圍繞實(shí)際情況,根據(jù)當(dāng)前新形勢(shì)下學(xué)生的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,精心設(shè)計(jì)“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引學(xué)生參與聽(tīng)講學(xué)習(xí)。

  3、家庭道德講堂:主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)授課,吸引和拉動(dòng)家長(zhǎng)共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。

  (四)、文明大講堂宣講采取三種方式

  1、邀請(qǐng)專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請(qǐng)老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量,加強(qiáng)培訓(xùn),充分利用各類(lèi)宣講素材,進(jìn)行引領(lǐng)宣講。

  2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進(jìn)典型示范宣講,現(xiàn)身說(shuō)法,使師生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。

  3、號(hào)召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位,調(diào)動(dòng)師生的參與熱情和積極性,切實(shí)做到“有道德的人講道德,身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,使每個(gè)人都成為“道德講堂”的主人。

  (五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化

  1、組織開(kāi)展道德自查活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展日常道德行為自我評(píng)判及群眾評(píng)議。

  2、開(kāi)展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。

  3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動(dòng)。

  4、深入開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、學(xué)文化、增技能、長(zhǎng)素質(zhì)。

  4、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。

  5、繼續(xù)開(kāi)好大型“家校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“各種節(jié)日文化活動(dòng)”。

  6、開(kāi)展“十八歲成人儀式”。

  (六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實(shí)“四個(gè)一”規(guī)范和“六個(gè)我會(huì)主動(dòng)”形式。

  1、會(huì)唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開(kāi)講前,要唱一首道德講堂文明歌曲。

  2、會(huì)講一個(gè)道德故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德的故事。

  3、能談一點(diǎn)聽(tīng)講道德講堂后的感受。講述心中感受,品悟道德力量,升華道德境界。

  4、能積極獻(xiàn)一份愛(ài)心。能主動(dòng)關(guān)注身邊有困難的同學(xué),奉獻(xiàn)自己一份愛(ài)心。

  同時(shí)為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開(kāi)講后的效果,師生要做到“五個(gè)我主動(dòng)”的形式。

  即“我會(huì)主動(dòng)聽(tīng)”:聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講;“我會(huì)主動(dòng)看”:觀看視頻、情景劇表演等;“我會(huì)主動(dòng)講”:師生自我宣講道德故事;“我會(huì)主動(dòng)議”:討論現(xiàn)象,評(píng)議行為;“我會(huì)主動(dòng)選”:選自己身邊的道德先進(jìn)典型;“我會(huì)主動(dòng)做”:引導(dǎo)自我在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。

  六、合理安排,統(tǒng)籌兼顧,精細(xì)謀劃。要制定出活動(dòng)安排表和時(shí)間進(jìn)度表,開(kāi)學(xué)后有計(jì)劃有目地的科學(xué)實(shí)施,保證文明大講堂的針對(duì)性和時(shí)效性。

  2017道德大講堂活動(dòng)方案范文3

  為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),根據(jù)創(chuàng)建全國(guó)文明城市“城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)”的新要求,市文明辦決定,在全市范圍內(nèi)組織實(shí)施“公民道德大講堂”活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以增強(qiáng)博愛(ài)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn),以“改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng)”為突破口,著力推進(jìn)傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè),全面提高公民道德素質(zhì),進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境,提升城市文明程度,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)組織開(kāi)展“公民道德大講堂”活動(dòng),進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向,形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高公民道德素質(zhì),講責(zé)任、守規(guī)則、有愛(ài)心、知禮儀成為人們的自覺(jué)追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會(huì)秩序、交通秩序、公共環(huán)境,市民道德水準(zhǔn)得到明顯提升;進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)工作制度化、體系化,建立起配套健全的長(zhǎng)效工作機(jī)制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”的道德品牌,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng),使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體,其外延由大到小,內(nèi)涵由淺入深,共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。大講堂開(kāi)設(shè)以下內(nèi)容:

  1、突出“四有”,推進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,凝聚民族力量,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

  2、突出“愛(ài)心”,推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀,營(yíng)造良好公共秩序,開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù),改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境,引導(dǎo)人們心存博愛(ài)之心,以真摯的愛(ài)心善待他人、善待社會(huì)、善待自己,人人爭(zhēng)做有愛(ài)心的人,在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

  3、突出“誠(chéng)信”,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開(kāi)展共鑄誠(chéng)信活動(dòng),培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí),健全社會(huì)信用體系,引導(dǎo)人們心存誠(chéng)信意識(shí),以正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待職業(yè),人人爭(zhēng)做有誠(chéng)信的人,形成愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。

  4、突出“孝敬”,推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開(kāi)展孝老愛(ài)親活動(dòng),倡導(dǎo)文明家風(fēng),引導(dǎo)人們心存感恩之心,正確處理夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系,人人爭(zhēng)做有孝心的人,形成尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。

  5、突出“責(zé)任”,推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。提倡加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守法律義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,人人爭(zhēng)做有責(zé)任心的人,形成愛(ài)國(guó)明禮、自立自強(qiáng)、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。

  四、活動(dòng)方法

  以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂,聘請(qǐng)黨校、高校、社會(huì)科學(xué)院、重點(diǎn)“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者,邀請(qǐng)道德模范人物談體會(huì)等依托陣地開(kāi)辦講堂;同時(shí)組成宣講隊(duì)伍,有計(jì)劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進(jìn)行巡回宣講,使公民道德大講堂在全市興起。

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視,增強(qiáng)抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)是進(jìn)行公民道德的大課堂,在公民道德教育中,黨政各部門(mén)、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門(mén)單位,都應(yīng)增強(qiáng)抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過(guò)各種形式的報(bào)告會(huì)、紀(jì)念會(huì)等,為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。

  2、履行職能,形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門(mén)和社會(huì)各方面,要結(jié)合各自的工作職能,運(yùn)用多種形式和手段,大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮儀,使之家喻戶曉,人人皆知,力求使社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)、形象地傳遞給人們,以引導(dǎo)人們的行為,給人們提供道德評(píng)價(jià)的價(jià)值依據(jù)。

  3、利用資源,弘揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開(kāi)發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源,利用各種愛(ài)國(guó)主義教育基地,進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進(jìn)程中,形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)國(guó)主義、獨(dú)立自主、愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛(ài)自由、不畏強(qiáng)暴、英勇奮斗、熱愛(ài)科學(xué)、獨(dú)立思考、與人為善、博愛(ài)大眾、見(jiàn)利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開(kāi)發(fā)和利用的公民道德教育資源,值得好好繼承和發(fā)揚(yáng)光大。

  4、宣傳典型,發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容,推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時(shí)代特色的道德模范人物,充分運(yùn)用先進(jìn)典型和榜樣的力量,引導(dǎo)市民自覺(jué)加強(qiáng)道德建設(shè),不斷提升道德素質(zhì)。

  
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