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2024年共和國勛章李振聲的事跡材料

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李振聲是著名小麥遺傳育種學家,那么2024年共和國勛章李振聲的事跡材料有哪些呢?以下是小編整理的一些2024年共和國勛章李振聲的事跡材料,僅供參考。

2024年共和國勛章李振聲的事跡材料

2024年共和國勛章李振聲的事跡材料篇1

李振聲1931年出生于山東省淄博市周村區(qū)南謝村,在兄妹4人當中排行老二。

雖然家境貧寒,但重視教育的父母一直供他念書,先私塾,后學堂。13歲那年父親去世,母親一人帶著4個孩子,日子愈發(fā)艱難。哥哥資助李振聲讀到高中二年級,便再也無力支撐。

李振聲弟弟李永渚曾回憶,當時他們兄妹4人全在當時的光被中學上學,因為戰(zhàn)亂,光被中學的小學部留在周村,中學部遷到了濟南,他在周村讀小學,李振聲到濟南讀初中。

在弟弟李永渚的印象里,二哥很老實。李永渚曾說:“父親去世很早,母親在世的時候,二哥差不多每年都要回來一次,母親去世后,他回來就比較少了,大哥生病的時候,他雖然工作繁忙,總是抽空給大哥寄錢、寄藥?!崩钣冷菊f,李振聲每次回來,村里人來看他,他總是兩只手緊緊跟大家握著,那么親切、自然,一點兒也沒架子。

李振聲讀到高中二年級就輟學了,原來就想到濟南托人找個工作,一個偶然的機會在街上看到山東農(nóng)學院(山東農(nóng)業(yè)大學前身)的招生廣告,上面提到了可以提供吃住等非常吸引人的條件,于是就抱著試一試的想法報考,結(jié)果考上了。李振聲曾對山農(nóng)大校友們說:“這樣一個意外的驚喜,應該是我人生的一大轉(zhuǎn)折?!?/p>

1951年,李振聲從山東農(nóng)學院畢業(yè)后參加工作,與小麥打了一輩子交道,成為一位科學大家。

2024年共和國勛章李振聲的事跡材料篇2

1951年,李振聲畢業(yè)后被分配到位于北京的中國科學院遺傳選種實驗館,從事牧草栽培工作。1956年,響應國家支援大西北的號召,他被調(diào)往位于陜西楊凌的中國科學院西北農(nóng)業(yè)生物研究所工作。

而就在這一年,中國農(nóng)業(yè)史上最嚴重的“小麥條銹病”大流行,造成不少地方小麥產(chǎn)量減產(chǎn)30%到50%,甚至有的地方絕收。李振聲說,這種病非??膳拢l要是穿條黑褲子在麥地里走一趟,就會全變成黃褲子。我看見不少農(nóng)民都在地頭抱頭痛哭。當時全國的糧食只有2000多億斤,一下就減產(chǎn)100多億斤。故有專家們把“小麥條銹病”稱之為“小麥癌癥”!

據(jù)全世界25個國家統(tǒng)計,“小麥條銹病”的病菌變異速度很快,平均5年半就能產(chǎn)生一個新的病種,而要培育一個優(yōu)良抗病麥種至少需要8年!因此攻克“小麥條銹病”,成了當時一個世界性的難題。

李振聲決定從事優(yōu)良抗病小麥的研究。通過研究史料,他提出了一個大膽的設想:能不能通過牧草與小麥雜交,培育出一個抗病性強的小麥品種呢?“小麥經(jīng)過了數(shù)千年的人工栽培,就像溫室里的花朵,抗病基因逐漸喪失;野草在自然界通過層層篩選,是非常好的抗病基因庫?!?/p>

李振聲的設想得到了植物學家聞洪漢和植物病理學家李振岐的支持。他牽頭組建青年科學家課題組,對牧草和小麥“遠緣雜交”展開攻關。

開展遠緣雜交研究有三道難關:雜交不親和,很難實現(xiàn)雜交;雜種不育,后代像馬和驢的后代騾子一樣,沒有生育能力;后代“瘋狂分離”,抗病性狀很難保持。他們迎難而上,從數(shù)百種牧草中挑選了12種與小麥雜交,發(fā)現(xiàn)長穗偃麥草的后代長得最好。偃麥草花期比小麥晚,他們加燈補光調(diào)整開花期,使它提前兩個月開花,成功授粉。一個雜交種看著很好,下一代卻面目全非了,他們就一次次地重復鑒定、篩選。

1978年,李振聲帶領課題組“鏖戰(zhàn)”22年的成果——高產(chǎn)、抗病、優(yōu)質(zhì)的小偃系列小麥新品種,在初步生產(chǎn)推廣應用中取得良好效果,獲得全國科學大會獎。

2024年共和國勛章李振聲的事跡材料篇3

由于遠緣雜交育種耗費時間長達數(shù)十年,別人很難重復,于是,李振聲將染色體工程技術(shù)引入小麥育種領域,創(chuàng)建了藍粒單體小麥系統(tǒng)、自花結(jié)實缺體系統(tǒng)和缺體回交法,僅用3年半的時間就育成了新的小黑麥異代換系,為染色體工程育種開辟了一條新途徑。

這項原創(chuàng)性成果為李振聲贏得了廣泛的國際聲譽。美國遺傳學會主席西爾斯等知名專家提議將1986年的“第一屆國際植物染色體工程學術(shù)討論會”地點定在西安,為的就是到李振聲的試驗田里見識一下他的成果。

1985年,“小偃6號”榮獲國家發(fā)明一等獎,獲得2萬元獎金。李振聲提出課題組平均分配,每人1000元,剩下的一萬元感謝參與、幫助課題的有關人員,連后勤部門的人也包括在內(nèi)。

李振聲的大事業(yè)不僅在小麥育種上,還體現(xiàn)在對國家農(nóng)業(yè)安全的戰(zhàn)略規(guī)劃上。

20世紀80年代,我國糧食產(chǎn)量連續(xù)出現(xiàn)三年徘徊,而人口增加了5000多萬?!敖鉀Q好中國的糧食問題,只有到田里去,到群眾中去。”李振聲與中科院農(nóng)業(yè)專家,通過翔實的實地調(diào)研,提出了黃淮海中低產(chǎn)田治理方案。此后,李振聲組織25個研究所400多名科技人員深入農(nóng)村,打響了農(nóng)業(yè)科技的“黃淮海戰(zhàn)役”。

項目實施的6年中,黃淮海地區(qū)糧食增產(chǎn)504.8億斤,與李振聲提出的500億斤的預計非常吻合。

2005年在博鰲論壇上,李振聲用自己的研究成果,對美國經(jīng)濟學家萊斯特·布朗10年前提出的《誰來養(yǎng)活中國》的文章逐一批駁,并且用實際行動告訴全世界,中國人能夠養(yǎng)活自己。

2011年,圍繞我國糧食產(chǎn)量連續(xù)7年增產(chǎn)的實際,李振聲把目光投向環(huán)渤海三省一市中低產(chǎn)田上,牽頭提出建設“渤海糧倉”,向鹽堿地“要糧”。以長穗偃麥草為親本培育的耐鹽小偃麥新品種“小偃60”成為渤海糧倉示范推廣的主導品種。李振聲帶領課題組發(fā)展了一套完整的小偃麥種質(zhì)規(guī)?;瘎?chuàng)制體系,并建立了一套綜合評價小偃麥耐鹽特性的方法?!安澈<Z倉科技示范工程”項目實施期間,累計在河北、山東、天津和遼寧示范推廣8016.7萬畝,增糧209.5億斤,產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟效益和良好的社會影響。

2024年共和國勛章李振聲的事跡材料篇4

1987年,李振聲告別楊凌,擔任中國科學院副院長,從親力親為的耕耘者成為運籌帷幄的中國麥田謀劃者,在我國多次糧食“危機”中挺身而出。

當時,我國糧食生產(chǎn)連續(xù)3年徘徊在8000億斤左右,但人口增長接近5000萬。李振聲會同中國科學院的農(nóng)業(yè)專家,經(jīng)過3個月的調(diào)查,提出了黃淮海中低產(chǎn)田治理方案。

“在推動什么事情時,我們常說‘手中無典型,說話沒人聽’。”李振聲說,為了找到鮮活的典型,他帶隊跑遍黃淮海地區(qū)。時間緊、任務急,他們就夜里坐車、白天調(diào)研。在一次次實地調(diào)研中,他逐漸成竹在胸。

李振聲的女兒李濱記得,有一年為了寫調(diào)查報告,父親每天都睡得很晚,似乎夢里也在思考。他想到什么,醒來馬上打開臺燈,把問題記下來。那段時間,父親的臥室經(jīng)常在半夜或凌晨透出光亮。

1988年2月,在時任中國科學院院長周光召的支持下,李振聲帶領25個研究所的400多名科技人員深入黃淮海地區(qū),與地方科技人員合作開展了大面積中低產(chǎn)田治理工作。我國糧食年產(chǎn)量從8000億斤增長到9000億斤,僅黃淮海地區(qū)就增產(chǎn)504.8億斤。

我國糧食產(chǎn)量多次徘徊,李振聲都及時敲響警鐘,提出增產(chǎn)對策。

1991年至1994年,我國糧食生產(chǎn)出現(xiàn)4年徘徊。1995年,李振聲率領中國科學院農(nóng)業(yè)問題專家組進行調(diào)查研究,撰寫了《我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的問題、潛力與對策》報告。

1999年至2003年,我國糧食生產(chǎn)出現(xiàn)5年連續(xù)減產(chǎn)。2004年,李振聲在“中國科學與人文論壇”上發(fā)表題為《我國糧食生產(chǎn)的問題、原因與對策》的演講,分析了連續(xù)5年減產(chǎn)的原因,提出了爭取3年實現(xiàn)糧食恢復性增長的建議。

2005年,在博鰲論壇上,李振聲對美國經(jīng)濟學家萊斯特·布朗10年前發(fā)表的文章《誰來養(yǎng)活中國》逐一批駁,并果敢地提出“中國人自己養(yǎng)活自己”的思路。

一個個響當當?shù)目蒲袆?chuàng)新成果和農(nóng)業(yè)策略的落地,讓李振聲在1991年當選中國科學院院士,2006年獲得國家最高科學技術(shù)獎。

2024年共和國勛章李振聲的事跡材料篇5

對于糧食,李振聲一如既往地珍愛、敬畏。在李濱的印象里,父親從沒說過哪頓飯“不好吃”。

在陜西插隊時,李振聲總是和農(nóng)民打成一片。陜西人喜歡吃面,當時農(nóng)戶的飯桌上經(jīng)常放一盆面、一小盤醋、一小盤辣椒面、一小盤粗鹽粒就開始吃。李振聲很能適應這種飯食,對初到陜西農(nóng)村蹲點的徒弟穆素梅道:“放幾個鹽粒,放點醋,放點辣椒,一攪就挺好吃?!?/p>

后來,到了北京,他們實驗室開完組會訂飯時,他很多時候就只點一碗牛肉面,怕“多了吃不了”。在昌平育種基地農(nóng)場的食堂打完“份飯”后,擔心自己吃不完,他會先讓學生撥走一些再吃,他的餐盤里從不剩一粒米,而且要求學生也要做到。

“中國用全球9%的耕地養(yǎng)活了世界近20%的人口,這非常不容易?!彼f。

在同事和學生眼中,愛惜糧食、想要種好糧食的“老李”十分好學。

李振聲64歲時,為了開展高光效育種,向沈允鋼院士、匡廷云院士請教有關光合作用的知識和研究方法。他聽說中午時葉子的氣孔會關閉,就和匡院士大日頭底下一起跑到田里觀察葉子。

他40歲學英語、50歲學電腦、80多歲學用微信交流,樣樣不落。90歲后,他不能親自到田間地頭去,就用微信向?qū)W生、遺傳發(fā)育所副研究員李宏偉了解“濱海草帶”工作的落地情況。

李振聲認為,科研生涯中能夠取得一些成績除了要有社會責任感、要有持之以恒的毅力、要依靠集體和團隊,還要有明確的目標。

在今天的遺傳發(fā)育所,很多科學家都知道他說過的這句話:“做科研要‘打大鳥’,而不是弄一堆‘小麻雀’?!?/p>

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