學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 其他范文 > 事跡 >

全國最美教師黃柳平個(gè)人事跡

時(shí)間: 徐球0 分享

2024年全國最美教師黃柳平個(gè)人事跡新鮮出爐,最美教師事跡值得廣泛傳播,下面給大家分享一些關(guān)于2024年全國最美教師黃柳平個(gè)人事跡(通用5篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

全國最美教師黃柳平個(gè)人事跡

全國最美教師黃柳平個(gè)人事跡(篇1)

在第40個(gè)教師節(jié)到來之際,中央宣傳部、教育部向全社會(huì)發(fā)布了2024年“最美教師”,李校堃、王芬、劉華東、于潔、彭玉生、黃柳平、周樹強(qiáng)、周興露、高金榮、周曉玲等個(gè)人和北京航空航天大學(xué)電磁兼容技術(shù)創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)光榮入選。發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)播放了“最美教師”先進(jìn)事跡的視頻短片,從不同側(cè)面講述了他們的工作生活感悟。中央宣傳部、教育部負(fù)責(zé)同志為他們頒發(fā)“最美教師”證書。

1992年,大學(xué)剛畢業(yè)的黃柳平來到遙遠(yuǎn)的粵東山區(qū)興寧市,在幼教崗位上一站就是32年。在幼兒園前迎接孩子們的這一幕,是她32年來的青春剪影。

“黃老師,又給山里的孩子們送‘寶貝’啦!”看到車子的后備箱被黃柳平用泡沫板、廢紙板、空水瓶塞得滿滿當(dāng)當(dāng),司機(jī)師傅打趣道。這些確實(shí)是黃柳平的“寶貝”。起初,山里人對(duì)這個(gè)總是“撿破爛”的老師有些不解。后來他們才意識(shí)到,這位老師可不簡單。

全國最美教師黃柳平個(gè)人事跡(篇2)

興寧有上百家存在安全隱患的“無證園”。它們遍布山區(qū)鄉(xiāng)村,羅浮鎮(zhèn)的這間祠堂里就“藏”著一家。她挨家去溝通協(xié)調(diào),卻屢次碰壁。有人威脅她:“你的頭最好長硬點(diǎn)!”但沒想到的是,個(gè)子小、外表柔弱的黃柳平還真是個(gè)“硬骨頭”。

面對(duì)揮舞的酒瓶,她卻一門心思想著,孩子的安全是底線,必須堅(jiān)持住??恐@份堅(jiān)持,她與當(dāng)?shù)卮逦?、幼兒園負(fù)責(zé)人反復(fù)溝通了十幾次,成功讓這家“無證園”搬離了祠堂。

對(duì)于積極配合整改的“無證園”,黃柳平就一對(duì)一、手把手地指出癥結(jié),幫助他們列整改方案,連水龍頭的長度、洗水臺(tái)的高度等細(xì)節(jié)都作出提醒。

5年的時(shí)間里,她到訪這些“無證園”的總次數(shù)達(dá)2000多次。在她的推動(dòng)下,興寧有115家“無證園”都達(dá)到了辦園標(biāo)準(zhǔn)。

全國最美教師黃柳平個(gè)人事跡(篇3)

最近,黃柳平因獲得2024年“最美教師”稱號(hào),受邀前往北京錄制節(jié)目。和她一起的,還有同校的9名老師和16個(gè)孩子。南北飲食、氣候差異大,許多孩子第一次到北方,黃柳平擔(dān)心他們吃不慣、睡不暖,便親自挑選菜品,照顧起居,自己卻累感冒了。

“幼兒教師需要極致的細(xì)心與耐心,讓每一個(gè)孩子們都能感受到溫暖和愛。”黃柳平說,幼教這份工作,需要以母愛去耕耘。

2021年,黃柳平回到幼教一線,擔(dān)任興寧市第一幼兒園園長。當(dāng)時(shí),園區(qū)有一個(gè)男孩時(shí)常自言自語,與同學(xué)產(chǎn)生摩擦?xí)r會(huì)不停吼叫。當(dāng)老師試圖和他溝通,他會(huì)馬上摔打東西。

黃柳平每天都會(huì)找到這個(gè)男孩,彎下腰,帶著笑臉,溫柔地和他對(duì)話,漸漸獲得信任。男孩開始輕輕點(diǎn)頭做出回應(yīng),再后來會(huì)和她主動(dòng)問好。黃柳平耐心地向他講解該如何與其他小朋友相處,引導(dǎo)他進(jìn)行情感表達(dá)。3年過去,男孩已能融入集體。

全國最美教師黃柳平個(gè)人事跡(篇4)

黃柳平(從教32年,全國模范教師、全國教育系統(tǒng)巾幗文明示范標(biāo)兵、2024年度全國最美教師,興寧市第一幼兒園):“山里孩子更需要我”。

黃柳平扎根山區(qū)幼教32年,堅(jiān)持用愛心喚醒孤獨(dú)的孩子,用耐心感化問題兒童;利用廢舊材料自制玩教具,解決了山區(qū)玩教具缺乏的難題;走遍全市公民辦幼兒園,堅(jiān)持深入農(nóng)村園指導(dǎo),參與規(guī)劃建設(shè)20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園及10所城區(qū)公辦園,指導(dǎo)多所幼兒園評(píng)為市一級(jí)幼兒園、省級(jí)規(guī)范園;培養(yǎng)出一大批青年骨干教師和幼兒園園長,她以遠(yuǎn)見的卓識(shí)和勇于創(chuàng)新的決心,跑出了興寧學(xué)前教育發(fā)展的“加速度”,為當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。黃柳平努力讓自己成為幼教事業(yè)中璀璨星光,照亮山區(qū)幼兒成長的道路。

全國最美教師黃柳平個(gè)人事跡(篇5)

“她對(duì)待每一個(gè)孩子都如同對(duì)待自己的孩子一般。”興寧市第一幼兒園辦公室主任黃嘉琪說,幼兒園的孩子們都叫黃柳平“園長媽媽”,名副其實(shí)。

自2007年被評(píng)為全國模范教師以來,先后有珠三角多個(gè)教育集團(tuán)高薪邀請(qǐng)她任教,但黃柳平總是拒絕得很干脆——“山區(qū)的孩子更需要我!”

這幾天,在北京的黃柳平時(shí)常惦念著幼兒園的孩子們。與此同時(shí),興寧市第一幼兒園門口,入園的孩子們也嚷嚷著:“園長媽媽什么時(shí)候回來呀?”

2269852