小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，要用到事跡的地方還是很多的，那么關于小學紅領巾獎章爭章事跡材料怎么寫呢？以下是小編準備的一些小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文，僅供參考。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇1）
小陳，男，今年11周歲，現(xiàn)就讀于沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校，擔任學校少先隊宣傳委員。他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項少先隊活動。他把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用，是學生的好榜樣。
一、品德優(yōu)秀，積極向上。
小陳生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，他感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里他是老師得力的“小助手”，對于老師交給他的任務，總能夠克服困難，出色地完成，學校組織的各項活動他都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。他勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
二、學習刻苦，成績優(yōu)異。
他勤奮好學，勇于實踐。愛讀書，從不懈怠，主動探究，主動學習。學習方面，他求知欲強，學習能力強，學知識快。五年來，他的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，多次榮獲“三好學生”稱號。
三、健康的興趣、廣泛的`愛好。
一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，他是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。他喜歡書法繪畫，2018年12月：參加國際青少年兒童書畫交流大賽，獲得銀獎；202x年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“五一”小學生繪畫比賽，榮獲二等獎；他喜歡寫作，202x年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“七彩夢”觀后感比賽，榮獲三等獎；這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷地教導，更是他不斷努力進取的結晶和無數(shù)汗水換來的成果。
“小荷才露尖尖角”，他相信，憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流。只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，他一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇2）
61班易__同學勤奮好學，成績突出，與同學結成學習小組共同進步，遇到同學不會的題，會主動為其幫忙。在完成課業(yè)任務的同時積極參加學校組織的各項活動，取得優(yōu)異成績。在學校，她獲得了大大小小許多獎狀。在班上作為班長處處以身作則，熱心班級事務，努力成為老師的好幫手。在家里，是父母眼中孝順的好孩子，會盡力做自己力所能及的事，勤儉節(jié)約，不亂花錢。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的'家務活，是爸媽的小助手。
平時在寒暑假，會去做志愿者活動，努力為社會做貢獻。曾被評為新都區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、”新都區(qū)“三好學生”。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇3）
__X，今年11歲，是貴德縣民族寄宿制小學四年級（2）班的少先隊員，自入學以來，在父母和老師的悉心教導和培育下，她尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂于助人，獲得了老師和同學們的認可。她熱愛少先隊組織，積極參加少先隊各項活動，在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項，是同學們眼中的'好榜樣。
202x年代表校小學部參加縣級少代會，202x年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長，202x年以優(yōu)異的成績榮獲貴德縣“紅領巾獎章”個人二星章，同年授予海南州“紅領巾獎章”個人三星章。生活中，她利用假期和課余時間經常閱讀有益的課外讀物，不斷充實自己的知識，在家里，她孝敬父母，經常幫父母做家務，是父母的好幫手。此外，她興趣廣泛，喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等，并努力學習電子琴、舞蹈，目前已經考過電子琴六級，中國舞三級。今后，她將一如既往地尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己，努力學習，不斷充實自己的知識水平，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇4）
__X，男，2010年出生，是德令哈市黃河路小學六年級的一名學生，自入學以來一直努力學習，而今已經成長為大家眼里的一名優(yōu)秀學生。__X同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思，不懂就問，經常主動與老師、同學交流學習心得，從而受益匪淺。曾連續(xù)獲得過校級學習之星、三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽稱號。
在班主任老師的指導下，組織了很多次活動并取得了圓滿的成功。__X同學不僅學習優(yōu)秀，各方面素質也很突出，如在每一年的'田徑運動會上，都能看見非?；钴S的他，在跑道上努力奔跑，為班級爭得榮譽，經過他的勤學苦練，寫得了一手好字，每次學校組織辦手抄報報時，他都積極參與。
除此之外，參加各種知識競賽，并且在比賽中不錯的成績。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇5）
__X同學加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。在校期間__X品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，積極參加校內外各項活動，是學校紅領巾廣播站的廣播員，也是北京志愿者。
__X同學熱愛生活，喜愛讀書、朗誦和畫畫，在學校和老師的關懷培養(yǎng)下獲得了很多榮譽，曾獲得海淀區(qū)閱讀之星的稱號，海淀區(qū)藝術節(jié)繪畫類二等獎等。在學習方面是認真刻苦，多次被評為“文明禮儀小標兵”和“三好學生”。
作為中隊委的__X，在班里也是老師的.小幫手，幫助學習弱的同學講題，督促檢查班里的紀律。
在今后的日子里，__X會更加嚴格要求自己，以紅領巾獎章為準則，熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇6）
__X同學是竹溪縣長安學校五年級四班學生。勤奮好學，不甘落后，不怕吃苦，永不言敗，連年被認定為“學校陽光學生”。他喜愛閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了課余生活，多次獲得學“校閱讀之星”榮譽稱號，202x年寒假學生讀書挑戰(zhàn)賽，榮獲竹溪縣“共讀一本書一等獎”。
愛好書法，積極參加學校組織的書法社團，字如其人，贏得老師褒獎。體育鍛煉從不缺席，她是校園足球隊的`中堅力量，學校田徑運動隊的骨干，學校歷屆運動會，取得優(yōu)異成績。她團結同學，樂于助人，拾金不昧，孝老敬親，能協(xié)助老師管理好班級工作，是一位品學兼優(yōu)的領頭雁，懂得回報社會、感恩尊長的中隊長，曾榮獲市少先隊員，縣、校級優(yōu)秀學生干部。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇7）
__X，女，2010年6月出生，竹溪縣兵營鎮(zhèn)中心學校六年級學生。
__X是一個尊敬師長，孝敬父母，品學兼優(yōu)，誠實守信，積極向上的好學生。她勤奮學習，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動。她關心班集體，幫助同學，是同學眼中的好朋友；她學習態(tài)度端正，積極主動幫助老師，是老師眼里的'好幫手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學習刻苦，專心，在班級常常排第一。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇8）
__，臨沂益民實驗小學大隊委委員，六（3）郎平中隊學習委員，溫婉恬靜的__看上去不過是一個普通的女孩子，然而在學校里她可是無人不知的“沂蒙好少年”呢！她榮獲了202x年山東省“齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，她的文章也多次被臨沂市、益民實驗小學?？珍?，她的成績以及榮譽讓隊員們對她刮目相看！每學期她都會被評為“創(chuàng)優(yōu)英才”“書香少年”“優(yōu)秀學習之星”等榮譽稱號。展現(xiàn)新時代好隊員應該具有的美德，是一名品學兼優(yōu)的新時代好隊員。
文靜端莊的她勤奮好學、努力進取是輔導員心目中的好少年，陽光開朗的她關心集體、團結友愛是隊員們的好朋友，熱愛生活的她尊老愛幼、體貼家人更是爸媽的乖女兒，除了學習成績優(yōu)異以外她還興趣廣泛，喜歡舞蹈、書法、寫作、旅行、藝術、熱愛讀書，成日手不擇卷，枕邊更是放有無數(shù)本好書供自己翻閱，認識她的人都是對她贊不絕口呢！
一、勤奮好學善于思考
作為一名優(yōu)秀的少先隊員，__一直把學習放在首位，她說：“我認為，學生的任務就是學習，學生就是以學為生，我們每天聽輔導員講課，做許多題都是為了學習新知識，學習的確是一件很苦很累的.事，但我認為即使深夜再黑也終會被晨曦撕碎，我明白只有好好學習才會有明天的燦爛光明”，正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”她一絲不茍、刻苦努力，一步一個腳印的在進步。小小年紀的她有著明確的學習目標和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。在各項活動中她都能積極參加，充分發(fā)揮自己的特長為班級贏得榮譽，展示課上她敢于表現(xiàn)自己，會積極發(fā)言從而為班級帶動學習氣氛。
二、多才多藝全面發(fā)展
她的業(yè)余愛好廣泛，尤其是讀書、書法和寫作，在202x屆北京書法大賽中獲得書法銅獎，她特別喜歡看課外書，媽媽經常帶她去圖書館，看到喜歡的書她就會跟媽媽商量可不可以給她買下來，當然媽媽也是樂此不疲?。∫坏┑玫揭槐拘聲欢〞鄄会屖?、廢寢忘食的把它“吃”到肚子里為止，她說：看課外書可以讓她放松大腦，提高她的寫作水平，增強她的課外知識，開闊她的視野，看的書多了，懂得也就多了，附近人都夸贊她是小能人，從五歲就開始學習舞蹈的她會經常參加一些演出，這也鍛煉了她在臺上的穩(wěn)定性，讓她收獲頗多！
三、文明禮貌樂于助人
對周圍鄰居、輔導員和隊員們都會熱情的打招呼，她特別尊敬老師，她說：是老師給予了她知識幫助她成長，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師的一致肯定和贊許，她有一顆熱忱的愛心真誠對待每一個人，會遇到困難的人她總能及時的伸出自己的小手去援助盡自己所能去幫助，學習有困難的隊員她會主動幫助，教給他們學習方法，在她的幫助下有一部分隊員的成績有了明顯的提升，生活有困難的隊員她會幫助，她總說：“贈人玫瑰手留余香嘛”！在社會上，她自覺遵守公共場所文明禮儀規(guī)范，遵守交通規(guī)則，在景區(qū)文明旅游，自覺遵守公共秩序。在生活中，還是節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”。從學校里注意維護校園和環(huán)境衛(wèi)生，遵守小學生日常行為規(guī)范。多次獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，經常提醒周圍的人不亂丟垃圾，愛護環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?。利用雙休日去公園等公共場所爭當“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，向隊員、父母和街坊鄰居進行環(huán)保宣傳，且監(jiān)督并勸說。積極參加“小手拉大手”活動，宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法，在輔導員和家長的幫助下，還和伙伴們一起自己動手，自己繪制手抄報、調查表等進行宣傳。
優(yōu)秀少先隊員的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標，她一步一個腳印的朝著這個目標邁進，如今，__是益民實驗小學的少先隊員、優(yōu)秀學生干部，輔導員的得力助手，隊員的好伙伴，父母的好孩子，她說：“榮譽只能代表過去，努力才能成就未來”前進的征程上相信__一定會成為一名新時代全面發(fā)展的好少年！
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇9）
盧__熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優(yōu)良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗。能夠尊敬師長、文明禮貌，做到德智體美勞全面發(fā)展。
個人宣言
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽乙欢〞憫h的號召，不畏艱難險阻，緊跟時代步伐，心懷家國天下。
主要事跡
她性格開朗、愛國愛黨，知書達理、落落大方，多才多藝、全面發(fā)展，多次獲音樂、體育比賽獎項。進入高中以來，更是努力拼搏、奮發(fā)圖強，像一棵充滿生命力的小苗兒，讓自己變得更加全面和優(yōu)秀。她勤奮刻苦、認真學習，一直擔任學生會和班干部，主動承擔班級事務，是老師的'得力助手。她孝敬父母，主動分擔家務，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的生活習慣，是父母眼中的好女兒。她熱心公益，從小學開始就每年參加敬老幫困、環(huán)境保護等志愿服務活動，去年以來還多次參加創(chuàng)建全國文明城市青年志愿服務，進行文明勸導，維持交通秩序。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇10）
該同學熱愛集體，思想進步，表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德品質和極高的個人修養(yǎng)。品學兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自立自強，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔！
個人宣言
少年強則國強！嚴格要求自己，__，牢記使命，堅定目標！爭做新時代好少年，不負光陰，不負未來，不負祖國！
主要事跡
他在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學習刻苦認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。他是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。他多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”。他還是一名“武術小明星”，在__市武術文化節(jié)武術錦標賽獲得金獎，在__市武術文化節(jié)武術錦標賽獲得銅獎等獲獎無數(shù)。__同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。秉感恩之心，以愛心待人，__以自己的.實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇11）
__，女，七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。
在學習上，__同學不斷學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在交流探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。
在家里，__同學尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。
在社會上，__同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的.心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇12）
__，__一中八里湖校區(qū)初二(3)班的學生。進入初中以來，__先后擔任寢室長、學習委員、班長等工作。
她在班上帶頭成立了“幫困小組”，對學習困難的同學建立“一幫一”對子，使班級學習成績提高很快。她組織同學們上自習，安排學生值日，是老師的得力助手。她主動幫助自理能力比較差的同學洗衣服、疊被子，整個寢室在她的影響和打理下干凈而有序，被評為學校的溫馨寢室。
__同學熱愛學習，興趣廣泛，成績優(yōu)異，她被選為潯陽晚報小記者，多次獲得“希望杯”奧數(shù)比賽第一名。她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經常主持班上的文藝匯演。
但是，一場突如其來的疾病改變了她的學習和生活。20__年9月3日，她突然感到頭部劇痛、身體失衡，經診斷為左耳突發(fā)性耳聾。在北京解放軍總醫(yī)院治療期間，她身體稍有好轉，就補習功課，第一療程結束后回到__，竟然在學校舉行的月考中獲得了班級第6名，年級29名的好成績。目前，__同學仍在接受后續(xù)治療。
一路走來，__同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階，被評為全年級的“濂溪之星”，“三好學生”。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、助人為樂的`精神、勤奮好學的品質、面對困難不低頭的品格，在同齡人中產生了良好的社會影響。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇13）
6.5班李__是一個愛好廣泛、積極進取、品學兼優(yōu)的少先隊員。她熱心幫助同學，贏得了老師和同學的贊賞。積極參加學校的'活動，用心準備，數(shù)次獲獎，把班級榮譽看得尤為重要，全心全意為班級服務，為班級爭光。
在家為父母分擔家務事，使父母少一份辛苦；作為語文課代表，她總能在老師需要幫助的時候出現(xiàn)，用心做好老師給她的任務；作為班委，協(xié)助老師完成個項班務事，讓老師少一份操心她為自己能為班級服務而感到自豪。李__同學正在不斷完善自我，使自己變得更優(yōu)秀，更好的為班級爭光！
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇14）
李x，x鎮(zhèn)中心小學六年級7班班長，她全面發(fā)展，多才多藝，連續(xù)4年榮獲x縣三好學生榮譽稱號，20__年榮獲廣東省少先隊“紅領巾獎章”個人四星章，積極參加學校的書法比賽活動、外出研學活動、志愿服務活動、藝術展演活動。
多次榮獲鎮(zhèn)級、校級、縣級的榮譽，是同學心中的`好榜樣。在學習和工作中，她保持著謙虛有禮的待人之道，尊師之禮。時刻嚴格要求自己做好一個學生，做好一個榜樣。她身為班長做到尊師守紀、團結同學，熱愛班集體，組織同學開展多種有益的活動。她在家也是一個聽話懂事的孩子，不但自覺完成作業(yè)，而且主動分擔家務，孝順長輩，家人和鄰居都夸她是好孩子。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇15）
__同學是一名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區(qū)，沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件，但是從小就樹立了遠大的理想：“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下，刻苦學習，積極進取。
__上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下，經過自身地努力，取得了優(yōu)異的'成績。在__年縣珠算協(xié)會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會小學三、四年級第一名;并順利通過市珠算協(xié)會的復賽而晉級決賽。
在學習上，__在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1-4年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。
__不僅學習成績優(yōu)秀，而且能夠做到全面發(fā)展。在家里，經常幫家長做一些家務。在學校中，她熱愛集體，關心同學，樂于助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執(zhí)勤;作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中，為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。
根據(jù)__同學的出色表現(xiàn)，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。
小學紅領巾獎章爭章事跡材料范文（篇16）
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學生__的座右銘。他興趣廣泛，從小就對舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚光大。在學校，他關心同學，工作認真負責，有較強的組織和管理能力；生活中，他坦誠相待，樂于助人，真誠奉獻；學習上，他刻苦認真，努力做到不偏科，均衡發(fā)展。先后被評為全縣“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“美德少年”、吉安市“新時代好少年”等。2018年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎；2019年春節(jié)，__作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺，在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國億萬觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。
紅色井岡，熱血少年
__從小就對武術等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想。__的家鄉(xiāng)，有一處省級非物質文化遺產———華蓋雙獅舞。有一次，舞獅隊應邀到學校表演，__看后一下子就被她迷住了。平時課余時間經常模仿舞獅隊員的動作，他的這些行為被體育老師發(fā)現(xiàn)了。體育老師勉勵他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實的基本功。從那開始，__勤學苦練基本功，節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學藝。通過自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點，__雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進步。機遇總是垂青有準備的人。就在__即將小學畢業(yè)的時候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會場的'節(jié)目和演員。在海選試鏡時，優(yōu)秀的他一眼就被導演相中，順利入圍候選大名單。但是，馬上就要小學畢業(yè)了，為讓父母答應他參加春晚密訓，__耐心的說服自己的父母，并且向父母保證不會落下學業(yè)。但，這只是個開始，訓練期間的強度非常大，經常要訓練到半夜，__始終咬牙堅持。在他的努力和堅持下，他終于如愿以償?shù)巧狭?019年央視春晚舞臺。雙獅舞表演獲得圓滿成功，他在傳承非遺的路上邁出了堅實的一步。以優(yōu)異的成績升入初中后，他也沒有因為學業(yè)負擔更重了而放棄傳承非遺的夢想。相反，為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺，他一有機會就向同學老師宣傳華蓋雙獅舞。學校舉辦各種文體活動，他都會積極報名，踴躍參加，聯(lián)合隊友精心表演一段雙獅舞，藉此機會，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2018年6月，他還代表泰和參加了全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎。
踏實求知，勤思好問
對待學習，他勤動腦，課堂上積極發(fā)言；他善思考，對問題都能有自己的獨特見解。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動向家長或老師尋求幫助，直到學懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實的基礎，還培養(yǎng)了良好的學習能力和自主能力。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”。他堅持每日閱讀各類書籍，科普、歷史、文學、名人傳記都是他的愛好。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了他寫作水平的提高。他的作文選材新穎獨特，經常被當作范文讀給同學聽。
自主獨立，心懷感恩
他在學好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨立，減輕父母的負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學二年級起，他就堅持自己洗衣服、洗襪子?，F(xiàn)在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。他是一個非常孝順的好孩子，每當父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，他總能第一時間送上祝福；每逢節(jié)假日，他都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信問候，匯報自己近期學習情況，不讓爺爺奶奶操心。
他愛班級，愛勞動，是班上的勞動委員，他帶頭參加學校的各項活動，主動為老師分擔，有較強的集體榮譽感。樂于幫助他人，在平時的學習生活中，勤勤懇懇為班級、為同學們服務，是同學的知心好友。
這就是__，一個堅強又柔軟的少年。未來之路還很漫長。積極向上的他會繼續(xù)懷揣夢想，用自信的人生態(tài)度，頑強拼搏的毅力，逐夢前行。