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學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字

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學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字7篇

學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字有哪些?在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。下面是小編為大家整理的學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字

學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字(精選篇1)

張歡是八年級一班的一員。在學(xué)校,他刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,尊敬師長,以身作則,嚴(yán)格要求自己。他看到校園里地上有垃圾,會主動(dòng)地?fù)炱饋怼R姷嚼蠋?,會主?dòng)問好。下課期間,不追逐不打鬧,也不隨便跑到別班的區(qū)域玩耍,經(jīng)常提醒同學(xué)們文明、健康的玩耍在家里,他是一個(gè)懂事的好孩子,從來不亂花錢。經(jīng)常幫家人做家務(wù),每當(dāng)周日的時(shí)候,他就會打掃衛(wèi)生。

是一個(gè)活潑開朗、懂事的孩子。在學(xué)校里,他是老師的小助手,在各種各樣的活動(dòng)中,都能盡自己的努力為班級爭光,每每都能受到同學(xué)的稱贊和老師的表揚(yáng)。在班級里,他的成績總是名列前茅,但他知道“人外有人,天外有天?!彼运?jīng)常告誡自己,千萬不能驕傲,一定要繼續(xù)努力!空閑的時(shí)候,他會主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在家里,他努力做到“自己的事情自己干”,為爸媽多分擔(dān)一點(diǎn)。

他在同學(xué)心中是一位可近的朋友,在老師眼中是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,但他知道,“人無完人,金無足赤”,以后要獲得更大的成功還需要不斷地努力、努力,再努力!

學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字(精選篇2)

“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

在家里,我是個(gè)感恩父母的好孩子。當(dāng)媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點(diǎn)騎車”;在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調(diào)皮的熊抱;在媽媽忙碌間,用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水;在媽媽生病時(shí)當(dāng)個(gè)貼心小侍衛(wèi),給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱……

在學(xué)校里,我是個(gè)樂于助人的好同學(xué)。我總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。工作上,我盡職盡責(zé),班級管理得有條不紊。我會幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);我以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;我會無私奉獻(xiàn),積極為班級多做事情,把六(_)班經(jīng)營成我們共同的家。

這就是我,我全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。

學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字(精選篇3)

趙子龍,男,蘭州市第九十二中學(xué)初一(八)班學(xué)習(xí)委員,先后榮獲甘肅省__屆“隴原美德少年”,蘭州市第__屆美德少年。上小學(xué)二年級時(shí),他無意中瀏覽到一個(gè)捐款網(wǎng)站,網(wǎng)上的捐款留言和被資助者的感言打動(dòng)了他,在和媽媽商量過后,他決定捐助兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是“壹基金”項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目是網(wǎng)救童心——先天性心臟病兒童救助行動(dòng)。兩個(gè)項(xiàng)目捐助款項(xiàng)每月__元,他堅(jiān)持不和家人要錢,而是通過有償家庭勞務(wù)來攢錢。迄今為止,他已堅(jiān)持捐助__個(gè)月,捐款___元。

___年_月,他被甘肅省博物館聘為小小志愿者。在博物館工作人員和其他成年志愿者的幫助下,他很快獨(dú)立進(jìn)行單個(gè)展廳的重點(diǎn)展品講解,面對不同職業(yè)、年齡、性格,甚至不同國家的參觀者,他查閱資料,不斷優(yōu)化講解內(nèi)容,提供有針對性的講解服務(wù),贏得了參觀者的好評。三年多來,累計(jì)義務(wù)講解___批次,接待觀眾___人,服務(wù)總時(shí)數(shù)超過___小時(shí)。

上中學(xué)后,趙子龍與另外一位同學(xué)合作,每周末對各科學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),標(biāo)注重點(diǎn)難點(diǎn),并發(fā)到班級QQ群中供大家復(fù)習(xí)。他還與班上其他幾位學(xué)習(xí)較好的同學(xué)組成互助小組,幫助成績落后的同學(xué)。

學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字(精選篇4)

尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!我是六(5)中隊(duì)的田譽(yù)臣,本周被推選為升旗手,我感到無比榮幸和自豪。

我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧語文和英語,做到語數(shù)英三門功課齊頭并進(jìn)。同時(shí)音體美各方面全面發(fā)展。平時(shí)我的其它興趣也十分廣泛,看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節(jié)所吸引,有時(shí)甚至忘了吃飯。

在學(xué)校,我為人誠懇,待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。在家中,我還是爸爸媽媽的開心果。父母工作忙,少有時(shí)間陪我、照顧我,但我也能處理好自己的事情,不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手,爸爸媽媽也為我高興、自豪,但是我自己知道:成績只代表過去,我的將來還是要以后更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力,以更高的要求鞭策自己,請老師們教育我,請同學(xué)們幫助我、鼓勵(lì)我。

謝謝大家!

學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字(精選篇5)

我是一(3)班的劉馨浩。今年8歲了。作為剛升為一年級的小學(xué)生,對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運(yùn)動(dòng)如籃球、足球、跑步等。

在學(xué)校期間我學(xué)會了尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體;在學(xué)校我能認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真整理好我的內(nèi)務(wù);在家我還能幫奶奶做家務(wù),幫媽媽洗碗,幫爸爸買東西。

5月30日,我剛剛成為一名光榮的少先隊(duì)員。我更加認(rèn)識到除了學(xué)習(xí)外,還要在方方面面都對自己嚴(yán)格要求。連續(xù)一個(gè)月的整理評比中,我都能按老師的要求,首先整理好學(xué)習(xí)用的課本,然后整理好我的文具袋,保持課桌的清潔衛(wèi)生。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,能讓我學(xué)習(xí)井然有序,不讓雜亂的環(huán)境分散我的聽課注意力,我會一直堅(jiān)持這樣的好習(xí)慣!

在保持我個(gè)人的衛(wèi)生環(huán)境的同時(shí),我還能主動(dòng)愛護(hù)班級、學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。一次吃完午飯后,班級的走廊里有水污,還有紙屑等雜物。我擔(dān)心這樣會讓同學(xué)滑倒,也覺得這樣會影響衛(wèi)生環(huán)境,就立馬拿起掃把,把垃圾掃干凈,然后用拖把把地面拖干凈。

我認(rèn)為學(xué)校是我家,愛護(hù)環(huán)境靠大家。希望今后和各位同學(xué)一起努力,讓我們的學(xué)校班級更加美麗!

學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字(精選篇6)

___,男,漢族,__年3月出生,是___縣烏龍磯中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生。他熱愛祖國,是學(xué)校的“紅色故事宣傳員”,被評為2021年“市級三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,并被推選為“省級三好學(xué)生”。

在班級里,他能夠熱情地為班級里的每一名同學(xué)服務(wù)。有同學(xué)感冒生病了,他會領(lǐng)著一起去衛(wèi)生院檢查、買藥,有同學(xué)因身體不適嘔吐了,他馬上去將污穢物清理干凈。___同學(xué)深得同學(xué)們的擁戴,獲得學(xué)?!安┭派倌辍狈Q號。

___孝順長輩,懂得感恩。爺爺患腦梗住院期間,他經(jīng)常跑醫(yī)院,給爺爺打飯,給爺爺洗腳,擦拭身體。病房里的人都為他豎起大拇指。在家里,他主動(dòng)承擔(dān)起收拾屋子、做飯等家務(wù)活,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

他勤奮篤學(xué),成績優(yōu)異,作業(yè)書寫全縣第一名,參加“書寫中國”“語文素養(yǎng)大賽”均獲縣一等獎(jiǎng)。他還愛好繪畫,作品獲得河北省首屆小學(xué)生世界地球日主題繪畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

勤奮、孝敬、知禮、愛國,一個(gè)個(gè)側(cè)面,形容了一個(gè)優(yōu)秀的少年。新時(shí)代的少年,將肩負(fù)時(shí)代的使命、綻放美德的華彩,揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。

學(xué)生評獎(jiǎng)個(gè)人事跡材料400字(精選篇7)

___,__歲,五年級,他,活潑、開朗、樂于助人。

他是學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的職責(zé),就是在學(xué)校值周教師的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)班級清潔、紀(jì)律等方面的量化考核。他堅(jiān)持正義、公平、公正地參與各項(xiàng)指標(biāo)的量化打分,從不偏袒任何一個(gè)班級,大家都很信任他。生活中,他又是一個(gè)細(xì)心的小男孩。有一次,一個(gè)小朋友在床上玩耍時(shí)不小心劃傷了腳,鮮血直流,他見狀立即背起小朋友向老師辦公室跑去,鮮血染紅了他的T恤,但他毫無怨言,他覺得能幫助同學(xué)是他最開心的事。班上有一位同學(xué)感冒了,突然在教室里嘔吐起來,嘔吐物濺得到處都是,周圍的幾個(gè)同學(xué)趕緊跑開了,可是他卻二話不說拿起鏟子在學(xué)校墻角處鏟來一些泥土,然后把嘔吐物清理得干干凈凈。

他的愛好非常廣泛:唱歌,跳舞、畫畫,棋類,足球等。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),他都積極參加,同時(shí)也取得了一些可喜的成績。

在今后的學(xué)習(xí)、生活中,希望___同學(xué)能帶領(lǐng)更多的學(xué)生幫助更多需要幫助的人,也希望___同學(xué)變得越來越優(yōu)秀!

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