“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料10篇
優(yōu)秀事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編整理的“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇1
愛(ài)讓夢(mèng)想飛越大山
“我從心底敬佩您這樣的人……您為這些女孩子們?cè)谇G棘重重的道路上開(kāi)出了一片天，督促她們走向了更高、更遠(yuǎn)的地方。您選擇將自己的愛(ài)給了山區(qū)的女孩們，讓她們看到了更為廣闊、美麗的風(fēng)景?！?2月5日，南航乘務(wù)員朱靜怡給飛機(jī)上偶遇的一位乘客寫(xiě)了封信。
這位乘客正是全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南麗江華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。
為大山里的女孩點(diǎn)亮夢(mèng)想，張桂梅老師感動(dòng)了無(wú)數(shù)素昧平生的人。究竟是什么，賦予一位山區(qū)人民教師如此厚重的力量？
“源源不斷的愛(ài)奔向我、鼓勵(lì)我”
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學(xué)時(shí)那張貼在床邊、寫(xiě)著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生，如今是麗江市永勝縣一名民警。
2009年，陳法羽初中畢業(yè)，中考沒(méi)達(dá)到高中錄取線。父親對(duì)她說(shuō)：“自費(fèi)讀高中咱家供不起，要不你回家，過(guò)幾年找個(gè)好人家嫁了?！?/p>
那一年，陳法羽16歲，心有不甘。此時(shí)有人告訴她，華坪建了所免費(fèi)女子高中，專門(mén)招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩，想讀高中可以去試試。這對(duì)陳法羽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)報(bào)到，宿舍的床已經(jīng)鋪好了。被褥嶄新整齊，床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫(xiě)著自己名字的字條，忍不住哭了：“這張小床讓我感到安全和溫暖，這張紙條為我打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)?！?/p>
幾乎每個(gè)從華坪女高畢業(yè)的學(xué)生，都有和陳法羽相似的感動(dòng)，她們對(duì)張桂梅的敬重?zé)o以言表——有什么比改變命運(yùn)更重要？
張老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)真摯熱烈，又一以貫之。拖著病體，她堅(jiān)持為畢業(yè)班的孩子上課；節(jié)衣縮食，她把省下來(lái)的錢(qián)捐給學(xué)生……有人曾說(shuō)，張老師快枯竭了，人的愛(ài)是有限的。張桂梅聽(tīng)后說(shuō)：“不會(huì)的，因?yàn)橛性丛床粩嗟膼?ài)奔向我、鼓勵(lì)我！”
“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄”
進(jìn)入女高的陳法羽很快發(fā)現(xiàn)：關(guān)愛(ài)的同時(shí)，是嚴(yán)格的管理。
每天早晨5點(diǎn)半起床，課間出操1分鐘站好隊(duì)。張老師每天拿著小喇叭，不厭其煩地喊學(xué)生起床、跑步、吃飯、睡覺(jué)，“你們遲到一秒鐘我也不干！”
張桂梅和病魔斗：“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止地看病上”；
她和貧困較勁：“挽救一個(gè)女孩拯救三代人”；
她對(duì)學(xué)校老師、學(xué)生要求嚴(yán)格：“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下唄！”這是張桂梅勸慰大家最多的話。
陳法羽說(shuō)：“我們來(lái)女高讀書(shū)是來(lái)改變命運(yùn)的，不拼拿什么和別人比？張老師也在拼??！”
校辦主任張曉峰告訴記者，張桂梅老師是在拿命辦學(xué)，師生們服氣。
張桂梅的言傳身教也感染著女高老師們。韋堂蕓老師受傷左腳骨折，想到還有100多天就要高考，她拄著雙拐給學(xué)生上課；楊曉春老師悄悄給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，卻從不往外說(shuō)——這樣已知和未知的故事，在女高還有很多。
張桂梅宿舍里有4張床鋪，1張自己睡，3張留給“不聽(tīng)話”的和生病的學(xué)生。有名女生性格孤僻，和張桂梅住在一起。不管張老師怎么關(guān)心她、開(kāi)導(dǎo)她，她都不怎么說(shuō)話。張老師疾病纏身，每天早晨5點(diǎn)起床，忙里忙外一天，晚上還和她聊天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師痛哭，說(shuō)一定好好讀書(shū)。
“女高的許多學(xué)生家庭貧困、變故多，她們的心要好好去焐?！睆埞鹈氛f(shuō)。
“走出這里，就忘了女高和我吧”
10多年來(lái)，張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方，包車(chē)司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡，卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來(lái)，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！备骷?jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛(ài)有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’，會(huì)記住得到的幫助?！睆埞鹈氛f(shuō)。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開(kāi)學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說(shuō)，對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說(shuō)，“走出這里，就忘了女高和我吧?！?/p>
如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó)，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽(tīng)說(shuō)母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。”
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇2
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?；她信念?jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們！
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇3
“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅老師數(shù)十年如一日，一息尚存，志向不改，信念不衰，用自己一片火熱的激情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的夢(mèng)想，用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心托起無(wú)數(shù)孤兒和困難學(xué)子的未來(lái)，用一種堅(jiān)忍不拔，生命不已、奮斗不止執(zhí)著追求詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。不論遇到什么困難，她總是以：“再堅(jiān)持一下”來(lái)激勵(lì)自己。張桂梅老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、不遺余力資助貧困學(xué)生、無(wú)微不至地照料孩子們的感人行為充分體現(xiàn)了作為一名人民教師的高尚情操和教育情懷；張桂梅老師矢志不渝、頑強(qiáng)拼搏的精神充分展現(xiàn)了人民教師對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)?！耙粋€(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！睆埞鹈吠揪褪俏覀兘處熽?duì)伍中的英雄，就是我們教師隊(duì)伍中的先鋒。作為元謀一中的教師，就要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)張老師對(duì)學(xué)生飽含愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)定執(zhí)著的高貴品質(zhì)！
元謀一中黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)寧釗進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和對(duì)黨的教育事業(yè)堅(jiān)定執(zhí)著的崇高品質(zhì)。作為人民教師，元謀一中教師必須明確我們的教育要培養(yǎng)什么樣的人？為誰(shuí)而培養(yǎng)人？怎樣培養(yǎng)人？學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)學(xué)校改革，把已經(jīng)取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)元謀一中的跨越式發(fā)展。
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇4
張桂梅對(duì)自己的“摳門(mén)”出了名，對(duì)別人的慷慨更出名！有一次，一個(gè)學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯，她回到宿舍翻箱倒柜地找錢(qián)，把僅有的20元錢(qián)都給了那個(gè)學(xué)生。從此，那個(gè)小男孩每周都按時(shí)得到張桂梅30元的救助，直到他初中畢業(yè)。
還有一天深夜，一個(gè)學(xué)生突然發(fā)高燒，張桂梅看到他在寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費(fèi)。
72歲的二姐病危，離世之前想看一眼20多年未見(jiàn)的妹妹，擔(dān)心她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)不能及時(shí)趕回，還專門(mén)給她寄來(lái)500元錢(qián)路費(fèi)，但張桂梅卻把姐姐給的路費(fèi)，為一個(gè)生病的學(xué)生交了住院費(fèi)。為此，她留下了對(duì)哥哥姐姐的終生遺憾。她每當(dāng)想起這些“無(wú)情”的抉擇，每次都難以釋?xiě)眩瑴I流滿面……
張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。30萬(wàn)元的“興滇人オ獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，一次性就捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓；又有3萬(wàn)多元的獎(jiǎng)金，張桂梅剛過(guò)手就捐給了災(zāi)區(qū)；昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐專門(mén)撥給她治病的2萬(wàn)元錢(qián)最終也捐了；她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，希望能在活著的時(shí)候，看著這些錢(qián)用在山區(qū)孩子們的身上。.。.。.。截至目前，張桂梅把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資累計(jì)100萬(wàn)元，全部捐獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們和教育事業(yè)，沒(méi)有給自己留下一分錢(qián)。
張桂梅就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。她一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，堅(jiān)韌執(zhí)著、鍥而不舍，奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻(xiàn)著，用自已的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生。正如她的自我總結(jié):“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期昐，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇5
12年來(lái)，在華坪女高畢業(yè)的1804位貧困女孩心中，張桂梅就是一支照亮她們前路的蠟燭。
10月17日一早，記者來(lái)到華坪中心鎮(zhèn)拉畢村村口，穿過(guò)一片菜地，跨過(guò)一條水溝，順著墻邊的小路，走進(jìn)女高畢業(yè)生李小月（化名）的家。3年前李小月中考時(shí)，癱瘓多年的父親說(shuō)：“只要能讀女子高中，就能上大學(xué)，我就放心了！”李小月如愿上女高時(shí)，父親已經(jīng)去世?！凹依餂](méi)有能力供小月讀高中，是女高免收學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)，張桂梅老師每月還給小月700元生活費(fèi)，小月才能讀完高中。”李小月今年考上了普洱學(xué)院，母親李良翠送她到普洱校門(mén)口。瘦削的李良翠連連感嘆：“小月今年考上大學(xué)，我正為上大學(xué)的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，張老師又送來(lái)了1萬(wàn)元，湊夠了大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。張老師很偉大！沒(méi)有她和女高的幫助，孩子讀不了高中，也上不了大學(xué)?！?/p>
在華坪縣醫(yī)院檢驗(yàn)科，有一位做事風(fēng)風(fēng)火火的女檢驗(yàn)師，她叫高世婷，華坪女子高中第一屆畢業(yè)生。在檢驗(yàn)科值班室里，高世婷對(duì)記者連聲說(shuō)：“沒(méi)有張桂梅老師就沒(méi)有我的今天，她是我生命中最重要的人，我喊她阿媽?！?/p>
2008年，家在華坪縣興泉鎮(zhèn)興泉村的高世婷初三快畢業(yè)時(shí)，父母先后去世，家里只有弟弟和年邁的爺爺。她的中考分?jǐn)?shù)超過(guò)了縣一中分?jǐn)?shù)線，可沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)。絕望時(shí)刻，華坪女高開(kāi)始招生，張桂梅接納了她，不僅免學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi)，每月還補(bǔ)助她300元生活費(fèi)，還把她弟弟接到兒童之家生活。因?yàn)樾睦镞€充滿對(duì)父母去世的悲痛，第一次見(jiàn)到張桂梅時(shí)，她禁不住全身發(fā)抖，張桂梅坐在她身旁，拍拍她的腿親切地說(shuō)：“別害怕，好好學(xué)習(xí)！”此后張桂梅多次找她談心，讓她逐漸走出了悲痛的陰影，當(dāng)了班長(zhǎng)，3年后考上廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。她在大學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都由張桂梅負(fù)責(zé)。大學(xué)畢業(yè)后高世婷回華坪縣醫(yī)院工作，有了幸福的小家，還能贍養(yǎng)爺爺。80多歲的爺爺常在村里自豪地對(duì)別人說(shuō)：“我孫女在縣醫(yī)院上班呢?！?/p>
云南中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院研究生李欣坪萬(wàn)分感慨地說(shuō)：“2011年中考結(jié)束，我很擔(dān)心自己像同齡女孩一樣，去打工或是嫁人生子。慶幸的是華坪女高發(fā)來(lái)一份錄取通知書(shū)，改變了我的一切。正是張桂梅老師和女高其他老師的言傳身教，讓我成為一個(gè)佩戴鮮紅黨徽的研究生?！?/p>
12年來(lái)，麗江市貧困山區(qū)許多初中畢業(yè)的女孩，都走進(jìn)了華坪女高的學(xué)堂，歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%，使1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)。其中今年高考創(chuàng)最好成績(jī)，159個(gè)考生中70人上了一本。“多數(shù)畢業(yè)生成為教師、醫(yī)生、公務(wù)員和企管人員，還有邊防民警和海關(guān)人員。今年有2個(gè)畢業(yè)于華坪女高的大學(xué)生自愿參軍到西藏，現(xiàn)在全國(guó)各省市區(qū)都有我們女高的學(xué)生了?！睆埞鹈泛荛_(kāi)心。
“張桂梅帶動(dòng)的不僅是華坪女高，還帶動(dòng)了全縣所有學(xué)校。2008年女高成立以前，全縣中考升學(xué)率不到50%，2020年就達(dá)到了90%以上，近8年來(lái)全縣高考升學(xué)率在麗江市保持第一名。”華坪縣教育局黨工委書(shū)記胥國(guó)華說(shuō)。
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇6
清晨，云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅，總是佝僂著瘦弱的身子第一個(gè)到教學(xué)樓為學(xué)生點(diǎn)燈巡樓；夜深了，直到學(xué)生們都已入睡，她才拖著疲憊的身軀回到簡(jiǎn)陋的學(xué)生宿舍……華坪女高建校14年來(lái)，張桂梅像一盞燃不盡的油燈，用其對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，幫助2000多名大山女孩“圓夢(mèng)”大學(xué)校園。
張桂梅的名字，如今已是家喻戶曉。但她每天還是一如既往：一個(gè)小喇叭不離手，督促學(xué)生起床、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，用行動(dòng)踐行著她在“_”頒授儀式上許下的承諾：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔。”
沿著華坪縣城邊的獅山南巷往坡上走，紅黃色的大鐵門(mén)上，掛著“扣好人生第一粒扣子”的標(biāo)語(yǔ)，這便是全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中——華坪女子高中，也是一所為阻斷貧困代際傳遞而創(chuàng)辦的學(xué)校。
談起創(chuàng)辦女高的初衷，張桂梅最初的想法就是報(bào)恩。1996年，中年喪夫的張桂梅，從大理調(diào)到華坪縣教書(shū)，或許是受心情影響，身處異鄉(xiāng)的她重病纏身。在張桂梅最艱難的時(shí)候，是當(dāng)?shù)攸h委政府、學(xué)校師生和社會(huì)各界向她伸出援手，紛紛為她捐款治病，給了她第二次生命。
劫后重生的張桂梅，決定回報(bào)華坪這片熱土。教學(xué)工作之余，她經(jīng)常去縣城的養(yǎng)老院做義工。2001年，她出任剛成立的華坪兒童之家福利院院長(zhǎng)，沒(méi)有兒女的她把所有的母愛(ài)都獻(xiàn)給了兒童之家的孩子們。
在這期間，張桂梅也第一次深刻了解到許多貧困家庭的女孩兒無(wú)法上學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境。“一些女孩讀著讀著書(shū)就嫁人了，實(shí)在太可惜了?！?/p>
這樣的場(chǎng)景深深刺痛了張桂梅。在她看來(lái)，只有接受教育才有可能阻斷貧困的代際傳遞。于是，張桂梅暗下決心，“要辦一所免費(fèi)的女子高中，幫助山里的女孩子。”為了籌集辦學(xué)資金，她想盡了辦法，也遭到不少質(zhì)疑，但她從未放棄。
直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的_代表。在北京開(kāi)會(huì)時(shí)，一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》的報(bào)道，把她辦女高的夢(mèng)想傳播開(kāi)。隨后，在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下，張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)。2008年8月，華坪女高正式建成；9月1日，首批94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園；至今，女高已接收了2000多名女生，一本上線率連續(xù)多年保持在40%以上，高考成績(jī)綜合排名位居麗江市第一。
多年來(lái)，作為黨員的張桂梅，始終堅(jiān)持將紅色教育融入教育教學(xué)工作全過(guò)程。她制定了唱紅色歌曲、憶紅色歷史、讀紅色著作等教育教學(xué)方針，堅(jiān)持每周開(kāi)展包括重溫一次入黨誓詞、唱一支革命經(jīng)典歌曲等“五個(gè)一”黨性教育活動(dòng)，用紅色文化引領(lǐng)教育、培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報(bào)社會(huì)。
生活上，張桂梅也始終保持著一名黨員艱苦樸素、淡泊名利的本色。有時(shí)，一個(gè)饅頭就是她的早飯，一碗面條就是她的午餐或晚餐。一條洗得褪色的牛仔褲、一件老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是她多年的“行頭”。但她卻對(duì)自己的學(xué)生十分慷慨，把全部獎(jiǎng)金、各界捐款和自己大部分的工資，共計(jì)200多萬(wàn)元都捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
如今的張桂梅已經(jīng)65歲了，且身患心臟病、肺氣腫等多種疾病，她行走困難，上下樓梯都是攥緊扶手，一步步地挪?？墒敲刻煸缟?點(diǎn)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，第一個(gè)出現(xiàn)在校園里，每天至少3次巡校、查課……
在張桂梅辦公室墻上，寫(xiě)著這樣一段話：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民?！?/p>
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇7
自從云南省麗江市華坪縣這座偏遠(yuǎn)的縣城接納了歷經(jīng)生活磨難的張桂梅，心懷感恩的她，20多年間經(jīng)常重復(fù)這樣一句話：“不用怕，有我呢！”
她最初任教的華坪縣中心中學(xué)或是后來(lái)的華坪縣民族中學(xué)，只要有學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨У仍蛏喜涣藢W(xué)，張桂梅就說(shuō)，“不用怕，有我呢！”此時(shí)，她已身患重疾，兩次大手術(shù)幾乎把她完全摧垮。然而，她全然不顧自己，資助過(guò)的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。她拿出自己的工資供學(xué)生讀書(shū)，甚至把學(xué)生帶到身邊生活，直到其完成學(xué)業(yè)。
孤兒院里失去親人的孩子總會(huì)被噩夢(mèng)驚醒，張桂梅就俯下身輕聲安撫，“不用怕，有我呢”！19年間，她當(dāng)了172個(gè)孤兒的“媽媽”，現(xiàn)已將50多個(gè)孩子培養(yǎng)成人。他們走上了工作崗位，有的還建立了溫暖的小家庭?！皨寢尅薄袄蠇尅笔枪聝涸汉⒆訉?duì)她最親切的稱呼！
女子高中創(chuàng)辦之初，有不少家庭和女孩因?yàn)樨毨б约皩W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差等原因，不愿來(lái)上學(xué)。張桂梅就走進(jìn)大山一次次家訪，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)也一次次重復(fù)著這句話，“不用怕，有我呢”！至今，已有1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出，走進(jìn)大學(xué)，走向了她們更廣闊的人生。
20多年間，張桂梅用病弱得令人心痛的身軀堅(jiān)持擔(dān)著沉甸甸的育人責(zé)任。當(dāng)然，總會(huì)有人問(wèn)她這樣做到底為了什么。她的回答始終如一：“我是一名共產(chǎn)黨員，這是我應(yīng)盡的職責(zé)！在我最困難的時(shí)候，是這片土地接納我并給予了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)！”
“現(xiàn)在女子高中辦學(xué)條件得到了極大改善，學(xué)生因貧困放棄學(xué)業(yè)的也少了，‘不用怕，有我呢’這句話還說(shuō)嗎？”
張桂梅回答：“還說(shuō)呢，但這主要是上大學(xué)的事了，有學(xué)生和家長(zhǎng)擔(dān)心考上大學(xué)承擔(dān)不了費(fèi)用?！?/p>
“這你能擔(dān)得起嗎？”
“我不怕，學(xué)?，F(xiàn)在成立了桂梅助學(xué)會(huì)，有社會(huì)各界的大力支持”，張桂梅的回答底氣滿滿。
12年來(lái)，在張桂梅的帶領(lǐng)下，華坪女子高級(jí)中學(xué)全體女高教師堅(jiān)定“幫助一個(gè)大山貧困家庭女孩接受更高層次教育，就是幫助一個(gè)貧困家庭”的信念，百折不撓、頑強(qiáng)拼搏。學(xué)校連續(xù)10屆畢業(yè)生的高考上線率、升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終位列全市第一。1800多名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)，成就一個(gè)個(gè)大山里的“教育奇跡”。人們都說(shuō)，這所學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開(kāi)深山“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅不顧生死的奮斗。
在各種榮譽(yù)接踵而至的今天，張桂梅的腳步一刻也沒(méi)有停歇。她認(rèn)為，“知識(shí)改變命運(yùn)”要深入到每個(gè)人心里并非一朝一夕之事，還得不斷地去說(shuō)去講，她還得與自己的病痛搶時(shí)間。今年華坪女子高級(jí)中學(xué)有160多名高三學(xué)生，春節(jié)期間張桂梅還在家訪。她要掌握了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況，有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶。
“這次家訪看到的變化太大了！”張桂梅的話里透著欣喜。她說(shuō)，這幾年國(guó)家實(shí)施脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃，使大山里發(fā)生了翻天覆地的變化，最主要的是人們的精氣神不一樣了。她印象很深的有一對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，大冬天里原來(lái)都只穿著破舊的塑料涼鞋，現(xiàn)在穿上了皮棉靴和運(yùn)動(dòng)鞋。她說(shuō)：“最令我高興的是許多學(xué)生家門(mén)口貧困戶的牌子摘掉了。一個(gè)學(xué)生就業(yè)，就有一個(gè)家庭脫貧！”
“不用怕，有我呢！”因?yàn)檫@一句堅(jiān)定的承諾，這些年來(lái)張桂梅將自己的工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女高的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō)：“我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子?！?/p>
“不用怕，有我呢！”張桂梅就如同深山里的一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ猓皇衅馃o(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇8
自從2008年擔(dān)任全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高中校長(zhǎng)以來(lái)，張桂梅十幾年如一日，把精力都投入在學(xué)生身上。13年來(lái)，華坪女高已有1800多名學(xué)生考入大學(xué)，“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅照亮了許多大山貧困女孩的人生。
01
用自己的第二次生命回報(bào)父老鄉(xiāng)親
在張桂梅的辦公室墻上，寫(xiě)著這樣一段她說(shuō)的話：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民?！边@是一名共產(chǎn)黨員的初心，也是她的人生寫(xiě)照。
1972年，為響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，15歲的東北姑娘張桂梅跟著姐姐輾轉(zhuǎn)千里，來(lái)到云南參與“三線建設(shè)”?！凹热粦艨谝呀?jīng)遷到云南，我就在這兒安心扎根了?！睆埞鹈氛f(shuō)，這一扎根，便是50年。1995年，相濡以沫的丈夫病故，張桂梅的世界徹底崩塌了，無(wú)兒無(wú)女、心如死灰的她決定離開(kāi)傷心之地，從云南大理來(lái)到川滇交界處的小城華坪，進(jìn)入華坪民族中學(xué)教書(shū)。
在華坪民族中學(xué)，張桂梅一心撲在教學(xué)上，感受到了生活的充實(shí)。但此時(shí)她被查出患上了嚴(yán)重的子宮肌瘤，“哭一會(huì)兒，站一會(huì)兒，一夜未眠?！蹦鞘菑埞鹈啡松杏忠粋€(gè)灰暗的日子。得知張桂梅身患重病，云南省麗江市華坪縣婦聯(lián)主席等人前去看望了她。幾天后的華坪縣婦代會(huì)上，全體代表為這個(gè)“外來(lái)的姑娘”捐款。華坪縣領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“張老師，你放心，我們?cè)俑F也要把你的病治好?！?/p>
劫后重生的張桂梅決定回報(bào)華坪這片熱土。擔(dān)任華坪民族中學(xué)教師之余，她經(jīng)常去縣城的養(yǎng)老院做義工。2001年，她出任剛剛成立的華坪兒童之家福利院院長(zhǎng)，沒(méi)有兒女的她把所有的母愛(ài)都獻(xiàn)給了兒童之家的孩子?！拔乙米约旱牡诙紊貓?bào)華坪的父老鄉(xiāng)親?！睆埞鹈氛f(shuō)。
在華坪民族中學(xué)教書(shū)期間，張桂梅第一次深刻了解到許多貧困家庭的女孩兒無(wú)法上學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境?！耙蛔吒叩纳缴献粋€(gè)小女孩兒，身旁放著鐮刀和籮筐，望著遠(yuǎn)方發(fā)呆。”張桂梅哽咽地說(shuō)，“當(dāng)我下車(chē)詢問(wèn)小女孩兒怎么了？她哭著說(shuō)，想讀書(shū)，可家里窮，要讓她嫁人?！毙∨旱脑捄涂释x書(shū)的眼神深深地烙印在張桂梅心里，她萌發(fā)了創(chuàng)辦一所女子高級(jí)中學(xué)的想法，讓山里的女孩子都能免費(fèi)接受高中教育，不再陷入“低素質(zhì)母親、低素質(zhì)孩兒”的惡性循環(huán)。
02
只要有黨員在，就沒(méi)有辦不成的事
為了“建?！钡哪繕?biāo)，張桂梅開(kāi)始四處奔走募捐。
“要辦一所免費(fèi)女子高中？”張桂梅的“宏偉藍(lán)圖”遭到不少人的質(zhì)疑，但張桂梅沒(méi)有放棄，為此飽嘗了常人難以想象的辛酸。到企業(yè)“化緣”、上電視錄制節(jié)目……她一遍遍復(fù)述自己的所思所想，一次次講述鄉(xiāng)村里的輟學(xué)故事。在省、市、縣各級(jí)黨委的支持和社會(huì)各界的捐助下，張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)。2008年8月，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)建成。同年9月1日，94名貧困女孩走進(jìn)了女子高中的校園。
如今的華坪女子高中，校園內(nèi)草木蔥蘢、百花爭(zhēng)艷，教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。而成立之初，整所學(xué)校只有一棟教學(xué)樓，沒(méi)有食堂、廁所，學(xué)生和女教師擠在教室里睡覺(jué)，男教師睡在樓梯間。學(xué)校的院壩沒(méi)有硬化，風(fēng)一吹，整個(gè)校園滿是灰塵。沒(méi)多久，第一批進(jìn)入學(xué)校的17名教職員工就有9人辭職，部分學(xué)生也轉(zhuǎn)學(xué)了。“女高還能辦下去嗎？”質(zhì)疑聲四起。
張桂梅坐在學(xué)校的旗桿下抹淚，哭完后回到辦公室整理檔案。她發(fā)現(xiàn)，留下的8名教師中，加上自己，共有6名黨員?！爸灰悬h員在，就沒(méi)有辦不成的事?！睆埞鹈氛f(shuō)?！拔艺f(shuō)咱們開(kāi)始重溫入黨誓詞。我們?cè)诙钱?huà)了一個(gè)黨旗，把誓詞寫(xiě)在了上面。我們開(kāi)始宣誓，還沒(méi)宣誓完，全哭了。”從那之后，學(xué)校開(kāi)始了軍事化管理，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)?？此朴悬c(diǎn)殘酷，但她們對(duì)得起自己肩上的這份責(zé)任和使命。
為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學(xué)生家的路太難走，連車(chē)都租不到，只能徒步前往。即便馬不停蹄，一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期的時(shí)間，張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此，她依然堅(jiān)持，“無(wú)論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看?！?/p>
這樣的家訪已持續(xù)13年，行程11萬(wàn)公里，張桂梅摔斷過(guò)肋骨、迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒，還舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上……可正是這一次次的家訪，更加堅(jiān)定了她將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。
03
紅色基因在孩子們心中涌動(dòng)傳承
“如果沒(méi)有華坪女高、沒(méi)有張校長(zhǎng)和老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我就考不上自己心儀的大學(xué)”“沒(méi)有華坪女高、沒(méi)有張老師，我可能早就回家務(wù)農(nóng)了”……這是就讀于青島大學(xué)的呂娜、就讀于南方醫(yī)科大學(xué)的鄧婕和就讀于云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的郭晉霖的共同心聲。
獨(dú)特的教育理念，給了貧困女孩兒們理想的引領(lǐng)、文化的熏陶和精神的塑造。學(xué)生們都忘不了高中入學(xué)后的第一堂課?！疤龊跻饬狭?，第一堂課校長(zhǎng)不直接談高中階段的課程，而是讓我們抄寫(xiě)黨章?！编囨蓟貞?。這是張桂梅將紅色教育融入教育教學(xué)工作全過(guò)程的縮影。
經(jīng)過(guò)探索，張桂梅制定了唱紅色歌曲、憶紅色歷史、讀紅色著作等教育教學(xué)方針，堅(jiān)持每周開(kāi)展“五個(gè)一”黨性教育活動(dòng)，即一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周開(kāi)展一次黨員理論學(xué)習(xí)、每周觀看一部具有教育意義的影片。大山深處，多了許多革命先輩的精神傳人。
在華坪女子高中，長(zhǎng)征精神、雷鋒精神等宣傳組畫(huà)隨處可見(jiàn)；《紅梅贊》成為師生們演唱最多的紅色經(jīng)典曲目；紅色校服也成了學(xué)生的統(tǒng)一著裝。學(xué)校還將紅色文化教育融入思政教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展讀原著、聽(tīng)專題報(bào)告等活動(dòng)，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績(jī)”等主題教育活動(dòng)，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺(jué)。
“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！睆埞鹈氛f(shuō)，她還要多搶一點(diǎn)時(shí)間，多培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，這樣就一生無(wú)憾了。
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇9
學(xué)校師生的付出得到了回饋。2011年，華坪女高向社會(huì)輸送第一屆畢業(yè)生，96名學(xué)生69人考取本科，綜合上線率100%。這個(gè)成績(jī)讓華坪女高在縣城站住了腳跟。
周云麗考上大學(xué)后，父親總是笑嘻嘻，做什么都有勁，“覺(jué)得再讀4年就出頭了?！备赣H讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子，當(dāng)面感謝張桂梅。
踏上前往昆明的火車(chē)，周云麗第一次認(rèn)識(shí)大山以外的世界，也體會(huì)到不同成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)的差距。
同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞，自己沒(méi)有才藝可展示。舍友問(wèn)她用什么乳液護(hù)膚時(shí)，她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后，聽(tīng)女兒說(shuō)班里同學(xué)都有電腦，他跑到縣城，花費(fèi)4000元為女兒買(mǎi)了一臺(tái)電腦。
差距顯而易見(jiàn)。一位華坪女高的畢業(yè)生說(shuō)，大學(xué)的口語(yǔ)課上，自己蹩腳英語(yǔ)口音一出，很多同學(xué)忍不住笑。還有人說(shuō)，自己溝通力欠佳，不主動(dòng)，不擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系。第一屆學(xué)生畢業(yè)后，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業(yè)生打電話對(duì)她傾訴，自己不如別人，英語(yǔ)也說(shuō)不清楚。
這樣的反饋是張桂梅不曾預(yù)想的。張桂梅意識(shí)到，學(xué)校也需要與時(shí)俱進(jìn)，她開(kāi)始讓學(xué)生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起。”
一位女孩考上大學(xué)后，向張桂梅傾訴，說(shuō)自己跟同學(xué)相比又小又黑，穿得不好，說(shuō)話也土氣，常受排擠，7個(gè)舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經(jīng)常留她一人掃地，不過(guò)自己沒(méi)哭過(guò)。張桂梅夸獎(jiǎng)她好樣的，還對(duì)她說(shuō)，“欺負(fù)我，就給我揍回去，別看你長(zhǎng)得小，不怕。”
還有考入北京的學(xué)生跟她說(shuō)同學(xué)來(lái)自人大附中、衡水中學(xué)，張桂梅鼓勵(lì)學(xué)生不要懼怕競(jìng)爭(zhēng)，迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學(xué)生“后勁非常足”，不會(huì)被輕易打倒。
女孩們不可避免審視過(guò)去。一位2011級(jí)的畢業(yè)生說(shuō)，自己曾有一段時(shí)間充滿沮喪，上大學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)在高中階段就出國(guó)旅游，考上大學(xué)順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學(xué)習(xí)生活填滿，拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會(huì)在某些時(shí)刻冒出來(lái)，但她也因此看到奮斗的價(jià)值——大山走出來(lái)的她能通過(guò)高考同優(yōu)秀同學(xué)站在一起，這件事本身就值得欣喜。
張桂梅在教學(xué)樓外墻上貼了幾個(gè)字：剛強(qiáng)、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵(lì)學(xué)生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來(lái)”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來(lái)看她，帶著孩子，又沒(méi)有工作，張桂梅會(huì)面露憂慮。
張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來(lái)，也不用回母校。有當(dāng)醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資，張桂梅沒(méi)有收，她不愿拿學(xué)生的錢(qián)。如果未來(lái)實(shí)力允許，她希望學(xué)生能把錢(qián)捐給沒(méi)錢(qián)治病的窮人，而母校和她本人都不需要報(bào)答。
張桂梅常說(shuō)，女子高中是為社會(huì)培養(yǎng)人才，一個(gè)人奮斗不是為自己和父母，而是為國(guó)家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺(jué)得，不管自己是否自信有能力救人，都應(yīng)該伸手拉一把。
她知道被人拉一把的感覺(jué)。來(lái)華坪縣任教前，她在中甸子弟學(xué)校當(dāng)老師，在那里與丈夫相識(shí)、成婚，度過(guò)了一段平靜的時(shí)光。
1995年，為了給身患癌癥的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最后給丈夫立碑的錢(qián)也沒(méi)有，又借不到錢(qián)，她在大馬路上撞車(chē)尋死，被司機(jī)破口大罵。那一刻，張桂梅體會(huì)到，“人需要幫忙時(shí)，只要有人提一把，真的感激不盡?！?/p>
“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅主要事跡材料篇10
辦校12年后，不斷有學(xué)生為爭(zhēng)取讀書(shū)機(jī)會(huì)涌向這里。有女孩背著包站在校門(mén)外，懇求來(lái)這讀書(shū)，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來(lái)求學(xué)的，學(xué)校不能收，她就送5000元錢(qián)，囑咐對(duì)方，沒(méi)錢(qián)再找她要。
張麗(化名)初中時(shí)，父母離婚，被判給父親。但父親長(zhǎng)期酗酒，常常責(zé)罵她。她獨(dú)自一人住進(jìn)鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中，房費(fèi)由改嫁的母親支付。
初中畢業(yè)，她想著去打暑假工，家里再湊些錢(qián)就能讀書(shū)。但母親堅(jiān)決不讓她讀，說(shuō)家里供不起。她天天哭，中考成績(jī)未達(dá)到女高分?jǐn)?shù)線，最后的機(jī)會(huì)也失去了。
她不甘心輟學(xué)，去年暑假，她壯著膽，拿著貧困證明、獨(dú)生子女證明、父母離婚證來(lái)到女高門(mén)口，申請(qǐng)一個(gè)讀書(shū)機(jī)會(huì)，辦公室老師收下她的材料。沒(méi)想到，幾天后，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說(shuō)孩子走了“狗屎運(yùn)”。
學(xué)校不僅送張麗一張高中入場(chǎng)券，也為她支付了生活費(fèi)，免除她經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂。
不過(guò)，像張麗一樣因交不起學(xué)費(fèi)而來(lái)到女高的越來(lái)越少。2019年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學(xué)校成績(jī)依然可喜。159人參加高考，一本線以上70人，本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的高考成績(jī)讓張桂梅不太滿意，她覺(jué)得，今年受疫情影響，山里的孩子與城市孩子進(jìn)一步拉開(kāi)差距。
上網(wǎng)課在大山里很不便，風(fēng)一刮，信號(hào)就沒(méi)了。她讓老師和各級(jí)村委會(huì)聯(lián)系，讓家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會(huì)上課，并給沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生買(mǎi)了手機(jī)。
張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)，工資水平低。華坪縣教育局黨委書(shū)記胥國(guó)華告訴記者，華坪女高最初按18個(gè)教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計(jì)，但因資金有限，每年只能招收100到160人。
除了教師工資，學(xué)校水電費(fèi)、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負(fù)擔(dān)，每當(dāng)賬戶剩下100萬(wàn)元，張桂梅就進(jìn)入新一輪的憂心，她要繼續(xù)為錢(qián)奔走。
名氣能為學(xué)校帶來(lái)錢(qián)。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國(guó)聚焦在2008年，新聞聯(lián)播報(bào)道她的第二天，她正要起身去人民大會(huì)堂作報(bào)告，汶川地震來(lái)了。第二次時(shí)，媒體宣傳她，片子還沒(méi)播，魯?shù)榈卣饋?lái)了。
這一次，趕上了疫情。她以為又沒(méi)了音訊，自己卻突然火了。
社會(huì)各界的捐款讓張桂梅暫時(shí)免于為錢(qián)發(fā)愁。但代價(jià)是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問(wèn)候電話，有人請(qǐng)她去給干部講道德課，有報(bào)紙請(qǐng)她跟全國(guó)優(yōu)秀教師寫(xiě)幾句話。以前沒(méi)錢(qián)看病，如今，她身體的每個(gè)器官都被醫(yī)生關(guān)注，有人給她開(kāi)中藥，有人對(duì)她問(wèn)診。
她對(duì)每位到訪者客氣。多家媒體到來(lái)前，她特地去醫(yī)院打了一針，以免中途倒下。今年春節(jié)，她坐在椅子上接受視頻采訪，身后有縣長(zhǎng)和一名醫(yī)生保駕護(hù)航。
這位強(qiáng)勢(shì)的校長(zhǎng)逐漸發(fā)現(xiàn)，自己能做的越來(lái)越有限。對(duì)于這所學(xué)校的未來(lái)，她多數(shù)時(shí)候表示樂(lè)觀，覺(jué)得學(xué)校名氣大了，自己即使不在了，政府也會(huì)管。
以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發(fā)虛弱，要靠別人攙扶。半生教書(shū)育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終于可以停下來(lái)一會(huì)，想想自己的事，以后養(yǎng)老怎么辦，但找不到一個(gè)可傾訴之人。
脆弱的時(shí)刻很短暫，很快，她又以健談精干的形象面對(duì)每一個(gè)到訪者。她說(shuō)，只要她能動(dòng)，女高就不會(huì)倒。