學(xué)習(xí)啦>實用范文>其他范文>事跡>

大學(xué)生支教事跡材料

時間: 巧萍1053 分享

  做好大學(xué)生支教工作,教師要主動和學(xué)生交朋友,深入了解他們的所思所想,及時掌握他們的不足之處,以并做到及時給予補學(xué)補差,進行有針對性的輔導(dǎo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)生支教事跡材料的范文,歡迎閱讀!

  大學(xué)生支教事跡材料篇一

  我總不承認自己馬上要走了,可是時間讓我不得不相信,我的支教生活已經(jīng)四個多月了,還記得當初自己一出大學(xué)校門,那種帶著教師稱號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪,“我會是一名好教師!”這句話承載著我的夢想與自信。

  在洼里中心小學(xué)的四個多月中,有過難過,有過開心與快樂,我從來沒有覺得艱苦,我喜歡時而喧鬧充滿歡聲笑語,時而安靜、綠郁蔥蔥的校園,它帶給我快樂與溫馨,我怎么舍得離開?

  我的專業(yè)是音樂表演,而我在洼里中心小學(xué)擔(dān)任的是五、六年級的音樂與科學(xué),我很喜歡這兩門學(xué)科,一門是所擅長的專業(yè),一門是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂課對于他們來說是一門奢侈課,從沒有受過專業(yè)老師的教學(xué),我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜,音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間,如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望,當然我也不例外,音樂教學(xué)需要情感的投入,因此,必須營造寬松愉悅的氛圍,而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境,甚至比學(xué)識是否淵博更為重要,因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

  小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂活動,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力,使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好,并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時,通過音樂教育,著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生,把藝術(shù)還給學(xué)生”,新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。

  在我的課堂上,我告訴他們一定要抓住每一個機會,我把舞臺交給他們,告訴他們只要站在舞臺上,你便是焦點!一定要把自己最美,最強的一面展現(xiàn)出來,這是培養(yǎng)自信,更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了,很多事他們都懂,但是對錯分的并不是很清楚,我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導(dǎo)這些孩子們走一條光明、正確的道路。

  大學(xué)生支教事跡材料篇二

  去年八月底,當呂英得知支教的消息時,支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機會,她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進事跡演講時,一股巨大的精神動力激勵著她。最后,她說服了父母,決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團委,就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教,教四年級語文、音樂、寫字、綜合實踐活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠相告,她所帶的班學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生基礎(chǔ)差,班風(fēng)也不夠好。但呂英老師樂意地接受了任務(wù)。

  剛開始,超負荷的工作讓她有點吃不消,清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到周末,一種莫名的孤獨和寂寞就會在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識的眼睛,一種強烈的責(zé)任感就會涌上心頭,有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻,衣服又臟又舊,成績極差,不會讀書、不會寫字。呂英家訪時得知孩子的家庭人口多極為貧困,父母整日為生計勞碌奔波在外,無暇顧及孩子的生活起居,更不要說輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。于是呂英經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的愛溫暖了這個性格孤僻、不會讀書、不會寫字的孩子的心,漸漸地,她的成績進步了,臉上露出了笑容&&

  關(guān)注著班上每個孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個害羞同時又是一個非常小氣的孩子,成績中等,但得到呂英老師的精心培養(yǎng),現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時也變得活潑開朗,而且成績突飛猛進,現(xiàn)已可以得到同級第一。李永身體虛弱,經(jīng)常生病。每次她都及時把孩子送到村衛(wèi)生室治療,為他墊付醫(yī)藥費。。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受,呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過,苦悶過,心碎過&&可是她想:人之初性本善啊!更何況他們還是孩子,他們是多么的無助與無辜!在哀其不幸的同時,對于她來說更多的是那份想走進他們的急切的心。

  重溫自己的支教生活,呂老師說支教讓她受益匪淺,更使她對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

  大學(xué)生支教事跡材料篇三

  2013年9月2日,我懷著滿腔熱情,帶著無限期望,開始支教之旅。我將永生記住這個特殊的日子!就是這一天,我?guī)е鴮W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、囑托,懷著滿腔的興奮與熱忱,走進了***小學(xué)支教。

  現(xiàn)在坐下來不禁感嘆時間真的過得好快,一年的支教期即將結(jié)束。記得暑假看到學(xué)校支教的通知時,心底里的那股激情也被點燃。“支教”這兩個字是被神圣的光輝包圍著的??墒窍胂爰依锏膬蓚€孩子在今年也要入學(xué)上一年級了,照顧孩子的學(xué)習(xí)及生活的重擔(dān)就得全部落到妻子一個人身上,不免又有些猶豫。家人在這時給我了莫大的支持,他們也希望我能去參與這個神圣的任務(wù)。于是我毅然向?qū)W校報了名。當接到通知的時候心里既有興奮也有忐忑、一絲顧慮涌上心頭。面對陌生的環(huán)境,不熟悉的教師團隊,未曾謀面的學(xué)生。我想,怎么能在最短的時間里相處的融洽呢?帶著心中的種種設(shè)想我們支教的一行三人來到了***小學(xué)。迎接我的是這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師一張張親切的笑臉,一句句親切的問候,我不由自主地松了口氣,心中豁然開朗,他們那份親切與熱情,讓我讓對金家井中心小學(xué)倍感親切,工作未開始,心已被感動。

  我的任務(wù)是我沒有接觸過的一年級數(shù)學(xué)課程。心里明白這也是考驗自己的時候了,經(jīng)驗的不足只能用態(tài)度來彌補了。好在自己的孩子也和他們是一樣的年齡,在相處起來倒也得心應(yīng)手??粗粡垙埧蓯鄣男∧樅退麄冄劬锿赋龅钠谕?,更感受到了自己的責(zé)任重大。妻子也是小學(xué)老師,每逢周末回家時她也總會向我詢問這里孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況。當我說孩子們?nèi)鄙僖恍W(xué)習(xí)資料的時候,她帶著我到書店花了800多元錢給每個孩子選購了兩本學(xué)習(xí)材料??吹胶⒆觽兡玫綄W(xué)習(xí)資料時那種興奮的表現(xiàn),心里莫大的安慰,自己的付出是值得的。

  教學(xué)中,我堅持課前精心備課,積極了解學(xué)生實際,做到有的放失,因材施教。課余時間,我會主動和學(xué)生交朋友,深入了解他們的所思所想,及時掌握他們的不足之處,以并做到及時給予補學(xué)補差,進行有針對性的輔導(dǎo)。為了促進教學(xué),我還主動與受援學(xué)校教師溝通交流,互相彌補。因此,我所教的科目成績在全鄉(xiāng)名列前茅。我也不忘傾注更多的愛給班上的留守兒童。在他們生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時,我就會及時出現(xiàn)并給予幫助。

  快進入冬天時,淶源天氣寒冷,當我看到有的學(xué)生仍穿著破舊的棉服便回家自發(fā)組織了一次獻愛心捐助活動。并把這個活動告訴了我們派出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門開會并一致通過了決定,再由學(xué)校組織一次全校范圍的“向貧困山區(qū)學(xué)生獻愛心”的大型捐助活動。學(xué)生、家長以及教師都積極參與到了這次活動中。短短幾天內(nèi)就接收到近千件棉服和大量的學(xué)習(xí)用品。有的家長還專門購買了新書包,新文具讓孩子帶到學(xué)校。我們學(xué)校的一位職工自己為金家井的孩子們購買了500盒油畫棒、500個圖畫本。當我看到滿滿一卡車捐贈物品送進***小學(xué)時,心里暖暖的。車上滿載的已不單純是棉衣、文具,它滿載的是幾千名學(xué)生、家長、教師對山區(qū)孩子的一份關(guān)懷、一片愛心!

  在我們臨近結(jié)束支教時,孩子們知道了我們要走的消息。他們自己私下偷偷的開始籌備一場歡送會,當我被叫到班里時,看著黑板上“*老師辛苦了,謝謝您”幾個大字時,心里感動異常。班主任*老師的講話是在哽咽中完成的,孩子們也都哭的跟個小淚人一樣,我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。輪到自己說話的時候話還沒出口,眼淚已控制不住,沉靜了半天才張開口。他們把自己準備的禮物一樣一樣送到我手里,一張自制小卡片,一張小紙條,一支鉛筆……簡簡單單的小禮物卻飽含了孩子們的深情。

  一年的時間轉(zhuǎn)瞬而逝,一年的點點滴滴歷歷在目,這是心靈洗滌的一年,這一年中去除的是城市帶來的浮華,留下的是一份純凈,我將永生記住這一年。

  


看過“大學(xué)生支教事跡材料”的人還看了:

1.大學(xué)生優(yōu)秀志愿者申報事跡材料

2.大學(xué)生支教事跡材料精選范文

3.大學(xué)生支教事跡材料范文

4.大學(xué)生支教先進事跡范文

5.大學(xué)生支教先進事跡

3285575