初中優(yōu)秀班干部事跡
作為初中優(yōu)秀的班干部,要努力學(xué)習(xí),認真工作,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,在工作中不斷鍛煉才能,在生活中不斷陶冶情操。 下面是學(xué)習(xí)啦小編整理初中優(yōu)秀班干部事跡的范文,歡迎閱讀!
初中優(yōu)秀班干部事跡篇一
我叫段曉博 ,萬安中學(xué)七年級學(xué)生,一晃眼,兩年便過去了,在這兩年中,我在老師的幫助下,帶領(lǐng)著一個和諧、團結(jié)的大家庭,共同奔赴在希望的路道上。
首先,作為一班之長,我知道,除了老師以外,自己就是班級的核心,班級的支撐,是老師的左膀右臂,因此,在生活上,就關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué),留心班里的每一件事,當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,及時問明原因,再加以調(diào)解,從而使其認識到他自己的錯誤。在這一過程中,最重要的就是公正、公平的對待每一個人,只有這樣,才能贏得同學(xué)們的信任,才會在同學(xué)們的心中樹立榜樣。
其次,在學(xué)習(xí)方面,具有足夠的耐心是必不可少的,作為班長,當同學(xué)們遇到困難時,我自覺地去為他們講解。如果他一次不明白,那自己就多講一次,要知道,給同學(xué)們講解時,自己也就溫習(xí)了一次,思路梳理了一次,記憶就會更牢固。
再次,在各方面協(xié)助老師,做好老師的助手,身為班長,身處于這個大家庭,我就應(yīng)與同學(xué)互幫互助,積極合作,做到以身作則,在討論交流中,積極展示,涌躍發(fā)言,起到一個好的帶頭作用,并且,還要關(guān)心班里的大小事務(wù),根據(jù)自己的能力,去處理一些問題,如果遇到 大的事情,就要向老師匯報,給予解決。
在兩年任職班長的鍛煉中,我明白了,要想成為一個優(yōu)秀的班長,就必須做到幫助他人、關(guān)心他人,,與老師一起努力,管理好班級,而如今,我已是初三學(xué)生,我想,在這初中的最后一年里,我會更加努力帶領(lǐng)自己的班級,走上輝煌的一刻。
我自認為是一個在各方面表現(xiàn)都較出色的學(xué)生,聰明、活潑、樂觀、自信、誠實、向上。進入初中以來,努力學(xué)習(xí),認真工作,在學(xué)習(xí)中不斷增長知識,在工作中不斷鍛煉才能,在生活中不斷陶冶情操,將本班的各項工作搞得有聲有色,盡到了一個優(yōu)秀班干部的職責。
以下我從幾方面介紹自己:
才率以德,方能樹正氣
學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生的表率,是老師的助手,是老師與學(xué)生之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質(zhì),有樂于奉獻、吃苦在先和全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神;要具備處理問題,解決瑣碎的矛盾的能力。
兩年多來,在老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的熱情幫助下,與其他班干部一起協(xié)助老師完成了本班的日常管理工作。如認真完成學(xué)校交付的班級值周工作;組織班級日志;不定期組織各組組長、各科課代表展開小型會議,討論班級管理措施;就學(xué)習(xí)中的問題安排各科課代表經(jīng)常與任課老師溝通;與生活、體育委員共同管理班級的出操、衛(wèi)生等;完成春秋校運動會的組織工作;帶領(lǐng)本班同學(xué)承擔元旦晚會的部分禮儀工作;完成學(xué)校交付的各種臨時性工作。關(guān)注同學(xué)的思想與學(xué)
習(xí),及時發(fā)現(xiàn)問題并匯報班主任老師;關(guān)心同學(xué)的生活,每遇中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,總要以班級的名義為貧困生捐贈節(jié)日食品;今年,在本班組織并主持了“花開有聲,大愛無言”主題班會,旨在教育同學(xué)們學(xué)會感恩,得到學(xué)校及家長的一致好評;還組織并主持了“同桌”主題班會,增進了同學(xué)們之間的感情交流;使同學(xué)們的愛心和真情在這次班會中盡展無疑,之后又組織了班級的捐款活動。
善于學(xué)習(xí),智慧之樹常青
當好班干部,僅有熱情是不夠的,還要成為學(xué)習(xí)上的楷模,只有這樣才能將管理工作落到實處,樹立威信,在學(xué)習(xí)上給予同學(xué)更多的幫助。
在端正了學(xué)習(xí)態(tài)度的同時,堅持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,加上較強的邏輯思維能力,使我在各科學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)得從容、自信、輕松、愉快、高效,在學(xué)習(xí)中不偏科,有專長,能做到強項強,弱項不弱,不讀死書。重視學(xué)習(xí)成績,但從不認為成績的高低就是衡量學(xué)生能力的標準。入學(xué)以來,循序漸進,取得了較理想的學(xué)習(xí)成績。
熱愛運動,彰顯競爭精神
良好的身體素質(zhì)是一個學(xué)生必備的基本條件,我不僅有良好的身體素質(zhì),還熱愛運動。在體育課上一絲不茍,以身作則,各項體育成績優(yōu)秀,兩年均得到全年級體育成績的最高分數(shù)。
敢于爭先,能夠吃苦,秉著這種精神,自初中以來,我在學(xué)校的歷次運動會上取得了跑步、鉛球、羽毛球、跳繩等項目的好成績。今年4月,參加了五校聯(lián)盟的體育項目并與同伴一起取得團體第一的好成績。
在體育競賽和其他各種比賽中,我堅持一個信念,那就是參加就是要爭第一,我認為我能在各種比賽中取得好成績并不是因為自己比別人在能力強多少,而是自己的意志更堅強,目標更專一。平時,我還喜歡游泳、踢毽子等運動,做到學(xué)不誤玩,玩不喪志,學(xué)要專心,玩要盡興。
美的追求,綻放花樣年華
我始終相信:心有多大,舞臺就有多大。無論學(xué)習(xí)任務(wù)多重,我從不放棄任何實踐活動,不放棄鍛煉自己的機會,在青春的歲月中努力張揚個性。
我對電腦動畫制作十分感興趣,在沒有老師指導(dǎo)的情況下,從圖書館借閱了相關(guān)的專業(yè)圖書和光盤,掌握了基本知識與技能,并動手制作了一些flash片斷。
我熱愛生活,喜歡旅行,相信一個智者除了讀萬卷書以外,還要行萬里路,所以經(jīng)常利用假期領(lǐng)略向往中的高山、大海、戈壁、古跡,并將隨筆投書報刊。
積極參加學(xué)校舉辦的各種文藝活動。去年新年聯(lián)歡會上,參加《美女與野獸》的表演并擔任男主角。在本校“賀歲杯”籃球賽開幕式上表演了《模特與舞蹈》,在本班元旦聯(lián)歡會上表演了《踢踏舞》。
注重個人綜合能力的鍛煉,如在語文課的模擬面試中,以縝密的思維、犀利的言辭,出色的表現(xiàn)贏得了老師的褒獎和同學(xué)的贊賞;今年8月,在新生軍訓(xùn)總結(jié)會上進行了題為《從這里啟程》的演講;10月,為紀念國慶66周年,在全校進行了題為《我是寶劍,我是火花》的演講;11月,在初三年級中考復(fù)習(xí)動員大會上,進行了題為《我們的未來不是夢》的演講。
我作為先進班干部一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,配合老師把班里的各項工作做得更好,做到不斷查找不足和差距,變差距為動力,迎接下一個挑戰(zhàn)。
初中優(yōu)秀班干部事跡篇二
張佳音,擔任碾坊中心中學(xué)七年級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則,盡職盡責。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天準時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風蔚然成風,成為學(xué)校最稱贊的一個班級。老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,學(xué)生學(xué)雷鋒先進事跡只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢” 的原則去做每一件事。
熱愛勞動,關(guān)心集體也是她的閃光點。在學(xué)校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛,積極向上。
自入學(xué)以來,她是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。
初中優(yōu)秀班干部事跡篇三
我叫趙亞楠,現(xiàn)在在松嶺子中學(xué)九年二班學(xué)習(xí),是學(xué)生會主席兼九年二班班班長,是一名德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)時,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:優(yōu)秀學(xué)干 優(yōu)秀少先隊員 三好學(xué)生等。
近兩年的初中生活與學(xué)習(xí)中,練就了我不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐?,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,并且有著很強的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在家里,我是一個體貼父母,熱愛學(xué)習(xí)的孩子。我父親在外地打工,只有過年才能回家,我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔所有家務(wù)。我總是很體貼母親,母親做家務(wù)時我會主動配合打下手。由于我住過2年的校,所以有著較強的生活自理能力。我不僅如此,還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活,得到了大家的一致好評。
在知識的海洋里,我是一個貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還有廣泛的興趣愛好,如朗誦,演講等。在此基礎(chǔ)上,我讀書還有個最大的優(yōu)點,那就是愛思考,愛問問題,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦,孜孜不倦,善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校的各種考試中,我的成績始終名列前茅,成為了九年級學(xué)生中頂呱呱的人物。
作為一名中學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛理科,語文基礎(chǔ)比較差,在語文老師的指導(dǎo)和幫助下,我養(yǎng)成了堅持記筆記的習(xí)慣,在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識點,多而不亂。我還堅持不懈的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,不斷自我激勵并自我反省,寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力,我的語文單科成績一直在班居優(yōu)。我的這種不服腧精神,這種堅韌不撥毅力,對不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用,對班級的學(xué)風也起到了很好的帶頭作用。
在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地善良,極富同情心,樂于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會主席,我始終以嚴于律己,服務(wù)我人。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項活動,為同學(xué)們排憂解難,使學(xué)生會真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團體,能夠及時的把同學(xué)的意見和建議向?qū)W校反饋。在運動會上,我既是組織人員又是運動員;由政教處舉辦,校學(xué)生會主辦的中學(xué)首屆十大禮儀之星評選活動中,我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號; 在校團委的精心指導(dǎo)下,學(xué)生會成功組織了一場精彩的師生聯(lián)歡晚會,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我是一個有著七年班長經(jīng)驗的老班長,作為班長,我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說:班長是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁,起著師生互動和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用,無論自身學(xué)習(xí),班級工作,學(xué)校的各項活動事事都做在前面。經(jīng)常和老師,同學(xué)們溝通的我,能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,協(xié)助老師解決問題。幫助老師了解班級情況,做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習(xí)好,工作好,還能夠積極主動的關(guān)心幫助同學(xué)。無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上都是有求必應(yīng),深刻體會到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會主席和班長的工作深得領(lǐng)導(dǎo),老師的信任,同學(xué)們的認可,做起工作來也是得心應(yīng)手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀共青團員等稱號。
我真正做到了學(xué)習(xí),工作兩不誤。我知道:無論將來從事哪一項工作,從哪一方面報效祖國,都離不開豐富的科學(xué)文化知識和過硬的實力。我們有理由相信,機會是留給有準備的人的!
看過“初中優(yōu)秀班干部事跡”的人還看了: