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活動經(jīng)費申請書模板

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  對于任何一個組織來說,活動經(jīng)費一直都是有限的,那么搞活動如果要用到經(jīng)費的話,必須提請申請經(jīng)過審核后才能得到,那么大家知道活動經(jīng)費申請書怎么寫嗎?學(xué)習(xí)啦小編為你整理了一些活動經(jīng)費申請書的范文,希望你喜歡。

  活動經(jīng)費申請書模板篇一

  *****工會:

  由于我組今年的工作任務(wù)比較繁重,為舒緩組內(nèi)人員的工作壓 力, 增強組內(nèi)人員之間的團結(jié)和凝聚力, 以及讓新來的兩位組員更好、 更快地融入我組的生產(chǎn)工作,提高組內(nèi)人員的工作協(xié)助能力,加強組 員之間的交流,使組員更快、更好地完成廠內(nèi)的維修工作任務(wù),擬進 行聯(lián)誼活動,現(xiàn)申請活動經(jīng)費,請廠工會批準(zhǔn)為荷。

  活動形式:體育活動和座談會 活動人數(shù):約 10 人 活動日期:待定(利用節(jié)假日) 活動經(jīng)費:預(yù)計 500 元

  *****組

  **年**月** 日

  活動經(jīng)費申請書模板篇二

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您好! 哲學(xué)與歷史文化學(xué)院 09 級中國近現(xiàn)代史全體研究生在本學(xué)期課 程《湖南近現(xiàn)代史》任課老師×××教授的帶領(lǐng)下,計劃于 2010 年 10 月×號開展一次課外教學(xué)實踐活動。 此次校外教學(xué)實踐活動為期 3 天,地點在湘西鳳凰。 (課程任務(wù),主要內(nèi)容)由于實地教學(xué)的形式 新穎,效果突出,同學(xué)們都表現(xiàn)出濃厚的興趣,但考慮到花銷較大, 負擔(dān)起來有些困難,因此特向?qū)W院申請出一部分經(jīng)費做補貼,幫助解 決我們的車費問題。希望學(xué)院能夠批準(zhǔn)我們的請求,以保障這次課外 教學(xué)實踐活動能夠順利開展。 在緊張和忙碌中同學(xué)們圓滿完成了研究生一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容, 對 中國近現(xiàn)代史尤其是湖南近現(xiàn)代史有了一定深度的認識。湖湘文化、 湖南人物、湖南抗戰(zhàn)等領(lǐng)域成為同學(xué)們的主要研究方向。在剛進入研 究生二年級的學(xué)習(xí)生活中, 同學(xué)們不再僅僅滿足于從書本上學(xué)習(xí)湖南 近現(xiàn)代史,大家都迫不及待的想要去實地走一走,到湖南的各個地方 去看一看,從空間上近距離的體會和感觸湖南近現(xiàn)代歷史的脈搏。 讀萬卷書不如行萬里路,理論最終是要付諸到實踐中去的,用理 論指導(dǎo)實踐,并在實踐中完善發(fā)展理論。人云:盡信書則不如無書。 任何史學(xué)家和史學(xué)著述都或多或少不可避免的受到作者的主觀意識 和社會的客觀發(fā)展階段的影響。作為一名歷史研究生如果不去“行萬 里路” ,不進行實地了解,不做分辨取舍工作,那是無法做到用史實說話的。畢竟歷史不是產(chǎn)生于書本上的,書本只是歷史的記述而不是 歷史本身。歷史是屬于人們?nèi)罕姷?,是在特定的時間段和地域內(nèi)發(fā)生 過的事,歷史的延續(xù)性,使得我們可以在同一個地點,最近距離的感 受以往發(fā)生過的歷史事件, 更直接的體會某一歷史事件對當(dāng)?shù)厣鐣?活的影響。 相信通過本次課外實踐教學(xué)活動,一定能開拓同學(xué)們的眼界,提 升同學(xué)們對當(dāng)?shù)氐胤绞返恼J識境界, 更有助于培養(yǎng)同學(xué)們對湖南近現(xiàn) 代史的研究興趣,學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。

  2009 級研究生中國近現(xiàn)代史專業(yè)

  2010-09-27

  活動經(jīng)費申請書模板篇三

  公司財務(wù)部:

  按照云火電[2004]20號文件規(guī)定,公司機關(guān)(含物業(yè)公司機關(guān))現(xiàn)有青年56人,為順利開展2005年青年工作,切實加強青年交流,促進青年發(fā)展,維護青年職工隊伍的穩(wěn)定,特申請2005年青年活動經(jīng)費,望批準(zhǔn)為感。

  特此報告。

  機關(guān)團支部

  2005年3月15日

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