個人工作述職報告精選

個人工作述職報告精選

　　一年的辛勤工作終于又要到頭，不知道你在過去一年辛勤的工作中有什么不同的收獲呢?下面給大家?guī)韨€人工作述職報告精選，希望對大家有所幫助。

　　個人工作述職報告1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　20_年，在局黨組、行政及分管局長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各委處室中心的支持下，在中心全體同志的共同努力下，本人較好履行了崗位職責(zé)，率領(lǐng)中心全體干部職工圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)述職如下：

　　一、關(guān)于三項外資扶貧工作

　　(一)世行第六期扶貧項目。重點做了5個方面工作。一是牽頭籌辦世行在川召開的3個會議。1月中旬，在瀘州召開的項目準(zhǔn)備情況匯報會;3月中下旬，在成都召開的世行第六期項目文件準(zhǔn)備會議;9月上旬，在成都召開的世行第六期項目設(shè)計框架及評審會議。

　　二是完成項目可研報告等相關(guān)報告。5月、8月，兩次組織項目兩市州6縣相關(guān)部門力量，編制了項目可研報告以及《四川省世行第六期扶貧項目參考資料》等相關(guān)研究材料。與環(huán)保廳溝通、并委托成都科技大學(xué)環(huán)?？萍佳芯克幹浦袊毨瑓^(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧試點示范項目(四川部分)環(huán)境影響評價報告，中心配合世行開展了項目社會影響評價工作。

　　三是對項目縣開展現(xiàn)場指導(dǎo)。中心派出人員，分赴6個項目特別是涼山州的金陽、昭覺、布拖和美姑進行現(xiàn)場指導(dǎo)，使其對項目區(qū)的選擇、產(chǎn)業(yè)確定、精準(zhǔn)扶貧、合作社創(chuàng)新等，盡可能地符合世行要求和當(dāng)?shù)貙嶋H。四是派員參與世行項目的探索研討。多批次派員參與國務(wù)院扶貧辦外資中心和世行組織的在北京、甘肅、四川、貴州等地舉辦的財務(wù)采購和支付類別等各類研討會議。五是接受世行技術(shù)準(zhǔn)備團檢查。6月14日至16日，世行第六期扶貧項目準(zhǔn)備團一行15人赴敘永縣就我省世行第六期扶貧項目準(zhǔn)備工作情況進行了檢查后，充分肯定四川在三省的項目中，已經(jīng)走在最前列了。由此，我省項目準(zhǔn)備免除了第二次技術(shù)檢查，直接進入到預(yù)評估階段。

　　(二)加強與國際扶貧中心的合作。一是加強國際減貧培訓(xùn)基地建設(shè)。2月17日，經(jīng)省局與中國國際扶貧中心續(xù)簽了第二期基地建設(shè)協(xié)議，中心承擔(dān)所有工作。4月812日，組織承辦由_x等國代表，以及東盟秘書處代表約48人參加的東盟+3村官交流項目活動。5月2429日，組織承辦尼日利亞政府扶貧相關(guān)部門3名官員參加的尼日利亞減貧戰(zhàn)略研修班赴我省實地考查工作。同時，組織中心為中國國際扶貧中心撰寫了兩個基本教材和4個案例。二是參與了中國國際扶貧中心對坦桑尼亞的開發(fā)式扶貧工作，委派川農(nóng)大到坦桑尼亞實地指導(dǎo)。

　　(三)開展國際扶貧領(lǐng)域合作。定期了解掌握英國四川農(nóng)村發(fā)展組織在雅安、涼山扶貧情況，5月中旬該組織負責(zé)人羅斯艾柯克女士來華期間，與省局主要領(lǐng)導(dǎo)進行了會談交流;繼續(xù)與香港樂施會在閬中、劍閣、中江和南江開展災(zāi)后產(chǎn)業(yè)扶貧試點項目，完成投資318萬元;與國際小母牛、國際美慈簽定了20_年戰(zhàn)略合作框架協(xié)議;與國際美慈在三臺開展災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)產(chǎn)業(yè)扶貧和能力建設(shè)試點，完成投資164萬元。

　　二、關(guān)于三項內(nèi)資扶貧工作

　　(一)貧困村互助資金項目。全年中心加大了貧困村互助資金調(diào)研指導(dǎo)工作，同時也積極探索互助資金與農(nóng)村金融創(chuàng)新模式及未來發(fā)展路徑的研究。帶隊先后到屏山、渠縣、通江等15縣開展調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)管工作，本人撰寫了《對高縣貧困村互助資金機制創(chuàng)新的調(diào)查》、《對_村互助資金的對比調(diào)查》、《對_市貧困村互助資金整體退出情況調(diào)查》。中心籌辦了全省貧困村互助資金工作座談會。代省局和財政廳起草了《貧困村互助資金試點退出管理(暫行)辦法》。1月，國務(wù)院扶貧辦、財政部獎勵互助資金試點財政專項扶貧資金5萬元。

　　(二)中央彩票公益金項目。20_年底起，全省敘永、旺蒼等8個革命老區(qū)縣啟動中央彩票公益金扶貧項目。20_年，重點抓了項目的調(diào)研監(jiān)管、檢查指導(dǎo)，本人先后帶隊去了巴州、筠連等8縣全面開展檢查指導(dǎo)，積極探索中央彩票公益金支持革命老區(qū)扶貧途徑，創(chuàng)新資源整合、差異化扶貧和農(nóng)戶利益聯(lián)結(jié)機制等。20_年，中央專項彩票公益金新增的投資總額為725萬元，在古藺、南部等7縣實施小型公益性項目。本人帶隊去了南江縣鹿角埡村實地查看了項目啟動實施現(xiàn)場，與基層干部一道商量項目實施從一開始就堅持按規(guī)劃行事。中心召開了全省彩票公益金扶貧項目總結(jié)及培訓(xùn)工作會議。

　　(三)全省扶貧開發(fā)工作考核。牽頭及時總結(jié)對20_年扶貧考核工作的經(jīng)驗，修改完善我省扶貧考核實施辦法。1月末，主持召開了20_年度扶貧考核培訓(xùn)會議;3月，組織完成了對資陽、綿陽等的實地核查。修改了《_省20_年度扶貧考核自評報告》等。同時，參加了國務(wù)院扶貧辦召開的扶貧開發(fā)工作考核工作總結(jié)會，并結(jié)合其他工作開展了改進扶貧開發(fā)工作考核方式的調(diào)研。20_年扶貧開發(fā)工作被國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組評為A級第二名。

　　三、關(guān)于四項活動

　　(一)主題教育活動。本人代中心起草了主題教育活動實施方案;多次主持召開全體干部職工會議，開展了集中學(xué)習(xí)、上黨課、作輔導(dǎo)報告、集中討論交流等;結(jié)合主題教育活動到雅安市與市扶貧移民局進行互動交流。個人撰寫了《著力深化主題教育活動實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川主題教育活動的體會》，中心其他15名干部職工全部撰寫了主題教育活動心得體會;印發(fā)了主題教育活動簡報6期。

　　(二)群教實踐活動。在群教實踐活動中，本人起草了《扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的群眾路線教育實踐活動計劃》、《外資中心黨支部黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。同時，本人撰寫的《黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料》在本人新浪實名博客公開，閱讀量達31多萬人次、評論16多條、收藏23次、轉(zhuǎn)載79次。本著開門搞群教、現(xiàn)場搞整改的要求，7月中旬本人帶隊到大英縣吊腳樓村、船山區(qū)唐春村開展了調(diào)研，聽取基層干部群眾對中心在四風(fēng)方面存在問題的建議意見，并撰寫了《對遂寧市財政專項扶貧資金變農(nóng)民股金的調(diào)查》報告。對照四風(fēng)的22種表現(xiàn)，支部組織黨員干部職工深入查找中心主要存在學(xué)用脫節(jié)、調(diào)研不夠、實效不夠、落實不力、脫離群眾、紀律松懈、不思進取等7個方面的問題。本人與每一名黨員開展了交心談心活動，在組織生活會上做了認真的自我批評與批評。通過活動，中心每黨員同志理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、道德品行都有了進一步增強，受到局黨組和省委第27督導(dǎo)組的肯定。

　　(三)走基層活動。11月中旬，省委提出開展走基層、解難題、辦實事、惠民生的活動。12月7日，本人帶隊去到了通江最邊遠的空山鄉(xiāng)五福村，入戶走訪、實地察看了兩戶貧困戶，與張吉英、楊映富兩戶貧困群眾進行了交流，收集社情民意，了解群眾疾苦。12月12月1721日，本人帶隊到西昌、德昌、米易縣走基層察看農(nóng)民增收，走訪村民13人、鄉(xiāng)村干部隊1余人。中心兩位副主任也帶隊開展了此項活動。

　　(四)雙報到活動。中心黨支部積極落實省委組織部《關(guān)于機關(guān)黨組織和在職黨員到社區(qū)報到開展志愿服務(wù)的意見》，黨支部和在職黨員到社區(qū)報到，認領(lǐng)服務(wù)項目或服務(wù)崗位，為居民提供幫扶服務(wù)。

　　四、關(guān)于完成省局交辦的工作

　　全年，中心完成了省局交辦的十來項工作，本人重點完成的就有5項。一是完成對《四川省志扶貧開發(fā)志》中文件編號漏缺的補充等工作?！端拇ㄊ≈痉鲐氶_發(fā)志》作為全國首部扶貧開發(fā)志于6月正式出版發(fā)行，并組織發(fā)送到全國相關(guān)省區(qū)和局干部職工及市縣相關(guān)部門等。二是牽頭開展全省扶貧開發(fā)工作暨總結(jié)表彰大會材料的相關(guān)準(zhǔn)備工作，對所有材料進行認真修改把關(guān)。三是參與完成省領(lǐng)導(dǎo)課題扶貧部分的起草工作，其中本人提出的五大扶貧工程受到省委、省政府采納。四是牽頭開展全省扶貧系統(tǒng)工作會議材料起草修改等工作。五是到宜賓、達州等市開展了扶貧開發(fā)立法調(diào)研，修改了由本人代擬的《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》草稿;到遂寧船山區(qū)唐春就財政專項扶貧資金變農(nóng)民股金、到巴中市南江縣南鷹村就貧困農(nóng)民廉租房作了專題總結(jié)調(diào)研。同時，本人擔(dān)任省委省政府決策咨詢委員會《深入推進四大片區(qū)扶貧攻堅》課題組長，完成了課題。

　　五、關(guān)于加強中心自身建設(shè)

　　一是理論學(xué)習(xí)。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，印發(fā)了學(xué)習(xí)十九大精神心得體會小冊子;特別是認真學(xué)習(xí)新一屆中央關(guān)于扶貧的系列講話精神。二是自身建設(shè)。本人參加了省委組織部、省紀委和省委黨校舉辦的第一期省管新任職干部崗前培訓(xùn)班兩位同志結(jié)束試用期正式晉升處長，一位同志申請加入中國共產(chǎn)黨。加強了機關(guān)人事、財務(wù)、辦文、辦會、車輛、安全、衛(wèi)生以及文件傳閱、報刊收發(fā)、來信來訪等管理工作，確保了正常運轉(zhuǎn)。三是廉潔從政。落實了本人一崗雙責(zé)和中心廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴格執(zhí)行中央八項、省委十項規(guī)定，下基層堅持五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)打麻將、不準(zhǔn)進歌舞廳、不準(zhǔn)收受禮金、不準(zhǔn)喝酒、不準(zhǔn)浴足。全年，中心沒有違反廉政紀律的人和事。全年，中心1名同志受到省委、省政府的表彰，3名同志受到省局表彰、2名同志被評為局的優(yōu)秀黨員，中心黨支部被評為省局先進黨支部。

　　六、關(guān)于20_年工作初步打算

　　重點有：一是精心準(zhǔn)備、全力以世行第六期扶貧項目工作，力爭啟動項目先導(dǎo)工程。二是舉辦23期外國政府或國際組織在川培訓(xùn)及研修班工作。三繼續(xù)加強與農(nóng)村發(fā)展組織和國際小母牛等國際非政府組織的合作。四是按照《四川省貧困村互助資金試點退出管理(暫行)辦法》做好退出工作，積極探索互助資金與農(nóng)村金融創(chuàng)新模式。五是積極推進彩票公益金項目創(chuàng)新，加強對20_年、20_年實施并竣工項目縣的檢查、驗收和竣工報告編制工作。六是開展對21個市州扶貧開發(fā)工作考核，探索扶貧開發(fā)工作考核推進扶貧開發(fā)機制。七是做好事業(yè)單位的改革，建設(shè)學(xué)習(xí)、廉潔、高效型機關(guān)，為推進扶貧外資工作提供保障。

　　一年中，如果說工作有一定成績的話，歸功于組織和全中心的同志;不足的地方，責(zé)任在于自己，決心在新一年中努力改正。

　　個人工作述職報告2

　　尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好!

　　回顧一學(xué)期工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負著教書的工作，更擔(dān)負著育人的重擔(dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面對幾個方面作點小結(jié)：

　　一、思想政治方面：

　　我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)“三個代表”的重要精神。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心幫助同事;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻精神。

　　二、教學(xué)方面

　　1、備課

　　作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導(dǎo)下進行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

　　為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時做授課后記，找出不足。

　　3、輔導(dǎo)

　　我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)困生，我常在課后進行適量的輔導(dǎo)，重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心。

　　4、作業(yè)

　　根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　三、職業(yè)道德：

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛，沒有私利與目的，卻有種巨大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。

　　1、愛是了解。

　　愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的基本情況的了解。這是做好教育工作、避免盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　為了解學(xué)生我常和他們在一起，課間和他們一起聊天，中午休息時和他們閑聊、下棋，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，我對班級學(xué)生的基本情況掌握了不少。了解了學(xué)生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。

　　2、愛是關(guān)懷。

　　師愛，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生：學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。入冬以后，學(xué)生感冒的比較多，每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體。

　　3、愛是尊重。

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉、成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感。

　　經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點，但他們熱愛勞動，樂于助人，有很好的思想基礎(chǔ)，也有很強的自尊心。我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵，從不以分數(shù)論英雄，還適當(dāng)讓他們做一些力所能及的事，適時給予肯定。逐漸提高他們的自信，相信經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)會對他們另眼相看。這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化使我深刻認識到教師要熱愛每個學(xué)生，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用心培育孩子對集體和他人的愛，一旦這種愛升華為對他人和社會的責(zé)任感，那么健全的人格形成了。

　　4、愛是責(zé)任。

　　愛學(xué)生要深入、理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，堅持原則。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的未來。

　　作為一個教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識殿堂，學(xué)到更多知識;有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

　　在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進行教學(xué)。特別是在課堂穿插適當(dāng)?shù)恼n外知識，由此吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲，學(xué)生知識面明顯有了拓展。

　　在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，一視同仁。我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難，于是，我盡可能為他們輔導(dǎo)。在學(xué)校我采取讓同學(xué)教，親自教，讓同學(xué)考他們，我親自考他們等方法，促使他們學(xué)習(xí)。通過期中考試我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)有了一點進步。

　　教師的責(zé)任不僅在于傳授知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會做人的基本行為準(zhǔn)則。

　　剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，只會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。

　　四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參與新教師進修學(xué)習(xí)，不斷充實自己。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，同時也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等。

　　五、事業(yè)心、責(zé)任心：

　　1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到脈絡(luò)清晰。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

　　2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，增強主人翁意識和責(zé)任感。

　　4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其我是個新教師，在各方面還有很多的不足之處，在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。而且社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。