幼兒園督導整改工作個人報告
幼兒園督導整改工作個人報告7篇
幼兒園督導整改工作個人報告大家寫好了嗎？隨著人們自身素質提升，報告與我們的生活緊密相連，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。以下是小編精心收集整理的幼兒園督導整改工作個人報告，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
幼兒園督導整改工作個人報告篇1
為了認真貫徹文件精神，進一步加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕食物中毒及食源性疾病的發(fā)生，確保師生飲食安全和身體健康，我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，教研組、辦公室和總務處為成員的食品衛(wèi)生安全領導小組，根據市教育局《關于連州市集體用餐單位專項整治方案》中的整治項目及內容，逐項進行自查，現將自查情況總結如下：
一、加強對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的領導
根據市教育局的文件精神，我園立即成立了食品衛(wèi)生安全工作領導小組，建立安全工作機構，明確了園長為食品衛(wèi)生安全工作的第一負責人，副園長為直接負責人，對領導小組成員進行明確分工，并制定了食品衛(wèi)生安全責任追究制度，加強食品衛(wèi)生安全制度的建設，落實食品安全工作責任制，做到了責任到人。
二、切實抓好園內食品衛(wèi)生安全管理工作。
1、食堂衛(wèi)生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全，并有相關的食品衛(wèi)生安全管理制度，食堂工作人員持健康證上崗，并定期體檢，定期組織食堂從業(yè)人員學習有關的衛(wèi)生安全知識。
2、食堂建筑、設備與環(huán)境符合衛(wèi)生標準及有關要求，設有獨立的食品原料間、粗加工間、洗消間，預進間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設施，通風良好，食堂肉片環(huán)境整潔，能每天清除垃圾。
3、食堂能嚴格執(zhí)行“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用；食品的存入能做到生、熟分開，避免了交叉污染。
4、食品原料的采購能嚴格執(zhí)行索取食品原料供應商的《衛(wèi)生許可證》和《產品衛(wèi)生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛(wèi)生協議書，保證其食品的質量。
5、在食品制作過程中，能按照煮熟煮透的原則進行烹飪。蔬菜烹調則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進行，沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了食物留樣24小時制度。
6、加強幼兒飲用奶的監(jiān)管力度，保證食品的質量，并做好飲用時的安全衛(wèi)生方面的工作。
通過自查，發(fā)現我園食堂食品的購買、運輸、儲存、加工等符合衛(wèi)生標準和有關要求。今后，我們將更加重視食品衛(wèi)生安全工作，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康。
幼兒園督導整改工作個人報告篇2
一、加強領導、全面摸底，認真制定實施方案。
自縣食安委“長沙縣__年餐飲業(yè)專項整治方案”下發(fā)后，我們召開了專門會議，認真落實長沙縣建設食品安全縣的工作要求和餐飲業(yè)專項整治方案，確保學校飲食安全。
1、教育局成立學校食堂食品安全專項整治工作領導小組，由教育局主管局長馮武斌同志任組長，教育科體衛(wèi)專干王自力、縣校產辦兼學校食安辦主任楊根全、縣校產辦書記吳連奇任副組長，領導小組下設辦公室，辦公室設校產辦，楊根全同志兼辦公室主任，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學校和縣屬學校一把手親自抓整治工作，明確一名負責人主抓整治工作。
2、認真做好學校食堂摸底工作，于4月28日下發(fā)通知，就全縣公立學校食堂基本情況進行重新統(tǒng)計，從統(tǒng)計的情況看，全縣有學校食堂230個，其中有學生寄宿就三餐的學校食堂64個，只有寄中餐的學校食堂166個；全縣學校食堂從業(yè)人員702人，其中有37人沒有健康證，持證率為95%。66個寄宿制學校食堂有10個學校主要因硬件難以達標而沒有獲得衛(wèi)生許可證，持證率為75%。
3、認真制定學校食堂食品安全整治實施方案，4月17日，縣教育局以長教通字[__]19號通知印發(fā)了《長沙縣學校食品安全專項整治實施方案》，要求各縣屬學校認真貫徹落實，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)將《方案》印發(fā)至各中小學校，并認真組織實施，《方案》分指導思想、整治范圍、重點整治目標和內容、時間及步驟和工作要求等幾個部分，明確分三個階段進行，第一階段為無證無照清理和自查階段，時間為4月17日至5月8日；第二階段為聯合集中整治階段，時間為5月11至5月14日。第三階段鞏固提高階段；時間為5月18日至5月29日。同時還印發(fā)了自查表。
二、加強宣傳發(fā)動，認真開展第一階段的整治活動。
為提高工作效率，使學校食堂從業(yè)人員和師生員工的食品的食品安全意識不斷增強，消除學校食品安全隱患，杜絕群體性食物中毒事件發(fā)生，確保學校飲食安全。首先我們與衛(wèi)生局于__年4月24日下午聯合召開了全縣中心小學以上學校的總務主任和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學校食安負責人會議，與會人員86人全部到齊。會上縣學校食安辦楊根全同志闡述了開展這次食安專項整治工作的重要意義?？h衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所李主任進行了食品安全知識培訓，最后縣教育局主管食安工作的局長馮武斌同志就整治工作進行了布置。會議印發(fā)了學校食堂各崗位衛(wèi)生責任制，食物采購臺帳，食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學校、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)認真貫徹了會議精神，對照自查表認真組織了自查自糾工作，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)對所轄學校進行了地毯式的檢查，對檢查和自查工作進行了認真總結、對存在的問題進行了認真整改，并以書面形式對縣學校食堂專項整治辦進行了匯報，如黃花鎮(zhèn)將各學校的對照自查表的各個環(huán)節(jié)認真落實，并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學校食安辦。再次是很多學校在第一階段進一步健全了管理制度，如蒿塘中學、梅花中學、天驕幼兒園等單位做得較好，還有的學校添制了設備，如縣六中，石常中學等添制了留樣專用冰箱。第一階段整治行動開展得有聲有色，已經初見成效。
幼兒園督導整改工作個人報告篇3
衛(wèi)生局于20__年11月6日對我園食堂進行全方面的檢查，針對我園的現狀，提出了相應的整改條例，同時，在檢查人員的指導中，讓我園分管人員，深刻地了解到自己的不足和責任的重大及不足的危害，更明確了自己工作的內容，為了孩子和職工的健康我園現結合實況制定了整改方案。
一、首先召開了領導、主管、炊事員、采購人員的會議
通報了檢查結果，并作了深刻的自檢，又一次明確了各崗責任，強調工作范疇和應履行的責任，要求要整改的內容最快執(zhí)行落實，指定具體落實后的實施流程，所有工作人員要按指定的要求執(zhí)行，形成常規(guī)工作。
二、各崗按各自的工作內容進行馬上整改、落實、上報園長，再由園長馬上落實今后工作的具體實施和考核細則，并統(tǒng)一執(zhí)行。
1、餐飲衛(wèi)生許可證到期，我們馬上到衛(wèi)生局辦理，園長督辦。
2、幼兒園飯菜堅持留樣48小時，留量不低于100克，并根據每餐在留樣容器上標注留樣的日期、時間、餐名，用保鮮膜封閉，保證食品的原樣。
3、粗加工間的蔬菜存放處，要在離地面和墻面上制作隔離板，保證蔬菜不著地、不靠墻，且將蔬菜按類有序存放，隔離板要在每周五進行晾曬，粗加工間要每日通風，以防蔬菜的變質。
4、所有采購的食品類全部都要在驗貨后上臺賬，要求按上級表格內容逐項填全，并將采購的發(fā)票復印后張貼在相應的臺賬頁碼上，進一步健全臺賬。
食品安全是教育機構重中之重的安全工作，我園將在上級部門的督察和自己的工作反思與實施中大力改進，使食堂工作正規(guī)化、合理化、安全化。
幼兒園督導整改工作個人報告篇4
我園于20__年4月13日接受了__區(qū)教育局督導評估組的綜合督導評估，專家組對依法辦園、辦園條件、隊伍建設、常規(guī)管理、保育教學和辦園成效給予了充分督導。督導評估組成員認真閱讀了我園的自評報告，查看了有關資料，并通過聽取匯報、問卷調查、個別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況，給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對本園進行的現場考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里，都會感受到督導組給與我們的指導和幫助在時時激勵和鞭策我們，結合督導專家評估報告，在提升教師專業(yè)引領，財務管理等方面對問題與建議部分進行了分析與梳理，為幼兒園今后的發(fā)展提供了有價值的依據。我園圍繞__區(qū)教育工作重點和辦園目標，把發(fā)展性督導評估報告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領導班子和全體保教人員認真學習了區(qū)教育局督導評估意見，進行了深刻地反思，制定了切實可行的整改方案，采取了有效的整改措施，針對發(fā)展需要和存在的問題特擬定整改報告如下：
一、加強財務管理，保障幼兒園長足發(fā)展。
為了加強財務管理，提高資金使用的效益，促進本園幼教事業(yè)的發(fā)展，根據國家有關法規(guī)，結合幼兒園自身特點，制定幼兒園財務管理細則。食堂支付的發(fā)票盡可能采用合法的稅票，支付的手續(xù)正常合法，保證教師工資在__市工資標準的兩倍以上，由于我園是自收自支單位，無任何財政撥款，且由于執(zhí)行公辦園收費標準，還要負擔退休教師的工資，財務比較拮據，部分保教人員暫時無法辦理公積金的匯繳，目前正在與上級主管部門協商，已向區(qū)公積金中心遞交《暫緩執(zhí)行申請》。
二、規(guī)范登記記錄，安全工作再上新臺階
園所無小事，處處有安全。一年來，幼兒園規(guī)范了電教設備、活動場地、圖書借閱等登記及使用記錄，幼兒園成立了以園長為組長，以后勤園長為副組長、各部門負責人任組員的“創(chuàng)平安校園”工作領導小組，加強了對幼兒園安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。制訂了多項安全制度和應急預案，根據現在的復雜多變情況，及時作相應的調整，針對各項可能發(fā)生的事件，如衛(wèi)生保健方面，應有傳染病的預案，安保方面要有突發(fā)的中毒事件、突發(fā)的刑事案件、教學中的傷害事故、孩子的特殊體質發(fā)作等各方面都有預案，分門別類，各有側重。創(chuàng)建市級平安校園以來還特別制定了：“創(chuàng)平安校園”工作計劃和方案，做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲，有效的促進了創(chuàng)安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫，此外，我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機制。12年再投入10萬余元加強我園硬件建設。為確保孩子安全，我園園務有明確分工并配備專職保安，設立監(jiān)控探頭50個，樓梯過道等多個應急燈，全園19個班級，班班都有全程監(jiān)控錄像，所有監(jiān)控查詢時間長達三十天，實現全園監(jiān)控無盲區(qū)此外，我園還設立聯動110一鍵報警系統(tǒng)，如有緊急狀況發(fā)生，110可在第一時間接到報警并及時采取有效措施。我園將創(chuàng)建平安校園工作作為抓手既推動校園建設又深入全園師生的內心，每學期都組織消防、應急的演習，至今我園無任何安全事故發(fā)生，真正做到讓社會關心、家長放心、幼兒開心。
三、堅持面向全體，提高教師主人翁意識
師德師能建設是教師隊伍建設的永恒主題，在師德建設方面，我園注重面向全體。除了通過考評、懲戒的方法，更注重師德標兵、師德模范的榜樣示范作用，尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學，每月樹立“師德標兵”評比，并及時公示在園務公示欄。領導班子與全體教師更加注重與家長溝通的方式，本著愛心、耐心和真心，把家長工作做得更細致。并進一步區(qū)分教代會和一般性教職員工大會的區(qū)別，充分發(fā)揮教職員工在幼兒園建設發(fā)展中的主人翁作用。
四、聚焦園本教研，加強教師專業(yè)化培訓
教育教學活動是幼兒園工作的中心，而教育質量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研，作為第一要務，園本特色課程的研究要與教師專業(yè)素質的全面發(fā)展相結合。引導教師共同發(fā)展，從研究問題切入，調整和完善適宜的“園本”教研活動方案，落實“園本”教研制度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，給課程作出適度的調整與充實，使課程更具時代化、園本化。
為了提升教師團隊的教科研水平。充分發(fā)揮省優(yōu)質園的示范輻射效應，進一步打造品牌，樹立形象，形成辦園特色，開拓科學發(fā)展的新局面。幼兒園緊密與教育局區(qū)域內的活動進一步整合，簡化頭緒，更出效益，積極參與由教育部門牽頭組織的學科教研組活動和“十二五”省級課題申報和研究，推動和引領我園科學教學研究的道路。
我園骨干教師的教學活動在市學科音樂小組教學活動中得到展示，先后有18篇論文在省級評比活動中獲獎，兩位教師參加區(qū)幼兒教師基本功大賽，伊幼師生在教研實踐中獲得了長足的發(fā)展。
回顧一年來的工作，忙碌又充實，在充滿艱辛與困難下，我們借助督導的契機，狠抓建設和落實，托班年級獲__區(qū)總工會授予的“五一巾幗標兵崗”稱號，獲得江蘇省陳鶴琴教育思想研究會紀念陳鶴琴誕辰120周年征文活動組織獎，創(chuàng)建成為“__市示范性幼兒園”，“__市平安校園”，先后迎接江蘇省學前教育學會“十二五”規(guī)劃研究課題__市開題現場會在我園召開，__市幼兒園音樂教研小組交流研討活動，__區(qū)教育局督導室成立督導組來我園進行幼兒園綜合督導評估，__市教育局基礎教育處__處長與__來園視察，__市示范性幼兒園評估組成員__來園評估驗收市示范園創(chuàng)建工作，同時，團支部和__武警中隊二支隊多次聯歡、__市幼兒園音樂教研小組展示交流活動我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒園結對幫扶送教下鄉(xiāng)等活動，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
以上是我園的整改報告及相關做法，懇請教育局督導評估領導小組給予進一步指導與幫助，使我園各項工作更精致、更規(guī)范。我們將以此作為起點，以教育創(chuàng)新為動力，以內涵建設為著力點，全面推進，重點突破，不斷提升辦園質量，促進我園和諧、可持續(xù)性的發(fā)展。我園會更加緊密圍繞教育局各項工作要求，使各項工作落到實處，為__教育事業(yè)貢獻一份力量。
幼兒園督導整改工作個人報告篇5
我園于20__年12月23日接受了區(qū)教育局督導室的教育督導，分別在園舍設備、教師隊伍建設、幼兒園管理、安全工作四大方面接受了上級部門的評估，通過資料的分析以及現場活動的觀摩，督導室的領導對我園的各項工作給予了充分的肯定。同時對我們工作中所有的不足提出了建設性意見和建議。
一工作亮點：
近年來，我園不斷地進行辦園水平的.改善，將不足變?yōu)閮?yōu)勢，將局限整改為特色。因此，在這次評估中，我園向上級部門展現了我園的風采，突出了我園的辦園亮點。
我園園舍設置呈現小巧玲瓏的的特色，內部環(huán)境優(yōu)美，各色花木點綴其中，教師和幼兒共同布置的室內外環(huán)境充滿童趣和教育意義；戶外活動場地中擺放著各種大中型玩具，是幼兒鍛煉身體的好去處；今年資金緊張的情況下，又增添籃球架2個，蹺蹺板2個；活動室內設在配備到位，有豐富的益智玩具與幼兒圖書；幼兒活動記錄齊全，是幼兒汲取營養(yǎng)的肥沃土壤；園中綠化種植獨占一方，是幼兒欣賞種植的好地方。
我園擁有素質較高的教師隊伍，教師學歷合格，專業(yè)合格，持資格證50%。領導班子分工合理，責任明確，有較強的凝聚力，在班子成員的領導和帶動下，全體教師細心觀察幼兒，注重積累經驗，積極撰寫教育心得論文，并參加市區(qū)和鎮(zhèn)各級的論文競賽，獲獎率較高。教師們善于在活動中引導幼兒，教育幼兒，注重教育的隨機性，讓幼兒在成長中處處受教育，時時受教育。我園把孩子的成長放在首位，同時也關心教師的思想及生活，通過開展豐富多彩的業(yè)余活動及外出觀摩學習活動，開闊教師的眼界，豐富教師的精神生活，通過園領導的積極努力，不斷地提高教職工的福利待遇，為教師解決后顧之憂。我園擁有清晰完善的管理網絡，實行分層管理，目標管理，并依據幼兒的年齡特點與本園實際制定了各項制度，并落實到人。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，杜絕小學化傾向。注重與家庭、社區(qū)的聯系，積極開辦家長學校，參與社區(qū)活動，與家庭社區(qū)共同致力于幼兒教育。為彰顯我園教育特色，為提升幼兒的學習水平，積極做好科研工作。科研組織完善，教研活動適時，及時為教師的教研工作指明方向，解決問題。
我園一日活動安排科學合理，能以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點與實際發(fā)展為基準，制定保教目標。能依據我園的實際情況選擇教育內容，利用周邊環(huán)境的教育資源，嘗試園本課程。活動中，各領域內容相互滲透，體現綜合性，游戲性，趣味性，從而激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學習能力與學習習慣。教師在活動中積極創(chuàng)設寬松和和諧的心理環(huán)境，尊重幼兒的個體發(fā)展水平，因人而異，因材施教，讓每個幼兒都能得到成功和發(fā)展，很大程度上激發(fā)了幼兒主動學習，主動探索的學習興趣。
二存在的問題：
一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與我區(qū)優(yōu)秀園相比，仍存在著一定的差距，通過督導反饋，我園將在20__年對自己的不足作出相應的整改，達到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。
1、辦園設施方面的問題：由于托兒費收入相對較低，幼兒人數相對減少，教學活動室陳舊，而教師的工資在不斷提高，除保障教師工資、保險、及教室每年的修補之外，而能用于幼兒園日常運轉的經費不足，這樣一來導致了幼兒園的基本教學設施配備不足，也阻礙了一些活動的順利開展。
2、教師隊伍方面的問題：由于建園時間較長，目前教師老齡化嚴重，教師們教育觀念相對落后，整體素質還有待提高。教師素質的整體提高是當前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。
3、家長觀念方面的問題：家長極力要求小學化教學，對幼兒園要求配合的學前教育內容熱情不高，因此逐步轉變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關鍵。
雖有困難，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們已向居委會遞交了申請，正在籌措。作為幼兒園，我們只能強化內功，優(yōu)化一日活動，不斷提高保教質量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實可行的操作方案，努力探索提高教師和家長的新路子。
三、下一步整改措施
1、強化管理責任，提高日常工作效能。
樹立團隊意識，構建和諧團隊。一“人性管理，內涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內部管理機制，充分調動教師的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索科學合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度，激發(fā)教師的工作熱情；令一方面重視教師的自我實現、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現教師個人和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
2、加強隊伍建設，提高教師整體素質。
扎實開展以新理念新技能為重點的園本培訓。營造良好的學習環(huán)境，促進教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識結構，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質的提高。將實施“教、研、訓三位一體”的培訓方式，并認真落實分層培養(yǎng)目標，促進教師群體成長。
3、加大教科研力度，推薦保教質量的全面提高。
以課題研究為方向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教品質。圍繞“一以幼兒成長為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康成長提供良好的機遇與條件。首先強化理論學習，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒成長。
4、引導家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育。
樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務的圓滿完成。
將充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學習視野，如開展“客做教師”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游、走進敬老院等活動，以推動家園、社會合作共育，促進幼兒和諧成長。
5、建立健全安全制度，確保幼兒安全。
我園成立以園長為首的領導小組，定期對幼兒園內的設施設備進行徹底檢查，發(fā)現隱患，立即整改。保衛(wèi)人員配備齊全，保安設施設備齊全，安有監(jiān)控，報警器，定期對教師進行安全培訓，對幼兒進行防火訓練，嚴把入門關，把一切不安全因素排除在外。本年度的綜合督導評估工作雖然完畢了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為更好的為幼兒的成長服務打下堅實的基礎。
幼兒園督導整改工作個人報告篇6
根據?？谑行阌^(qū)教科局下發(fā)的《關于__年民辦中小學和幼兒園年檢的通知》，我園認真地進行了自查自評，現呈上《實驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創(chuàng)建于__年9月，占地面積__平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊，教學用書、參考書125冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園共有5個班級，其中學前班1個，大班1個，中班2個，小班1個。園內設有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫(yī)務室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等，創(chuàng)建了幼兒園博客，園內電腦與市教育網聯網。
園內設有省級標準活動室1個，學生午睡室4個，衛(wèi)生間2個。
我園現有教職工10人，幼兒118人，其中專職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專業(yè)，取得大專學歷2人。
我園以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化，提升辦園品位。__年9月，在海口市秀英區(qū)推行“以園為本教研制度建設項目”中，我園光榮入選實驗園，有了更多學習，交流的機會。
二、幼兒園的工作情況
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊伍素質高，教學質量優(yōu)”的執(zhí)炭憑值6萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環(huán)境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實驗幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)海口市教育基本現代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“育人為先，服務第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習姐妹園及?？?，廣州市知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在辦公室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。五年來，我園教職工齊心協力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，育才實驗幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
幼兒園督導整改工作個人報告篇7
根據新鄭市教育體育局《新教體名電（20__）214號規(guī)范辦園的通知》精神，對照我園的實際情況，進行認真細致的自查，現將具體情況向教體局領導作如下匯報：
一、自然情況和安全情況：
我園占地面積約700平方米，建設占地面積300平方米，廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉庫均具備，分大、中、小班。其中大班2個，中班2個，小班1個。現有幼兒老師10人，保育員5，園長2人，辦公室人員1人，后勤2人。
本園無板房，無接送校車。房屋建筑為磚混結構，設有雙樓梯等安全通道。配備有應急燈和安全出口電子牌?？杀ＷC在特殊情況下的應急逃生。食堂設有操作間和儲藏室，肉制品和糧油均在有資質的店面長期定點購買，并開具證明簽訂有供貨協議。
學生入園均在園門口刷電子接送卡（有電子影像和電子考勤系統(tǒng)）并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園，沒帶卡的學生或外來人員需登記“外來人員登記表”后，方可入園。園內裝有監(jiān)控系統(tǒng)，共14個探頭。
二、科學保教
完美寶寶幼兒園健全了組織機構，分工明確責任到人，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標，認真制定學習計劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎懲明確。
幼兒園共設有六個活動室（每個48平方米），和一樓大廳接待處（120平方米）和五樓的家長會議室（180平方米）。
大班2個班共62人，中班2個班共48人，小班共26人。
大一班教師：司玉佩、王彩琴、馬艷紅；大二班教師：荊培、司阿芳、呂廣霞；中一班教師：鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝；中二班教師：崔傳琴、劉興玲、李英；小班教師：羅玲、鄭好偉、羅雪麗。
幼兒園本年度引進了：“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂故事游戲課堂?；径沤^了小書包現象。
三、落實政策確保幸福
幼兒園遵循《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》相關精神，尊重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施教育，實行綜合教學活動，因材施教，全面提高了幼兒素質，在教學活動中，以游戲為基本活動內容，形式多樣，內容生動活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好衛(wèi)生生活習慣。
本園參加新鄭市教體局舉辦的《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》培訓3人，參加新鄭市組織的考試2人，在龍湖鎮(zhèn)中心校考試3人。其余教師在園里學習并考試（有試卷）。制定了有《指南》長期培訓計劃，并在5月開過家長會宣傳《指南》相關精神（有幻燈片），發(fā)放了自制的指南宣傳冊。留有文檔和影像資料。
我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面自查。對照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設置標準》，我園也存在一些不足，我們會借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長。