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感恩工作總結(jié)

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  用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧,更是獲得能量與能力的途徑, 感恩是一種心態(tài),是一種優(yōu)秀特質(zhì)。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了感恩工作總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。

  感恩工作總結(jié)篇一

  為深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),教育引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)知恩、感恩、報(bào)恩意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,鞏固我校德育成果,落實(shí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“德潤(rùn)**·書香**”德育行動(dòng)計(jì)劃,在實(shí)施感恩教育的活動(dòng)中,我校以活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,身邊事做起,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩父母給我們生命,感恩父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會(huì)感恩老師,感恩老師為我們導(dǎo)航,感恩老師培育我們。運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦?,F(xiàn)將我校感恩教育開(kāi)展的情況總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的德育精神,教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、心懷感恩、懂得報(bào)恩,喚醒感恩情愫、體驗(yàn)感恩行動(dòng)、表達(dá)感恩情懷、形成感恩氛圍,讓反哺成為習(xí)慣、美德潤(rùn)澤心田,在全校大力倡導(dǎo)知恩感恩、和諧友善、誠(chéng)信包容的良好校風(fēng),鞏固我校德育建設(shè)成效,以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。

  二、活動(dòng)主題

  知恩感恩,攜手行動(dòng)

  三、活動(dòng)過(guò)程

  ㈠、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1、學(xué)校成立**帳初中感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):張文船(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):田鎖奇(副校長(zhǎng)) 郭軍(副校長(zhǎng))

  成員:各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任

  2、制定了詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案:第一、由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)整個(gè)系列教育活動(dòng)的實(shí)施開(kāi)展,政教處依據(jù)整體活動(dòng)計(jì)劃安排,制定出相應(yīng)的活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃和實(shí)施方案,并做好組織協(xié)調(diào)工作。第二、各年級(jí)各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的特點(diǎn),有組織、有計(jì)劃、有目的開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)有特色,有成效。各科任教師很好配合,在學(xué)科教學(xué)中很好地滲透感恩教育的內(nèi)容。

  3、我校請(qǐng)來(lái)了**市家教學(xué)會(huì)胡光明教授到我校進(jìn)行了感恩主題演講報(bào)告,并邀請(qǐng)每一位學(xué)生家長(zhǎng)到校聆聽(tīng)了感恩主題報(bào)告。

  4.加強(qiáng)督導(dǎo),學(xué)校堅(jiān)持對(duì)各班感恩教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促指導(dǎo),總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題協(xié)調(diào)解決,收到了良好效果。

  5、如期舉辦了“感悟真情”為主題的感恩演講比賽活動(dòng),涌現(xiàn)出了謝婧等12名優(yōu)秀選手和楊美瑩等6名“最美少年”。

 ?、?、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  1、利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳。

  2、利用校廣播室播誦上級(jí)文件通知、播發(fā)感恩稿件、播放感恩歌曲,并將這種做法始終貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終。

  3、校內(nèi)懸掛感恩標(biāo)語(yǔ),各班教室內(nèi)也均張貼感恩標(biāo)語(yǔ)。

  4、充分利用板報(bào)宣傳優(yōu)勢(shì),分班在校園板報(bào)上辦感恩???/p>

 ?、纭⒄J(rèn)真組織,狠抓落實(shí)

  感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,把感恩教育推向深入。

  1、立志報(bào)國(guó) ,奉獻(xiàn)青春

  我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講,通過(guò)升旗儀式,讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。通過(guò)多方面活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

  2、弘揚(yáng)正氣,志愿服務(wù)

  開(kāi)學(xué)初,我校結(jié)合三月學(xué)雷鋒,三八婦女節(jié),五一勞動(dòng)節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,由學(xué)校團(tuán)支部發(fā)出倡議,由各班自行組織服務(wù)慰問(wèn)活動(dòng),讓我校團(tuán)員在街道服務(wù)和慰問(wèn)女教師的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,踐行“感恩身邊人,行動(dòng)暖人心”活動(dòng),做一名好學(xué)生好公民。

  3、感恩父母,真情行動(dòng)

  我校團(tuán)支部利用節(jié)日加強(qiáng)德育活動(dòng),分別在母親節(jié)和父親節(jié)兩個(gè)節(jié)日組織學(xué)生感恩父母。向全體團(tuán)員布置愛(ài)心家庭作業(yè):

  (a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;(c)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。由學(xué)生自主完成。點(diǎn)滴的行為,彰顯出愛(ài)心的傳遞,孩子的一句問(wèn)候,一次親昵都會(huì)讓父母的心感動(dòng)。在愛(ài)與愛(ài)碰撞的時(shí)候,閃現(xiàn)出的火花,也會(huì)讓孩子看到、體會(huì)到施予愛(ài)比接受愛(ài)更讓人心動(dòng),滋味更加美妙。此活動(dòng)由各班具體負(fù)責(zé),由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。

  ㈣、結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動(dòng)

  1、開(kāi)展“尊師愛(ài)校我先行”感恩教育活動(dòng)

  學(xué)校精心組織為期一個(gè)月的主題教育活動(dòng),制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,形式多樣、活動(dòng)豐富,很多學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出色,感染了其他同學(xué),進(jìn)一步的營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律等都有了新的突破。

  2、開(kāi)好主題班會(huì)。

  每?jī)芍?,我們就召開(kāi)一次以“感恩”為主題的班會(huì)。全校所有年級(jí)共30個(gè)班都認(rèn)真的進(jìn)行了組織和編排。同學(xué)們都能結(jié)合自身的感受暢所欲言,感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師等等,同學(xué)們紛紛運(yùn)用各種方式表達(dá)自己的心聲。通過(guò)此次班會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生健康的心態(tài),塑造學(xué)生健全的人格,使學(xué)生都擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),并用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。

  3、主辦主題板報(bào)。

  黑板報(bào)一直都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。在召開(kāi)本次主題班會(huì)的同時(shí),各班都出了同一主題的黑板報(bào),例如:各班組織了全體學(xué)生開(kāi)展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會(huì)。同學(xué)們認(rèn)真查找資料,精心設(shè)計(jì),圖文并茂,一組組和生動(dòng)的畫面和感人事跡躍然板上,看了不禁讓人怦然心動(dòng)。我們看到的不僅僅是一張張色彩斑斕的彩色畫面,我們更看到了中國(guó)的希望和未來(lái)。

 ?、?、活動(dòng)扎實(shí),效果顯著。

  我校通過(guò)舉辦感恩教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),心存博愛(ài)的人。通過(guò)這次感恩主題教育活動(dòng),我校主要有以下三大收獲:

  1、學(xué)生精神面貌大改觀。學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的恩情。遲到、曠課,下課追逐的現(xiàn)象沒(méi)有了,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)有序。

  2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚。學(xué)生上課狀態(tài)不佳的現(xiàn)象少了,亂說(shuō)話看課外書的沒(méi)有了,拖欠作業(yè)的沒(méi)有了,考試舞弊的沒(méi)有了,但課外活動(dòng)在教室學(xué)習(xí)的多了,課間到辦公室找老師問(wèn)問(wèn)題的多了。期中考試中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的學(xué)生。

  3、校園面貌大改觀,清潔衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。在每日的常規(guī)清潔工作和每周的例行大掃除中,學(xué)生將教室清潔區(qū)的每一個(gè)角落從上到下,從內(nèi)到外打掃得干干凈凈,不留衛(wèi)生死角。另外他們的衛(wèi)生習(xí)慣也變好了,不再亂丟亂扔亂潑亂倒,保持了整個(gè)校園的干凈整潔

  總之,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的。時(shí)代不僅需要人才,更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才,我們會(huì)更加努力,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、讓感恩的心伴我們師生攜手共進(jìn)!

  感恩工作總結(jié)篇二

  緊張忙碌的一學(xué)期結(jié)束了,為回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作,2015年11月30日上午在馬家堡小學(xué)六樓多功能教師召開(kāi)了2015-2016學(xué)年度上期教育教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。

  一年的教育教學(xué)工作讓老師們既感到了忙碌中的充實(shí),緊張中的快樂(lè),又深深體會(huì)到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng)。德育部門以“最好的未來(lái)”為題,用五首歌曲為序,娓娓道來(lái)了一年的德育工作,用愛(ài)與感恩為孩子打造最好的未來(lái)。教導(dǎo)處則從五個(gè)關(guān)鍵詞介紹了這一年來(lái)的教學(xué)工作,以立足學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐。

  本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了微課視頻制作競(jìng)賽全校教師全員參與,全程參與,整個(gè)活動(dòng)經(jīng)歷了“理念更新——理論普及——技術(shù)培訓(xùn)——設(shè)計(jì)制作——評(píng)比展示”五個(gè)階段。微課的嘗試制作,讓老師們了解無(wú)論是在課程學(xué)習(xí)中間還是課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),能幫助學(xué)生理解一些關(guān)鍵概念和難以掌握的技能,更好的為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。在總結(jié)會(huì)上,還展示了本次微課制作大賽的一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。讓老師們體驗(yàn)到了耕耘的辛苦,但更多的是收獲到了成長(zhǎng)的喜悅,感受到了參與的快樂(lè)。

  感恩工作總結(jié)篇三

  用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧,更是獲得能量與能力的途徑, 感恩是一種心態(tài),是一種優(yōu)秀特質(zhì)。真正的感恩是真誠(chéng)的,是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美,但在此過(guò)程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必備的財(cái)富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅的感恩心情去工作,就一定會(huì)有許多收獲。

  常懷一顆感恩的心,帶著激昂的熱情對(duì)工作盡職盡責(zé),相信我們距離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。也許會(huì)覺(jué)得自己的工作平淡乏味,也許會(huì)認(rèn)為工作瑣碎繁重,但只有站在低處才有機(jī)會(huì)仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心,快樂(lè)地投入工作,那么在潮起潮落的人生舞臺(tái)上,我們便能夠輕松的戰(zhàn)勝一切困難;用灑脫恬靜的心態(tài)去面對(duì)喧囂的紅塵,便會(huì)體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)、腐朽與神奇易如反掌的轉(zhuǎn)換。感謝這個(gè)節(jié)日讓我們有機(jī)會(huì)反省自己心態(tài),感謝領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩,感謝同事的無(wú)私幫助,感謝挫折帶來(lái)的成長(zhǎng)。

  心懷感恩,生活里才會(huì)少一些怨恨和煩惱;心懷感恩,心靈上才會(huì)多一份寧?kù)o與安詳;心懷感恩,工作中才會(huì)多一些寬容和理解?!⌒膽迅卸鳎覀儾艜?huì)更加熱愛(ài)自己和他人;心懷感恩,我們才會(huì)更加珍愛(ài)親人和朋友;心懷感恩,我們才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在和將來(lái)。感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的挫折;感恩,讓我們明白自己擁有的一切原來(lái)如此美好。

  擁有一顆感恩的心,我們才能快樂(lè)工作??鞓?lè)源于積極的付出,源于良好的心態(tài)。學(xué)會(huì)快樂(lè)地工作,就是學(xué)會(huì)發(fā)掘自己蘊(yùn)藏著的內(nèi)在活力、熱情和巨大的創(chuàng)造力,就是學(xué)會(huì)享受每一天的幸福。如果說(shuō)良好的心態(tài)是前提,適當(dāng)?shù)膲毫κ谴龠M(jìn),工作業(yè)績(jī)是激勵(lì),那么快樂(lè)的工作就應(yīng)該是貫穿始終的主旋律。沒(méi)有好的心情,很難談得上工作效率和成績(jī)。有時(shí)我們感嘆自己的工作平淡乏味,有時(shí)覺(jué)得自己的工作瑣碎繁重…其實(shí),這一切緣于自己的心態(tài),只要愿意懷著快樂(lè)感恩的心,愉快地投入工作,那么你就可以體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與快樂(lè)、腐朽與神奇原來(lái)是如此容易轉(zhuǎn)換的,會(huì)發(fā)現(xiàn)啟迪自己力量和智慧、給予靈感和快樂(lè)的東西--即感恩的心。

  常懷一顆感恩的心,我們會(huì)更加忠誠(chéng)敬業(yè),更加快樂(lè)知足。正如余秋雨所言:“工作的追求,情感的沖撞,進(jìn)取的熱情,可以隱匿卻不可貧乏,可以瀉然而不可以清淡。”當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩,把全身心融入工作中,當(dāng)敬業(yè)負(fù)責(zé)成為一種習(xí)慣時(shí),便擁有了回報(bào)—忠誠(chéng)能夠帶來(lái)信任,個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加圓滿,事業(yè)就會(huì)變得更有成就,我們的工作會(huì)變得更加快樂(lè)。讓我們像歌中那個(gè)小女孩一樣,心懷感恩的去生活,去工作,去面對(duì)身邊的人和事,我想我們的一切都會(huì)變得更加美好。

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感恩工作總結(jié)

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