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四年級上學期期末操行評語

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四年級上學期期末操行評語

  給學生寫操行評語是班主任工作的一項重要內容,對學生具有指導學習的意義。那么你知道四年級上學期期末操行評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級上學期期末操行評語,歡迎閱讀。

  四年級上學期期末操行評語【經典篇】

  1. 你是個文靜又乖巧的小姑娘。這個學期你的進步是那么大,金老師看在眼里喜在心里。你的字變得漂亮了,你也比以前更愛問問題了,學習成績也有了一定

  2. 的提高。這些可喜的進步的背后有你付出的努力,記裝一分耕耘一分收獲”,有付出,一定會有回報哦。加油!金老師期待一個越來越自信的你。

  3. 你有一個聰明的腦袋,你有一雙明亮的大眼睛,你還有一張討人喜歡的小臉??墒悄阒绬?金老師最喜歡的還是你認認真真學習時候的樣子。你有不錯的語文功底,金老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,多看課外書,改掉自己卷面不整潔的缺點,那就更優(yōu)秀啦!加油!你一定行的!

  4. 你是個聰明的小懶蟲。多數時候上課沒有認真聽講,可是你認真起來的樣子,老師真的很喜歡。你知道嗎?金老師一直在等,等著孫建小朋友勤奮一點,認真一點,學習努力一點,那樣的孫建一定更棒啦!加油!

  5. 灝灝,老師特別欣賞你每節(jié)課都高舉的小手,每天都第一個整理好出教室。當然在值得稱道的同時,老師也有一些溫馨提示:上課深層次地想想再舉手,作業(yè)本上的字再小一點,平時等人家說完了再表述,好嗎?假期里,多看課外書會讓你積累更多的東西,知道嗎?

  6. 佳棟,你爺爺送我的筍干真鮮美,代我向他老人家表示感謝哦。奶奶身體不好,滿頭白發(fā)的爺爺每天都會準時出現在學校門口,你是幸福的,爺爺是辛苦的。其實你是一個特別聰明的孩子,可總是說說懂事,做做不懂事。認真學習吧,為蒼老的爺爺奶奶想想吧!

  7. 雨佳,你愛看書,愛書法、愛音樂、也愛嘰嘰喳喳,所以同學們總喜歡圍在你的身邊??墒悄銗劭磿?,眼睛卻近視了;你愛書法,姿勢卻錯了;你愛音樂,鋼琴卻擺設了……加油,讓自己越來越精彩吧!

  8. 錢楨,一眨眼,老師發(fā)覺你比我高了,高大的男孩也更懂事了。瞧,教室里的力氣活,你總是首當其沖!而且這個學期一開始你就發(fā)表了文章,獲得了“寒假好少年”的稱號,而在接下來的一段時間里,你在課堂上表現得也更積極了,字的書寫也更認真了。要是一如既往,你肯定能取得更大的成績。

  9. 詩懿,微瞇的眼睛充滿著智慧的光澤,微瞇的眼睛也洞察著更為細微的東西,于是你的繪畫作品獲獎了,你的寫作水平提高了,你的語數英科成績遙遙領先了。要是能愛上體育,把自己的身體練得倍兒棒了,那就更是一個全面發(fā)展的小女孩了!

  10. 潔瑩,怎么那天的體育課上受傷了?為什么不來跟我說呢?你是怕老師擔心吧,真是一個特別懂事的小女孩。不僅如此,你的作業(yè)清爽、正確率高;你的習作能力強,寫出來的東西如身臨其境;還有你的步伐穩(wěn)健,永爭第一……不折不扣,你是一個全面發(fā)展的小女孩,要是課堂上再能見到你那高舉的小手,那就更完美了!

  11. 雯雯,一把烏黑的頭發(fā),是同學們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂曲,是同學們羨慕的;一副為班奉獻的熱心腸,也是同學們羨慕的。但是,一把亂糟糟的頭發(fā),是同學們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡,是同學們不欣賞的;一副“高音喇叭”也是同學們不欣賞的。五年級了,保持優(yōu)點,克服缺點哦!

  12. 博韜,淵博的“文韜”有,但“武略”似乎欠缺一點哦。你是“嫻靜猶似花照水,行動好比風撫柳”啊!作為我的得力助手,該出手時還得出手哦!記得多參加體育活動,把自己的身體練得結實一點啊

  13. 嘉鋒,不負眾望,閱讀小博士校二等獎,看來平時還是挺用心地在看一些書啊。而且每當班級大掃除啊、公開課啊,你總是表現得那么出色。但是與他人交往時,你又表現得不像一個男子漢,因此你缺乏朋友,缺乏信任。老師總跟你說:有時吃虧往往是一種福氣。希望你能深層次地想想老師送你的這句話。

  14. 韓涵,咱們班組織燒烤那天,你冒著煙熏為媽媽和徐老師烤東西吃。為貴州小朋友捐助免費午餐那會兒,你又省出了自己的零花錢,我們都覺得你是一個特別有愛心、特別善良的小女孩。但或許爸爸媽媽不僅僅希望看到這一點,還希望你的字跡能端正一些,課文能背得嫻熟一些,學習成績能提高一些,知道該怎么做了吧?

  15. 佳龍,這個學期,我看到了你很多值得稱道的地方:值日工作負責、寫作水平飛躍,人也活躍了好多。不過,你的日記讓我看起來有點吃力哦,因為你的字太“微型”了。暑假到來了,可不能白白浪費在電視機前哦,該看點書、練點字,不是嗎?

  四年級上學期期末操行評語【精選篇】

  1. 你是一個活潑可愛的男孩,雖然有時愛玩,但這不是你的缺點。玩是每個孩子的天性,可是記住了,玩要痛快的玩,學習要用心的學。其實,老師知道你是明白這個道理的。因為每次上課時,我發(fā)現你都能管好自己,用心聽講,寫作業(yè)時也能按時完成,所以,成績才能提高的這么快,老師真為你感到開心,加油。

  2. 你自薦當合作小組長的“義舉”,足證你有強烈的上進心;不管成功與否,你已經開始在嘗試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你——期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程!

  3. 你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但老師希望你課堂上更膽大一些,踴躍回答問題,好么?老師相信你的,加油!

  4. 你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學習成績還夠突出,時間觀念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,以你這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。

  5. 你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事。如果作業(yè)再細心點就更好了。

  6. 夏雨,多詩意的一個名字,多高挑的一個女孩子,多娟秀的一手書法字……可有時卻又不修邊幅,瞧,那一頭亂蓬蓬的頭發(fā),不斷地在沾滿墨跡的小手中捋上又捋下。小姑娘,這個動作可要改改哦!不過不拘小節(jié)的你,絕對是個聰明娃,把你的潛力再盡情發(fā)揮哦!

  7. 佳飛,這個學期,我感覺你是我們班中一匹寫作方面的“黑馬”。僅僅一個學期,從“狗屁不通”到文從字順,再到精妙絕倫,真是太完美了!其實愛上寫作就是那么簡單的一件事情,是嗎?加油,熱愛學習的你,前方的路還很燦爛哦!

  8. 雖然本學期你的學習成績起色不大,但是你在其他方面的表現還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個,。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,在今后的生活中取得良好的成績!

  9. 成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續(xù)努力吧,希望每天都是你自信的笑容

  10. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

  11. 對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈現在大家面前。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

  12. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現自己。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識的海洋里。

  13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

  14. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

  15. 你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

  四年級上學期期末操行評語【最新篇】

  1. 顧韌達:你學習態(tài)度端正,老師的學習要求總能積極達成,你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!

  2. 郭云飛:深藏不露的你,原來是如此的聰明勤奮純樸,雖少言寡語但關心集體的利益,自覺遵守紀律。你的確有著美術天賦,老師卻低估了你。學習上,你也學得越來越好,雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績不斷涌現!

  3. 趙夢珂乖巧聰慧的你,雖常遨游于課外書中,但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友,又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表,印證了你開學時給老師的信中所說的話:上課認真,不開小差;課前預習,課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領略書中的奧妙,同時更盼望著你學習一直名列前茅!

  4. 潘佳短短的一學期,你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明有禮貌守紀律的好學生,老師真為你高興!事實證明,只要用心,你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的,對不對?你是個學習能力很強的孩子,老師建議你假期里多看課外書,跟好書交朋友。你能做到嗎?

  5. 於張幸你是個文靜的小姑娘,愛學習,守紀律,講文明,關心集體,樂于助人,真了不起!更讓老師高興的是,膽小害羞的小幸幸,一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題,下課時和小朋友快樂地做游戲,有時還跑來跟吳老師說悄悄話??吹侥闾鹛鸬奈⑿?,老師覺得開心極了!答應我,以后在學習上再專點,這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績,是不是?老師是你的大朋友,我一定會幫助你逆風而上的!

  6. 桑銀銀你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。整潔的字跡,常能得到老師和同學們的稱贊,心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性,相信你在人生的航程中越來越出色!

  7. 韶晨利:在老師心目中,你是個活潑大方的女孩,也是一個聰明的女孩,在德智體等方面都有一定的天分,關心集體有集體榮譽感,對自己要求嚴格一點,好好把握每個鍛煉的機會,難題本來難不倒你,你不要自己難倒自己。

  8. 劉杰:你是一個德智體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神堅強的意志品質虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師為之欣喜,給自己訂一個更高的目標,并為之奮斗,因為停止等于退步。

  9. “生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”假如為了放縱自己覺得家長老師束縛了你,那么談何學業(yè)?談何愛情?你也曾下定決心重新開始,但很多的時候又被你的“無病呻吟”,給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學習上,表明你有著上進心。讓學習成績的不斷進步來取代你心靈的空虛。

  10. 你喜歡“不入虎穴,焉得虎子”。從一個側面也反映出你有很強的鉆研精神,這種精神引領著你一直走在同學羨慕的班級前十名。臨近初三,希望你能勇往直前,堅持不懈,靠實力考上理想的高一級學校。同時別忘了暑假開始體育鍛煉,早點適應艱苦的初三。

  11. 林穎:你是一個文靜踏實的小姑娘。對同學朋友坦誠相待,學習態(tài)度端正,課堂上雖不能經常看到你躍躍欲試的手舉起,但從你娟秀的字跡認真的作業(yè)中,老師已經看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的,老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現象!

  12. 顧韌達:你學習態(tài)度端正,老師的學習要求總能積極達成,你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!

  13. 郭云飛:深藏不露的你,原來是如此的聰明勤奮純樸,雖少言寡語但關心集體的利益,自覺遵守紀律。你的確有著美術天賦,老師卻低估了你。學習上,你也學得越來越好,雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績不斷涌現!

  14. 人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,在適當的時候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!

  15. 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發(fā)現不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,為自己設計一個合理的發(fā)展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

  16. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

  17. 你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優(yōu)的學生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

  18. 從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

  19. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發(fā)揮一些,你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,實現你所希望的達到的目標!

  20. 聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。


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